inteligencia artificial

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· Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A proposta para usar a inteligência artificial na educação consiste em:
I. Aprender com a IA – quando se trata de ferramentas e plataformas que poderão ajudar professores, alunos e os sistemas no processo de ensino/aprendizagem.
II. Aprender sobre a IA – para ensinar os alunos e professores sobre o que é e como funciona a IA, assim como criar IA.
III. Aprender para a IA – para o reconhecer da IA nas nossas vidas.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II e III.
	Respostas:
	a. 
I.
	
	b. 
II e III.
	
	c. 
I e III.
	
	d. 
I, II e III.
	
	e. 
II.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Devido ao desconhecimento sobre IA e seu funcionamento, a proposta abrange ensino sobre IA. Quanto mais conhecimento sobre seu funcionamento e serventias, mais professores e alunos poderão aprender com ela.
	
	
	
· Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O que implica aprender sobre a Inteligência Artificial (IA)?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Os alunos passam a saber as formas de raciocínio da IA e como a IA faz representações utilizando quantidades enormes de dados e depois os algoritmos para organizar nova informação.
	Respostas:
	a. 
Os alunos passam a saber as formas de raciocínio da IA e como a IA faz representações utilizando quantidades enormes de dados e depois os algoritmos para organizar nova informação.
	
	b. 
Os alunos usam softwares e plataformas inteligentes de aprendizagem adaptada às necessidades individuais.
	
	c. 
Os alunos recebem da IA diagnósticos precisos das suas capacidades, feedback imediato e facilidade para a colaboração entre pares.
	
	d. 
Os professores usam ferramentas automatizadas para avaliar, detectar plágio, administrar e dar feedback, fornecer relatórios do progresso dos alunos e da turma.
	
	e. 
A gestão escolar usa IA para análise de dados da escola e para facilitar a administração escolar, libertando os professores de tarefas burocráticas.
	Comentário da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Conhecer IA significa, entre outros fatores, conhecer como se processa o raciocínio da IA e sua necessidade para obter muitos dados, que são organizados em algoritmos.
	
	
	
· Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Em documento oficial da Política Nacional de Educação Digital, o documento contempla quatro eixos estruturais: a população brasileira, alunos e professores, trabalhadores, e pesquisadores. Identifique um objetivo destinado ao eixo aluno/professor.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Práticas de educação em ambientes digitais.
	Respostas:
	a. 
Qualificação avançada de pesquisadores.
	
	b. 
Requalificação profissional e trabalhadores.
	
	c. 
Práticas de educação em ambientes digitais.
	
	d. 
Ampliação e facilidade do acesso da população.
	
	e. 
Universalização da conectividade nas escolas.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: A proposta da Política Nacional de Educação Digital é ampliar o espaço de aula constituído até então da tradicional sala de aula, lousa e material impresso.
	
	
	
· Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca competências e habilidades dos estudantes referentes à Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), entre elas:
I. Buscar dados e informações de forma crítica nas diferentes mídias, analisando as vantagens do uso da tecnologia e seus riscos potenciais.
II. Apropriar-se das linguagens da cultura digital para explorar e produzir conteúdo em diversas mídias, ampliando as possibilidades de acesso à ciência, à tecnologia, à cultura e ao trabalho.
III. Usar diversas ferramentas de software e aplicativos para compreender e produzir conteúdo em diversas mídias, simular fenômenos e processos das diferentes áreas do conhecimento.
IV. Utilizar diferentes tecnologias para identificar, analisar, modelar e solucionar problemas complexos em diversas áreas da vida cotidiana.
Está correto o que se afirmar em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I, II, III e IV.
	Respostas:
	a. 
I e II.
	
	b. 
I, II e IV.
	
	c. 
III e IV.
	
	d. 
II, III e IV.
	
	e. 
I, II, III e IV.
	Comentário da resposta:
	Resposta: E
Comentário: Todas as competências e habilidades, segundo o documento BNCC, são essenciais para o sucesso na vida social e na carreira.
	
	
	
· Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O desenvolvimento do pensamento computacional é uma das necessidades na sociedade contemporânea. Esse desenvolvimento com vista à produção de artefatos digitais abrange:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Aplicabilidade de diferentes objetos tangíveis como robots, drones, entre outros.
	Respostas:
	a. 
Produção de hardware, como de CPU e suas peças adjacentes.
	
	b. 
Aplicabilidade de diferentes objetos tangíveis como robots, drones, entre outros.
	
	c. 
Uso do teclado do computador no lugar do mouse.
	
	d. 
Jogo de realidade aumentada.
	
	e. 
Exploração dos recursos do celular.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: O pensamento computacional com vista à produção de artefatos digitais implica distinguir as características, funcionalidades e aplicabilidade de diferentes objetos tangíveis (robots, drones, entre outros).
	
