FILME O PRIMEIRO DA CLASSE

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FILME: O PRIMEIRO DA CLASSE
O filme é estrelado pelo ator James Joseph Wolk que dá vida ao professor Brad Cohen, personagem com a Síndrome de Tourette. Trata-se de uma história verídica.
O personagem Brad, no início do filme, não tem um bom relacionamento com o pai, mas conta com um irmão protetor e uma mãe que o apoia. Desde a infância, ele sofre preconceitos devido à Síndrome de Tourette.
Cansado dos tratamentos sem solução, Brad resolve abandonar o acompanhamento médico. Já adulto e formado, Brad começa a correr atrás do seu sonho, ser professor, mas o preconceito com a Síndrome é a sua maior barreira. Apesar de ostentar um bom currículo, as manifestações da Síndrome o reprovam nas entrevistas. Depois de muita procura, uma escola o contrata e pela primeira vez Brad passa a ser observado como profissional e não por sua Síndrome.
A princípio a aceitação de Brad parecia ser total até que o pai de uma aluna solicitou a mudança da sua filha para outra classe, devido ao preconceito contra a Síndrome do professor Brad. O pai da aluna achava que um professor com a Síndrome de Tourette não teria capacidade de ensinar sua filha.
Por outro lado, a estudante não quereria perder o contato com o professor Brad. Esse fato não abalou a confiança da escola em Brad.
Brad conheceu uma moça pelo portal de relacionamento, Nancy Lazarus e iniciou uma interação virtual. Mas ela ficou com medo de conhecê-la pessoalmente, pois receava-se rejeitada por causa da Síndrome Tourette. Esse receio não se confirmou, pois Nancy o aceita e apoia em tudo.
Os alunos também aceitavam o professor Brad sem manifestar preconceitos e em sua turma havia dois alunos que apresentavam necessidades especiais. Brad aos poucos foi mostrando todo seu potencial chegando a ganhar o prêmio de Professor do Ano. Esse reconhecimento surpreendeu a ele e a todos que se mostraram preconceituosos. Durante a entrega do prêmio os alunos relataram que Brad não se deixou vencer pela Síndrome Tourette, sim vencendo-a.
Livro: “Vygotsky: Aprendizado e desenvolvimento; um processo sócio-histórico”, OLIVEIRA, Marta K. de.
Este livro apresenta uma síntese das ideias de Vygotsky, enfatizando especialmente a importância dada à cultura e a linguagem na constituição do ser humano. Ao buscar fazer isso, a autora explora as relações entre desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e aspectos biológicos culturais do funcionamento psicológico.
 Para Vygotsky, a aprendizagem sempre inclui relações entre pessoas. Ele defende a ideia de que não há um desenvolvimento pronto e previsto dentro de nós que vai se atualizando conforme o passar do tempo. O processo de apropriação do conhecimento se dá nas relações reais do sujeito com o mundo, na experiência, ao longo da vida. 
Vygotsky distingue dois tipos de conceitos: o primeiro é o cotidiano e prático, desenvolvido e com enfoque nas interações sociais; o segundo é o científico, adquirido por meio de ensino, pelos processos deliberados de instrução escolar.
 De acordo com Oliveira, “Vygotsky afirma que diferentes culturas produzem modos diversos de funcionamento psicológico. É necessário ter em mente que, a proposta de Vygotsky é que se intervenha de forma decidida significativa nos processos de desenvolvimento da criança no sentido de ajudá-la a superar eventuais dificuldades, recuperar possíveis defasagens cognitivas e auxiliá-la a ativar áreas potenciais imediatas de crescimento e desenvolvimento.
Livro: Metáforas novas para reencantar a educação
Apesar do panorama desolador no sistema educacional brasileiro, tanto em termos de técnicas, metodologias e experiências criativas, o autor defende uma persistência dos processos de aprendizagem, em que os processos vitais e os de conhecimento despertem novidades fascinantes e motivações positivas para reencantar a educação. 
As circunstâncias adversas produziram como que um negativismo do qual aqueles que dantes pareciam progressistas e inovadores desembocam, nas palavras do autor, num “apartheid neuronal”, onde as ecologias cognitivas praticamente existem. 
Isto é, através do conhecimento e conforme se aprende a interagir com os assuntos considerados obrigatórios, o mercado que promove as tendências de inclusão e exclusão deve dar lugar a uma relação dentro da qual os homens e as máquinas são parte do mesmo processo, todos agindo em prol da vida, do conhecimento fazendo com que a insensibilidade anterior abra caminho para a explosão dos espaços de conhecimento, levando o discurso da educação a sair do mero discursos em ação e promover a revitalização do tecido social e do conhecimento, com todos os valores a si inerentes.
 Estes processos cognitivos permeiam a sistemática política, econômica etc., mas até mesmo o processo de significação carece de uma visão antropológica séria, que mesmo complexa traga lucidez política e ética, onde a solidariedade produz consensos políticos e educacionais, onde a criatividade se revista de ternura e felicidade individual e coletiva.
