U3 - Atividade de Aprendizagem_Fundamentos

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Fundamentos Históricos e Introdução ao Estudo do Direito
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/ UNIDADE DE ENSINO 3 / U3 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM
Iniciado em terça, 23 abr 2024, 15:11
Estado Finalizada
Concluída em terça, 23 abr 2024, 15:29
Tempo
empregado
17 minutos 33 segundos
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U3 - Atividade de Aprendizagem
  Unidade de Ensino 1
  Unidade de Ensino 2
  Unidade de Ensino 3
  Unidade de Ensino 4
 
23/04/2024, 15:31 U3 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5391047 1/16
https://www.avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=2742759
https://www.avaeduc.com.br/mod/pde/view.php?id=2742762
https://www.avaeduc.com.br/
https://www.avaeduc.com.br/
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=9321
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/view.php?id=2742773
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=9321&topic=159280
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=9321&topic=159281
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=9321&topic=159282
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=9321&topic=159283
a.
II e IV, apenas.
b.
I e III, apenas. 
c.
I, II e IV, apenas.
d.
I, II, III e IV.
e.
I, II e III, apenas.
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto I 
 
[...] fica claro que uma determinada comunidade jurídica de intérpretes do direito
persegue um ideal político, e este ideal político é a integridade, ou seja, um uso macro
da compreensão do sistema jurídico, enquanto passado, presente e futuro. Não se
abandona o passado (das decisões dadas por precedentes), em nome da inovação
decisória (futuro escrito por novas decisões), e nem se faz o presente uma mera
repetição do passado. Assim o uso aplicado e constante do raciocínio jurídico, no
movimento promovido pela capacidade que os intérpretes têm de atualizarem o direito
contido nos precedentes e na legislação, através da jurisdição, torna possível a
permanente tarefa de renovação dos ideais regulatórios contidos no direito, onde o
passado se faz presente, e onde o futuro está sendo construído. 
A partir das informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
 
I. As teorias da interpretação são métodos da Hermenêutica Jurídica 
II. A teoria do Direito como integridade é de autoria de Hans Kelsen. 
III. A teoria do Direito como integridade preconiza que a interpretação deve se dar
levando-se em consideração a realidade comunitária. 
IV. As teorias da interpretação se restringem à teoria doutrinária. 
 
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
23/04/2024, 15:31 U3 - Atividade de Aprendizagem
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a.
V – V – F – F.
b.
V – F – V – F.
c.
F – F – V – V. 
d.
V – V – V – F.
e.
V – F – V – V.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto I 
 
Direito e Justiça são dois conceitos intrinsecamente relacionados. Apesar da próxima
relação entre eles, nem tudo o que é direito é justo e nem tudo que é justo é direito.
Dessa forma, é essencial reconhecer que o conceito de Justiça não é unívoco, tampouco
imutável. Como tema de estudos desde a Antiguidade, o conceito passou por inúmeras
definições e interpretações, o que nos impõe sua análise em perspectiva de tempo e de
espaço.
A partir das informações apresentadas e de seu conhecimento, julgue as afirmativas a
seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
(   )   Pode-se dizer que as penas do Império Chinês eram justas.
(   )   A justiça não pode ser considerada fator de justificação da legitimidade das normas
jurídicas. 
(   )   A história humana compreende a busca pela justiça.
(   )   A justiça se relaciona às condições históricas de uma sociedade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
23/04/2024, 15:31 U3 - Atividade de Aprendizagem
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a.
II e IV, apenas.
b.
I, II, III e IV.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto I 
 
Não basta que uma regra jurídica se estruture, pois é indispensável que ela satisfaça a
requisitos de validade, para que seja obrigatória. (...)
O problema é complexo e de grande importância, mesmo porque a todo instante
surgem problemas de ordem prática a serem resolvidos pelo advogado e pelo juiz.
    
Fonte: REALE, Miguel. 1910 Lições preliminares de direito. 27. ed. São Paulo : Saraiva,
2002, p. 87.
 
Texto II 
 
Validade, vigência e eficácia são conceitos que muitas vezes se confundem no linguajar
comum, porém, para a ciência do Direito, aplicam-se análises distintas acerca da norma
jurídica. É essencial ao operador do direito conhecer os requisitos de validade, vigência e
eficácia da norma, bem como verificar as condições em que é possível restaurar tais
elementos.
 
