plaquette-je-enfants-ginoux

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Boulevard Périphérique
Boulevard Périphérique
Boulevard Périphérique
Rue Gabriel Péri
Boulevard Gabriel Péri
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Boulevard Gabriel Péri
Av. Jean Jaurès
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Av. Marx Dormoy
Av. Marx Dormoy
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Av. Verdier
Av. Verdier
Av. Léon Gambetta
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Rue Perier
Rue Carvès
Rue d’Estiennes d’Orves
Rue Louis Rolland
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PLACE
CRESP
PLACE
DE LA
LIBÉRATION
PLACE
JEAN JAURÉS
AQUAPOL
Accueil des enfants 
de 7h30 à 9h30
Départ à partir de 16h30
(sauf circonstances exceptionnelles)
C ô t é 
p r a t i q u e 
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105, avenue Henri Ginoux
92120 Montrouge
01 46 12 72 68
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À quoi ressemble 
le jardin d'enfants 
de mon enfant ? 
Comment s’y organisent 
ses activités ? En quoi consiste 
la dynamique pédagogique ?
Et la directrice, 
comment envisage-t-elle 
sa mission ?
Ce livret vous donne 
un aperçu des aventures 
formidables que votre enfant 
va vivre ici !
1 j a r d i n
3 8 e n f a n t s *
âgés de 2 à 3 ans
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de superfi cie
en quelques chiff res
105, avenue Henri Ginoux
H E N R I
G I N O U X
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d ' e n f a n t s
DÉCOUVREZ
Le jardin d’enfants
Henri Ginoux
2 a g e n t s t e c h n i q u e s
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régulièrement présents
pour faire briller les locaux et régaler les enfants 
1 h o m m e d e c o u r
pour prendre soin des espaces extérieurs
M a F r i m o u s s e 
Grâce à cette application mobile 
sécurisée, suivez en images 
les aventures de votre enfant et 
recevez de nombreuses informations 
utiles. Un code unique vous sera donné 
en début d'année.
Histoire d'enrichir le lien entre vous, 
les professionnels et votre enfant, 
la Ville de Montrouge a créé 
M a F r i m o u s s e 
Grâce à cette application mobile 
sécurisée, suivez en images 
les aventures de votre enfant et 
recevez de nombreuses informations 
utiles. Un code unique vous sera donné 
 «  Convaincus du rôle 
essentiel et positif de 
la famille dans la ville, 
nous menons une 
politique ambitieuse 
pour les tout-petits et 
veillons à lui donner les 
moyens nécessaires pour 
réussir. 
Chacune des 15 structures de 
notre territoire est unique, mais toutes 
appliquent à leurs équipes et aux parents 
la même démarche bienveillante que 
celle vis-à-vis des enfants : donner à 
chacun sa place au sein du collectif. »
Étienne Lengereau
Maire de Montrouge
« À Montrouge, nous savons combien les 
1000 premiers jours de la vie d’un en-
fant sont déterminants. C’est pourquoi, 
lorsque vous nous confi ez le vôtre, c’est 
pour nous à la fois une fi erté et une res-
ponsabilité. Son bien-être et son éveil 
sont au centre de toutes nos attentions. 
Dans le cadre de mes délégations, je 
suis attentive aux avancées des neuro-
sciences et aux initiatives pédagogiques 
innovantes concernant la Petite enfance. 
Nos directrices s’en imprègnent aussi. 
Et pour ouvrir à chaque tout-petit une 
belle route sur sa vie, nos équipes riva-
lisent de professionnalisme et de créati-
vité. Elles sont aussi un relais pour vous 
écouter et vous accompagner dans 
votre rôle de parent. »
Claude Favra
1ère Maire-adjointe 
à la Famille, à la Parentalité, 
à la Petite Enfance et 
au Bien vieillir
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s.
Nos « petits » plus
 Un carré réservé au jardinage 
pour planter, voir pousser, goûter...
 Des espaces distincts 
pour pratiquer les diff érentes 
activités.
Côté restauration
 Des menus adaptés à l’âge 
des enfants sont mis en oeuvre 
sur place. Ces repas élaborés par 
un prestataire sont choisis 
par la Mairie et sa diététicienne 
dans le cadre de la commission 
du Bien-manger.
LES MOTS
DE LA DIRECTRICE 
SYLVAINE 
VAUJOUR : 
« Au jardin d’enfants 
Ginoux, l’écoute et 
le respect mutuel 
orientent notre travail au 
quotidien. 
Les tout-petits, les famille et l’équipe : 
chacun en bénéficie, avec comme 
principal objectif le bien-être des 
enfants.. » 
Notre dynamique
pédagogique
NOUS PORTONS 
UNE GRANDE ATTENTION À 
LA VERBALISATION SOUS 
TOUTES SES FACETTES. 
