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Iniciado em sábado, 20 abr. 2024, 19:51 Estado Finalizada Concluída em sábado, 20 abr. 2024, 20:00 Tempo empregado 8 minutos 59 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Baganha (2004), lembra-nos que "o objectivo final é sempre facilitar o acesso à informação, promover o gosto pela leitura e pela cultura e fazê-lo da forma mais agradável, cativando, seduzindo, atraindo o utilizador” (2004, p. 93) e foi, portanto, com esta acepção que estruturaremos o nosso curso sobre Biblioteca Escolar (BE). No que se refere aos seus possíveis usos, recomenda-se: Escolha uma opção: A BE é um local que necessita de silêncio absoluta e não deve ser um local para o desenvolvimento de ações culturais e/ou eventos diversas. A BE é um excelente local para a produção de manifestações, diálogos e debates entre os interessados por ser um ambiente de armazenamento do conhecimento popular, possibilitando a implosão dos mecanismos de controle e opressão social. A BE tem condições suficientes para se tornar o local de maior agitação social, o local do encontro, das manifestações, das expressões e múltiplas formas de identificações individuais e coletivas ✓ A BE deve ser um instrumento exclusivo da escola para a promoção do conhecimento, e não para usos outros como local de encontro, de manifestações e formas de expressões múltiplas. A BE necessita de um meticuloso planejamento para que nenhuma ação realizada saia de seu controle, possibilitando pensar formas outras para o seu uso. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A BE tem condições suficientes para se tornar o local de maior agitação social, o local do encontro, das manifestações, das expressões e múltiplas formas de identificações individuais e coletivas Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Bem sabido que com a invasão portuguesa no Brasil, no processo de expansão territorial presente naquele contexto histórico, passamos a vivenciar um significativo processo de transformação social. Primeiramente, interessaram-se ao extrativismo natural com negros e indígenas escravizados para depois pensar em seu melhor desenvolvimento. Não surpreendentemente, o fomento à escolarização foi realizado por: Escolha uma opção: Negros escravizados letrados. Portugueses latifundiários. Jesuítas que educavam colonos e indígenas. ✓ Espanhóis latifundiários. Indígenas com conhecimento das ciências. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Jesuítas que educavam colonos e indígenas. Como a escolarização era pensada apenas para filhos de colonos e para pouquíssimos indígenas (visto que a Companhia de Jesus objetivava a educação cristã, por meio de seus missionários Jesuítas), as obras que aqui chegavam não eram traduzidas para uma língua comum a ser falada e entendida na Colônia, dificultando seu amplo acesso. Quando que se pensou numa sistematização de obras direcionadas ao público infantil? Escolha uma opção: Em 1930, com a adaptação da obra A Arca de Noé. Em 1915, com a adaptação das obras Peter Pan e Mil e uma noites. Em 1915, com a adaptação das obras Mil e uma noites e o Patinho Feio. ✓ Em 1917, com a adaptação da obra A menina do Narizinho Arrebitado. Em 1917, com a adaptação da obra O Menino Maluquinho. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Em 1915, com a adaptação das obras Mil e uma noites e o Patinho Feio. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Qual a importância do Manifesto da Unesco para Biblioteca Escolar? Escolha uma opção: Preconiza-se que as obras presentes em suas prateleiras sejam única e exclusivamente da literatura clássica em virtude de sua essencialidade para o melhor desenvolvimento do ensino-aprendizagem. Proíbe-se a proclamação do conceito de que a liberdade intelectual e o acesso à informação são pontos fundamentais à formação de cidadania responsável e ao exercício da democracia Valoriza-se a sua importância dentro da instituição escolar a partir da promoção do acesso aos livros nela existentes. ✓ Almeja-se que tenha apenas obras de literatura popular, como romances best-sellers, a exemplo de Harry Potter já que tem uma tipologia de escrita pensada no público infantojuvenil e, portanto, servindo como uma ‘porta de entrada’ para o universo dos livros. Interrompe-se com qualquer possibilidade de pensar num uso outro para a BE, mantendo-a original ao seu ideal: a promoção e acesso à literatura clássica. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Valoriza-se a sua importância dentro da instituição escolar a partir da promoção do acesso aos livros nela existentes. Pensar a Biblioteca Escolar como um equipamento para ser usado pelos alunos e funcionários daquela determinada instituição é de grande importância para mante-la ocupada, com seus livros contendo marcas de uso e não apenas amarelados pela ação do tempo. A biblioteca necessita ser pensada como um equipamento à serviço da comunidade local, da comunidade escolar, da sociedade. Logo, pode-se afirmar que a biblioteca escolar: Escolha uma opção: Necessita distinguir os tipos de culturas existentes (cultura popular e cultura erudita) para a melhor promoção dos conhecimentos em seu ambiente. Para tanto, recomenda-se que livros de cultura popular não se façam presentes nas bibliotecas escolares por não promoverem conhecimento aos alunos. Tem que ser o local em que se armazenam os grandes nomes da literatura clássica, uma vez que apenas a cultura erudita tem condições de promover uma melhor na vida daqueles que com ela tiverem acesso. Permite o acesso a uma cultura bastante limitada e impossibilita que os alunos se emancipem por meio das leituras de obras nela disponibilizadas. Não precisa ser única e exclusivamente o local em que se debatem os grandes teóricos, os grandes nomes da literatura clássica. Ela necessita ser um local que produza sentido na vida das pessoas. ✓ Necessita ter o seu acervo bastante controlado, por meio de censuras diversas, para que os alunos não tenham acesso a determinadas obras de valor insurgenciais Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não precisa ser única e exclusivamente o local em que se debatem os grandes teóricos, os grandes nomes da literatura clássica. Ela necessita ser um local que produza sentido na vida das pessoas. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Quais as consequências frente ao fato de que muitas bibliotecas escolares ocupam espaços físicos que não foram pensados especificamente para elas, mas sim salas adaptadas para o seu uso? Escolha uma opção: Ambientes mal iluminados mas que, com suas janelas e portas, permite-se o arejamento de seu espaço. Não se pode afirmar que a ocupação de um espeço físico não pensado para a BE é prejudicial, uma vez que o ambiente em si não altera o seu uso. Ambientes versáteis e interessantes para a promoção de deslocamentos epistemológicos. Ambientes mal arejados, com baixa iluminação e sem um acervo com a qualidade necessária para uma BE. ✓ Não há nenhuma consequência para leitores uma vez que as BE são apenas locais de armazenamento de livros, e não espaço para leitura no local de forma confortável. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Ambientes mal arejados, com baixa iluminação e sem um acervo com a qualidade necessária para uma BE. Quais são as tipologias de bibliotecas trabalhada ao longo desta primeira semana? Escolha uma opção: A pública, privada, infantojuvenil, escolar, nacional e universitária. A pública, infantojuvenil, nacional, privada, especializada e universitária. A pública, infantil, nacional, escolar, especializada e universitária. ✓ A erudita, juvenil, nacional, escolar, privada, especializada e universitária. A privada, infantil, nacional, escolar, especializada e universitária. Sua resposta está correta. A resposta correta é: A pública, infantil, nacional, escolar, especializada e universitária. Questão 8 CorretoAtingiu 1,00 de 1,00 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Qual o layout padrão para uma BE? Escolha uma opção: Não existe um layout padrão para a BE. Estantes de madeira, mesas individuais de estudo e sinalização adequada. Prateleiras, mesas individuais e coletivas para estudo e sinalização adequada. ✓ Prateleiras, wifi e sinalização. Estantes de madeira, mesas coletivas de estudo e sinalização adequada. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Prateleiras, mesas individuais e coletivas para estudo e sinalização adequada. Ao recordarmos que a literatura infantil não se fazia presente à época e o primeiro livro pensado para o público infantil, por exemplo, foi produzido por Fénelon, em obra intitulada Tratado de Educação para as meninas, pode-se afirmar que esta obra dialogava com o interesse e a necessidade das crianças para o despertar à leitura? Escolha uma opção: Sim, permitiu-se que crianças indígenas e negras escravizados pudessem ter acesso a leitura. Não, o vocabulário presente na obra era direcionado apenas para crianças europeias já escolarizadas. Sim, a obra proporcionou o ‘chegamento’ de uma literatura infantil específica para a Colônia. Não podemos afirmar este uso porque o mesmo foi proibido pela Coroa. Não, tinha-se como interesse o desenvolvimento de uma formação pedagógica para meninas. ✓ Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não, tinha-se como interesse o desenvolvimento de uma formação pedagógica para meninas. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Com a institucionalização da Biblioteca Escolar tivemos maiores condições de pensar em metodologias específicas para a ampliação da leitura e do acesso aos livros nas unidades escolares. Destaca-se, nesse processo, um expoente do escola novismo. Quem e por quê? Escolha uma opção: Fernando de Azevedo pela valorização do uso de poesias para crianças alfabetizadas. Lourenço Filho pela crença da importância da leitura para melhoria educacional. ✓ Darcy Ribeiro pela defesa do ensino e letramento científica com obras sociológicas. Anísio Teixeira pela disponibilização de seu acervo pessoal para a escola jesuíta onde estudou. Cecília Meireles pela promoção da leitura acadêmica para jovens de ensino fundamental. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Lourenço Filho pela crença da importância da leitura para melhoria educacional.
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