Metodologia de Ensino de Geografia

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METODOLOGIA DO ENSINO DE 
GEOGRAFIA
AULA 4
Material 
Didática em 
Geografia 
Abertura 
Olá!
Os materiais, instrumentos e procedimentos didáticos organizados pelo professor, a partir de seu 
conhecimento pedagógico do conteúdo e de seus saberes da experiência, possibilitam práticas 
didáticas mais coerentes com os modos de aprender de seus alunos. Na Geografia os 
professores utilizam diferentes linguagens e instrumentos, que também são usados pelos 
geógrafos no estudo do espaço e podem contribuir com práticas que possibilitem o 
desenvolvimento do raciocínio geográfico.
Vamos conhecer um pouco mais sobre a elaboração de materiais didáticos voltados ao ensino 
de geografia nesta aula.
BONS ESTUDOS!
Referencial Teórico 
A elaboração de materiais didáticos, bem como o uso de ferramentas didáticas no ensino, é de 
grande valia para melhorar o processo de ensino-aprendizagem.
A utilização da criatividade no desenvolvimento das aulas é indispensável no contexto escolar, 
assim, o trabalho com jogos lúdicos e brincadeiras são ações pedagógicas que, em sala de aula, 
representam um grande avanço para o ensino da Geografia.
No capítulo "Elaboração de material didático em Geografia", da obra Metodologia do ensino de 
Geografia, base teórica desta aula, você vai verificar o que são materiais didáticos e como eles 
podem representar instrumentos importantes na educação. Ao mesmo tempo, será tratado dos 
materiais didáticos na Geografia, demonstrando a importância da utilização de recursos e 
ferramentas para construção do pensamento geográfico contextualizado. Também se discute a 
necessidade de formulação de materiais e a construção de ferramentas que integrem todos os 
alunos no processo de educação, além de como os materiais podem representar instrumentos 
importantes na inclusão de todos, assim como a utilização de jogos e brincadeiras. 
Faça seu estudo e, ao final, você estará apto a:
• Elaborar materiais didáticos para o ensino de Geografia.
• Desenvolver ferramentas do ensino de Geografia para necessidades especiais.
• Elaborar jogos lúdicos para o ensino de Geografia.
BOA LEITURA!
Portfólio 
ATIVIDADE
ARTIGO
Geotecnologias aplicadas ao ensino de cartografia: uma experiência com o Google Earth e o GPS 
no ensino fundamental II
Resumo
Ensinar Geografia vai além da localização de fenômenos geográficos por meio de atividades 
cartográficas que contribuam para os alunos ampliarem e desenvolverem o pensamento espacial 
a partir de suas vivências. O objetivo deste artigo foi analisar a utilização do Google Earth e do 
GPS como instrumentos didáticos aplicados ao sétimo ano do Ensino Fundamental II da rede 
pública municipal de São Gonçalo/RJ direcionado ao estudo socioambiental do bairro Raul Veiga 
a fim de reafirmar a importância da Cartografia nas aulas de Geografia. As tarefas realizadas 
integram o módulo 1 "Aplicando novas tecnologias à Cartografia" referente ao material 
educacional gratuito, por meio da Internet, denominado “Mapeando Meu Rio” (MMR). A 
metodologia pesquisa-ação considera alunos e professores, ao mesmo tempo, como sujeitos e 
objetos em movimento no processo de ensino e aprendizagem. Os resultados apontam 
dificuldades dos educandos em relação aos elementos básicos de Cartografia. No entanto, eles 
se sentiram entusiasmados e motivados com a utilização do Sensoriamento Remoto e do GPS 
despertaram interesse pelo ensino dos mapas.
A partir da leitura do artigo, elabore um plano de aula utilizando Google Earth para ensinar a 
geografia de sua região.
ACESSE - ARTIGO 01 - 648 - AULA 04
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Pesquisa 
AUTOESTUDO
Os materiais didáticos são fundamentais para dar suporte metodológico e contribuir com o 
processo de ensino-aprendizagem. Contudo, o desenvolvimento de ferramentas e o uso de 
recursos inovadores são essenciais para a garantia de um ensino de qualidade.
Faça uma reflexão sobre o exposto.
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