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21/04/2024, 13:54 Avaliação I - Individual about:blank 1/5 Prova Impressa GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:954007) Peso da Avaliação 2,00 Prova 80412416 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 9/1 Nota 9,00 Segundo o site Maestrovirtuale, trata-se da "capacidade de representar a realidade utilizando estes conceitos abstratos como gestos, números e palavras [...] que nos permite refletir sobre o passado, planejar o futuro e entender a realidade presente". Fonte: https://bit.ly/43VdQZP. Acesso em: 25 abr. 2023. Com base no exposto, assinale a alternativa correta: A Capacidade de aprender. B Pensamento simbólico. C Pensamento indutivo. D Pensamento dedutivo. A utilização da palavra "tecnologia" vem sendo ampliada para muitas áreas do conhecimento, alterando muitas vezes seu significado e distanciando-se da conceituação tradicional. O conceito de tecnologia poderá ter maior ou menor abrangência, dependendo do foco em análise. Além disso, é preciso ter cuidado para não compreender o termo tecnologia de maneira equivocada, como se ele se referisse apenas aos mais modernos processos ou aparatos. Na verdade, qualquer conhecimento humano materializado em processo, equipamento ou método, seja ele oriundo da vivência diária ou da ciência, pode ser considerado tecnologia. Portanto, produz-se tecnologia desde a Antiguidade. Fonte: adaptado de: SILVA, J. C. Tecnologia: novas abordagens, conceitos, dimensões e gestão. Revista Produção, [s. l.], v. 13, n. 1, 2003. Disponível em: https://www.scielo.br/j/prod/a/3ZWfzzNVH44X8J7KgbRfShQ/?lang=pt#. Acesso em: 1 ago. 2023. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento tecnológico se tornou autônomo e vem dirigindo os rumos da história, já não é mais possível prever seus rumos. II. A tecnologia é uma atividade essencialmente prática, os implementos e aparelhos que ela cria servem como extensões, ampliações das capacidades do corpo humano. III. A tecnologia se tornou sinônimo de ciência, já que no atual estágio da história da humanidade, não se geram tecnologias que não sejam aplicações práticas da ciência. IV. A ciência e a tecnologia não devem ser associadas diretamente, pois conhecimentos gerados por problemas diários também geram processos e equipamentos que facilitam a vida humana. É correto o que se afirma em: A I e II, apenas. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 2 21/04/2024, 13:54 Avaliação I - Individual about:blank 2/5 B I, apenas. C II e III, apenas. D II e IV, apenas. Consciente das novas demandas para a aprendizagem no século XXI, a UNESCO organizou um grupo de estudos que apresentou em 1998 um relatório, denominado Educação: um tesouro a descobrir: relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre a educação para o século XXI. Também conhecido por relatório Delors, apresenta os quatro pilares da educação, que são: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a conviver; aprender a ser. Fonte: adaptado de: DELORS, J. (org.). Educação: um tesouro a descobrir. Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI. Brasília, DF: UNESCO; Publicação MEC, 1998. Disponível em: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000109590_por. Acesso em: 25 jan. 2023. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A escola deve promover discussões sobre diversidade cultural, relações étnico-raciais, de gênero, de nacionalidade e todas as demais diferenças com as quais convivemos. PORQUE II. A realidade atual exige profissionais aptos para enfrentar, com base na aplicação dos conhecimentos aprendidos, as situações adversas que elas enfrentarão. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. C As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. "Aprender a aprender" refere-se à aquisição e melhoria de habilidades para absorver novos conhecimentos de maneira eficiente, utilizando estratégias que podem ser desenvolvidas ao longo do tempo, trata-se de uma competência vital para o sucesso em todos os campos. Considerando o dado fragmento de texto sobre a produção de conhecimento científico e a capacidade de aprendizado e adaptação do ser humano, analise as afirmativas a seguir: I. A produção de conhecimento científico se dá unicamente através da utilização de inteligência artificial e modelos computacionais avançados. II. O cérebro humano, por meio da neuroplasticidade, tem uma grande capacidade de adaptação resultante de interações com diferentes experiências e ambientes. III. O homo sapiens é uma espécie que apenas aprende, mas não ensina a si mesma. IV. A capacidade de aprender e produzir novos saberes é a base de todas as inovações humanas, desde fazer fogo até construir e explorar. É correto o que se afirma em: A I, II e III, apenas. 