Psicologia Social

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Av1 - Psicologia Social
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· Período: 12/09/2022 00:00 à 24/10/2022 23:59
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· Tentativas: 1 / 3
· Pontuação: 1500
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2)
Leia o fragmento de texto a seguir:
Bock (2002) afirma que a ____________ pode ser entendida como a maneira como percebemo-nos uns aos outros, o que nos permite ter uma impressão sobre a pessoa. Já a ____________ envolve a codificação e a decodificação de mensagens e, portanto, pode ser entendida como sendo o processo que permite a troca de informações entre os indivíduos. Com relação às ____________, temos que a partir da percepção do meio social e dos outros, o sujeito vai organizando as informações, relacionando-as com os afetos e desenvolvendo uma predisposição a agir em relação às pessoas e aos objetos.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas:
Alternativas:
· a)
Percepção social, comunicação, atitudes.
Alternativa assinalada
· b)
Percepção social, comunicação, interações.
· c)
Interação social, convívio, atitudes.
· d)
Interação social, comunicação, contato social.
· e)
Interação social, convívio, atitudes.
3)
Entende-se por cultura tudo aquilo que é aprendido e partilhado pelos membros de uma sociedade, ou seja, conhecemos uma cultura pelas suas manifestações concretas ao examinarmos os elementos culturais que existem dentro de um território ocupado por determinada comunidade cultural, por exemplo, uma localidade, uma região ou um país. Qual é o nome que se dá ao processo de aquisição da cultura? 
Alternativas:
· a)
Interação social.
· b)
Convívio social.
· c)
Percepção social.
· d)
Aculturação.
· e)
Socialização.
Alternativa assinalada
4)
Reflita em relação à frase a seguir:
Podemos afirmar que a sociedade existe antes mesmo do indivíduo, sendo o ser humano fruto da interação social que se estabelece nesta sociedade.
Sobre esta frase, o que é correto afirmar? Analise as afirmativas a seguir assinalando com (V) para as que forem verdadeiras e com (F), para as falsas.
( ) O ambiente social já se encontra pronto quando do nascimento de uma pessoa, isso porque este ambiente é fruto da construção das gerações passadas, que já estruturaram este espaço, já determinaram suas normas, valores, costumes, entre outros;
( ) Para que possa se desenvolver, este ser humano precisa receber cuidados, afeto, isto é, precisa do relacionamento com o outro, até porque o homem é um animal social;
( ) Ao interagir com o outro, o homem vai adquirindo hábitos, costumes, que vão sendo incorporados à sua personalidade individual, fazendo com que ele se identifique, cada vez mais, com sua cultura, com sua realidade social;
( ) Dizemos que há uma interação social quando duas ou mais pessoas conversam, entretanto, não há a necessidade de que estas se influenciem mutuamente para se caracterizar como interação.
Assinale a alternativa com a sequência correta;
Alternativas:
· a)
V, V, V, V.
· b)
V, V, V, F.
Alternativa assinalada
· c)
V, F, V, F.
· d)
F, V, V, F.
· e)
F, V, F, V.
5)
É sabido que existem muitos elementos que são comuns na experiência de todas as pessoas e na experiência das pessoas dentro de uma determinada sociedade, porém cada uma delas continua sendo única. A este processo de produção do sujeito que lhe permite apresentar-se ao mundo e reconhecer-se como alguém único, damos o nome de identidade pessoal. Sobre a identidade pessoal analise as afirmativas a seguir:
I – Essa identidade é construída através do conjunto de experiências que o indivíduo vai tendo ao longo de sua vida, isto porque estamos nos transformando a cada momento, a cada nova relação com o mundo social.
II – Às representações e sentimentos que o indivíduo desenvolve a respeito de si próprio, a partir do seu conjunto de vivências damos o nome de identidade.
