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2ºGRADUAÇÃO EM LETRAS -
PORTUGUÊS/LIBRAS-disc. 14-
DIDÁTICA - ORGANIZAÇÃO DO
TRABALHO PEDAGÓGICO/CURRÍCULO
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ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO/CURRÍCULO E AV
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Questão 1
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Completo
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Texto da questão
A didática faz parte da ciência pedagógica. A mesma está presente na prática escolar diária.
Quais os processos que podemos definir a responsável por esta área de estudo?
a.
Processos civis e judiciais.
b.
Processos educacionais e liberal.
c.
Processos progressista e escolanovista.
d.
Processos social e escolar.
e.
Processos de ensino e aprendizagem.
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Questão 2
Completo
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Texto da questão
O tema central do nosso estudo é a didática, lembrando tudo que aprendemos neste conteúdo
e relacionar o processo do ensino e aprendizagem ao longo da história. Assinale a afirmação
que descreva a importância das correntes pedagógicas para a prática docente.
a.
Nortear nossas aulas e planejamentos diários.
b.
Definir o desgastes das reformas na educação.
c.
Desenvolver projetos e saídas com a turma.
d.
Criar momentos com a turma de leituras.
e.
Dar ênfase na atuação do pedagogo.
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Questão 3
Completo
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Texto da questão
A pedagogia crítica-social dos conteúdos, método que perdura em nossas práticas
educacionais contemporâneas. Valoriza o conhecimento como forma de crítica e possibilidade
de superação do modelo de sociedade e enfatiza o conteúdo vivo indissociável da realidade.
Assim, o papel do aluno será de agente transformador na sociedade. Assinale a alternativa que
apresente o idealizador da pedagogia acima descrita.
a.
Professor Joaquim da Silva.
b.
Professor Carlos Drummont.
c.
Professor Demerval Saviani.
d.
Professor Maurício de Souza.
e.
Professor José de Abreu.
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,30 de 0,30
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Texto da questão
A tarefa de planejar nem sempre é vista com bons olhos pelos professores. Pois muitos de nós
que estamos em sala de aula preferimos aderir a uma rotina diária, por vezes não planejada.
Nesse contexto, o ________ deve ter significado e contribuir diretamente com as práticas
educacionais, beneficiando educares e seus alunos. Complete a frase, assinale alternativa com
a palavra correta:
a.
Planejamento.
b.
Didática.
c.
Processo.
d.
Âmbito Escolar.
e.
Ensino.
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Questão 5
Completo
Atingiu 0,30 de 0,30
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Texto da questão
Libâneo (2008) nos propõe alguns passos para o desenvolvimento do tratamento didático do
conteúdo. Seguindo as descrições do quadro 2, na Unidade 3. Assinale Verdadeiro (V) ou
Falso (F) e marque alternativa correta:
I. ( ) Aproximação inicial do objetivo de estudo para ir formando as primeiras noções,
através da atividade perceptiva, sensorial.
II. ( ) Isso se faz, na aula, através da observação direta, conversação didática, explorando a
percepção que os alunos têm do tema estudado.
III. ( ) Elaboração mental dos dados iniciais, tendo em vista a compreensão mais
aprofundada por meio da abstração e generalização, até consolidar conceitos sobre os
objetos de estudo;
IV. ( ) Sistematização das ideias e conceitos de um modo que seja possível operar
mentalmente com eles em tarefas teóricas e práticas.
a.
F - F - V - V.
b.
V - V - F - F.
c.
V - F - V - F.
d.
F - V - F - V.
e.
V - V - V - V.
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,30 de 0,30
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Texto da questão
Gadotti (2006, p.143) afirma, “uma atividade consciente de previsão das ações docentes,
fundamentadas em opções político-pedagógicas, e tendo como referência permanente as
situações didáticas concretas, ou seja, os problemas sociais”. Dessa forma, a ação de planejar
não se reduz ao preenchimento mecânico de formulários e outros documentos para o controle
administrativo. De acordo com a afirmação, marque qual a característica do professor que atua
e utiliza diariamente o planejamento:
