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Lições 1 a 51 Simulado 30 R ep ro du çã o pr oi bi da . A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 1 Observe a planificação de dois sólidos geométricos: Quando montados, como ficarão esses sólidos? IL U S T R A Ç Õ E S : E R IC S O N G U IL H E R M E L U C IA N O (A) (C) (B) (D) 7 7 7 7 7 C LA U S O U Z A PDF_030_036_ABM5_F1_S1_LA_M19.indd 30 8/23/19 3:59 PM 31 R ep ro du çã o pr oi bi da . A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . As respostas corretas para essas duas questões são: (A) 989 e 798. (B) 989 e 801. (C) 1 032 e 789. (D) 1 032 e 801. 3 A professora de Fernando passou a seguinte divisão para os alunos resolverem: 2 020 4 5 Ela lembrou que, assim que terminassem, deveriam fazer operação inversa para verificar se o resultado está correto. Se Fernando resolver corretamente, o resultado da divisão será igual a: (A) 44. (B) 55. (C) 404. (D) 505. 4 Thiago está pensando em um dos quatro números abaixo: • Qual é o maior número: 989 ou 1 032? • Qual é o maior número: 798 ou 801? 2 Duas questões da prova da professora Laura eram as seguintes: 23 57650 020 35 721 13 528 Nesse número, o algarismo da ordem das centenas é 5 e o das dezenas é o 2. Em qual número Thiago está pensando? (A) 50 020 (B) 35 721 (C) 23 576 (D) 13 528 PDF_030_036_ABM5_F1_S1_LA_M19.indd 31 8/20/19 4:32 PM 32 R ep ro du çã o pr oi bi da . A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . Simulado 1 Lições 1 a 5 (C) 14001300120011001000 PORTO ALEGREBRASÍLIA PORTO ALEGREBRASÍLIA IL U S T R A Ç Õ E S : E R IC S O N G U IL H E R M E L U C IA N O A forma correta de marcar esses números na reta numérica está indicada em: 5 No retorno às aulas, o professor Roberto perguntou aos seus alunos se algum deles viajou nas férias. Isabela disse que viajou 1 020 quilômetros até Brasília, no Distrito Federal, para conhecer a capital do nosso país. Já Paulo disse que seus pais o levaram a Porto Alegre, no Rio Grande do Sul, para visitar seus avós, numa viagem de 1 380 quilômetros. O professor Roberto decidiu aproveitar as informações e utilizar esses dois números nas atividades da aula, propondo para seus alunos localizá-los na reta numérica abaixo, indicando-os pelas cidades visitadas em cada viagem citada. 14001300120011001000 (D) 14001300120011001000 PORTO ALEGREBRASÍLIA PORTO ALEGREBRASÍLIA (B) 14001300120011001000 PORTO ALEGREBRASÍLIA PORTO ALEGREBRASÍLIA (A) 14001300120011001000 PORTO ALEGREBRASÍLIA PORTO ALEGREBRASÍLIA PDF_030_036_ABM5_F1_S1_LA_M19.indd 32 8/20/19 4:32 PM 33 R ep ro du çã o pr oi bi da . A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . Qual é o algarismo correto oculto no visor? (A) 1 (C) 7 (B) 2 (D) 8 E R IC S O N G U IL H E R M E L U C IA N O 6 Para resolver corretamente esse cálculo, qual número deverá ser colocado no lugar do quadrinho azul? 2 89 5 113 (A) 24 (B) 192 (C) 196 (D) 202 7 Lorena decidiu escrever o ano de seu nascimento de uma maneira diferente. Se ela nasceu no ano de 2013, qual das alternativas representa, corretamente, o ano em que Lorena nasceu? (A) 2 3 1 000 1 1 3 10 1 3 3 1 (B) 2 3 100 1 1 3 10 1 3 3 1 (C) 2 3 10 1 1 3 1 1 3 3 1 (D) 2 3 1 1 0 3 1 1 1 3 1 1 3 3 1 8 Jonas precisa resolver a adição a seguir e utilizou uma calculadora para obter o resultado. 