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apol Vertentes Historiográficas do Século XX (4)

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Questão 1/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX
Leia a citação:
“Os homens fazem sua própria história, mas não a fazem como querem; não a fazem sob circunstâncias de sua escolha e sim sob aquelas com que se defrontam diretamente, legadas e transmitidas pelo passado”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. O 18 de brumário de Luis Bonaparte. São Paulo: Boitempo, 2011.
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas contemporâneas sobre a elaboração histórica no pensamento marxista, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Para os marxistas, a história tem um sentido pré-determinado único, que já é estabelecido desde o princípio.
	
	B
	O trabalho histórico no marxismo deve seguir os preceitos estabelecidos pelo positivismo.
	
	C
	As ferramentas de análise marxista se difundiram para além do âmbito do próprio marxismo.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Como atestava o próprio Marx, a história é uma ciência em processo de elaboração permanente [...]. Assim como a disciplina histórica não possui apenas um único caminho de trabalho, mas variadas ramificações e entroncamentos, a formulação de uma perspectiva de investigação marxista não conheceu apenas um traçado. O vasto arcabouço teórico-metodológico legado pelo pensador alemão foi incorporado de diferentes formas, de acordo com os objetivos de cada perspectiva de investigação histórica” (livro-base, p. 96-97).
	
	D
	A investigação histórica marxista nega o materialismo histórico como método de análise.
	
	E
	O marxismo não influenciou outros estudos ou abordagens, pois suas ideias ficaram restritas ao século XIX.
Questão 2/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX
Leia o fragmento de texto:
“No começo de 1970, duas produções coletivas buscavam dar a tônica daquilo que seus integrantes denominavam como nova história”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCZAL, Ernesto Sobocinski. Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas. Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 78.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas, assinale a alternativa que caracteriza corretamente a chamada nova história:
Nota: 0.0
	
	A
	Trata-se de uma corrente historiográfica cujo objetivo era renovar os estudos históricos, rejeitando os saberes anteriores e indicando formas inéditas de pensar o passado.
	
	B
	A nova história surgiu para revisar antigas perspectivas sobre o passado e apresentar a verdade sobre o que aconteceu.
	
	C
	Os debates da nova história entendiam a história como um campo em expansão e se amparavam em contribuições das ciências sociais.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Pautado em diversas perspectivas sobre as ciências sociais e um profundo questionamento sobre o próprio fazer historiográfico [...], o trabalho busca apresentar a disciplina como um campo em expansão, com limites ainda esparsos e pouco definidos” (livro-base, p. 79).
	
	D
	Seu principal objetivo era o de promover uma revolução no campo histórico, adotando teorias e metodologias duvidosas.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	A nova história conquistou poucos adeptos e, atualmente, é considerada uma forma não científica de pensar a história.
Questão 3/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX
Leia o trecho de texto:
“François Dosse [...] postula que existem rupturas entre o projeto historiográfico que domina a atual Nouvelle Histoire (Nova História) e o projeto de história global defendidos pelos fundadores e consolidadores da Escola dos Annales até 1968”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARROS, José Costa D'Assunção. A escola dos Annales: considerações sobre a História do movimento. História em reflexão, Dourados, v. 4. n. 8, p. 1-29, jul.-dez. 2010, p. 5. http://ojs.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao/article/view/953. Acesso em: 6 mar. 2020.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à historiografia contemporânea: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas sobre a relação entre a Escola dos Annales e a história global, assinale a alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Os Annales buscavam a compreensão das diferentes dimensões da sociedade, almejando uma história total ou global.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: "[...[...] esses pressupostos de investigação histórica convergiram em uma das grandes ambições do movimento [...]: a elaboração de uma história total ou global. [...] representava a pretensão de conhecer uma determinada sociedade em suas múltiplas dimensões e, por meio da junção de suas partes, obter um conhecimento histórico total" (livro-base, p. 54-55).
	
	B
	Para os Annales, história total significava uma verdade única e imutável sobre o passado.
	
	C
	A história total que a primeira geração dos Annales visava estava de acordo com os projetos políticos totalitários fascistas.
	
	D
	Para construir a história total, o historiador deve ser capaz de dominar todo o conjunto de informações históricas de um período.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	A história global foi rapidamente abandonada pela Revista dos Annales, que se dedicou aos grandes eventos históricos.
Questão 4/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX
Leia o fragmento de texto:
“Como destaca [Peter] Burke [...], ‘o que se pode afirmar com bastante convicção é que, se [Lucien] Febvre e [Marc] Bloch não concordassem no fundamental de seu trabalho comum, o movimento não teria sido um sucesso”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCZAL, Ernesto Sobocinski. Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas. Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 58.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas, assinale a alternativa que identifica uma obra de Marc Bloch cuja leitura é fundamental aos novos historiadores:
Nota: 0.0
	
	A
	Apologia da história ou o ofício do historiador.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “O célebre ensaio Apologia da história ou o ofício do historiador foi elaborado justamente durante essa época [Segunda Guerra Mundial]. Além de trazer um extraordinário exercício de reflexão historiográfica, a obra representou uma contribuição final a respeito das concepções de História que Bloch elaborou ao longo da sua vida e é, até hoje, uma introdução imprescindível a novos historiadores” (livro-base, p. 66).
	