III – Refere-se ao fato de descobrirmos quem e o que somos e, para isto, estabelecemos comparações com outros membros da sociedade.
IV - Está sempre associada à identificação com um grupo particular e à diferenciação com outros grupos.
Sobre a identidade pessoal está correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
Apenas I e II.
Alternativa assinalada
· b)
Apenas II e III.
· c)
Apenas III e IV.
· d)
Apenas I, II e III.
· e)
I, II, III e IV.
6)
"A psicologia é usualmente definida como ciência do comportamento humano e a psicologia social como aquele ramo dessa ciência que lida com a interação humana. Um dos maiores propósitos da ciência é o estabelecimento de leis gerais por meio da observação sistemática. Para o psicólogo social, tais leis gerais são desenvolvidas a fim de descrever e explicar a interação social" (GERGEN, Kenneth J.. A psicologia social como história. Psicol. Soc., Florianópolis , v. 20, n. 3, p. 475-484, Dec. 2008. Acesso em: 24/08/2022). Assim, de acordo com a Psicologia Social, somos seres sociais, o que isso quer dizer? Analise as afirmativas a seguir:
I – Somos seres individualizados e, ao mesmo tempo, somos seres coletivos, influenciados pela sociedade a partir das relações culturais que estabelecemos.
II – De acordo com o princípio da filogenética, os indivíduos já nascem prontos, o que o torna um ser histórico e social.
III – O homem, desde os seus primórdios, desenvolveu a capacidade de se comunicar, de interagir com os outros indivíduos, passou a incorpora normas, valores, regras, o que fez com que se tornasse um ser social.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
Apenas I.
· b)
Apenas II.
· c)
Apenas III.
· d)
Apenas I e III.
Alternativa assinalada
· e)
I, II e III.
Av2 - Psicologia Social
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1)
Observe as definições que se seguem:
· "É tudo aquilo que mais se reproduz, no sentido de que estamos lidando com (...) a todo momento, e que menos se percebe nas relações sociais" (BOCK, 2002).
· "É a configuração de conduta duradoura, completa, integrada e organizada mediante a qual se exerce o controle social e por meio da qual se satisfazem os desejos e necessidades sociais fundamentais" (BLEGER, 1984).
· "É um sistema complexo e organizado de relações sociais relativamente permanente, que incorpora valores e procedimentos comuns e atende a certas necessidades básicas da sociedade" (DIAS, 2005).
Esses conceitos referem-se à definição do que? Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
· a)
Organizações.
· b)
Instituições.
Alternativa assinalada
· c)
Grupos.
· d)
Interação social.
· e)
Sociedade.
2)
Para o estabelecimento de um grupo, percebe-se que existem alguns fenômenos grupais que passam a atuar sobre as pessoas individualmente e sobre o grupo, é o que chamamos de processo grupal. Quais seriam esses fenômenos que agem sobre as pessoas e, consequentemente, sobre o grupo? Assinale com (V) para as afirmativas verdadeiras e (F), para as falsas.
( ) Coesão do grupo;
( ) Pressão e padrão do grupo;
( ) Motivos individuais e objetivos do grupo;
( ) Categoria;
( ) Liderança.
Sobre os fenômenos que agem sobre o grupo, marque a alternativa com a sequência correta.
Alternativas:
· a)
V, V, V, V, V.
· b)
V, V, V, V, F.
· c)
V, V, V, F, V.
Alternativa assinalada
· d)
F, V, V, V, F.
· e)
F, V, F, V, F.
3)
Os grupos podem ser definidos como sendo o conjunto de dois ou mais indivíduos, interligados e interdependentes, que se reúnem para atingir objetivos específicos, cuja comunicação e´ realizada por tempo determinado ou indeterminado. Sobre o tema Grupos, analise as afirmativas a seguir:
I - O primeiro grupo social com que o indivíduo tem contato é a família, que lhe transmite a língua, os valores e a cultura da sociedade a qual pertence. Conforme vai se desenvolvendo, o indivíduo passa a fazer parte de outros grupos, tornando-se cada vez mais um ser social.