	
	
· Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é importante que os estudantes compreendam, utilizem e criem tecnologias digitais de forma crítica, reflexiva e ética, visando se comunicar, acessar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo na vida pessoal e coletiva. Nesse contexto, o professor desempenha o papel de mediador, auxiliando os alunos nos melhores usos possíveis das ferramentas disponíveis. Nessa perspectiva, qual é o papel dos chatbots como ferramentas de interação na Educação?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Robôs virtuais que utilizam inteligência artificial para interagir com os alunos, respondendo a dúvidas, oferecendo suporte e fornecendo informações relevantes de forma automatizada.
	Respostas:
	a. 
Recursos que utilizam tecnologias imersivas para criar ambientes virtuais que ampliam a percepção sensorial e permitem uma experiência mais realista e interativa.
	
	b. 
Abordagem que transforma o processo educacional em uma jornada lúdica e desafiadora, incorporando elementos de jogos, como pontuação, desafios e recompensas, para engajar e motivar os estudantes.
	
	c. 
Estratégias de aprendizado que dividem o conteúdo em pequenas unidades, facilitando o acesso rápido e objetivo por meio de pílulas de conhecimento de curta duração e adaptadas ao uso em dispositivos móveis.
	
	d. 
Robôs virtuais que utilizam inteligência artificial para interagir com os alunos, respondendo a dúvidas, oferecendo suporte e fornecendo informações relevantes de forma automatizada.
	
	e. 
Composto de um conteúdo de aprendizagem, cujos formatos técnicos são abertos, as licenças abertas. Em outras palavras, esses recursos possuem autorização expressa dos autores que permitem maior flexibilidade e seu uso legal.
	Comentário da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Chatbots podem servir para resolução de problemas criados por um professor, independentemente da área do conhecimento.
	
	
	
· Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Antes o professor se restringia ao espaço da sala de aula. Agora, na sociedade da tecnologia da informação e comunicação, precisa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Aprender e gerenciar também atividades a distância.
	Respostas:
	a. 
Substituir o espaço da sala de aula pelos ambientes virtuais.
	
	b. 
Aprender e gerenciar também atividades a distância.
	
	c. 
Desenvolver projetos virtuais fora de sua carga horária.
	
	d. 
Priorizar a memorização a partir do uso de vídeos e músicas.
	
	e. 
Fazer do laboratório de informática a nova sala de aula.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentario: Por conta da quantidade de posibilidades que o ambiente digital permite, o uso de ações em varias plataformas, como concepções de colaboração, faz com que otrabalho não ocorra apenas em sala de aula.
	
	
	
· Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O desenvolvimento da inteligência artificial levou à criação de, por exemplo, Chat-GPT, que pode ser uma boa ferramenta de pesquisa e produção de conteúdos diversos, desde que a pessoa que o utilize tenha determinadas capacidades, exceto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Competência de indicar o assunto procurado de maneira global para que IA acesse conhecimentos gerais.
	Respostas:
	a. 
Clareza e assertividade na elaboração de perguntas ao solicitar tarefas para o Chat-GPT.
	
	b. 
Competência de indicar o assunto procurado de maneira global para que IA acesse conhecimentos gerais.
	
	c. 
Capacidade de se expressar através da escrita utilizando um rico repertório de palavras/expressões na língua natural.
	
	d. 
Capacidade de descrever cenários, situações, figuras, pensamentos, ideias. Quanto maior for o nível de detalhes fornecido à IA, melhores serão os resultados obtidos como resposta.
	
	e. 
Capacidade de pesquisar e verificar informações obtidas, selecionando o que é válido e descartando informações incorretas ou que tenham algum viés sectário e preconceituoso.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: Essa afirmativa é falsa, porque a IA é mais eficaz quando recebe mais dados, e o usuário consiga formular seu pedido de maneira clara e detalhada.
	
	
	
· Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Para o desenvolvimento do pensamento computacional, quatro fatores são essenciais. Qual capacidade não faz parte desses fatores?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Capacidade de generalizar o problema.
	Respostas:
	a. 
Capacidade de decompor um problema.
	
	b. 
Capacidade de reconhecer padrão no problema.
	
	c. 
Capacidade de generalizar o problema.
	
	d. 
Capacidade de analisar o problema.
	
	e. 
Capacidade de desenvolver passos, etapas, para resolução do problema.
	Comentário da resposta:
	Resposta: C
Comentário: Ao inserir dados em um sistema inteligente, precisamos seguir o raciocínio desse sistema, que é: decomposição (divisão em partes e não generalização), reconhecimento de padrões, abstração, algoritmo.
	
	
	
· Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Os sistemas de inteligência artificial mudaram a forma como interagimos com a computação. Essas aplicações são capazes de processar, com rapidez, uma quantidade enorme de dados que têm suas origens nos mais variados meios. Com base nesse conceito, analise as afirmativas abaixo e identifique aquela que está em conformidade com as características de um sistema de inteligência artificial.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Os sistemas de IA devem coletar e analisar os dados, sendo capazes de gerar alguma inferência sobre a manipulação e análise desses dados.
	Respostas:
	a. 
Coletar dados e apresentar o resultado desses dados são características que por si só justificam um sistema como inteligente.
	
	b. 
Os sistemas de IA devem coletar e analisar os dados, sendo capazes de gerar alguma inferência sobre a manipulação e análise desses dados.
	
	c. 
Sistemas de IA são classificados em IA forte (realiza alguma manipulação e extração do conhecimento) e IA fraca (realiza coleta e apresentação de dados).
	
	d. 
Os sistemas de IA atuais substituem por completo a necessidade da interferência humana.
	
	e. 
A inteligência artificial procura imitar a função cognitiva humana no processamento de busca de dados.
	Comentário da resposta:
	Resposta: B
Comentário: Os sistemas de inteligência artificial (IA) devem coletar e analisar dados e conseguir gerar alguma inferência sobre a manipulação e análise desses dados.
	
	
	
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