 Como o prazer e a ternura na educação passa pela experiência sensorial do corpo, a morfogênese do conhecimento tem que ser dinâmica, prazerosa e curativa, com uma pluri -sensualidade que passe pelo cérebro, pelas emoções, se expressam no corpo. Assim, o monopólio da educação visual -auditiva dará lugar a uma educação construtiva e criativa, cheia de encantamentos e acessível, comprometida com o social e centrada no prazer de aprender e ensinar, e onde a educação se reveste novamente de encantos.
Filme: JOBS - Direção - Joshua Michael Stern
Steve Jobs era um gênio brilhante, um líder inspirador e um homem completamente desequilibrado, traumatizado, de humor insuportável, com uma grande tendência à desonestidade.
 É isso o que mostra o filme “JOBS”, dirigido por Joshua Michael Stern estrelado por Ashton Kutcher, que pretende contar a história da juventude do cofundador da Apple e, ao mesmo tempo, a história da própria empresa e da computação.
 A produção estreou por aqui no dia 6 de setembro nos cinemas. JOBS conta de forma fiel a história da Apple, desde a criação da empresa na garagem dos pais adotivos de Jobs, passando por seu período de crise nos anos 1990 até o momento em que o seu aparelho mais revolucionário, o iPod, é lançado. 
Os episódios mais conhecidos do empresário, como sua parceria com Steve Wozniak, seus desentendimentos com a diretoria da própria empresa e a forma com que ele trabalhava com sua equipe criam uma trama interessante. 
O objetivo do filme é nos fazer conhecer a história de um dos maiores empreendedores dos últimos tempos. O filme mostra a vida de Steve Jobs, desde a saída da faculdade até se tornar um dos maiores empresários e revolucionários digital do mundo.
 A película nos faz entender um outro mundo, onde é conquistado, além do uso da tecnologia e negócios, com muito esforço e trabalho a qualidade nos produtos e o avanço tecnológico.
Filme: Pro Dia Nascer Feliz
É um documentário brasileiro que trata sobre o sistema de educação brasileiro. Retrata a realidade vivida por diferentes situações sociais, econômicas e culturais. Vista por vários prismas a respeito da realidade que formam a estrutura educacional, do aluno do ensino privado e público, o corpo docente, a família e a sociedade. É um documentário riquíssimo, e muito importante, pois dentro da sala de aula e dependendo de onde a escola está inserida, terá um grande peso em como será esse ambiente escolar, diante disso o professor deve estar preparado para as diversas realidades, a fim que de propicie para seus alunos o melhor ambiente de aprendizagem possível, desperte seu interesse em aprender, a sonhar e traçar metas, pois a educação é capaz de mudar vidas.
Filme: Uma mente brilhante
Josh Nash é um inteligentíssimo homem, com facilidade em matemática, que aos 21 anos elaborou um teorema e comprovou sua genialidade, e ficou reconhecido no local onde atuava. Aos terminar seu curso de matemática, começou a dar aulas no Massachussets Instituteof Technology. Onde conheceu Alicia, com quem se casou. Porém lentamente tudo vai mudando, Nash teve algumas alterações de sentidos, e recebeu um diagnóstico de esquizofrenia. Após muitos anos lutando para reabilitar, com a ajuda de sua esposa, Josh volta a sociedade e é premiado no Nobel. Para o professor é uma incrível história de superação, onde apesar de dificuldades, através do esforço é possível realizar seus objetivos.
FILME: ALÉM DA SALA DE AULA 
Um filme que sem dúvida, mostra a realidade de muitos professores. A História do filme Além da Sala de Aula é real, baseado na vida de Stacey Bess, famosa palestrante americana sobre educação. Stacey se formou tardiamente na faculdade, teve que interromper os estudos por um tempo por causa de uma gravidez. Quando finalmente consegue se formar, consegue emprego como professora em uma "escola" para crianças sem teto. Pelas leis da época, crianças sem teto não tinham o direito de se matricular em escolas normais. Ao chegar no local, percebe que não trata de uma escola, mas sim, de um improviso, um tampão para que as crianças não fiquem sem atividade. A sala de aula é precária, os alunos com sérios problemas familiares e a professora ainda terá o desafio de ensinar para vários níveis do fundamental ao mesmo tempo. A região é um local de passagem para pessoas sem teto, quase como um albergue a céu aberto. Os moradores moram em contêineres adaptados quartos, ao lado da sala de aula passa a linha férrea que faz tremer tudo durante a passagem de trens. A primeira reação da professora Stacey é desistir. Este não é o cenário para o qual fora preparada e que desejava. No entanto, reuni forças para encarar o desafio. Com seu esforço conquista a simpatia dos alunos, dos pais e até da supervisão da educação local que, ignorava a dificuldade dos professores e parecia pouco se importar com a situação dos alunos. Para deixar a escola mais agradável, Stacey investe do próprio bolso em pintura, carteiras e material didático. No filme Além da Sala de Aula, essa situação parece absurda, mas é comum em várias escolas do Brasil. Se envolvendo cada vez mais, Stacey consegue apoio da direção de educação para carteiras e material didático. Tendo que se afastar do local por causa de uma gravidez, retorna após um tempo em que permanece por mais 8 anos. Graças aos seus esforços a escola é ampliada e é iniciada a construção de um prédio próprio para a escola.