a.
Professores que fazem da sala de aula um momento de diversão, sem atrelar o senso comum
as práticas pedagógicas.
b.
Professores comprometidos, que fazem do ensino um ato político e libertador, compreendem o
quanto tais atividades exigem organização, métodos e pesquisas constantes.
c.
Docentes sensatos que atuam com clareza, dedicação mas que não faz o uso do planejamento
realizando atividades aleatórias sem objetivo pedagógico.
d.
Professores dedicados e amorosos, que deixam de atentar-se ao planejamento para realizar
brincadeiras sem fins pedagógicos.
e.
Docentes omissos que por vezes limitam a prática escolar no aluno na ausência do
planejamento.
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Questão 7
Completo
Atingiu 0,30 de 0,30
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Texto da questão
O ______________ da escola direciona o professor aos conteúdos programáticos que
correspondem ao nível de aprendizagem de sua turma. Como previsto no calendário escolar,
ocorre o fechamento do bimestre/trimestre ou semestre, em que devem ser desenvolvidos os
conteúdos seguindo o material didático (livro ou apostila) que encaminha atividades pertinentes
aos estudos propostos. Complete a frase e marque a resposta correta:
a.
Plano de aula.
b.
Plano de ensino.
c.
Plano de educação.
d.
Plano de ação.
e.
Projeto Político.
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Questão 8
Completo
Atingiu 0,30 de 0,30
Marcar questãoTexto da questão
Os Parâmetros contribuem como apoio ao trabalho pedagógico das escolas e professores,
respeitando suas individualidades, seja ela da região, organização municipais ou estaduais,
servindo como um aporte de cunho pedagógico, a fim de contribuir para com a
___________________, promovendo o ensino de qualidade. (BRASIL, 2007, p. 13).
Assinale a alternativa correta, que complete a frase: 
a.
Prática docente.
b.
Processos educativos.
c.
Ensino e aprendizagem.
d.
Prática educacional.
e.
Currículo informal.
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Questão 9
Completo
Atingiu 0,30 de 0,30
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Texto da questão
Em meados da década de 70 inicia-se a chegada das tecnologias no Brasil, previsto por
legislações o seu uso em sala de aula, e a inclusão nas práticas educacionais desafia os
profissionais a aprender ir além da _________, recurso utilizado para aprimorar a digitação de
trabalhos utilizado por __________ e __________ , são promovidos por meio de capacitações
online a ensinar com o uso de _________. Complete a frase com e assinale a sequência de
palavras correta:
a.
comunicação/ bibliotecas e recantos/ softwares.
b.
digitalização/ bibliotecas e recantos/ softwares.
c.
datilografia/secretarias e escritórios/softwares.
d.
experiências/ salas de aula e laboratórios/ hardwares.
e.
socialização/ salas de aula e laboratórios/ hardwares.
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Questão 10
Completo
Atingiu 0,30 de 0,30
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Texto da questão
Podemos dizer que currículo é vida da escola, incluindo todos os movimentos no convívio
escolar, as experiências e as vivências que ocorrem dentro de um ambiente educativo formal.
Diante disso, qual é a definição etimológica de currículo?
a.
É o que é percebido por nós, pelos alunos, professores, gestores, funcionários, responsáveis
pelos alunos, ou seja, pela comunidade escolar, mas também apresenta vários aspectos que
não conseguimos perceber.
b.
O currículo representa a caminhada que o sujeito irá fazer ao longo de sua vida escolar, tanto
em relação aos conteúdos apropriados quanto às atividades realizadas sob a sistematização
da escola.
c.
A palavra “currículo” foi registrada pela primeira vez em 1633, no Oxford English Dictionary,
como um curso inteiro seguido pelos estudantes.
d.
É a “programação de um curso ou de uma matéria ou de uma matéria a ser examinada”.
e.
É um termo proveniente do latim - curriculum (corrida, carreira) e currere (correr) e significa
caminho, jornada, trajetória, percurso a seguir.
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Sua resposta está correta.
Questão 11
Completo
Atingiu 0,30 de 0,30
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Texto da questão
O artigo 210 da Constituição Federal dispõe a respeito da organização dos conteúdos do
currículo escolar. Sobre a disposição desse marco legal, analise as afirmativas abaixo:
 
I - Serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar
formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais.
II – A educação infantil será ministrada em língua portuguesa e não será assegurada às
comunidades indígenas e suas línguas maternas.
III - O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às
comunidades indígenas também a utilização de suas línguas maternas e processos próprios de
aprendizagem.
IV – O ensino religioso será de cunho obrigatório de acordo com cada região.
V - O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das
escolas públicas de ensino fundamental.
 
É correto o que se afirma em:
a.
II, III e V.
b.
I, III e V.
c.
I, II, III e IV.
d.
I, IV e V.
e.
I, II e III.
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Questão 12
Completo
Atingiu 0,30 de 0,30
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Texto da questão
Para refletir sobre currículo e desenvolvimento humano, é necessário recorrer a algumas áreas
de conhecimento além da psicologia. Com isso, pode-se compreender que o conhecimento de
que outras áreas são imprescindíveis para responder aos desafios de uma escola que promova
a formação humana de todos os educandos e que também amplie a experiência humana de
seus educadores?
a.
Neurociências, antropologia, linguísticas e música.
b.
Neurociências, antropologia, linguísticas e artes.
c.
Sociologia, antropologia, linguísticas e artes.
d.
Neurociências, sociologia, matemática e artes.
e.
Fisiologia, antropologia, linguísticas e artes.
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Questão 13
Completo
Atingiu 0,30 de 0,30
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Texto da questão
O currículo para formação humana deve ser situado historicamente e para sua composição é
preciso considerar alguns fatores. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
 
I - Um currículo para a formação humana introduz sempre novos conhecimentos, não se limita
aos conhecimentos relacionados às vivências do aluno, às realidades regionais, ou com base
no assim chamado conhecimento do cotidiano.
II - Tempo - novas áreas de conhecimento formam-se a partir de áreas tradicionais ou são
criadas como resultados de novas práticas culturais. Por exemplo, a ecologia surgiu como ramo
da biologia.
III - Novos conhecimentos - o currículo não se limita aos conhecimentos relacionados ao que o
aluno traz de seu ambiente para a escola, mas procura sempre levar novos conhecimentos.
IV - Inclusão - um currículo deve promover a inclusão e ser orientado à inclusão de todos ao
acesso de bens culturais e conhecimento e a serviço da diversidade.
V - Um currículo para a formação humana não se atenta a inclusão de todos ao acesso dos
bens culturais e ao conhecimento, assim, a serviço deixando de lado a diversidade.
 
É correto o que se afirma em:
a.
II, III, IV e V.
b.
I, III, IV e V.
c.
I, II, III e V.
d.
I, II, IV e V.
e.
I, II, III e IV.
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Questão 14
Completo
Atingiu 0,30 de 0,30
Marcar questão
Texto da questão
Quais são iniciativas que compreendem a implementação de vários programas quantos se
fizerem necessários na área, desenvolvidos por meio de número suficiente de projetos, cada
qual com a previsão de um elenco das atividades indispensáveis?
a.
Políticas econômicas.
b.
Políticas pedagógicas.
c.
Políticas sociais.
d.
Políticas educacionais.
e.
Políticas públicas.
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Sua resposta está correta.
Questão 15
Completo
Atingiu 0,30 de 0,30
Marcar questão
Texto da questão
Levando em consideração os diferentes modelos e instrumentos de avaliação, qual apresenta
em suas características de análises a apreciação global do nível de consecução das
capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de assimilação dos conteúdos
das diferentes matérias?
a.
Modelo de avaliação somativa.
b.
Modelo de avaliação parcial.
c.
Modelo de avaliação global.
d.
Modelo de avaliação formativa.
e.
Modelo de avaliação processual.
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Sua resposta está correta.
Questão 16
Completo
Atingiu 0,00 de 0,30
Marcar questão
Texto da questão
Partindo das caracterizações do modelo de relatório de progresso para alunos com
necessidades educacionais especiais, analise as afirmativas abaixo:
 
