AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS 1

Prévia do material em texto

Painel / Meus cursos / Práticas Pedagógicas I (Educação Especial - UniCV R2)
/ 📋 AVALIAÇÃO ON-LINE / CLIQUE AQUI: AVALIAÇÃO ONLINE AVUNICVR2
Iniciado em quinta, 25 jan 2024, 22:32
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 25 jan 2024, 22:58
Tempo
empregado
26 minutos 10 segundos
Notas 6,66/10,00
Avaliar 6,66 de um máximo de 10,00(67%)
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3989
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3989#section-4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=132690
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
A permanência da quarentena, a não volta das aulas de forma presencial e o bloqueio do
acesso à retomada de atividades presenciais nas instituições de ensino são fatores que
reconfiguraram a sociedade, dando ainda mais ênfase na utilização do Ensino Remoto
Emergencial como uma alternativa de ensino. Sobre esse assunto, analise as assertivas
abaixo:
I - Ao considerar-se o ensino remoto emergencial como uma metodologia de ensino temporária,
é importante salientar a ideia de consolidação do Ensino Híbrido como modalidade educacional
mais adequada para associar as aulas presenciais e as aulas online.
II - A ideia do Ensino Híbrido enquanto modalidade educacional adequada não se dá apenas
na ideia de utilizar as Tecnologias Digitais de forma interativa, mas sim permitir que os alunos e
professores coletem e personalizem as aulas que estão programadas nos currículos escolares
e institucionais.
III - No ERE, professor e aluno estão online, conectados via dispositivos computacionais,
durante a mesma carga horária que teria a aula presencial, ou seja, tem-se aí uma
transposição do ensino presencial físico para contextos digitais.
IV - Acredita-se que o uso das TDI’s deve ir além da mera adoção de aplicativos e softwares,
que permitam não a transposição do conteúdo analógico (livro, caderno) e da aula expositiva
para as telas dos computadores, tablets e smartphones, mas que fomentem o engajamento nas
atividades didáticas.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV, apenas.
b. I, II e IV, apenas. 
c. I, II e III, apenas.
d. I, III e IV, apenas.
e. Todas as afirmativas estão corretas.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Analisando a ação docente e o uso das novas tecnologias da informação e da comunicação,
podemos compreender que o professor deve ser capaz de desenvolver novas habilidades
profissionais para compreender a realidade social em que está inserido, e ter como prática
profissional a formação de cidadãos que sejam capazes de serem autores de seus próprios
caminhos. Diante disso, analise as assertivas abaixo:
I – O professor não pode ficar apenas no conhecimento inicial e teórico construído através de
sua experiência profissional.
II – O docente deve buscar um conhecimento que o capacite para mediar as informações e
saber adequá-las ao contexto educacional que está inserido.
III - Fazendo o uso das novas tecnologias, sendo essas algo novo para os docentes e
discentes, o professor deve atuar como mediador do processo de ensino e do conhecimento.
IV – Fazendo o uso das novas tecnologias, o professor deixa de lado o objetivo de levar seus
alunos a compreenderem a realidade dos conteúdos ensinados aliados a essa tecnologia.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II e IV, apenas.
b. I, II e IV, apenas.
c. I, II e III, apenas. 
d. I, III e IV, apenas.
e. II, III e IV, apenas.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Discutir sobre educação híbrida deve partir do pressuposto de que não temos uma única e
correta maneira de aprender e ensinar, visto que existem inúmeras metodologias de ensino. m
relação ao ensino híbrido, o trabalho colaborativo está aliado ao uso de recursos tecnológicos e
das tecnologias digitais para propiciar momentos de aprendizagem significativos. 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. No caminho mais suave relacionado às mudanças que precisam ser pensadas mediante a
educação híbrida, elas mantêm o modelo curricular predominante (disciplinar), mas priorizam o
envolvimento maior do aluno, com metodologias ativas, como o ensino híbrido, para a
realização de projetos, jogos de cunho mais interdisciplinar e, em especial, a aula invertida.