FILME: UM CHAMADO ESPECIAL
O filme Um chamado Especial foi lançado em 2014 com a direção de Donald Leow. O filme conta a história de Cara Jarvis uma menina que praticava Bullyng, e atos maldosos com os colegas por pura diversão. Quando Cara se muda de cidade conhece Brandon um rapaz simples de coração bom e caráter forte e para impressionar o rapaz faz amizade com Grace uma garotinha que é portadora de Síndrome de Down, mas Cara também queria ser popular na escola e para que isso pudesse acontecer ela teve que esconder sua amizade com Grace das outras meninas de sua escola. Mas sua amizade logo vem à tona quando Brandon a convida para ir ao baile da escola e ao descobrir isso as meninas do grupo de Cara armam um trote para o dia do baile o trote tinha como objetivo atingir Grace que seria nomeada a rainha do baile, Grace acaba passando muito mal e a culpa acaba sendo toda descarregada em Cara que não sabia de nada. A partir de então a vida de Cara começa a ser um verdadeiro sufoco, todo o mal que ela fez no passado ela começa a sentir na própria pele, o pessoal de sua escola começou a ofendê-la e até mesmo jogar papel higiênico em sua casa, mesmo ela sendo inocente das acusações que estava sofrendo. Um dia Cara vai até ao hospital visitar Grace para lhe pedir perdão, Cara então percebe que Grace era a amiga que ela sempre esperou ter, por ela ser uma pessoa com deficiência ela via o mundo com outros olhos, Grace não tinha maldade em seu coração era uma pessoa pura, o que a tornava especial não por ter uma deficiência, mas sim por ser uma pessoa que carregava o amor e a esperança em seu coração. Grace acaba falecendo algumas semanas depois.
Resumo do filme: “Escola da Vida” (2005)
 
O filme “Escola da vida” mostra a história de um
professor que utiliza de novas metodologias pedagógicas em uma escola tradicional da cidade. O Sr. D, como era chamado conquistou a todos com seu método de ensino que transcendiam os conhecimentos escolares, era um aprendizado para vida. O novo professor (Sr. D) é contratado logo após a morte de um antigo professor, que por vários anos consecutivos tinha sido premiado com o título de melhor professor do ano. Mas a cobrança por esta substituição não recaiu sobre o novo professor, e sim, sobre o filho do professor do ano que lecionava na mesma escola. Este demonstrou-se bastante mau diante de tal situação, mas pareceu disposto a lutar por essa premiação. Os alunos ficaram maravilhados com o a linguagem, o jeito jovem e inovador que o novo professor (Sr. D) utilizava, não eram apenas transmitidos os conteúdos programáticos, ele buscava sempre transformar tudo em uma lição de vida. Seu método contribuía também para a melhoria da auto estimado alunos e dos professores e como consequência ele alterava a realidade. Diante disso, o professor Warner não conformado em ver sua chance de ser premiado escapar, e dessa maneira não poder dar continuidade ao legado de prêmios de seu pai, inicia uma busca incessante para descobrir algo que pudesse comprometer o novo professor. E por conta disso quase perde seu emprego e passa a ser questionado por sua família, que não entende suas atitudes e principalmente por seu filho que admira muito o novo professor. Em sua aula o Sr. Warner decide inovar levando um pulmão, mas não esperava que isso não fosse uma boa escolha, já que nem todos os alunos suportaram ver o órgão e até mesmo o novo professor ficou abalado com a situação, já que ele sofria de câncer no pulmão, sem que ninguém soubesse. A partir da descoberta da doença do Sr. D o professor Warner começa a refletir sobre tudo o que seu pai havia tentado lhe ensinar e não teve êxito.
 
FILME: A ONDA 
O filme trata-se de uma história baseado em fatos reais onde um professor tenta, de uma maneira envolvente e diferente, ensinar seus alunos sobre autocracia. Para isso, deixa-os completamente motivados fazendo da sala de aula um exemplo de regime autocrata com normas a serem seguidas pelos participantes e exigências comportamentais imitando uma autocracia, que tinha como figura de liderança o próprio professor Sr. Wegner. O grupo formado crio uniformes, cumprimento com sinal a qual denominaram "a onda". O professor com seu comportamento, capacidade de liderança e a forma de todos os alunos para a realidade acaba por envolvê- los de uma maneira tal que alguns alunos acabam levando esses regimes estudados para dentro de casa. A interação dos alunos com essa realidade criada pelo professor, deixa-os tão próximos do movimento autocrata que eles acabam por exagerar de forma tal que começam a praticar vandalismo na cidade, na tentativa de envolver todos nessa "onda". Só após o conhecimento da situação o Sr. Wegner resolve reunir todos os alunos que faziam parte da onda para desfazer o movimento. É nesse momento que Tim, o aluno mais envolvido com o grupo, se revolta e por não aceitar o fim da onda acaba por se matar afirmando que a onda era sua vida.
