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AULA ATIVIDADE ALUNO Física Geral AULA ATIVIDADE ALUNO Curso: Agronomia AULA ATIVIDADE ALUNO Física Geral Disciplina: Física Geral Teleaula: 02 AULA ATIVIDADE Prezado(a) aluno(a), A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 2: “Dinâmica”. Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu tutor e a interatividade com a professora no Chat Atividade. Bons estudos! 1) Considerando as três Leis de Newton, faça a associação entre a Coluna I (Afirmação) e a Coluna II (Lei Física). Coluna I – Afirmação 1. Quando uma pessoa empurra um carrinho, para que ele se desloque pelo chão, faz com que este adquira uma aceleração; 2. Uma criança brincando tropeça e cai batendo no chão. Essa criança se machuca porque o chão “bate” na pessoa. 3. Um menino está andando de patinete, quando o patinete bate em uma pedra. Nesse instante, o patinete para e o menino continua em movimento, sendo lançado para frente. Coluna II – Lei Física ( ) 3ª Lei de Newton (Lei da Ação e Reação). ( ) 1ª Lei de Newton (Lei da Inércia). ( ) 2ª Lei de Newton (F = m . a) A ordem correta das respostas da Coluna II, de cima para baixo, é: a) 1, 2 e 3. b) 3, 2 e 1. AULA ATIVIDADE ALUNO Física Geral c) 1, 3 e 2. d) 2, 3 e 1. e) 2, 1 e 3. 2) Considere o sistema a seguir, onde 𝑚𝐴 = 5 𝑘𝑔, 𝑚𝐵 = 10 𝑘𝑔 e 𝑚𝐶 = 15 𝑘𝑔. Determine o módulo da força que deverá ser aplicada ao sistema para que o mesmo adquira uma aceleração de 4 m/s². 3) Uma partícula de massa m = 5,0 kg move-se inicialmente em linha reta, livre da ação de forças, com velocidade constante, cujo módulo é 𝑉0 = 24 m/s. A partir de t = 0 s aplica-se à partícula uma força F, de sentido oposto ao de 𝑉0 e de intensidade F = 20 N. a) Calcule o módulo da aceleração da partícula a partir do instante em que foi aplicada F; b) Em que instante a partícula para? c) Calcule a distância que a partícula percorre desde o instante em que a força passa a ser aplicada até o instante em que ela para. Assinale a alternativa que apresenta as respostas, respectivamente, para os itens a, b e c: a) 4 m/s², 6 s e 72 m b) 5 m/s², 6 s e 86 m c) 4 m/s², 5 s e 72 m d) 5 m/s², 5 s e 86 m e) 4 m/s², 6 s e 86 m AULA ATIVIDADE ALUNO Física Geral 4) Um saltador com vara se aproxima do ponto no qual ele deixa de tocar o chão com uma velocidade de 9,00 m/s. Supondo que apenas esta velocidade determine a altura até onde ele pode subir, determine a altura máxima com que o saltador consegue passar pela barra sem tocá-la. 5) Uma partícula A de massa 0,2 kg incide com velocidade escalar de 4 m/s sobre uma partícula B de massa 0,6 kg, inicialmente em repouso. Após a colisão, a velocidade da partícula A passou a ser de – 2 m/s. Determine a velocidade da partícula B após a colisão. a) – 2 m/s b) 2 m/s c) – 4 m/s d) 4 m/s e) 6 m/s