PORQUE
II. A educação híbrida precisa ser pensada no âmbito de modelos curriculares que propõem
mudanças, privilegiando a aprendizagem ativa dos alunos – individualmente e em grupo,
escolhendo-se fundamentalmente dois caminhos: um mais suave, de mudanças progressivas,
e outro mais amplo, de mudanças profundas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Leia o excerto a seguir: 
“Esta tecnologia, que automaticamente grava as aulas, foi originalmente criada para enriquecer
o modelo de sala de aula, possibilitando que os alunos regulares de uma sala pudessem
assistir às aulas expositivas quantas vezes quisessem — em outras palavras, uma forma de
tarefa de casa ou revisão” (BATES, 2017, p. 157).
BATES, Tony. Educar na era digital: design, ensino e aprendizagem. São Paulo: Artesanato
Educacional, 2017.
A que se refere o texto acima? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Ensino baseado em recursos tecnológicos e ensino individualizado.
b. Gravação de aulas expositivas.
c. Aprendizagem colaborativa online.
d. Cursos utilizando ambientes virtuais de aprendizagem. 
e. Ensino em pequenos grupos.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Wunsch e Fernandes Junior (2018) enfatizam que quando se fala em prática docente aliada
aos novos recursos tecnológicos, é importante ressaltar que em muitas vezes a mesma se
relaciona em competências docentes divididas em duas vertentes. Quais vertentes são essas?
Sobre isso, assinale o que for correto:
Marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A primeira se refere a uma visão técnica que visa uma educação tradicional, enquanto
que, a segunda visa um processo de ensino e aprendizagem coletivo. 
b. A primeira visa um processo de ensino e aprendizagem coletivo, enquanto que, a
segunda se refere a uma visão técnica que visa uma educação tradicional.
c. A primeira se refere a uma visão prática que visa uma educação tradicional, enquanto
que, a segunda visa um processo de ensino e aprendizagem focado somente no professor
como detentor do conhecimento.
d. A primeira se refere a uma visão técnica que visa uma educação coletiva e
participativa entre professores e alunos, enquanto que a segunda visa um processo de
ensino e aprendizagem focado somente no uso das novas tecnologias.
e. A primeira se refere uma visão técnica que visa uma educação tradicional, enquanto
que, a segunda visa uma educação libertadora.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Devido a fácil e enganosa oposição entre o real e o virtual que leva a uma oposição do virtual
ao atual, o virtual passa a ter uma condição de fornecimento de tensões para o processo de
criação no qual se utiliza da atualização, de forma que não seria algo estatístico, pois a ideia de
virtual faz relação com a produtividade textual que se resulta do trabalho em construção. 
Com base nesta informação analise as asserções e a relação entre elas abaixo:
I. A virtualização, ou seja, o movimento de passagem do atual para o virtual inclui uma dinâmica
do particular para uma problemática mais geral, sobre qual passa a ser colocada a ênfase
ontológica.
 PORQUE
II. O virtual assume o lugar do significado, ou matriz geradora, em oposição à atualização
particulardo significante, ou o atual. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A EaD é entendida como uma modalidade de ensino em que os docentes e alunos estão em
lugares separados, ou seja, fora da sala de aula tradicional utilizada há muito tempo. Essa
modalidade de ensino passa a ser pensada das mais variadas formas pelas instituições
escolares, fazendo o uso de diversas tecnologias da informação e recursos tecnológicos
envolvidos no processo de ensino e aprendizagem. Sobre a EaD, analise as assertivas abaixo:
I - A sigla EaD geralmente é aplicada a atividades de ensino e aprendizagem que o aluno e o
docente estão separados fisicamente, diferenciando-se do ensino presencial.
II – Na EaD não ocorre a separação geográfica, vez que ocorre somente na cidade onde a
instituição escolar está inserida.
III – A EaD não necessita da presença física em um local para que o processo educacional
aconteça.
IV – A metodologia dessa modalidade de ensino defende que o processo de ensino e
aprendizagem não deve ocorrer apenas dentro da sala de aula presencial.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV, apenas.
b. I, II e IV, apenas.
c. I e IV, apenas.
d. I, II e III, apenas.
e. I, III e IV, apenas. 
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Marco Almeida e Ieda Damian (2015) relatam que o termo “Humanidades Digitais” surge como
o entendimento de um novo campo interdisciplinar que reflete as práticas suscitadas pelas
mudanças sociais devido a introdução cada vez maior e em grande escala de certo instrumento
no contexto social. 