	B
	Os reis taumaturgos.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	O capital.
	
	D
	O mediterrâneo e o mundo mediterrânico na época de Filipe II.
	
	E
	Les paysans de languedoc.
Questão 5/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX
Leia o fragmento de texto:
“A proposta de uma análise social crítica e de um projeto político emancipador de grupos subalternos [...] serviam de inspiração para as proposições de muitos dos articuladores do pensamento pós-moderno [...] e, de maneira mais particular, os estudos de Walter Benjamin”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCZAL, Ernesto Sobocinski. Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas. Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 195.
De acordo as informações acima e os conteúdos da Aula 5 (Vídeo 5, Tema 4 – Walter Benjamin: sociedade de massas/cultura), assinale a alternativa que identifica corretamente algumas ideias que influenciaram as formulações de Walter Benjamin sobre cultura, estética e política:
Nota: 10.0
	
	A
	Por sua formação pessoal enquanto jornalista, a quem interessavamtemas como cultura de massa e seus usos políticos.
	
	B
	Pelo contexto dos anos 1930, marcado pela ascensão de regimes autoritários que usavam veículos de massa como forma de angariar a simpatia da população.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com a Aula 5, Benjamin vive o momento entre-guerras e os horrores da nazismo entre 1930-1940. Trabalha com as ideias de cultura, estética e política, porque no contexto em que Benjamin estava, pensava nos governos autoritários que existiam na Europa na mesma época, os quais usavam veículos de massa como forma de angariar a simpatia da população, como a estética nazista usada por Hitler na década de 1930 (Aula 5, Vídeo 5, Tema 4 – Walter Benjamin: sociedade de massas/cultura, 0'00" a 4'00).
	
	C
	Pela produção da chamada Escola Positivista, de Auguste Comte, que tinha a história política com um de seus principais objetos de estudo.
	
	D
	Por debates importantes da virada para o século XXI, que analisavam a guerra cultural entre China e Estados Unidos.
	
	E
	Pela defesa de sistemas ditatoriais, como o nazismo alemão, muito hábil em usar recursos como a arte e a música como parte de um projeto político maior.
Questão 6/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX
Leia o fragmento de texto:
“[...] assumir o selo de ciência era algo essencial para garantir a credibilidade social e acadêmica requerida por uma disciplina nascente”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCZAL, Ernesto Sobocinski. Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas. Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 33.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas, assinale a alternativa que explica corretamente por que a história é um saber científico:
Nota: 0.0
	
	A
	Entendemos história como ciência porque podemos recriar os eventos estudados em laboratório.
	
	B
	Entendemos história como ciência porque o processo de investigação é amparado por rigorosos procedimentos metodológicos.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] uma das principais preocupações dos historiadores, especialmente aqueles sediados no Velho Continente, foi o de considerar a história como um saber científico, isto é, assentado sobre procedimentos metodológicos rígidos capazes de garantir um processo de investigação seguro e comprovável” (livro-base, p. 32).
	
	C
	Entendemos história como ciência porque surgiu como um ramo das ciências exatas.
	
	D
	Entendemos história como ciência, pois seu objetivo é o de estudar desde o surgimento do universo até os nossos dias.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Entendemos história como ciência pois é fruto de experiências inventadas pelos historiadores.
Questão 7/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX
Leia o trecho a seguir:
“Diversos comentadores concordam que a análise histórica empreendida por Thompson está permeada por uma mistura entre a história estudada e a história vivida. Ainda na juventude, filiou-se ao Partido Comunista durante seus estudos na Universidade de Cambridge.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCZAL, Ernesto Sobocinski. Introdução a historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas. Curitiba: Intersaberes, 2016. p. 127 
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas contemporâneas sobre Edward Palmer Thompson, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Edward Palmer Thompson notabilizou-se por negar a possibilidade de o marxismo passar por uma revisão e reafirmar seus dogmas, tornando-se bastante ortodoxo.
	