II – Os grupos são uma agregação de pessoas que estão numa inter-relação dinâmica. A interação é de tal forma que cada pessoa influenciae é influenciada pelas outras que se encontram naquele grupo.
III - O grupo se comunica entre si por um período de tempo. É uma relação em que cada um é capaz de se comunicar com todos os outros, não indiretamente, mas através de outras pessoas.
Sobre os grupos, está correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
Apenas I.
· b)
Apenas II.
· c)
Apenas III.
· d)
Apenas I e III.
· e)
I, II e III.
Alternativa assinalada
4)
Os grupos sociais possuem alguma forma de organização, além disso, eles diferem quanto ao grau de contato entre seus membros.
Com relação a este tema, analise as seguintes definições:
____________: Conjunto de pessoas que partilha de características comuns, mas que não interage entre si, ou seja, pessoas do mesmo sexo, pessoas da mesma ocupação, pessoas da mesma faixa etária, e assim por diante.
____________: União de duas ou mais pessoas que partilham de objetivos comuns, de características semelhantes, ou seja, têm normas, valores, expectativas. Há a interação de seus membros, que se sentem como parte deste, havendo, portanto, o sentimento de unidade, de pertença.
____________: Existe um conjunto de pessoas que estão ao mesmo tempo e no mesmo local, entretanto, as pessoas interagem pouco ou ainda, não há interação. Além disso, não há afetividade, então, é um conjunto de pessoas que apenas está ao mesmo tempo, no mesmo lugar.
Essas definições referem-se a:
Alternativas:
· a)
Grupo, agregação, categoria.
· b)
Grupo, categoria, agregação.
· c)
Categoria, grupo, agregação.
Alternativa assinalada
· d)
Categoria, agregação, grupo.
· e)
Agregação, categoria, grupo. 
5)
Caracteriza-se um grupo social pela reunião de um número de pessoas (que pode variar bastante), tem determinado objetivo que é compartilhado por todos os seus membros, e estes podem desempenhar diferentes papéis na execução desse objetivo. Assim, os grupos sociais podem ser classificados em: grupos primários, secundários e intermediários. De acordo com esta classificação, relacione as definições a seguir:
(1)Grupos primários.
(2)Grupos secundários.
(3)Grupos intermediários.
( ) São aqueles em que os contatos sociais se alternam e se complementam, por exemplo, a escola em que podemos desenvolver relações mais íntimas (com os colegas de classe, os professores) e relações de menor contato (como as que estabelecemos com o diretor, por exemplo).
( ) São aqueles em que há o predomínio dos contatos pessoais diretos, por exemplo, família, vizinhos. São os grupos pessoais que transmitem à pessoa a sensação de pertencimento. Em geral, são de pequenas dimensões e caracterizados por motivações afetivas.
( ) Caracterizam-se por ser mais complexos, tais como igreja e Estado. Além disso, tem forma pessoal e direta, ou seja, são caracterizados pelos contatos sociais impessoais, limitados e não permanentes. O tamanho do grupo não é fixo e os membros são substituíveis, por exemplo, amigos do bairro. Além disso, as condutas predominantes são formais.
Assinale a alternativa correta da relação entre as colunas:
Alternativas:
· a)
1, 2, 3.
· b)
1, 3, 2.
· c)
2, 1, 3.
· d)
3, 1, 2.
Alternativa assinalada
· e)
3, 2, 1.
Gabarito
×
Questão 1
Alguns grupos podem mostrar maior ou menor coesão, dependendo de suas características grupais. A coesão é uma das maneiras que o grupo encontra para que seus participantes obedeçam às normas e aos valores estabelecidos (BOCK; FURTADO e TEIXEIRA, 2008).
Sobre a coesão grupal, analise as afirmativas a seguir e a relação existente entre elas.
I. Coesão pode ser definida como a quantidade de pressão exercida sobre os integrantes de um grupo, para que os integrantes permaneçam nele.
PORQUE
II. A união entre os participantes e a coesão é tamanha que os integrantes se tornam pouco críticos, podendo apresentar distorções da realidade social.
Assinale a alternativa correta. 
A)
 