Que instrumento seria esse? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Recursos educacionais apenas para a educação.
b. Tecnologias adaptadas.
c. Tecnologias digitais.
d. Recursos adaptados. 
e. Novas discussões acerca da tecnologia.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Leia o trecho a seguir:
“A utilização das tecnologias no contexto educacional, oferece condições efetivas para
aplicação metodológica construtiva para os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem”
(RODRIGUES; CASTRO, 2020, p. 3). 
RODRIGUES, Raimundo Ferreira; CASTRO, Darlene Teixeira. Os desafios da educação frente
às novas tecnologias. Revista Observatório, Palmas, v. 6, n. 1, p. 1-14, jan./mar. 2020.
Com base nesse excerto, analise as assertivas abaixo:
I - Ao lidar com equipamentos tecnológicos, programas ou aplicativos, tanto os profissionais
quanto os estudantes estão envolvidos em processos de inovação na maneira de ensinar e de
aprender.
II - As práticas educativas com uso da TIC, agregam novas possibilidades de adentrar em um
campo do conhecimento estimulante.
III - As tecnologias aliadas à educação permitem uma reestruturação, modificação e adaptação
dos mais variados contextos relacionados ao processo de ensino e aprendizagem
IV - Atualmente, as novas tecnologias são os principais passatempos dos alunos inseridos nos
mais variados contextos educacionais.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Todas as assertivas estão corretas. 
b. I, III e IV, apenas.
c. I, II e III, apenas.
d. II, III e IV, apenas.
e. I, II e IV, apenas.
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
As Humanidades Digitais podem ser entendidas como um novo campo do saber, apresentando
os indicadores de um campo firmado por meio de diversas associações, estudos e programas
de ensino e pesquisa. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo:
I – As humanidades digitais transformam a atualidade inicial em caso particular de uma
problemática mais geral, sobre qual passa a ser colocada a ênfase ontológica
II – Atualmente, o papel das humanidades digitais foi ampliado, pois além de continuarem a ter
funções de custódia, alargada ao mundo digital, também devem incluir a produção de novos
meios.
III – Essa nova maneira de investigação e desenvolvimento sobre as áreas de humanidades e
ciências da informação orientam uma parte da pesquisa para identificar, definir e descrever
métodos, práticas e normas que o sustentam.
IV – O alcance das humanidades digitais ultrapassa largamente a mera transferência do
analógico para o meio digital, centrando-se no desafio epistemológico e na articulação de
conhecimentos. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III e IV, apenas.
b. II, III e IV, apenas.
c. Todas as afirmativas estão corretas.
d. I, II e III, apenas.
e. I, II e IV, apenas. 
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A Sociedade da Informação nada mais é do que a inserção da sociedade num processo de
modernização por conta das atualizações na área da ciência e da tecnologia. Isso pois o
acesso cada vez mais facilitado para as mesmas evidencia um novo olhar sobre as tecnologias
da informação e comunicação como uma maneira de transmitir o conhecimento de forma mais
rápida e assertiva. Sobre a Sociedade da Informação, analise as asserções abaixo:
I - A ideia subjacente ao conceito de SI (Sociedade da Informação) é o de uma sociedade
inserida num processo de mudança constante, fruto dos avanços na ciência e na tecnologia.
PORQUE
II - O despertar das tecnologias da informação e da comunicação tornou possíveis novas
formas de acesso e distribuição do conhecimento. [...] Uma nova realidade que exige dos
indivíduos competências e habilidades para lidar com a informatização do saber [...].
COUTINHO, C.; LISBÔA, E. Sociedade da informação, do conhecimento e da aprendizagem:
desafios para a educação no século XXI. Revista de Educação, Braga, v. 18, n. 1, p. 5-22, 2011
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições falsas
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
É importante enfatizar que no Tecnopólio a tecnologia passa cada vez mais fazer parte de
nossas vidas e instituições, e por conta disso, quando menos percebemos estamos ministrando
assuntos e conteúdos sem motivos aparentes, simplesmente pelo fato de que o processo que
deve acontecer é dessa forma, dando origem à diversos questionamentos. Sobre o tecnopólio,
analise as asserções abaixo:
I – A tecnologia passou a ser compreendida como o processo soberano do conhecimento.