QU’IL S’AGISSE DE LA MISE 
EN MOTS DES ACTIVITÉS 
CRÉATIVES ET MOTRICES, 
DES RÈGLES DE LA VIE 
COLLECTIVE OU ENCORE 
DES JEUX. 
POSER DES MOTS SUR CE 
QU’IL RESSENT EST ESSENTIEL, 
CAR À CET ÂGE 
TOUT EST ÉMOTION.
Les moments festifs partagés 
 Saisons et temps forts du calendrier 
donnent un sens aux activités : 
décorer le sapin, fabriquer les 
couronnes des reines et des rois, 
développer ses sens pendant la 
semaine du goût, etc. 
 Ouverts sur l’extérieur, nous recevons 
régulièrement la visite de l’associa-
tion « Lire et faire lire » et accueillons 
chaque année une compagnie de 
spectacle vivant.
 Et puis nous sortons en petits 
groupes à la piscine ou à 
la Médiathèque.
 Quant aux familles, elles sont invitées 
aux réjouissances de fin d’année et 
de juin et à partager leurs talents 
artistiques. Sans oublier les temps 
d’échanges avec professionnels lors 
du forum en début d’année et 
du petit-déjeuner des parents.
CE QUI NOUS TIENT À COEUR 
 L E S M O M E N T S D E 
C O N V I V I A L I T É E T 
D ’ É C H A N G E S E N T R E L E S 
F A M I L L E S E T L’ É Q U I P E
 " L E G I N O U X M A G " 
P O U R P A R T A G E R 
D E S I N F O R M A T I O N S 
D A N S L A C O N T I N U I T É
On fait ci, on fait ça !
Les temps du quotidien
 Ateliers, jeux, temps calmes ou de 
repos, sorties... la journée est verba-
lement expliquée aux enfants, 
notamment le matin afin de leur 
donner des repères sécurisants. 
 Dans chaque section, un tableau 
mobile présente de façon illustrée 
les activités proposées et la 
photo des enfants y participant. 
Yoga-baba, graphisme, sable ma-
gique, jeux libres, d’imitation et de 
motricité : le choix est large ! 
 Et puis, il y a aussi les temps de 
lecture et de chansons, comme celle 
du « Bonjour ». Autant de rituels 
ponctuant la journée.
 Nous privilégions les activités en 
petits groupes afin de favoriser la 
relation individuelle entre l’enfant et 
la professionnelle, entre lui et 
ses camarades, tout en respectant, 
au plus près, le rythme de chacun.
Une journée type
Un socle 
de valeurs 
communes
RESPECT 
ÉCOUTE 
BIENVEILLANCE 
CONFIANCE 
PARTAGE
Visite 
guidée !
Polyvalentes 
nos salles servent 
tour à tour de lieu 
de vie et d'activités.
ACCUEIL 
DES ENFANTS
ATELIERS 
ET JEUX
DÉJEUNER
SIESTE GOÛTER ET JEUX 
LIBRES PROPOSÉS 
ACCUEIL 
DES PARENTS
11h - 12h
12h
 15h
 15h
16h30
Zzz
 11h
9h30
9h30
 7h30
 16h30
18h30
D a n s l a c o n t i n u i t é d e s s o i n s , c h a q u e a c t i v i t é p a r t i c i p e à l ’ é v e i l . 
R e p a s e t s i e s t e s s o n t d e s m o m e n t s - c l e f s p o u r r e p r e n d r e d e s 
f o r c e s e t p o u r s u i v r e l e s e x p l o r a t i o n s .
Les ateliers en petits groupes permettent 
d'expérimenter matières, matériaux et 
d'apprivoiser la motricité fine.
 Notre jardin d’enfants compte 6 salles 
polyvalentes. Cette disposition 
permetaux enfants de rayonner 
d’une pièce à l’autre, avec un senti-
ment d’autonomie, en sécurité sous 
notre regard. Les petits sont répartis 
en deux sections qui possèdent 
chacune une salle dédiée.
 Il y a aussi l’Atrium où les enfants 
déjeunent, font des activités et 
profitent de la belle structure motrice, 
notamment les jours de pluie. 
 L’Atelier idéal pour pratiquer les 
activités salissantes, peinture, pâte à 
sel et à modeler... Commune aux deux 
sections, la salle de bain se transforme 
aussi en espace pour les jeux d’eau. 
 Avec sa structure motrice et 
son toboggan, notre jardin voit 
s’élancer vélos et draisiennes... 
car ici, on roule beaucoup !
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