E importante, como professor saber dosar até que ponto se deve exercer influência no comportamento dos alunos, ter consciência do forte impacto que as ideias pregadas pela figura do professor em sala de aula e até mesmo fora dela principalmente quando se lida com o público jovem que, mesmo sem querer, ainda estão em processo deformação de ideias. 
O ESTUDANTE
O filme conta a história de um idoso de 70 anos chamado Chano que era casado com Alicia. Chano decidiu se matricular na faculdade no curso de literatura, de princípio sua mulher e sua filha mais velhas queriam impedi-lo de ir,pelo fato de possuir idade avançada. Mesmo assim o idoso foi em frente e ingressou na faculdade fazendo amizade com um senhor que cuidava da biblioteca. Nos primeiros dias de aula, Chano tinha certa dificuldade de se enturmar com os colegas de classe que eram todos mais jovens. Depois de um tempo. Ele conseguiu fazer amizades com alguns jovens e se deparou com a verdadeira realidade deles, sentindo uma imensa necessidade de ajudá-los a se tornarem pessoas melhores. O idoso era dotado de sabedoria e tinha muita experiência sobre a vida, ele sabia aproveitar cada momento de sua vida juntamente com sua esposa que logo começou a apoiá-lo nos seus estudos e na dedicação de ajudar os jovens. Esses jovens não davam valor para as coisas simples da vida e foi Chano quem os ensinou o verdadeiro significado do amor. Chano perde sua esposa, e por não suportar a perda da amada ele deixa a faculdade, ele passou muito tempo sofrendo, e foi ai que seus amigos jovens a quem Chano ajudou conseguem reanima-lo e encoraja-lo a voltar novamente aos estudos. E ele juntamente com outros amigos idosos voltam para a faculdade com animo e coragem.
Filme: Mãos Talentosas 
Bem Carson era um menino muito pobre que morava com sua mãe e seu irmão, além de sofrer preconceito racial, ninguém além de sua mãe, acreditava que teria um bom futuro, pois o menino sempre tirava péssimas notas. Sua mãe apesar de não saber ler, sempre o incentivava. Ao descobrir que seu patrão tinha uma biblioteca, começa a fazer com que bem leia dois livros por semana. No decorrer do tempo, o garoto vai se tornando o leitor voraz e suas notas melhoram, o menino tem como grande sonho se tornar médico. A partir de seus esforços sua vida toma um novo rumo. Bem foi o primeiro neurocirurgião a realizar cirurgia de separação de gêmeos siameses, como também se tornou professor, político e escritor . PEDAGOGIA
LIVRO: ENSINO PARA A COMPREENSÃO. A PESQUISA NA PRÁTICA, GARDNER, HOWARD; PERKINS, DAVID; PERRONE, VITOR E COLABORADORES.
É consenso, hoje, que a escola precisa ensinar seus alunos a compreender e a pensar, de modo que possam ser bem-sucedidos nessa era de constante transformação e desenvolvimento tecnológico. Neste livro, um grupo de renomados professores, propõem uma nova forma de ensinar, decorrente de uma pesquisa conjunta de seis anos. Eles descrevem as bases teóricas subjacentes à estrutura do ensino para a compreensão, o processo e os resultados de sua aplicação em uma variedade de cenários de sala de aula, e as implicações para a formação de professores e a transformação da escola.
Pedagogia
FILME FILHOS DO PARAÍSO
Filhos do paraíso é um filme que conta a história de Ali, um menino humilde que vive com sua família no irã. Por ter perdido o único sapato de sua irmã, os dois passam a dividir o mesmo par de calçado para irem à escola. Os irmãos estudam em turnos diferentes, por isso precisam correr para pegar os sapatos.
Ali apresenta ótimas notas na escola, apesar de toda dificuldade que a família passa. Seu professor o defende quando o diretor não quer que ele participe das aulas, por causa de seus atrasos em consequências da troca do calçado.
O filme e comovente para pedagogos, agrega um grande conhecimento da importância trabalharmos companheirismo, a diversidade. Como também a importância de o educador sempre procurar conhecer e identificar s realidade da qual seus alunos estão inseridos, pois muitos enfrentam problemas e dificuldades. 
Pedagogia 
Filme Divertidamente 
O filme mostra o dia a dia de uma garota de 11 anos, seus pais decidem se mudar e com isso vem diferentes sentimentos e somando com a mudança vem também a preá adolescência onde os sentimentos querem se aflorar e ela não sabe lidar com esta confusão onde sentimentos que momento sente raiva outro já está feliz, e ao longo que o tempo passa as memorias e os sentimentos vão se apagando mais ela vai aprendendo a lidar com tudo isso.
