Avaliação Psiquiátrica na Infância e Adolescência e Transtornos de Aprendizagem

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Avaliação Psiquiátrica na Infância e 
Adolescência e Transtornos de 
Aprendizagem 
1. Painel 
2. Meus cursos 
3. Avaliação Psiquiátrica na Infância e Adolescência e Transtornos de 
Aprendizagem 
4. Módulo 1: Avaliação Psiquiátrica na Infância e Adolescência 
5. Teste do Módulo 1 
Iniciado em sexta, 5 abr 2024, 23:29 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta, 5 abr 2024, 23:30 
Tempo empregado 48 segundos 
Notas 3,00/3,00 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A avaliação psiquiátrica da infância e adolescência deve envolver os 
seguintes critérios investigativos: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Avaliação dos pais/responsáveis e avaliação da criança, apenas. 
 
b. 
Investigação com escalas (checklists), pois são ferramentas padronizadas e 
utilizadas no mundo todo, sendo inclusive recomendadas pela AACAP (Academia 
Americana de Psiquiatria da Infância e Adolescência) e AAP (Academia Americana 
de Pediatria) como padrão ouro e ferramentas únicas de investigação clínica. 
 
c. 
Avaliação somente da criança e da escola (Avaliação Comportamental escolar 
dissertativa), visto que a criança passa boa parte do tempo sob olhares dos 
profissionais da educação na escola e os pais não apresentam referenciais de 
comparação para avaliar o comportamento do filho ou filha. 
 
d. 
https://cbialunos.com/my/
https://cbialunos.com/course/view.php?id=374
https://cbialunos.com/course/view.php?id=374
https://cbialunos.com/course/view.php?id=374&section=2
https://cbialunos.com/mod/quiz/view.php?id=247788
Avaliação com pais/responsáveis, avaliação da criança, avaliação escolar, 
avaliação com profissionais/colaboradores e checklists. 
 
e. 
Nenhuma das alternativas anteriores está correta. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Avaliação com pais/responsáveis, avaliação da criança, 
avaliação escolar, avaliação com profissionais/colaboradores e checklists. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O encaminhamento de uma criança para avaliação psiquiátrica realizado pela 
instituição de ensino deve ocorrer: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Apenas após a reprovação escolar. 
 
b. 
Quando o professor identifica quadro comportamental grave do estudante. 
 
c. 
Quando os pais julgam necessário, após reunião com equipe interdisciplinar da 
escola. 
 
d. 
Quando a criança apresenta prejuízos acadêmicos e sociais identificados no 
ambiente escolar. 
 
e. 
Nenhuma das alternativas anteriores. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Quando a criança apresenta prejuízos acadêmicos e sociais 
identificados no ambiente escolar. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre os pais de uma criança sendo avaliada, todas afirmações são verdadeiras, 
exceto: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
As expectativas, dúvidas e sentimentos dos pais com relação ao processo de 
avaliação devem ser elucidados pelo profissional especialista. 
 
b. 
Pais podem trazer sentimentos de culpa, vergonha e medo de serem julgados, 
podendo inclusive mentir e omitir informações relevantes durante o processo de 
avaliação. 
 
c. 
Pais podem apresentar expectativas não-realistas relacionadas com cura. 
 
d. 
Pais normalmente chegam ao processo de avaliação psiquiátrica bem informados 
sobre as patologias do comportamento, seus sintomas e sobre as possibilidades 
terapêuticas que podem ser preconizadas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Pais normalmente chegam ao processo de avaliação 
psiquiátrica bem informados sobre as patologias do comportamento, seus 
sintomas e sobre as possibilidades terapêuticas que podem ser preconizadas. 
 
 
Avaliação Psiquiátrica na Infância e 
Adolescência e Transtornos de 
Aprendizagem 
1. Painel 
2. Meus cursos 
3. Avaliação Psiquiátrica na Infância e Adolescência e Transtornos de 
Aprendizagem 
4. Módulo 2: Criação do Plano Individual de Tratamento e Psicoeducação 
5. Teste do Módulo 2 
Iniciado em sexta, 5 abr 2024, 23:37 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta, 5 abr 2024, 23:39 
https://cbialunos.com/my/
https://cbialunos.com/course/view.php?id=374
https://cbialunos.com/course/view.php?id=374
https://cbialunos.com/course/view.php?id=374&section=3
https://cbialunos.com/mod/quiz/view.php?id=247860
Tempo empregado 1 minuto 59 segundos 
Notas 2,00/5,00 
Avaliar 4,00 de um máximo de 10,00(40%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O que é o plano individual de tratamento (PIT)? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Projeto de tratamento criado para orientar a escola e é um projeto idêntico ao 
plano individual de educação. 
 