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B)
 
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
C)
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D)
 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
E)
 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Questão 2
O processo grupal é um tema muito estudado pela psicologia social. Os indivíduos, ao longo de sua vida, fazem parte de diferentes grupos de pessoas como família, escola, trabalho, entre outros, e pertencem a diversos grupos sociais por sua importância, dependendo dos valores, hábitos e da educação. A respeito dos grupos, analise as sentenças que se seguem.
I. Os grupos são conjuntos de dois ou mais indivíduos interligados e interdependentes.
II. Os objetivos não são compartilhados por todos os membros do grupo.
III. Os grupos são agregações de pessoas que estão inter-relacionadas dinamicamente.
IV. Uma mudança no estado de qualquer membro modifica o grupo como um todo.
Estão corretas as afirmativas:
A)
 
I e III apenas.
B)
 
II e IV apenas.
C)
 
I, III e IV apenas.
D)
 
I, II e III apenas.
E)
 
I e II apenas.
Questão 3
O indivíduo histórico-social é também um ser biológico que se constitui através da rede de inter-relações sociais. A Psicologia Social é uma ciência que estuda as influências de nossas situações, com especial atenção a como vemos e afetamos uns aos outros. Assim, podemos afirmar que o objeto de estudo da psicologia social: 
A)
 
São as influências do passado que afetam uns aos outros, no presente.
B)
 
É a modificação do comportamento das pessoas baseada no comportamento respondente e reforço negativo.
C)
 
É a objetividade humana relacionada aos aspectos introspectivos da personalidade.
D)
 
É a interação social e suas dinâmicas interdependentes, visando compreender a natureza social do fenômeno psíquico.
E)
 
São as regras e valores incorporados à personalidade individual, influenciados pelo inconsciente.
Questão 4
A formação do conjunto de nossas crenças, valores e significações ocorre no processo que a Psicologia Social denominou de socialização. Nesse processo, o indivíduo torna-se membro de um determinado conjunto social, aprende seus códigos, suas normas e regras básicas de relacionamento, apropriando-se do conjunto de conhecimentos já sistematizados e acumulados por esse conjunto. Como é denominado esse conjunto? 
A)
 
Coleções.
B)
 
Categorias.
C)
 
Grupos sociais.
D)
 
Conjunto da natureza.
E)
 
Agregações.
Questão 5
Participamos de diversos grupos sociais, seja na escola, no trabalho, nas manifestações religiosas, tradicionais e culturais, durante nossa vida. Com isso, desenvolvemos nossas reflexões a partir do nosso entorno, confirmando que um grupo social possui uma função primordial na configuração da sociedade. De acordo com a temática grupos, analise as proposições que se seguem. 
I. No grupo, os indivíduos que o compõem, desenvolvem uma relação estável, porém não compartilham o sentimento de identidade, nem mesmo histórias, interesses e valores. 
II. Considera-se um grupo, o conjunto de dois ou mais indivíduos interligados e interdependentes, onde cada pessoa influencia e é influenciada pela outra. 
III. Os grupos são agregações de pessoas que não se relacionam e têm objetivos diferentes. 
IV. Dentro do grupo, existem leis e normas que asseguram as relações interpessoais e o desempenho de determinados papéis entre os sujeitos sociais. 
Estão corretas somente as afirmativas: 
A)
 
II e IV.
B)
 
I e II.
C)
 
I e III.
D)
 
II, III e IV. 
E)
 
I, II e IV.
Questão 6
Papel social faz referência a um conjunto de comportamentos esperados de uma pessoa que detém um certo status, ou seja, o papel social determina o comportamento das pessoas. Segundo Lane (1985), o estabelecimento de papéis a serem desempenhados socialmente leva à cristalização.
Sobre o tema dos papéis sociais, assinale a alternativa correta.
A)
 
Ocupamos um único papel social em qualquer situação e ao longo da vida.
B)
 
Os papéis sociais não são prescritos pela sociedade, nem pelas funçõesque o indivíduo exerce.
C)
 
É responsável por determinar a função das pessoas dentro da sociedade, gerado a partir dos processos de socialização.
D)
 
Os diferentes papéis sociais tem o mesmo status social.
E)
 
Um papel define a posição do sujeito na sociedade dentro da estrutura social, podendo ser atribuído ou adquirido.  
Questão 7
É um conjunto de direitos, obrigações e expectativas, culturalmente definidos, que acompanham um status na sociedade, ou seja, é o comportamento socialmente esperado de uma pessoa. Assinale a resposta correta. 
A)
 
Personalidade. 
B)
 
Subjetividade.
C)
 
Identidade pessoal. 
D)
 
Identidade social. 
E)
 