O filme agregou ao meu conhecimento na parte que devemos sempre respeitar os sentimentos das crianças, todos os sentimentos são importantes para o crescimento e o desenvolvimento da criança.
O filme e muito interessante em ser passado para a criança durante a sala de aulas para que dê um jeito divertido ela se reconheça que também sentem alguns daqueles sentimentos iguais à menina do filme. 
 
Mentes perigosas
O filme conta a história de uma professora branca que começa a trabalhar em uma escola de bairro pobre, e encontra diversas barreiras ao tentar ensinar, os alunos são rebeldes, não tem vontade de aprender e pôr a maioria ser negros olha como se ela estivesse ali para fazer algum mal a eles. A professora tenta vários métodos e não encontra sucesso nenhum deles, mesmo assim ela não desiste e resolve dar aulas de caratê e músicas, para assim tentar chamar a atenção dos alunos através desse método nada convencional ela consegue conquistar os alunos e a cada dia ela busca novas maneiras de diminuir a violência e a motivar os alunos a irem em busca dos seus sonhos.
Através desse filme vi que um professor nunca deve desistir dos alunos por mais complicado que eles sejam que precisa sempre buscar soluções e métodos adequados ao ambiente para incentivá-los e motivá-los a lutar por um futuro melhor, por mais que os métodos sejam julgados o importante é cada aluno adquirir aprendizagem para mudar suas vidas.
Sementes do nosso quintal
Um filme mostra a educação infantil de uma maneira diferente da que estamos acostumados a ver, e em uma escola e uma professora que leciona trabalhando com outros métodos de ensino: ela usa a arte, a cultura, a natureza a favor do aprendizado e desenvolvimento dos alunos.
Este filme contribuiu para a minha formação mostrando que não é só de dentro da sala de aula que os alunos aprendem, para o seu desenvolvimento educacional não são necessários só aulas teóricas, e que o contato com a natureza, arte, e cultura, e que todos os métodos de ensino têm sua importância, cada professor tem sua maneira de trabalhar e por mais que sejam diferentes pode se obter sucesso e um ensino de qualidade.
Pinóquio
Essa produção desenvolve o longa de 125 minutos priorizando a história original do menino de madeira o novo “pinóquio” o solitário marceneiro Gepeto (Roberto Benigni que também dirige o longa), é um homem um homem sem condições financeiras e que não tem o que comer. Num passeio pela cidade, vê marionetes e tem a brilhante ideia de construir um boneco tão lindo a ponto de fazê-lo viajar pelo mundo.
Ao ser presenteado por um amigo com um grande pedaço de madeira “magica”, Gepeto realiza o sonho de ser pai. O boneco transforma-se em um menino que não sabe o que é obedecer ao seu criador. Mesmo sem dinheiro, Gepeto leva pinóquio à escola, e aceita trocar o terno e o colete de uso sendo um dia frio em troca de uma cartilha para que seu filho estude.
Pinóquio engana o pai, não entra na escola, e troca a cartilha por um ingresso para o teatro de Bonecos mambembe. E é justamente esse momento em que tudo de surpreendente e fantástico começa a acontecer. O menino é raptado pelo dono da atracão e inicia uma grande aventura que inclui uma dupla de ladrões assassinos, fantasmas, uma fada que ajuda a desfazer feitiços e, é claro, a presença do consciente Grilo Falante. Nessa jornada, Pinóquio aprende com os próprios erros, quando Gepeto.
 INTOCÁVEIS
O filme foi inspirado em fatos reais. Esse filme nos mostra a história de Philippe, um milionário tetraplégico que está à procura de uma pessoa para trabalhar como seu cuidador. Entre tantos candidatos para a vaga, o milionário contrata Driss, um jovem negro, morador da periferia que só se interessa pela vaga para a vaga para receber o seu seguro-desemprego. O jeito pouco convencional de Driss e a sua personalidade totalmente diferente da de Philippe, faz com que o tetraplégico sinta um carinho muito especial pelo jovem. Driss proporciona a Philippe momentos prazerosos e radicais que ele jamais viveria sem a ajuda do seunovo amigo. Este filme me emocionou muito, pois é uma lição de vida e que nos mostra o quanto uma amizade é importante e que independente da classe social pode sim existir uma bela amizade.