b. 
Projeto de tratamento para uso apenas da escola e pelo médico assistente da 
criança ou adolescente. 
 
c. 
Projeto de tratamento para uso exclusivo do médico. 
 
d. 
Projeto de tratamento que envolve apenas as necessidades medicamentosas da 
criança. 
 
e. 
Projeto de tratamento que envolve as necessidades medicamentosas e 
terapêuticas da criança, como por exemplo: terapia cognitivo-comportamental, 
fonoaudiologia, esporte, qualidade de vida, higiene do sono, alimentação, 
psicoeducação e todas variáveis que possam ajudar no processo de tratamento. 
 
f. 
Todas as alternativas estão corretas. 
 
g. 
Todas alternativas estão erradas. 
 
h. 
Apenas a) e b) estão erradas. 
 
i. 
Apenas c) e d) estão erradas. 
 
j. 
Apenas a), b), c) e d) estão erradas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Projeto de tratamento que envolve as necessidades 
medicamentosas e terapêuticas da criança, como por exemplo: terapia cognitivo-
comportamental, fonoaudiologia, esporte, qualidade de vida, higiene do sono, 
alimentação, psicoeducação e todas variáveis que possam ajudar no processo de 
tratamento. 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Considerando os conceitos do plano individual de tratamento, este: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
É um projeto que todo médico deve realizar e estimular a família a segui-lo. 
 
b. 
É um projeto que todo médico deve realizar, mas a família não precisa seguir. 
 
c. 
É um projeto opcional, podendo ser realizado, caso o médico tenha interesse. 
 
d. 
É um projeto experimental e sem necessidade de ser seguido. 
 
e. 
Todas outras alternativas estão corretas. 
 
f. 
Todas outras alternativas estão erradas. 
 
g. 
Apenas a) e b) estão erradas. 
 
h. 
Apenas c) e d) estão erradas. 
 
i. 
Apenas a), b), c) e d) estão erradas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: É um projeto que todo médico deve realizar e estimular a 
família a segui-lo. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O que significa enriquecer o ambiente de uma criança? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Premiar comportamentos positivos e desestimular comportamentos problemáticos 
e errados. 
 
b. 
Abrir o leque de oportunidades dessa criança em desenvolvimento, ofertando 
diferentes estímulos sensoriais e emocionais para que seu cérebro faça novas 
conexões nervosas, sua autoestima seja estimulada, seu desenvolvimento social, 
motor e emocional seja estimulado e ela possa se desenvolver melhor. 
 
c. 
Presentear a criança com muitos brinquedos para que ela possa de desenvolver 
feliz e com uma excelente autoestima. 
 
d. 
Todas outras alternativas estão corretas. 
 
e. 
Todas outras alternativas estão erradas. 
 
f. 
Apenas a) e b) estão erradas. 
 
g. 
Apenas c) e d) estão erradas. 
 
h. 
Apenas a), b), c) e d) estão erradas. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Abrir o leque de oportunidades dessa criança em 
desenvolvimento, ofertando diferentes estímulos sensoriais e emocionais para que 
seu cérebro faça novas conexões nervosas, sua autoestima seja estimulada, seu 
desenvolvimento social, motor e emocional seja estimulado e ela possa se 
desenvolver melhor.Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O que significa plasticidade neuronal? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Capacidade do cérebro de se colocar e de entender o pensamento de outra 
pessoa, entender sentimentos e facilitar a interação e a socialização com outras 
pessoas. Capacidade prejudicada ou inexistente em crianças com transtorno do 
espectro autista e outros transtornos do desenvolvimento infantil. 
 
b. 
É a capacidade adaptativa do Sistema Nervoso Central para modificar a 
organização estrutural e funcional em resposta à experiência (estímulos 
ambientais); podendo ocorrer pela eliminação de neurônios que não estão sendo 
utilizados (poda neuronal); modificação do dinamismo morfológico e funcional 
daqueles neurônios que são utilizados, através do crescimento dos seus dendritos 
e axônios; modificação das estruturas envolvidas nas sinapses, formação de novas 
sinapses e na modificação na produção das substâncias neurotransmissoras. 
 
c. 
Capacidade de alguns medicamentos para auxiliar no tratamento de muitos 
problemas comportamentais de crianças e adolescentes, como por exemplo, nos 
casos de transtorno do espectro autista e outros transtornos do desenvolvimento 
infantil. 
 