II – A sociedade em geral passou a ser compreendida como rendida e serva do soberano que
está relacionado com a tecnologia.
III – O tecnopólio passou a ser discutido como sendo um estado de cultura que envolve as
crenças gerais da sociedade e define o seu rumo de acordo com o desenvolvimento e
progresso da mesma, não tendo seus dogmas próprios.
IV – Devido ser entendido como um estado de cultura, o tecnopólio se tornou o principal
reconhecimento social do indivíduo, onde o mesmo passou a encontrar o sentido de suas
ações por meio da tecnologia.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e IV, apenas. 
b. II, III e IV, apenas.
c. I e IV, apenas.
d. I, II e III, apenas.
e. I, III e IV, apenas.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Leia o trecho a seguir:
“Na cibercultura os autores da comunicação tendem à interatividade e não mais à separação
da emissão e recepção, própria da mídia de massa. Para se posicionar nesse contexto e aí
educar, os professores precisarão dar-se conta do hipertexto, isto é, do nãosequencial, da
montagem de conexões em rede, que permite uma multiplicidade de recorrências entendidas
como conectividade, diálogo e participação”. (SILVA, 2008, p. 72)
SILVA, Marco. Educar na Cibercultura: desafios à formação de professores para a docência em
cursos online. Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital,
São Paulo, n. 3, p. 36-51
 Com base no texto, pensando que a docência pode ser unidirecional e interativa, analise as
asserções abaixo:
I – Na modalidade interativa a mensagem é modificável e passa por mutação, na medida em
que responde às solicitações de quem a manipula.
II – Na modalidade unidirecional o receptor é compreendido como o usuário que manipula a
mensagem como colaborador, coautor, cocriador e conceptor.
III – Na modalidade unidirecional o receptor é entendido como assimilador passivo, ainda que
inquieto.
IV – Na modalidade interativa o emissor é compreendido como um "web designer de web”,
onde o mesmo constrói uma rede e define um conjunto de territórios a explorar e não oferece
uma história a ouvir, mas um conjunto de territórios abertos e modificáveis.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III, apenas.
b. I, II e IV, apenas.
c. II, III e IV, apenas.
d. I, III e IV, apenas. 
e. Todas as afirmativas estão corretas.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Para a compreensão de novos contextos, precisamos de novas conceitualizações. Nesse
sentido, Marc Prensky (2001) contribuiu com as discussões sobre a relação entre tecnologia e
seres humanos no mundo contemporâneo a partir da definição a seguir: 
 “aquele indivíduo que nasceu e cresceu com as tecnologias presentes em seu cotidiano e em
suas práticas, caracterizando assim, novos alunos para a atualidades, esses considerados
“falantes nativos” da linguagem digital dos computadores, vídeo games e internet.
PRENSKY, Marc. Digital natives, digital immigrants. On the Horizon, University Press, v. 9, n. 5,
Trad. De Roberta Moraes Jesus de Souza, out. 2001.
Qual o conceito acima exposto? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Nômade digital.
b. Nativo digital. 
c. Analfabeto digital.
d. Pessoa globalizada.
e. Pessoa hiperconectada.
Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,68
Muito se discute que a principal competência do professor no século XXI é a de ser um bom
entendedor de recursos tecnológicos, o que é correto, pois é importante que ele saiba utilizar
tais recursos, vez que é crescente o acesso às novas tecnologias. Sobre a postura do
professor, analise as afirmativas abaixo:
I – Sua postura deve ser repensada por meio de suas abordagens metodológicas, onde
precisará incluir os recursos tecnológicos como uma alternativa pedagógica.
II – O professor precisa ter em sua postura uma consideração sobre o que é ser somente um
professor, e sobre o que é ser um bom professor na sociedade da informação.
III – O professor não pode ser apenas um especialista em sua área, ou seja, é preciso que o
mesmo repense sobre a sua função enquanto educador.
IV – A postura do professor atual necessita priorizar o aprendizado passivo de seus alunos,
uma vez que estes não são especialistas na área e as ferramentas de pesquisa online
disponíveis trazem apenas confusão e exagero e informações. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmativas estão corretas.
b. I e IV, apenas. 
c. I, III e IV, apenas.
d. I, II e III, apenas.
e. I, II e IV, apenas