O MENINO DO PIJAMA LISTRADO
O filme o menino do pijama listrado retrata a vida de Bruno, um garoto de apenas oito anos que se muda para perto de um campo de concentração, onde seu pai é comandante. Solitário e sem amigos para brincar Bruno começa a caminhar até que encontra Shmuel, um garoto judeu da mesma idade que a dele, porém do outro lado de uma cerca de arame farpado que fechava o campo de concentração. Mesmo em tempo de guerra e sem ambos saberem que não poderiam nem ao menos conversar, eles formam uma amizade e as visitas de Bruno ficam cada vez mais frequentes. Na cabeça de Bruno, Shmuel é apenas uma criança de pijama listrado que não se parece nada com o monstro judeus que todos os nazistas citam. Aos poucos, Bruno descobre a profissão do pai e percebe o que acontece ao redor da sua casa. Um dia Shmuel se desespera por não ter notícias do pai e para ajudar o garoto, Bruno veste um pijama listrado e consegue entrar no campo de concentração por um buraco que eles cavam. O resultado da história é trágico: sendo levados nomeio de um grupo que vai para câmara de gás os meninos acabam morrendo, Bruno é assassinado ao lado de Shmuel assim como todos os outros judeus que se encontravam no campo. A família de Bruno fica sem notícias do garoto e entra em desespero, especialmente o pai, que sabe intimamente ser culpado pela morte do filho ao vê-lo morto da mesma maneira como ele matava os judeus. O filme nos deixa emocionado mostrando a exploração da inocência e da pureza da criança que é incompreendida pelos adultos. Bruno não entende por que as pessoas são tratadas daquela maneira sendo que não fizeram nada. A humanidade e a compaixão da criança é algo lindo, elas não julgam por cor, raça ou crença, elas apenas amam.
Filme – A Procura da Felicidade
O filme a procura da felicidade, conta a emocionante história real, de um homem esforçando-se, para sobreviver. O sofrimento de um pai que tenta realizar o possível e o impossível para zelar de sua família, pois estava em uma grande crise financeira. Chris Gardner (Will Smith) resolve aplicar toda a economia da família em scanners, para revenderem em consultórios médicos, mas não teve muito sucesso, por serem máquinas muitos caras. Chris faz incansáveis visitas a escritórios oferecendo seu produto, mas eram difíceis as vezes em que conseguia uma venda, conseguindo dinheiro suficiente apenas para as refeições, com as contas todas atrasada, é então que sua esposa decide abandoná-lo, ele pede para que deixe o filho Christopher que tem apenas cinco anos de idade.
Sua história começa a mudar quando em uma de suas visitas a consultórios médicos, conhece um homem aparentemente feliz e prospero, e pergunta: com o que ele trabalha, ele diz que é corretor e que para trabalhar com isso teria que ser bom com pessoas e números. Em meio a muito esforço Cris consegue uma vaga para estágio não remunerado em uma grande empresa de corretores. E então trabalha estuda incansavelmente para conseguir ser efetivado.
Ter empenho na busca do aprendizado, força de vontade e não desistir quando houver dificuldade no caminho, é um dos pontos que o professor pode acrescentar ao entendimento do aluno mostrando-lhe o que ele conseguira alcançar se atingir as metas traçadas, a motivação é um ponto que auxilia o crescimento do jovem.
Livro – A alegria de ensinar
O autor quis mostrar ao público que devesse ter alegria nós atos de ensinamento, que a criança o jovem precisa as vezes esquecer algo para aprendê-lo melhor ainda, se desenvolver e usar sua imaginação para criar, seja artes, seja textos, contos, entre muitas outras coisas. O jovem cresce conforme adquiri conhecimentos e vivência experiências construtivas. Os jovens alunos são alimentados pelos sonhos estes que devem ser trabalhados pelos professores, com motivação a imaginação, criação, pois os jovens em desenvolvimento possuem uma mente muito criativa repleta de ideias, quando um aluno tem a base escolar bem passada pelo seu professor sua aprendizagem é muito evolutiva, ele agrega mais saber e desenvolve melhor seu raciocínio e entendimento de um todo.
Filme - Crônicas de Natal 
É uma produção que conta história de uma menina e seu irmão cujo pai quando era vivo sempre fazia muita festa nos natais, com muita alegria, diversão, presentes, enfeitando a casa toda montando arvore de Natal sempre muito felizes, mas seu pai veio a falecer e os natais não foram mais os mesmos, até que neste Natal ela resolveu mudar isso e fazer um Natal feliz como seu pai costumava fazer. Com ajuda de seu irmão tentaram descobrir se o Papai Noel existia e a partir daí começou uma grande aventura! Para o professor é um incentivo a seu aluno a acreditar nos sonhos que ele tem, fazer a criança ser feliz, dar motivos para ela prosseguir em busca do sonho que ela tem, crescer com objetivos, ser forte e confiante, acreditando que pode alcançar seus desejos.
