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Iniciado em quinta, 18 abr 2024, 20:59 Estado Finalizada Concluída em quinta, 18 abr 2024, 21:23 Tempo empregado 23 minutos 22 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Preencha corretamente o trecho a seguir: Mesmo sem amparo CONSTITUCIONAL a educação foi objeto de deliberações governamentais. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Para qual nível de ensino as academias estavam voltadas no sistema educacional de 1826? a. A instrução primária b. O ensino técnico c. O ensino superior d. O ensino secundário e. O ensino profissionalizante Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O que se desenvolvia nos liceus no sistema educacional de 1826? a. O ensino técnico b. O ensino superior c. O ensino profissionalizante d. A instrução primária Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 e. O ensino secundário A Constituição de 1988 nos artigos 6º, 205, 206 e 208 institui a educação como um direito social de todos e dever do Estado, porém exclui a família desta responsabilidade. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso A sociedade contemporânea inaugura-se com o advento da Revolução Francesa de 1789. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Em 1827, a Comissão de Instrução Pública aprovou projeto de lei, que de certa forma complementava o texto constitucional, criando Escolas de Primeiras Letras em “todas as cidades, vilas e lugares mais populosos”. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Os debates constituintes, alimentados pelos ideais liberais e positivistas que aportaram no Brasil com o retorno dos estudantes brasileiros egressos da Europa, especialmente da França, promoveram pouca mudança no rumo das coisas, principalmente na educação. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Assinale a alternativa que NÃO é mencionada no Artigo 214 da Constituição Federal: a. gratuidade do ensino público b. melhoria da qualidade do ensino c. universalização do atendimento escolar d. promoção humanística, científica e tecnológica do País e. erradicação do analfabetismo f. formação para o trabalho Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A matrícula nas escolas públicas de educação básica é direito de todo cidadão. Portanto, não pode ocorrer qualquer distinção entre os indivíduos, tampouco obstrução à sua oferta. A educação , inclusive dos que não tiveram acesso a ela na idade própria, passa a ser entendida como direito , aquele próprio da cidadania. Entendimento que implica na garantia de matrícula e permanência do aluno na escola. Desafios que o tem de enfrentar via implementação de programas sociais efetivos. gratuita obrigatória subjetivo Estado Diferentemente dos movimentos de independência das demais colônias europeias na América, que tiveram a decisiva participação do povo, nossa libertação da metrópole foi negociada. Os interesses da elite lusitana residente na então ex- colônia foram preservados, bem como os dos grandes fazendeiros. No Brasil, mantiveram-se o sistema monárquico, com um imperador filho do rei de Portugal, e a estrutura social oligárquica apoiada no trabalho escravo e no latifúndio. Porém, isso não influenciou nos debates e as concepções de educação defendidas e aprovadas. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso ◄ 2.6 Vídeo Legislação Escolar Seguir para... 2.8 A Educação Escolar na LDB ► https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=400788&forceview=1 https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=400791&forceview=1
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