Papel social. 
Questão 8
"O cotidiano e o conhecimento científico que temos da realidade aproximam-se e se afastam: aproximam-se porque a ciência se refere ao real; afastam-se porque a ciência abstrai a realidade para compreendê-la melhor, ou seja, a ciência afasta-se da realidade, transformando-a em objeto de investigação — o que permite a construção do conhecimento científico sobre o real" (BOCK; FURTADO e TEIXEIRA, 2002, p.19-20). Diante disto, pode-se definir ciência como:
A)
 
Tem como característica principal a subjetividade.
B)
 
Um tipo de conhecimento que vamos acumulando no nosso cotidiano.
C)
 
É um conhecimento intuitivo, espontâneo, de tentativas e erros.
D)
 
É o conjunto de conhecimentos sobre fatos ou aspectos da realidade de maneira sistemática.
E)
 
São os conhecimentos obtidos de maneira eventual e improvisada.
Questão 9
Kurt Lewin desenvolveu, em 1939 nos EUA, um conjunto de investigações sobre atmosferas de liderança, orientando o seu trabalho no estudo da relação do líder com os membros do grupo. Assinale a alternativa que indica as características do líder permissivo (laissez-faire):  
A)
 
Dá aos colaboradores muita liberdade para exercerem suas funções sem interferências diretas, só intervém se for solicitado.
B)
 
Costuma oprimir seus subordinados, enxergando neles concorrentes, e não, colaboradores, toma sozinho todas as decisões necessárias.
C)
 
Acredita que ideias, críticas e sugestões são importantes para aperfeiçoamento dos projetos, da equipe e da organização como um todo e permite que todos os liderados participem das decisões importantes do grupo.
D)
 
Esse líder acredita que a excelência é o caminho para a obtenção do sucesso, é muito crítico, observador e perfeccionista.
E)
 
É empreendedor e tem disposição para correr riscos, sendo capaz de antecipar tendências.
Questão 10
Os grupos foram surgindo na história, cada um cumprindo um determinado papel na sociedade. Pertencemos a diferentes grupos de pessoas dependendo dos valores, da educação, por sua importância, por escolha ou por circunstância, como família, escola, trabalho, entre outros. Sobre os grupos, analise as afirmativas que se seguem e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. 
( ) Os grupos não apresentam objetivos específicos. 
( ) Os grupos são conjuntos de dois ou mais indivíduos, que não estão mutuamente em interação. 
( ) Cada pessoa influencia e é influenciada pela outra, dentro do grupo. 
( ) Os grupos são agregações de pessoas que estão inter-relacionadas dinamicamente. 
Assinale a alternativa com a sequência correta. 
A)
 
V,V,F,F.
B)
 
F,V,V,F. 
C)
 
F,V,F,V. 
D)
 
F,F,V,V. 
E)
 
V,F,F,V. 
Questão 11
É por meio da socialização que o indivíduo se torna membro de determinado conjunto social, aprendendo seus códigos, normas e regras de relacionamento, apropriando-se dos conhecimentos já sistematizados e acumulados ao longo da história (BOCK; FURTADO e TEIXEIRA, 2002).
Baseando-se no trecho citado, assinale a alternativa que melhor representa a frase a seguir: "O indivíduo é um ser inseparável da sua cultura e da sociedade em que vive".
A)
 
O indivíduo, enquanto ser social, é influenciado por padrões culturais da sociedade em que vive pois, a cultura fornece regras específicas e os seus resultados são compartilhados e transmitidos pelos homens que compõem uma determinada sociedade.
B)
 
Cada encontro social, cada momento de comunicação e interação entre as pessoas é sempre um processo de socialização, que é interrompido no decorrer de nossas vidas, a partir do momento em que desenvolvemos nossa subjetividade.
C)
 
O homem é um animal racional que não depende de interação para receber afeto, cuidados, até mesmo para se manter vivo, seu instinto de sobrevivência é predominante.
D)
 
A relação entre indivíduo, sociedade e cultura é indissociável. Porém, o indivíduo tem sua própria personalidade que não é influenciada pela interação com o ambiente.
E)
 