d. 
Capacidade do cérebro de entender os comandos enviados por diferentes 
neurônios do encéfalo. Permite que as podas neuronais ocorram com maior e 
melhor eficácia apenas no cérebro de bebês quando estimulados precocemente e 
antes dos 3 anos de idade. 
 
e. 
Todas outras alternativas estão corretas; 
 
f. 
Todas outras alternativas estão erradas; 
 
g. 
Apenas a) e b) estão erradas; 
 
h. 
Apenas c) e d) estão erradas; 
 
i. 
Apenas a), b), c) e d) estão erradas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: É a capacidade adaptativa do Sistema Nervoso Central para 
modificar a organização estrutural e funcional em resposta à experiência 
(estímulos ambientais); podendo ocorrer pela eliminação de neurônios que não 
estão sendo utilizados (poda neuronal); modificação do dinamismo morfológico e 
funcional daqueles neurônios que são utilizados, através do crescimento dos seus 
dendritos e axônios; modificação das estruturas envolvidas nas sinapses, 
formação de novas sinapses e na modificação na produção das substâncias 
neurotransmissoras. 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo os estudos de adesão ao tratamento médico abordado no módulo: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
As pessoas não apresentam dificuldades em aceitar e seguir orientações médicas; 
 
b. 
As pessoas adoram fazer os tratamentos médicos propostos e dificilmente se 
negam a fazer uso de medicação; 
 
c. 
As pessoas dificilmente abandonam tratamentos médicos; 
 
d. 
Todas outras alternativas estão corretas; 
 
e. 
Todas outras alternativas estão erradas; 
 
f. 
Apenas a) e b) estão erradas; 
 
g. 
Apenas c) e d) estão erradas; 
 
h. 
Apenas a), b), c) e d) estão erradas. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Todas outras alternativas estão erradas; 
 
 
Avaliação Psiquiátrica na Infância e 
Adolescência e Transtornos de 
Aprendizagem 
1. Painel 
2. Meus cursos 
3. Avaliação Psiquiátrica na Infância e Adolescência e Transtornos de 
Aprendizagem 
4. Módulo 3: Transtornos de Aprendizagem 
5. Teste do Módulo 3 
Iniciado em sexta, 5 abr 2024, 23:43 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta, 5 abr 2024, 23:48 
Tempo empregado 5 minutos 14 segundos 
Notas 5,00/5,00 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O que é dislexia? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Um transtorno específico de aprendizagem 
 
b. 
Uma dificuldade acadêmica passageira 
 
c. 
Troca de letras na fala interferindo na escrita 
 
d. 
Um subtipo do transtorno do espectro autista 
Feedback 
A resposta correta é: Um transtorno específico de aprendizagem 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
https://cbialunos.com/my/
https://cbialunos.com/course/view.php?id=374
https://cbialunos.com/course/view.php?id=374
https://cbialunos.com/course/view.php?id=374&section=4
https://cbialunos.com/mod/quiz/view.php?id=247902
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo o DMS-5, como critério diagnóstico nos transtornos específicos da 
aprendizagem, por quanto tempo os sintomas devem persistir apesar da provisão 
com intervenções dirigidas? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
3 meses 
 
b. 
6 meses 
 
c. 
1 ano 
 
d. 
Não há um tempo definido 
Feedback 
A resposta correta é: 6 meses 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando pensamos na dislexia, as dificuldades de aprendizagem não podem ser 
explicadas por: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Deficiências intelectuais 
 
b. 
Acuidade visual ou auditiva não corrigida 
 
c. 
Instrução educacional inadequada 
 
d. 
Todas anteriores 
Feedback 
A resposta correta é: Todas anteriores 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Chamamos de dislexia um transtorno específico da aprendizagem com prejuízo: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Na leitura 
 
b. 
Na expressão escrita 
 
c. 
Na matemática 
 
d. 
Na articulação 
Feedback 
A resposta correta é: Na leitura 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com relação à evolução da dislexia, podemos dizer que: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Geralmente é identificada antes dos 3 anos de idade, ainda na Educação Infantil 
 
b. 
Após os dez anos de idade há uma regressão automática dos sintomas 
 
c. 
Não tem cura 
 
d. 
Afeta mais as pessoas na idade adulta 
Feedback 
A resposta correta é: Não tem cura 
 