3 Revisar Conteúdo do Livro 4 21/04/2024, 13:54 Avaliação I - Individual about:blank 3/5 B I e III, apenas. C III e IV, apenas. D II e IV, apenas. A importância do mindset de crescimento reside no conceito de que é possível aprimorar a habilidade do cérebro para aprender e solucionar problemas e, por isso, esse aspecto é crucial para qualquer intervenção psicopedagógica. Sobre a teoria de Mindset de Carol Dweck, analise as afirmativas a seguir: I. Mindset é o modo como uma pessoa reage aos desafios e situações cotidianas, também conhecido como metacognição. II. Existem apenas três tipos de mindsets: o fixed mindset, o growth mindset e o mixed mindset. III. Growth mindset é a crença de que as qualidades individuais são imutáveis e já nascemos bons ou ruins em determinadas coisas. IV. Fixed mindset é a mentalidade que considera os problemas como oportunidades de aprendizagem. É correto o que se afirma em: A I e II, apenas. B II e IV, apenas. C I, apenas. D I e III, apenas. Certamente, você já deve ter escutado que o que destaca o ser humano dos demais animais é a sua vasta capacidade de adaptação aos ambientes mais variados. Ele é capaz de habitar em florestas, cidades, enfrentar o frio ou suportar o calor. Ele modifica o ambiente ao seu redor para garantir sua sobrevivência com conforto. Isso é possível graças a uma habilidade extraordinária: a de aprender. Considerando a capacidade simbólica de operação do ser humano, assinale a alternativa correta: A A habilidade humana de substituir um objeto ou conceito real por uma representação mental, expressa geralmente por palavras ou outros símbolos. B A capacidade do ser humano de imitar o comportamento de outros animais. C A capacidade de sobrevivência física do ser humano na natureza. D A habilidade humana de criar ferramentas com recursos naturais. 5 6 21/04/2024, 13:54 Avaliação I - Individual about:blank 4/5 Leia a afirmação a seguir: Todo conhecimento é marcado temporalmente, ou seja, está relacionado aos instrumentos e equipamentos existentes, bem como à visão de mundo de uma época. Por isso, a ciência busca compreender o real por meio do uso de um método estabelecido e socialmente aceito. Contudo, o fato de a ciência buscar as leis naturais que regem os fenômenos não significa que o conhecimento científico seja imutável. Ao contrário, ele é sempre provisório, pois sempre pode ser aperfeiçoado ou superado à medida que surjam novos instrumentos ou mesmo novas hipóteses. Fonte: adaptado de: ARANHA, M. L.; MARTINS, V. L. Filosofando: introdução à filosofia. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1993. Essa afirmação permite concluir que a ciência: A Tende a gerar teorias incorretas, que precisam ser substituídas por outras melhores de tempos em tempos. B Não é definitiva, avança na medida em que surgem novas demandas ou as teorias já existentes não dão mais conta de explicar o real. C Tem sua utilidade evalidade medidas pela qualidade dos produtos tecnológicos que gera. D É superior a todas as outras formas de compreensão humana da realidade, servindo como os "óculos" com os quais se lê o real. Mulheres grávidas têm desejos alimentares que indicam necessidades do bebê. É importante atender a esses desejos porque em caso contrário a criança pode nascer com algum problema, ou ainda, com marcas na pele. Geralmente essas marcas têm o formato do alimento que a grávida queria e não comeu. Fonte: adaptado de: ARANHA, Maria Lúcia; MARTINS, Vera Lúcia. Filosofando: introdução à filosofia. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1993. Considerando o exposto e com relação ao tipo de pensamento que expresso nele, bem como a sua justificativa, analise as afirmativas a seguir: I. Filosofia, pois expressa uma reflexão sobre o real com base em lógica dialética. II. Senso comum, pois é uma explicação racional do fato de muitas gestantes terem desejos alimentares. III. Mito, pois se apoia em conhecimento transmitido oralmente de geração em geração, e não em evidências racionais. IV. Ciência, pois segue um método com todo rigor, que é a observação da gestação de muitas mulheres no decorrer dos anos. É correto o que se afirma em: A III, apenas. B II, apenas. C II e IV, apenas. D I, apenas. 7 8 21/04/2024, 13:54 Avaliação I - Individual about:blank 5/5 É fato que em nosso cotidiano, as mudanças ocorrem rapidamente, requerendo nossa contínua adaptação às novas tecnologias. Isso envolve manter uma mentalidade receptiva e a disposição para continuar o processo de aprendizado ao longo de toda a vida. Sobre a importância do aprendizado contínuo e a influência da ciência e tecnologia em nossas vidas, assinale a alternativa correta que apresenta o conceito relativo ao conhecimento: A A tecnologia e a ciência são prejudiciais ao desenvolvimento da sociedade. B O domínio do conhecimento é poder, e o cérebro humano, devido à sua plasticidade, permite aprendizado constante e adaptação à rápida mudança tecnológica. C A vida profissional não necessita de aprendizado constante para se adaptar a novas tecnologias. D O ser humano, por ser frágil, tem menor capacidade de aprendizado em comparação com outros animais. É na sala de aula que se expande significativamente o potencial cerebral humano, uma vez que é em instituições educacionais comprometidas e respeitáveis que conseguimos aproveitar a impressionante plasticidade cerebral para incutir uma vasta gama de conhecimentos e habilidades. Levando em consideração a comunicação neuronal e o processo de aprendizagem, assinale a alternativa correta: A Aprender algo novo resulta em correntes cerebrais imediatamente fortes e extensas. B A "faísca" da sinapse é o resultado do movimento contínuo de sinais entre neurônios, formando o nosso pensamento. C As sinapses são processos físicos que ocorrem entre os neurônios, não envolvendo mensageiros químicos. D Aprender significa enfraquecer as correntes cerebrais existentes para abrir espaço para novas informações. 9 10 Imprimir