Filme - Como estrelas na terra – toda criança é especial
O filme relata a história de um menino, que tem com dislexia, mas por não saberem, os pais e os professores não o compreendem. Ishaan Awasthi, tem 9 anos, e já reprovou uma vez o terceiro período, e por não conseguir acompanhar e atentar-se as aulas, corre o risco de reprovar mais uma vez, Ishaan diz que as letras dançam em sua frente. O inesperado acontece quando um professor substituto de artes, observa que há alguma coisa diferente com Ishaan. No momento em que compreende que o menino é disléxico, o educador põe em prática estratégias para resgatá-lo. É um filme que todo educador deverias assistir, pois mostra o quão importante é ter um olhar atento para as necessidades de cada aluno, a fim de valorizá-lo, e também investigar por que muitas vezes determinados alunos não conseguem aprender. Ele retrata bem o que acontece com diversos alunos com deficiência, matriculados em escolas regulares e com professores despreparados para essa realidade. É dever do professor oferecer um ambiente em sala de aula acolhedor e de aprendizagem.
Filme - Billy Elliot
O filme retrata a história de um menino de 11 anos que mora no norte da Inglaterra, filho de mineiro e órfão de mão, seu irmão trabalha junto com seu pai. Billy treina boxe, ainda que não ache que essa é sua aptidão. Quando um dia ocasionalmente, descobre aptidão na dança, mais especificamente no balé. Ele demonstra seu enorme talento nas aulas de balé, dadas pela professora Mrs. Wilkinson, que ao observar o grande talento relembra o prazer em ensinar a dança e então esforça-se em ensinar o rapaz, ausentando-se as outras dançarinas e o preparando para o teste em Royal ballet em Londres. Billy esconde esse amor pela dança de sua família, pois por ser uma dança mais voltada para meninas teme que não o aceitem. E dessa maneira quebrando um enorme tabu sobre a orientação sexual dos homens que praticam essa dança consequentemente a medida que ele vai se dedicando a dança sua relação com a família vai se perdendo, até que eles descobrem seu amor pelo bale. Somente alguns anos depois, quando seu irmão e pai veem uma apresentação de Billy, começam a aceitar e colaborar para que ele alcance seu sonho de ser bailarino. O filme nos releva um grande ensinamento, da importância de estimular nossas crianças, a descobrirem seus talentos, sonhos, e objetivos e a se desenvolverem. O filme “Billy Elliot” conta a história de um garoto de 11 anos que vive em uma pequena cidade, tal menino é fascinado pelo balé, incentivado por seu professor a que percebe seu grande talento para a dança. O menino enfrenta a contrariedade de seu pai e s eu ir mão, pois eles não aceitam a ideia do menino ser dançarino. A professora percebe o quanto os meninos e dedica para aprender e que ele precisa de um incentivo ainda maior. Billy passa a lugar contra o preconceito da família e todos de sua convivência. O filme nos mostraum ensinamento sobre a importância de incentivar nossos alunos a persistir em seus objetivos, sonhos e projetos independente do preconceito. O professor tem um papel fundamental para seus alunos, ele deve sempre ajudar a encontrar os talentos e desejos de seus alunos. Filhos do Paraíso é um filme que conta a história de Ali, um menino humilde que vive com sua família no Irã. Por ter perdido o único sapato de sua irmã, os dois passam a dividir o mesmo par de calçado para ir em à escola. Os irmãos estudam em turnos diferentes, por isso precisam correr para poderem pegar os sapatos 
Ali apresenta ótimas notas na escola, apesar de toda dificuldade que a família passa. Seu professor o defende quando o diretor não quer deixá-lo assistir à aula por causa de seus atras os em consequência da troca do calçado. O filme comovente para pedagogos, agrega um grande conhecimento da importância trabalharmos o companheirismo, a diversidade. Como também a importância de o educador sempre procurar conhecer e identificar a realidade da qual seus alunos estão inseridos, pois muitos enfrentam problemas e dificuldades.
Filme: Mãos Talentosas
O filme é baseado em fatos reais e conta a vida de Dr. Benjamin Carson, um grande neurocirurgião muito respeitado por todo o mundo. Benjamim viveu em meio ao lar destruído, com dificuldades e preconceitos, seu rendimento escolar era baixo e sua natureza era forte. Em sua vida retrata o importante papel de sua mãe, uma mulher sem estudos, mas muito esperta, que o incentivou a ir atras de oportunidade que ela mesmo nunca conquistou. Foi quando se esbarrou na biblioteca na casa de seu patrão que teve a ideia de levá-lo para ler dois livros por semana, fazendo com que benjamim se apaixona se pela literatura, ela tomou cuidado para que ele exercita-se sua imaginação, inteligência e crenças em si próprio. Logo foi possível notar a melhora na vida acadêmica logo conseguiu uma vaga em uma boa universidade dos EUA, e conquistou um lugar no Hospital Antony Hopkins. No ano de 1987 O Dr. Benjamim conquistou notabilidade por todo o mundo, em detrimento de sua atuação excelente ao separar dois gêmeos siameses, ligados pelo fragmento da cabeça. Uma intervenção difícil e minuciosa que demorou 5 meses de preparação e vinte e duas horar na sala cirúrgica. Esse filme traz uma belíssima história de superação e inspiração aos professores, mesmo com muitas dificuldades é possível alcançar ótimos resultados, e mudanças através da leitura, de muito esforço e dedicação. A educação muda vidas.
