EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL
1. A Política Nacional de Educação Ambiental (Lei n. 9795/1999) define os princípios básicos que devem ser adotados para a educação ambiental. Na sequência são apresentadas cinco sentenças sobre os princípios dessa lei, mas uma delas não está correta. Indique a sentença INCORRETA.
A. O meio ambiente deve ser considerado somente como meio natural e com enfoque da sustentabilidade.
B. A educação ambiental deve realizar uma avaliação crítica do processo educativo.
C. A diversidade individual e cultural deve ser respeitada.
D. A educação ambiental deve ser conduzida de forma inter, multi e transdisciplinar.
E. A educação ambiental é um processo contínuo e permanente.
2. Leia as afirmativas:
I. A educação ambiental pode ser formal e não formal.
II. A educação formal deve estar presente do ensino fundamental ao médio.
III. A educação formal deve abranger todas as modalidades de ensino, como educação de jovens e adultos e educação especial.
IV. A sensibilização da coletividade pode ser alcançada somente com a educação formal.
Indique a alternativa INCORRETA.
A. Somente a afirmativa III.
B. As afirmativas II e III.
C. As afirmativas I e IV.
D. Somente a afirmativa I.
E. As afirmativas II e IV.
3. Sobre o conceito de educação ambiental definido na Política Nacional de Educação Ambiental, é CORRETO afirmar:
A. Os processos visam somente à mudança de conduta dos indivíduos.
B. A construção de valores voltados à conservação da natureza é um objetivo da educação ambiental.
C. A mudança de valores provocada pela educação ambiental se limita à melhoria da qualidade de vida.
D. Os valores sociais modificam nossas atitudes somente com relação à conservação do meio ambiente.
E. A construção de novos valores é uma meta da educação ambiental para a conservação do ambiente, mas não garante a melhoria da qualidade de vida.
4. Considerando o histórico da educação ambiental, é INCORRETO afirmar:
A. Em resposta às recomendações da Conferência de Estocolmo (1972), foi realizado o Encontro Internacional em Educação Ambiental, promovido pela Unesco em Belgrado (1975).
B. O ano de 1981 foi importante para a educação ambiental no Brasil com a publicação do documento “Projeto de informações sobre educação ambiental” e a criação da Política Nacional de Meio Ambiente.
C. A Primeira Conferência sobre Educação Ambiental, que ocorreu na Geórgia em 1977, não teve representatividade para a evolução dessa temática.
D. Na Rio 92 foi enfatizado o respeito a todas as formas de vida.
E. A Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável ocorreu entre 2005 e 2014.
5. Considerando os conceitos estudados nesta Unidade de Aprendizagem, assinale a afirmativa que NÃO corresponde às conexões entre a gestão ambiental e a educação ambiental.
A. Essa conexão é um processo social que gera interação entre diferentes atores sociais.
B. O processo de articular agentes sociais e ações participativas.
C. Os instrumentos de ação educativa e social que determinam a transformação das estruturas sociais, visando à construção de valores e conceitos.
D. As conexões podem ser desenvolvidas de forma pública e privada.
E. Os conceitos ecopedagógicos não estão relacionados com os conceitos pedagógicos da educação ambiental.
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