 
Avaliação Psiquiátrica na Infância e 
Adolescência e Transtornos de 
Aprendizagem 
1. Painel 
2. Meus cursos 
3. Avaliação Psiquiátrica na Infância e Adolescência e Transtornos de 
Aprendizagem 
4. Módulo 4: Transtornos de Aprendizagem II 
5. Teste do Módulo 4 
Iniciado em sexta, 5 abr 2024, 23:53 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta, 5 abr 2024, 23:55 
Tempo empregado 1 minuto 25 segundos 
Notas 5,00/5,00 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com relação à dificuldade de aprendizagem, é correto afirmar que: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
É passageira, necessitando, às vezes, de um acompanhamento especializado. 
 
b. 
É genética. 
 
c. 
É sempre indicado o acompanhamento de um médico psiquiatra. 
 
d. 
Ocorre à partir do 5º ano do Ensino Fundamental I. 
Feedback 
A resposta correta é: É passageira, necessitando, às vezes, de um 
acompanhamento especializado. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
https://cbialunos.com/my/
https://cbialunos.com/course/view.php?id=374
https://cbialunos.com/course/view.php?id=374
https://cbialunos.com/course/view.php?id=374&section=5
https://cbialunos.com/mod/quiz/view.php?id=247948
Marcar questão 
Texto da questão 
Como causas da dificuldade de aprendizagem podemos citar: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Problemas emocionais como falecimento de um ente querido ou separação dos 
pais. 
 
b. 
Metodologia de ensino incompatível com o estilo cognitivo do aluno tornando o 
conteúdo pouco atrativo. 
 
c. 
Fatores ambientais como mudança de escola ou de cidade. 
 
d. 
Todas as anteriores. 
Feedback 
A resposta correta é: Todas as anteriores. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com o DSM-5, não é classificado como transtorno específico da 
aprendizagem: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Dislexia. 
 
b. 
Disgrafia. 
 
c. 
Disortografia. 
 
d. 
Discalculia. 
Feedback 
A resposta correta é: Disgrafia. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Com relação aos transtornos de aprendizagem: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
São passageiros, mas precisam de intervenção fonoaudiológica e 
psicopedagógica. 
 
b. 
Podem ser tratadosno reforço escolar sem demandarem auxílio de especialistas. 
 
c. 
São intrínsecos ao indivíduo, portanto não têm cura. 
 
d. 
Afetam apenas a disciplina de geografia, uma vez que a defasagem é na 
orientação espacial. 
Feedback 
A resposta correta é: São intrínsecos ao indivíduo, portanto não têm cura. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Comparando as dificuldades e os transtornos da aprendizagem, é possível afirmar 
que: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Com relação à evolução, a dificuldade de aprendizagem tem um prognóstico 
melhor, visto que é extrínseca ao indivíduo e com as intervenções necessárias é 
passageira. 
 
b. 
Com relação à evolução, o transtorno da aprendizagem tem um prognóstico 
melhor, visto que é intrínseco ao indivíduo e com as intervenções necessárias é 
passageira. 
 
c. 
Com relação à evolução, a dificuldade de aprendizagem tem um prognóstico pior, 
visto que é intrínseca ao indivíduo e com as intervenções necessárias é 
passageira. 
 
d. 
Com relação à evolução, o transtorno da aprendizagem tem um prognóstico pior, 
visto que é extrínseco ao indivíduo e com as intervenções necessárias é 
passageira. 
Feedback 
A resposta correta é: Com relação à evolução, a dificuldade de aprendizagem tem 
um prognóstico melhor, visto que é extrínseca ao indivíduo e com as intervenções 
necessárias é passageira. 
 
 
Avaliação Psiquiátrica na Infância e 
Adolescência e Transtornos de 
Aprendizagem 
1. Painel 
2. Meus cursos 
3. Avaliação Psiquiátrica na Infância e Adolescência e Transtornos de 
Aprendizagem 
4. Módulo 5: Transtornos de Aprendizagem III 
5. Teste do Módulo 5 
Iniciado em sexta, 5 abr 2024, 23:57 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 6 abr 2024, 00:06 
Tempo empregado 8 minutos 41 segundos 
Notas 5,00/5,00 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual é o conceito de adaptação curricular? 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Uma ação pontual que deve ser realizada nos momentos em que o aluno com 
dificuldades apresentar dúvidas. 
 
b. 
Toda e qualquer ação pedagógica que tenha a intenção de flexibilizar o currículo 
para oferecer respostas educativas às necessidades especiais dos alunos no 
contexto escolar. 
 
c. 
https://cbialunos.com/my/
https://cbialunos.com/course/view.php?id=374
https://cbialunos.com/course/view.php?id=374
https://cbialunos.com/course/view.php?id=374&section=6
https://cbialunos.com/mod/quiz/view.php?id=247990
É uma maneira de tornar o conteúdo mais fácil uma vez que o aluno com dislexia 
dificilmente apresentará algum tipo de progresso. 
 