A transmissão da cultura é um aspecto importante do processo de socialização pois, se refere aos meios como as gerações mais novas passam a sua cultura para as gerações mais antigas.
Questão 12
Grupo é um conjunto de duas ou mais pessoas que interagem entre si de tal forma que cada uma influencia e é influenciada pela(s) outra(s). Assinale "V" (Verdadeiro) ou "F" (Falso) sobre as pessoas que participam ou não dos grupos.
( ) As pessoas possuem uma percepção coletiva da unidade.
( ) As pessoas de um grupo compartilham normas comuns.
( ) As pessoas estão frouxamente aglomeradas. 
( ) Há uma relação de interdependência entre os membros do grupo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A)
 
V, F, V, V.
B)
 
F, V. F. F.
C)
 
V, V, F, V.
D)
 
V, F, F, V.
E)
 
V, V, V, V.
Questão 13
A identidade é vista como resultado do processo de socialização, que compreende o cruzamento dos processos relacionais (ou seja, o sujeito é analisado pelo outro dentro dos sistemas de ação nos quais os sujeitos estão inseridos) e biográficos (que tratam da história, habilidades e projetos da pessoa). Sobre a identidade, analise as afirmações a seguir, assinalando com (V) para as que forem verdadeiras e (F), para as falsas.
(  ) O caráter temporal da identidade fica restrito a um momento originário, quando nos tornamos algo.
(  ) Por sermos seres sociais, cada identidade é perpassada por outra identidade, por outras histórias de vida.
(  ) É o resultado da interação entre as características herdadas e o desenvolvimento orgânico/corporal.
(  ) As identidades, no seu conjunto, refletem a estrutura social ao mesmo tempo que reagem sobre ela, conservando-a ou transformando-a.
Assinale a sequência com a sequência correta.
A)
 
V, V, F, V.
B)
 
F, V, V, V.
C)
 
V, F, F, V.
D)
 
V, V, F, F.
E)
 
F, F, V, F.
Questão 14
A psicologia social concebe o homem como um ser social, que constrói a si próprio, ao mesmo tempo em que constrói, com os outros homens, a sociedade e sua história. Portanto, pode-se afirmar que o objeto de estudo da psicologia social é: 
A)
 
A objetividade humana relacionada aos aspectos introspectivos da personalidade.
B)
 
A interação social e suas dinâmicas interdependentes, visando compreender a natureza social do fenômeno psíquico.
C)
 
A modificação do comportamento das pessoas baseada no comportamento respondente e reforço negativo.
D)
 
A incorporação das regras e valores à personalidade individual, influenciados pelo inconsciente.
E)
 
A influência do passado que afeta uns aos outros, na atualidade, no presente.
Questão 15
Bonin (2013, p.55) afirma que "os papéis sociais e as instituições humanas se originam de inter-relações pessoais que são cristalizadas através de regras e que inicialmente são hábitos adquiridos e as instituições, além das relações sociais, envolvem também determinados materiais e artefatos e códigos". Por exemplo:  escola é uma instituição que basicamente supõe determinadas inter-relações humanas e locais como salas de aulas e laboratórios, onde existem determinados materiais, aparelhos e instrumentos.
Sobre a classificação dos grupos sociais, pode-se dizer que a escola é um grupo:
A)
 
Secundário.
B)
 
Dependente.
C)
 
Primário.
D)
 
Terciário.
E)
 
Intermediário.
Questão 16
De acordo com Franco (2011) as atuais interrogações sobre o trabalho conduzem à abordagem da precarização social, da perda de direitos, dos danos à saúde e ao meio ambiente, evidências, por si só,de uma profunda alienação social. Assim, o trabalho é despersonalizado, despersonaliza os indivíduos enquanto sujeitos. É pelo trabalho que os indivíduos se identificam enquanto pares no caminho para a consciência de classe. 
Sobre a alienação social, assinale a alternativa correta:
A)
 
Na alienação social, os trabalhadores (classe social) comercializam a força de trabalho, mas quando fazem isso, ficam reduzidos a condição de coisa.
B)
 
A alienação social é quando a pessoa assume as ideias, valores, experiências do outro como se fossem suas.
C)
 
A alienação social ocorre pela separação entre trabalho material e trabalho intelectual.
D)
 
Na alienação social, as ideais são produzidas pela classe dominante, mas esses indivíduos imaginam que as ideias são universais.
E)
 
Na alienação social, a sociedade é o outro externo a nós, diferente e com poder total ou nenhum sobre nós.