I – Em relação ao entorno, observa-se de o aluno cuida do material e das instalações, age de
acordo com as normas gerais e respeita as coisas dos outros.
II – Sobre a atitude em relação à aprendizagem, observa-se se o aluno demonstra interesse em
aprender e se esforça nas tarefas escolares.
III – Não se analisa a relação social dos alunos com necessidades educacionais especiais, pois
esse eixo não é desenvolvido.
IV – Em relação a autonomia pessoal, nota-se se os alunos possuem hábitos adequados, se
mantém a atenção e se possuí iniciativa.
V – Ainda sobre a atitude em relação à aprendizagem também é observado se os alunos
trabalham com regularidade e organização e se são participativos em sala de aula.
 
É correto o que se afirma em:
a.
I, II, III e V.
b.
I, II, III e IV.
c.
I, III, IV e V.
d.
I, II, IV e V.
e.
II, III, IV e V.
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Sua resposta está incorreta.Questão 17
Completo
Atingiu 0,30 de 0,30
Marcar questão
Texto da questão
Qual sistema de avaliação engloba provas padronizadas aplicadas em todo território nacional,
sendo: Provinha Brasil, Prova Brasil, SAEB, ENEM e Encceja?
a.
Sistema Encceja.
b.
Sistema ENEM.
c.
Sistema de avaliação do Ensino Superior.
d.
Sistema ENADE.
e.
Sistema de avaliação nacional da Educação Básica.
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Sua resposta está correta.
Questão 18
Completo
Atingiu 0,30 de 0,30
Marcar questão
Texto da questão
A Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), conhecida como Prova Brasil e o
Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) são avaliações para diagnóstico, realizadas
em larga escala, desenvolvidas pelo Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). O resultado dessas avaliações é
usado para calcular qual índice?
a.
Índice de Desenvolvimento Institucional.
b.
Índice de analfabetismo.
c.
Índice de sustentabilidade.
d.
Índice de alfabetização nacional.
e.
Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB.
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Sua resposta está correta.
Questão 19
Completo
Atingiu 0,30 de 0,30
Marcar questão
Texto da questão
A partir de 2019 o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos Ensinos
Fundamental e Médio, que já eram avaliados. Sobre a Educação Infantil nesse processo de
avaliação, analise as afirmativas abaixo:
 
I - As condições de acesso e oferta das instituições de Educação Infantil passarão a ser
avaliadas.
II – A avaliação na Educação Infantil será de forma básica, contemplada somente por meio do
brincar.
III – Ainda serão criadas matrizes de avaliação para as novas áreas e segmentos que serão
avaliados.
IV - As provas irão contemplar as competências e habilidades previstas pela Base Nacional
Comum Curricular (BNCC).
V - Mesmo com as alterações, o sistema não perderá a comparabilidade entre edições.
 
É correto o que se afirma em:
a.
I, III, IV e V.
b.
I, II, III e IV.
c.
I, II, III e V.
d.
II, III, IV e V.
e.
I, II, IV e V.
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Sua resposta está correta.
Questão 20
Completo
Atingiu 0,30 de 0,30
Marcar questão
Texto da questão
Libâneo (2008) afirma que a aprendizagem casual, ocorre quase sempre de maneira
espontânea, ou seja, sem um planejamento prévio. Marque verdadeiro (V) e falso (F) nas
afirmações:
1 - ( ) Surge naturalmente a aprendizagem na convivência social.
2 - ( ) Adquirem conhecimentos por meio da observação de objetos e acontecimentos.
3 - ( ) Ao ter contato com os meios de comunicação agregam conhecimento.
4 - ( ) Através de leituras e conversas interpessoais temos aprendizagem casual.
5- ( ) Para que aconteça o desenvolvimento natural do ser humano é necessário que ambas
estejam presentes em nossa vida.
Assinale alternativa correta.
a.
F - F - F - V - V.
b.
V - F - F - V - V.
c.
V - V - V - V - V.
d.
V - F - V - F - V.
e.
F - V - F - V - F.
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● 2ºGRADUAÇÃO EM LETRAS - PORTUGUÊS/LIBRAS-disc. 14- DIDÁTICA -
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