d. 
É aumentar o tamanho das letras para que os alunos consigam compreender 
melhor o conteúdo. 
Feedback 
A resposta correta é: Toda e qualquer ação pedagógica que tenha a intenção de 
flexibilizar o currículo para oferecer respostas educativas às necessidades 
especiais dos alunos no contexto escolar. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
No caso dos alunos com dislexia, com relação às provas e avaliações, é incorreto 
afirmar que 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Podem ser realizadas oralmente. 
 
b. 
A nota não pode sofrer desconto pelos erros de escrita. 
 
c. 
Não precisam fazer prova uma vez que serão avaliados pelo desempenho em 
aula. 
 
d. 
Os enunciados devem conter apenas informações necessárias. 
Feedback 
A resposta correta é: Não precisam fazer prova uma vez que serão avaliados pelo 
desempenho em aula. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com o artigo “Dislexia na escola: identificação e possibilidades de 
intervenção”, podemos afirmar que: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
A identificação precoce e o adequado processo interventivo são essenciais para 
minimizar os efeitos negativos da dislexia. 
 
b. 
Quanto ao processo de identificação e intervenção, não há necessidade de se 
conhecer a diversidade encontrada na dislexia, bem como a capacidade de 
adequar a intervenção à dificuldade da criança. 
 
c. 
A dislexia é um transtorno específico de aprendizagem que acomete em torno de 
20% a 25% dos escolares. 
 
d. 
Dificuldade na aquisição e fluência da leitura e escrita, desenvolvimento cognitivo 
dentro dos padrões de normalidade, déficit no processamento fonológico e baixo 
desempenho em algumas habilidades cognitivas não são as principais 
características encontradas na dislexia. 
Feedback 
A resposta correta é: A identificação precoce e o adequado processo interventivo 
são essenciais para minimizar os efeitos negativos da dislexia. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Considerando o artigo “Concepções de professoras de ensino fundamental sobre 
os transtornos de aprendizagem”, é incorreto afirmar que: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
O professor possui pouco conhecimento em relação às questões essenciais do 
processo de desenvolvimento da linguagem escrita, tais como quando se inicia 
esse processo, fatores que o favorece, origem das dificuldades e condutas diante 
destas. 
 
b. 
A Dislexia é uma neurodisfunção que se caracteriza por um rendimento inferior ao 
esperado para a idade mental, nível socioeconômico e instrução escolar, e afeta 
os processos de decodificação e compreensão da leitura. 
 
c. 
Torna-se necessário orientar os professores sobre a dislexia, pois isto conduzirá 
sua ação na sala de aula. 
 
d. 
Não há relação entre transtornos de aprendizagem e a evasão escolar. 
Feedback 
A resposta correta é: Não há relação entre transtornos de aprendizagem e a 
evasão escolar. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Conselho Nacional de Educação – CNE publicou a Resolução CNE/CEB, 
04/2009, que instituiu as Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional 
Especializado – AEE na Educação Básica. Este documento determinou o público-
alvo da educação especial, que são alunos com: 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Dislexia, TDAH e altas habilidades. 
 
b. 
Deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades. 
 
c. 
Transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades e dislexia. 
 
d. 
Deficiência, dislexia e transtornos globais do desenvolvimento. 
Feedback 
A resposta correta é: Deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas 
habilidades. 
 
	Avaliação Psiquiátrica na Infância e Adolescência e Transtornos de Aprendizagem
	Questão 1
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 2
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 3
	Texto da questão
	Feedback
	Avaliação Psiquiátrica na Infância e Adolescência e Transtornos de Aprendizagem (1)
	Questão 1
	Texto da questão
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	Questão 2
	Texto da questão
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	Questão 3
	Texto da questão
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	Questão 4
	Texto da questão
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	Questão 5
	Texto da questão
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	Avaliação Psiquiátrica na Infância e Adolescência e Transtornos de Aprendizagem (2)
	Questão 1
	Texto da questão
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	Questão 2
	Texto da questão
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	Questão 3
	Texto da questão
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	Questão 4
	Texto da questão
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	Questão 5
	Texto da questão
	Feedback
	Avaliação Psiquiátrica na Infância e Adolescência e Transtornos de Aprendizagem (3)
	Questão 1
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 2
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 3
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 4
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 5
	Texto da questão
	Feedback
	Avaliação Psiquiátrica na Infância e Adolescência e Transtornos de Aprendizagem (4)
	Questão 1
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 2
	Texto da questão
	Feedback
	Questão 3
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