Meios Alternativos - AS Unidade 1 a 4

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AS - 1 
 
 
AS - 2 
P E R G U N T A 1 
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma característica da atividade desenvolvida pelo conciliador: 
 
a. O conciliador deve ser um facilitador do Acordo. 
 
b. O conciliador deve auxiliar as partes conflitantes para a composição de um Acordo. 
 
c. O conciliador deve usar uma Metodologia que faça as partes comporem um Acordo. 
 
d. O conciliador deve incentivar o Acordo. 
 
e. O conciliador deve impor um Acordo entre as partes. 
 
P E R G U N T A 2 
1. Leia a afirmativa a seguir: “Pelo __________, fica assegurada às partes a manifestação do desejo ou não de 
participar da conciliação”. 
 
 a. Princípio da autonomia da vontade. 
 
 b. Princípio da volatividade. 
 
 c. Princípio da independência. 
 
 d. Princípio do informalismo. 
 
 e. Princípio da participação obrigatória. 
 
P E R G U N T A 3 
1. No Brasil império, era obrigatório o uso da conciliação como instrumento de pacificação. 
 
Assinale a alternativa que CONFIRMA essa afirmativa: 
 
a. As partes somente poderiam demandar se pagassem previamente seus advogados. 
 
b. A conciliação era de escolha do juiz. 
 
c. Somente se podia ingressar com um processo se ficasse demonstrada a incapacidade de pagamento. 
 
d. A conciliação dependia de anuência do Ministério Público. 
 
e. Para ingressar com um processo era necessário demonstrar que se tentou a reconciliação. 
 
P E R G U N T A 4 
1. Assinale a alternativa que apresenta um direito que NÃO pode ser objeto de qualquer conciliação: 
 
a. O conflito que trate de pensão alimentícia. 
 
b. O conflito que trate de guarda de filhos. 
 
c. O conflito que trate de um direito do consumidor. 
 
d. O conflito que trate de um direito do trabalho. 
 
e. O conflito que trate de um direito à saúde. 
 
AS - 3 
P E R G U N T A 1 
1. Considerando que a mediação é um instrumento há muito utilizado pela Psicologia como forma de solução de 
conflitos individuais e sociais, são benefícios reconhecidos à chamada mediação escolar os seguintes, EXCETO: 
 
a. Cria um espírito de responsabilidade e participação social que transcende os muros escolares. 
 
b. É uma forma de prevenir e reprimir o bullying. 
 
c. Coloca fim a disputas que podem interferir no rendimento escolar discente. 
 
d. Permite decidir pela demissão de professores e/ou suspensão de alunos. 
 
e. Aproxima alunos e professores. 
 
P E R G U N T A 2 
1. A participação do mediador deve ser sempre em uma posição de neutralidade, sendo somente um instrumento de 
aproximação e diálogo, sem despertar qualquer favoritismo a uma das partes em detrimento da outra. 
 
Trata-se do princípio da 
 
a. preservação do sigilo. 
 
b. idoneidade. 
 
c. independência. 
 
d. imparcialidade. 
 
e. autonomia das vontades. 
 
P E R G U N T A 3 
1. Considerando que se espera de o mediador ser uma pessoa que esteja efetivamente preparada para conduzir 
todo o processo de forma eficaz, um requisito para ser mediador é 
 
a. ser maior de 25 anos de idade. 
 
b. ser psicólogo. 
 
c. ter concluído curso superior há mais de dois anos. 
 
d. ser bacharel em qualquer curso de Ciências Humanas. 
 
e. ser advogado. 
 
P E R G U N T A 4 
1. A mediação requer, no entender da Norma, que as partes em conflito _______________ a este, de modo que a 
mediação procura aproximar os conflitantes para que, por intermédio do diálogo, possam produzir uma solução 
consensual e duradoura ao conflito, empregando a autocomposição. 
 
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna desta afirmação: 
 
a. possam ter obrigações recíprocas. 
 
b. não tenham uma relação anterior. 
 
c. tenham obrigações recíprocas. 
 
d. possam ter ou não uma relação anterior. 
 
e. tenham uma relação anterior. 
AS - 4 
P E R G U N T A 1 
1. Leia a afirmativa a seguir: "__________ é por vezes custoso(a) às partes e ao próprio Estado, não somente em 
termos de recursos despendidos, mas também pelo desgaste que impõe às partes e, por fim, o tempo que irá 
demorar em findar, lembrando, ainda, que os recursos protelam as decisões no tempo". 
 
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna: 
 
a. O processo 
 
b. A mediação 
 
c. A autocomposição 
 
d. A conciliação 
 
e. A arbitragem 
 
P E R G U N T A 2 
1. A possibilidade de escolha pela arbitragem deve ser alicerçada em dois critérios. Assinale a alternativa que indica 
um critério objetivo para a utilização da arbitragem como meio alternativo de solução de conflitos de interesses: 
 
a. A arbitragem somente é aplicada para solução de conflitos em causas de direitos de família. 
 
b. A arbitragem somente pode ser aplicada para solução de conflitos que envolvem direitos patrimoniais 
disponíveis. 
 
c. A aplicação da arbitragem pode ter como objeto qualquer direito. 
 
d. A arbitragem somente pode versar sobre direitos patrimoniais indisponíveis. 
 
e. A arbitragem é meio de solução de conflitos, sobre quaisquer direitos familiares e patrimoniais. 
 
P E R G U N T A 3 
1. Com relação à arbitragem, quais espécies de direitos podem ser apreciados por esse meio alternativo de solução 
de conflitos? 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a. Somente direitos que envolvam relações de consumo. 
 
b. Somente direitos indisponíveis. 
 
c. Quaisquer direitos. 
 
d. Somente direitos patrimoniais disponíveis. 
 
e. Qualquer direito disponível. 
 
P E R G U N T A 4 
1. Dentre as funções do Estado, temos a função jurisdicional. Assinale a alternativa que indica o significado dessa 
função estatal: 
 
a. Trata-se do poder-dever do Estado em dizer o Direito e solucionar os conflitos de interesse. 
 
b. Trata-se de uma forma única de solução dos conflitos de interesses. 
 
c. Trata-se do único poder estatal, no sentido de solucionar os conflitos com base na Lei. 
 
d. Trata-se de uma maneira de impor o Direito pela vontade dos magistrados. 
 
e. Trata-se somente de um dever de dizer o Direito, pois ele pode ser contestado pelas partes.