Filme: Filhos do Paraíso
É uma produção que conta a história de dois irmãos Ali e Zahra, nascidos em uma família modesta. Ali é um menino de 9 anos, que leva ao sapateiro um par de calçados gasto de sua irmã caçula Zahra para consertá-lo. Ao voltar para a casa Ali perde o sapato, que era o único que sua irmãzinha tinha. Tentando se livrar da possível correção de seu pai, e pensativo com Zahra, Ali monta estratégias com sua irmã, irão usar juntos o único par de calçados que tinha, um sapato encardido e surrado de Ali. O companheirismo dos dois irmãos é marcante. Zahra começa a utilizar o par de sapatos pela manhã, e ao meio-dia entrega a Ali para que ele vá nas aulas atarde. Desde então os irmãos vivem várias aventuras. Tentando não deixar com que os professores e os pais percebessem o que tinha acontecido A trajetória evidencia uma família cheia de afeto, honestidade e respeito. Mostrando que tais valores, foram ensinados aos filhos desde pequenos. O filme mostra a importância de trabalhar com as crianças sentimentos como companheirismo e diversidade. E como o olhar do professor precisar ser atento a realidade que seus alunos estão inseridos, os seus objetivos e valores, quando o educador olhar para seu aluno como um todo consegue criar estratégias para que seu aluno se desenvolva por completo.
Filme: O Aluno: Uma lição de vida
 A produção conta a história de vida de Kimani Maruje, queniano que foi capturado e machucado, porque lutava pela liberdade de seu país, sofreu bastante e perdeu sua família. Aos 84 anos, ingressou no ensino primários, para realizar o sonho que tinha em aprender a ler e escrever, A professora Jane Obinchu, no começo estranhou pois o ensino gratuito oferecido era para crianças de 6 anos, mas foi convencida por Maruje a colocá-lo na turma, pois foi percebendo sua pureza e intenção de aprender. Ele passou por diversas dificuldades, preconceitos e opiniões por ser mais velho. A obra percorre por muitos conflitos que nos faz refletir, muitas vezes julgamos alguém como incapaz de realizar algo, de apreender, mas na verdade de forem estimulados da maneira correta e tiverem força de vontade, foco, determinação, aprendem sim e realizam muito mais do que o esperado.
Filme: A Luta por um ideal 
Jamie Fitzpatrick e Nona Alberts são mulheres totalmente diferentes, porém, partilham do mesmo interesse, que é dar uma educação de qualidade para os filhos, com muita união, as duas conversam com a equipe da escola, pais, e comunidade para buscarem junto esse mesmo objetivo. Fazem um projeto de uma escola que atendam as especificações e limitações sejam elas físicas, ou psíquicas. Quando se depararam com a dimensão do projeto, muitos pais se sensibilizaram e participaram dessa busca por uma boa educação. É importante enfatizar a importância do olhar do educador para as necessidades que cada aluno possui, acolhe-los e oferecer condições de que aprendam e se desenvolvam. Filme: A Luta por um ideal Jamie e Nona, são mulheres com realidades e personalidades muito diferentes. Porém são unidas pelo desejo pela busca de melhorias na educação dos filhos, como um futuro e qualidade de vida muito melhor. Juntas, conseguem mobilizar os profissionais da escola, pais, comunidade e alunos para lutar em juntos pelo mesmo objetivo. As mulheres elaboram um projeto: uma escola pública que possam atender alunos independente de todas suas limitações, seja física, psíquicas etc. Ao perceber a importância do projeto, diversos pais se uniram pela causa, requerendo os direitos básicos educacionais. O filme também mostra, um aluno que possuiu dificuldades por causa da dislexia. A união de todos os integrantes da comunidade, professores, funcionários, família e alunos faz toda diferença para construção da cidadania, do respeito, da colaboração e na formação de indivíduos responsáveis, com a ajuda de todos, a mudança é possível. Para finalizar, nós enquanto educadores devemos sempre ter um olhar observador e atento com cada aluno, identificando suas dificuldades, como no caso do menino que possuía dislexia. Nós profissionais, temos o dever de incluir todos somos condutores na formação dos indivíduos.
Filme: Extraordinário
O filme conta a história de August Pullmam, que nasceu padecendo de uma doença incomum. Uma síndrome genética, causando uma má-formação em sua face. August passou por muitas cirurgias e procedimentos médicos e por isso sua alfabetização foi feita em casa por sua mãe, até os 10 anos de idade nunca tinha frequentado a escola, e agora enfim iria ingressar no 5º ano, e assim começa uma história maravilhosa de superação. August aprendeu a se relacionar com crianças, fez amigos, sofreu bulling e aprendeu a lidar com emoções e a reconhecer amigos de verdade. Uma obra riquíssima, emocionante, que nos inspira a trabalhar com os alunos, o respeito ao próximo, a aceitação, o sentimento do outro, a superação, e destaca também a importância da relação família escola para o desenvolvimento da criança.