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Painel / Cursos / Graduação R2 - UNICV / Licenciatura em Educação Especial (UniCV R2) / Currículo e Avaliação da Aprendizagem (Ed. Especial - UniCV R2) / 📋 AVALIAÇÃO ON-LINE / CLIQUE AQUI: AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2 Iniciado em quarta, 3 jan 2024, 14:23 Estado Finalizada Concluída em quarta, 3 jan 2024, 14:56 Tempo empregado 32 minutos 57 segundos Notas 8,67/10,00 Avaliar 8,67 de um máximo de 10,00(87%) Questão 1 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 A partir do momento, no qual a escola assume o seu conjunto de opções e prioridades de aprendizagem, enquadradas no currículo nacional, delineando e adequando os modos estratégicos específicos, o currículo passa a ser considerado como um? A esse respeito, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Cultura curricular. b. Projeto social. c. Projeto pedagógico. d. Projeto curricular. e. Projeto político pedagógico. https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/ https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/ https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/index.php https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/index.php?categoryid=125 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/index.php?categoryid=138 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3862 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3862#section-3 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=72685 Questão 2 Correto Atingiu 0,68 de 0,68 Quais são as iniciativas que compreendem a implementação de vários programas quantos se fizerem necessários na área, desenvolvidos por meio de número suficiente de projetos, cada qual com a previsão de um elenco das atividades indispensáveis? Considerando esse contexto, assinale a opção correta: Escolha uma opção: a. Políticas educacionais. b. Políticas econômicas. c. Políticas pedagógicas. d. Políticas públicas. e. Políticas sociais. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,67 Os conhecimentos que dão forma ao currículo foram criados e modificados pelos homens ao longo da história, por isso, ao pensarmos em um conteúdo, é imprescindível termos em vista quais informações? A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Sua história e o lugar que ocupa na sociedade. b. Sua história e o lugar que está inserido. c. Sua história, somente. d. O lugar que ele ocupa na sociedade, somente. e. O lugar que ele ocupa na sociedade e na história. Questão 4 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Tanto a avaliação formal quanto a informal são importantes, devendo ser empregadas no momento certo e de maneira adequada. Sobre o uso desses dois modelos de avaliação, analise as afirmativas abaixo: I - Precisamos avançar nosso entendimento sobre cada uma delas, a forma de desenvolvê-las, assim como precisamos saber articular os resultados obtidos por ambas. II - A informal pode complementar a avaliação formal. III - A avaliação formal é insuficiente para abranger todos os estilos de aprendizagem, logo, a avaliação informal a complementa. IV - A relevância da utilização das duas está no fato de que o aluno demonstra sua aprendizagem em forma de diversas linguagens: escrita, oral, gráfica, estética, corporal, entre outras. V - Esses tipos de avaliação devem ser trabalhados separadamente, não podem um complementar o outro. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, IV e V, somente. b. I, II, III e V, somente. c. I, II, III e IV, somente. d. I, III, IV e V, somente. e. II, III, IV e V, somente. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,67 É importante a compreensão de como o currículo tem sido abordado pelos diferentes autores e teorias e avaliar quais desses conceitos estão mais próximos de atender às necessidades do contexto educativo em que se encontram inseridos, percebendo que as diferentes maneiras de definir o termo levam a compreender o que é currículo. Diante do exposto, quais são os dois aspectos que predominam nas definições? A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Conhecimento social e experiência de aprendizagem. b. Conhecimento escolar e experiência de aprendizagem. c. Conhecimento social e experiência social. d. Conhecimento escolar e experiência social. e. Conhecimento escolar e experiência infantil. Questão 6 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 A partir de 2018, todas as escolas que participarem da aplicação censitária do Saeb e que cumprirem os critérios determinados terão seu Ideb calculado. O índice é divulgado a cada dois anos. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo: I - A partir de 2019 o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos Ensinos Fundamental e Médio, que já eram avaliados. II - O Sistema de Avaliação da Educação Básica é composto por avaliações complementares: Aneb - Avaliação Nacional da Educação Básica; Anresc - Avaliação Nacional do Rendimento Escolar; ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização. III - Desde 2019 as siglas ANA, Aneb e Anresc deixaram de existir e todas as avaliações passaram a ser identificadas pelo nome Saeb, acompanhado das etapas, áreas de conhecimento e tipos de instrumentos envolvidos. IV - As aplicações se concentraram nos anos pares e na divulgação dos resultados, nos anos ímpares. V - Um dos destaques da reestruturação é a afirmação de dimensões da qualidade educacional que extrapolam a aferição de proficiências em testes cognitivos. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, III, IV e V, somente. b. I, II, III e V, somente. c. II, III, IV e V, somente. d. I, II, IV e V, somente. e. I, II, III e IV, somente. Questão 7 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Em relação aos instrumentos da avaliação formativa, quais são os itens de análise levados em consideração no modelo de relatório desse tipo de avaliação? A esse respeito, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Matéria, interesse/motivação, aproveitamento em sala de aula, trabalho pessoal, atitude e rendimento acadêmico. b. Matéria, interesse/desinteresse, trabalho em grupo e rendimento acadêmico. c. Apenas o rendimento acadêmico. d. Somente interesse/motivação, trabalho pessoal e rendimento escolar. e. Somente aproveitamento em sala de aula e rendimento acadêmico. Questão 8 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 O ser humano aprende as formas de ação que fazem parte do ambiente em que vive, e esses padrões que regulam a interação entre as pessoas são pelas práticas culturais. Dessa forma, além de ser marcado pela ação, pela interação, pela aprendizagem e por etapas que começam na infância, o desenvolvimento humano pode estar relacionado a que? Diante do exposto, marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Evolução humana. b. Evolução da educação. c. Evolução intelectual. d. Evolução social. e. Evolução biológica. Questão 9 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 O Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM, foi incorporado pelo Inep, em 1998, com o intuito de avaliar a Educação Básica, que apesar de não estar ligado diretamente à avaliação da educação superior, tem grande impacto nesse nível de ensino por ser usado como nota de entrada para um grande número de IES, substituindo completamente, em muitos casos, o Vestibular. Sobre essa avaliação, analise as afirmativas abaixo: I - Além das universidades brasileiras, a partir de 2014 o Enem também passou a ser aceito como forma de entrada em universidades de Portugal. II - Avaliação sistêmica, pois é base para a formulação de políticas públicas. III - O Enem pode ser utilizado somente para universidades brasileiras. IV - Avaliação classificatória, pois possibilita acesso ao ensino superior pelo Sistema Unificado de Seleção – SISU. V - Avaliação certificatória, pois pode aferir conhecimentos para quem estava fora da escola. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, III e IV, somente. b. II, III, IV e V, somente. c. I, III, IV e V, somente. d. I, II, III e V, somente. e. I, II, IV e V, somente. Questão 10 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Uma concepçãobastante discutida nas últimas décadas é a da criança que constrói seu próprio conhecimento, ela pode sim desempenhar um papel importante em seus processos de aprendizagem, mas não os realiza sozinha. Dessa forma, podemos compreender que é uma das responsabilidades de quem a definição do conceito de currículo e de elaboração de seus componentes? Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Da escola. b. Do professor. c. Da sociedade. d. Da família. e. Do adulto. Questão 11 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Podemos compreender que a aprendizagem que ocorre nas instituições acadêmicas organiza- se de acordo com o projeto cultural e, portanto, o currículo depende da escolha dos conteúdos. Diante disso, analise as afirmativas abaixo em relação ao projeto cultural e a cultura curricular: I - As concepções curriculares ensejadas pelas opções políticas, psicológicas, epistemológicas, assim como pelos valores sociais e pelos modelos educativos são um dos operadores da cultura curricular. II - Também pode ser entendido como operador da cultura curricular a seleção da cultura, ou seja, o que selecionamos e como organizamos o conjunto de conhecimentos que consideramos necessários para a formação do cidadão. III - O projeto cultural se realiza em determinados contexto ou condições políticas, somente. IV - As condições institucionais, isto é, a política curricular, a estrutura do sistema educacional e a organização escolar são classificadas como operador da cultura curricular. V - As condições de realização do projeto cultural estão determinadas pela realidade a qual está estruturada sobre ideias, valores e visões de mundo. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, III e IV, somente. b. I, III, IV e V, somente. c. II, III, IV e V, somente. d. I, II, III e V, somente. e. I, II, IV e V, somente. Questão 12 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 A Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN), e em seu art. 24 buscou nortear quais seriam as principais normas que serviriam de parâmetro para os professores em relação a estrutura e funcionamento da Educação Básica. Sendo assim, analise as afirmativas abaixo no que corresponde a verificação do rendimento escolar: I - Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado. II - Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos. III - Avaliação somatória do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre seu comportamento. IV - Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. V - Aproveitamento de estudos concluídos com êxito. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, III e V, somente. b. I, II, III e IV, somente. c. I, II, IV e V, somente. d. I, III, IV e V, somente. e. II, III, IV e V, somente. Questão 13 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Sabemos que a avaliação acontece de várias formas dentro da escola, quando ela é feita por meio de provas, exercícios e atividades, quase sempre escritas e todos ficam sabendo que ela está acontecendo: alunos, professores e pais. Costuma receber nota, conceito ou menções, esse tipo de avaliação recebe o nome de? Diante disso, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Avaliação comparativa. b. Avaliação informal. c. Avaliação somativa. d. Avaliação formativa. e. Avaliação formal. Questão 14 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Em relação a trajetória do currículo no Brasil, as origens do pensamento curricular passaram a ser discutidas entre os anos 1920 e 1930, quando importantes transformações econômicas, sociais, culturais, políticas e ideológicas processaram-se em nosso país. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo: I - A literatura pedagógica da época refletia as ideias propostas por autores americanos associados ao pragmatismo e às teorias elaboradas por diversos autores europeus. II - Com a Constituição Federal de 1988 todo o panorama político, econômico, ideológico e educacional do país sofreu substanciais transformações e as discussões sobre currículo espalharam-se e a disciplina currículos e programas foi introduzida em nossos cursos superiores. III - Os pioneiros da Escola Nova buscaram superar as limitações da antiga tradição pedagógica jesuítica e da tradição enciclopédia e esforçam-se por tornar o quase inexistente sistema educacional consistente com o novo contexto. IV - A tradição epistemológica que fundamentou tanto as reformas como o enfoque curricular desenvolvido no Inep foi basicamente composta pelas ideias progressivistas derivadas do pensamento de John Dewey e Kilpatrick. V - As primeiras infraestruturas do campo do currículo corresponderam, inicialmente, às reformas educacionais promovidas pelos pioneiros nos estados, e em seguida, à base institucional do atual Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) (criado em 1938 a atuação desse órgão na publicação de livros, revistas e na promoção de cursos e eventos sobre a temática. Esse instituto foi responsável pela publicação da Revista Brasileira de Estudos). É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, III, IV e V , somente. b. I, II, IV e V, somente. c. II, III, IV e V, somente. d. I, II, III e IV, somente. e. I, II, III e V, somente. Questão 15 Correto Atingiu 0,67 de 0,67 Quais métodos possibilitam o acompanhamento da aprendizagem do aluno, visto que expressam o que o aluno aprendeu, deixou de aprender ou ainda precisa aprender, apresentando registros de diferentes naturezas como: expresso pelo próprio aluno (provas, cadernos, textos e outros) ou expresso pelo professor (pareceres, registro de observação, fichas e outros)? Diante disso, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Métodos de classificação. b. Instrumentos de análise. c. Métodos de avaliação. d. Instrumentos de avaliação. e. Instrumentos de classificação.
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