4 857 1 396 Porém, percebeu que sua calculadora estava com defeito no visor, ocultando o algarismo presente na ordem das centenas, de modo que ele não conseguiu ver o resultado exato. Veja: PDF_030_036_ABM5_F1_S1_LA_M19.indd 33 8/23/19 3:59 PM Simulado 1 Lições 1 a 5 34 R ep ro du çã o pr oi bi da . A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . (B) (D) (A) (C) 9 O “Jogo da Composição dos Números” é um jogo de adivinha, no qual o participante deverá identificar um número sorteando cinco cartelas, de diferentes cores, e lançando o dado para cada cartela sorteada. Cada cor é associada à ordem numérica do número a ser adivinhado. A cor amarela corresponde à unidade, a azul à unidade de milhar, a verde à dezena, a rosa à dezena de milhar e a cinza à centena. Com as cinco cartelas sorteadas e o resultado dos lançamentos do dado, o participante tem que dizer, corretamente, qual o número formado. Alex estava brincando com esse jogo, quando sorteou as seguintes cartelas: IL U S T R A Ç Õ E S : E R IC S O N G U IL H E R M E L U C IA N O 4 UNIDADES 2 UNIDADES DE MILHAR 5 DEZENAS 3 DEZENAS DE MILHAR 1 CENTENA 4 UNIDADES 2 UNIDADES DE MILHAR 5 DEZENAS 3 DEZENAS DE MILHAR 1 CENTENA 4 UNIDADES 2 UNIDADES DE MILHAR 5 DEZENAS 3 DEZENAS DE MILHAR 1 CENTENA 4 UNIDADES 2 UNIDADES DE MILHAR 5 DEZENAS 3 DEZENAS DE MILHAR 1 CENTENA 4 UNIDADES 2 UNIDADES DE MILHAR 5 DEZENAS 3 DEZENAS DE MILHAR 1 CENTENA Qual é o número formado pelas cartelas de Alex? (A) 14 523 (B) 32 154 (C) 45 123 (D) 54 321 10 Dos sólidos geométricos representados nas alternativas abaixo, apenas um possui faces triangulares. Qual é ele? PDF_030_036_ABM5_F1_S1_LA_M19.indd 34 8/20/19 4:32 PM 35 R ep ro du çã o pr oi bi da . A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 3002001000 (D) (C) 3002001000 190 210 3002001000 190 210 IL U S T R A Ç Õ E S : E R IC S O N G U IL H E R M E L U C IA N O (A) 3002001000 190 210 (B) 3002001000 190 210 11 Para obter o número dois mil seiscentos e um, quais algarismos devem ser colocados no lugar dos quadrinhos vermelho e verde? 2 3 1 000 1 3 100 1 3 10 1 1 3 1 Os algarismos que resolvem o desafio são: (A) 6 e 0 (B) 2 e 6 (C) 2 e 0 (D) 0 e 6 12 Em qual item os números 190 e 210 estão posicionados corretamente? PDF_030_036_ABM5_F1_S1_LA_M19.indd 35 8/23/19 4:00 PM Simulado 1 Lições 1 a 5 36 R ep ro du çã o pr oi bi da . A rt . 1 84 d o C ód ig o P en al e L ei 9 .6 10 d e 19 d e fe ve re iro d e 19 98 . 13 Marcelo é um grande colecionador de figurinhas de times de futebol. O seu álbum predileto está completo, com trinta e cinco equipes campeãs de todo o Brasil. Em cada página do álbum há apresentação de um time, com uma figurinha do escudo do time e onze figurinhas dos jogadores titulares. Portanto, o álbum de Marcelo apresenta: (A) 47 figurinhas. (B) 310 figurinhas. (C) 385 figurinhas. (D) 420 figurinhas. 14 Alguns números utilizam o algarismo zero em sua escrita. É o caso, por exemplo, dos números: 20; 300; 580; 1 500 e 1 980. Considere os quatro números a seguir, escritos por extenso: (A) (B) DOIS MIL E VINTE E TRÊS CENTO E DEZOITO CENTO E DEZOITO SETECENTOS E TREZE (C) SETECENTOS E TREZE DEZ MIL E CEM (D) DOIS MIL E VINTE E TRÊS DEZ MIL E CEM DOIS MIL E VINTE E TRÊS CENTO E DEZOITO SETECENTOS E TREZE DEZ MIL E CEM Apenas dois desses números escritos por extenso utilizam algarismos zero na sua escrita. Quais são eles? IL U S T R A Ç Õ E S : E R IC S O N G U IL H E R M E L U C IA N O PDF_030_036_ABM5_F1_S1_LA_M19.indd 36 8/20/19 4:32 PM
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