	B
	Thompson deu continuidade em seus estudos à proposta marxista de encarar a história como espaço fundamental do conhecimento humano.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Um dos exemplos marcantes dessa influência é Edward Palmer Thompson, historiador que enfatizou o necessário exame histórico da tradição marxista e de alguns de seus principias conceitos, tomando-os como orientações teóricas que devem ser submetidas à análise de processos históricos reais. [...] podemos dizer que Thompson deu continuidade à proposta de Marx a respeito da história como espaço fundamental para o conhecimento do humano ao interrogar as conjecturas marxistas à luz da experiência histórica. [...] Ainda na juventude, filiou-se ao Partido Comunista durante seus estudos na Universidade de Cambridge. Contudo, interrompeu sua passagem pela instituição para servir no exército durante a Segunda Guerra Mundial, onde atuou nas frentes de batalha italiana e africana” (livro-base, p. 128).
	
	C
	Ao se afastar do Partido Comunista, Thompson se afastou da tradição marxista a ponto de negar as contribuições de Marx para o pensamento historiográfico.
	
	D
	Thompson, por estar ligado à historiografia tradicional, foi um dos maiores críticos da chamada nova esquerda inglesa.
	
	E
	Thompson se dedicou aos estudos historiográficos da nova esquerda inglesa, mas procurou manter-se afastado do envolvimento com a política do período. 
Questão 8/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX
Leia o fragmento de texto: 
“[O Marxismo] ajudaria a formulação de interpretações considerando os movimentos profundos da história, sobretudo contribuiria à análise crítica dos acontecimentos [...], viabilizando melhor compreensão das mudanças em curso”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VIGEGANI, Tulio; MARTINS, Aline Regina Alves; MIKLES, Manoela; RODRIGUES, Priscila. A contribuição marxista para o estudo das relações internacionais. Lua Nova, São Paulo, n. 83, 2011. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-64452011000200005. Acesso em: 10 mar. 2020.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas contemporâneas sobre o marxismo durante o século XIX, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	O marxismo se apresentava como uma teoria social amplamente influenciada pelo positivismo.
	
	B
	A concepção histórica do marxismo foi uma das primeiras formas de história crítica.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] a percepção de história delineada por Marx não só configurava um dos primeiros – senão o primeiro – exemplos de histórica crítica, principalmente quando visualizada em contraponto ao modelo positivista emergente no mesmo período, como também lançaria as sementes de uma percepção crítica da disciplina histórica que, em diferentes espaços e contextos, em graus de maior ou menor proximidade, buscou refletir temporalmente sobre as sociedades humanas” (livro-base, p. 57).
	
	C
	A análise crítica foi negada pelo marxismo do século XIX, pois, para os marxistas, não caberia na análise histórica.
	
	D
	Pela importância dada à luta de classes, o marxismo do século XIX ignorava qualquer reflexão sobre a temporalidade das sociedades. 
	
	E
	O marxismo realiza uma análise histórica focada somente nos aspectos políticos da sociedade.
Questão 9/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX
Leia o fragmento de texto:
"A organização da História como um campo de atuação profissional era importante, pois permitia aos seus especialistas [...] se distanciar de outras formas de fazer História".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCZAL, Ernesto Sobocinski. Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas. Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 33.
Considerando as informações e os conteúdos do livro Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas sobre a importância dos antiquários,assinale a única alternativa correta:
Nota: 0.0
	
	A
	Em séculos anteriores, os antiquários eram os responsáveis por coletar e estudar vestígios do passado.
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “Um dos exemplos de distanciamento ocorreu com relação aos antiquários, figuras comuns do humanismo dos séculos anteriores, cuja paixão pela história envolvia a coleta e os estudo de vestígios do passado, bem como o estudo sistemático de sua memória e tradição” (livro-base, p. 33).
	
	B
	Os antiquários, por serem as pessoas mais velhas da comunidade, são importantes para preservar a memória e as tradições.
	
	C
	A função dos antiquários consistia, basicamente, na venda de antiguidades.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Os antiquários realizavam interpretações livres sobre os objetos que colecionavam, a partir de impressões individuais.
	
	E
	O uso de uma metodologia científica para a análise do passado é a principal contribuição dos antiquários para a história.
Questão 10/10 - Vertentes Historiográficas do Século XX
Leia o fragmento de texto:
“Afinal. como nos sugere Jenkins [...], toda história é escrita por alguém e para alguém”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARCZAL, Ernesto Sobocinski. Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas. Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 31.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Introdução à historiografia: da abordagem tradicional às perspectivas pós-modernas sobre o que é história, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	História é um romance que escrevemos sobre o passado.
	
	B
	História é produto da imaginação livre dos seus autores.
	
	C
	História é resultado do senso comum.
	
	D
	História é uma escrita possível sobre o passado.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base: “[...] percebemos que a história à qual nos referimos é aquela que dá conta do que foi registrado e narrado sobre o passado, ou seja, uma escrita possível do passado. Mas não se trata de um texto qualquer, de um romance elaborado a partir da imaginação livre de seus autores, como algumas defesas mais radicais e descontextualizadas podem pressupor” (livro-base, p. 30-31).
	
	E
	A História é um texto escrito por qualquer pessoa que goste do assunto.

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