Fonte: Saraiva Educação.
 
 
 
A partir das informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
 
I.  A vigência é também denominada de validade formal ou técnico-jurídica. 
II.  É uma das condições de validade da norma jurídica que ela seja estabelecida por um
órgão competente. 
III.  Sobre o retorno da vigência de uma norma, em regra, o sistema jurídico brasileiro
admite a repristinação. 
IV.  É um dos requisitos para a validade da norma jurídica que ela obedeça à
legitimidade do procedimento. 
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
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c.
I, II e IV, apenas. 
d.
I e III, apenas.
e.
I, II e III, apenas.
23/04/2024, 15:31 U3 - Atividade de Aprendizagem
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a.
de sanção.
b.
penalizadora.
c.
secundária.
d.
primária. 
e.
de penalidade.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto I 
 
O jurista e filósofo austríaco Hans Kelsen, ao analisar o conceito de norma jurídica
desenvolveu um postulado que define a norma como uma proposição hipotética, na
qual se prevê um fato (F) ao qual se liga uma prestação (P) ou uma sanção (S) se não
cumprida a mesma. Esse conceito é bastante debatido ainda hoje na doutrina,
discutindo-se, principalmente, a natureza das prestações e das sanções.
 
Fonte: Saraiva Educação.  
 
Texto II 
 
É claro que as normas, como esquemas doadores de significado, podem manifestar
uma objetividade relativa: o que é norma para um ou para um grupo pode não ser
norma para outro. O significado objetivo geral é obtido por normas jurídicas.
Para Kelsen, a norma que estabelece uma sanção após a ocorrência de uma ilicitude, é
chamada de norma ________________.
Escolha uma:
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a.
Platão. 
b.
Sócrates.
c.
Heráclito.
d.
Aristóteles.
e.
Demócrito.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto I 
 
O estudo do Direito perpassa as noções da filosofia, da sociologia e os questionamentos
essenciais sobre a ciência e a justiça. Nesse sentido, é importante que cada um desses
conceitos seja estudado, relacionados com a perspectiva jurídica.
A obra A República, que discorre sobre justiça, e temas políticos, epistemológicos,
metafísicos, entre outros, é de autoria de:
Escolha uma:
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https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5391047 7/16
a.
I - 2; II - 1; III - 4; IV - 3.
b.
I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1.
c.
I - 3; II - 4; III - 2; IV - 1. 
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto I 
 
Muitas são as classificações propostas por diferentes autores quanto às normas
jurídicas. Classificar implica uma arte que deve ser desenvolvida com espírito prático,
pois a sua validade se revela à medidaque traduz uma utilidade teórica ou prática.
 
Fonte: NADER, Paulo. Introdução ao estudo do direito. 36. ed. Rio de Janeiro: Forense,
2014, p. 105. 
 
Texto II 
 
É possível aduzir uma série de características às normas jurídicas, podendo se
considerar não apenas aspectos materiais dela, como o conteúdo e caráter impositivo,
mas também formais, como a maneira que surgiram no ordenamento jurídico. O que é
certo é que cada norma deve apresentar características condizentes com sua tipologia
no direito.
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação da
Coluna A com a Coluna B.
 
Coluna A  Coluna B 
I. Validade  1. conceito que se relaciona ao tempo em que a norma jurídica é válida. 
II. Vigor  2. conceito que se relaciona à efetiva aplicação da norma jurídica. 
III. Eficácia 
3. conceito que pode ser entendido como o pertencimento da norma ao
ordenamento jurídico. 
IV.
Vigência 
4. conceito que se relaciona à força vinculante da norma jurídica. 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
23/04/2024, 15:31 U3 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5391047 8/16
d.
I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2.
e.
I - 1; II - 3; III - 2; IV - 4.
23/04/2024, 15:31 U3 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5391047 9/16
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto I 
 
(...) em decorrência das novas relações que marcaram a sociedade do final do século XIX
e durante todo o século XX, a tradicional dicotomia estanque, rigidamente bifurcada,
representada pela divisão do direito em dois grandes ramos – público e privado – não
mais consegue abarcar as novas relações advindas com as transformações vividas pela
sociedade moderna.
 
Fonte: LENZA, Pedro. Teoria geral da ação civil pública. 3. ed., rev., atual. e ampl. São
Paulo: Revista dos Tribunais, 2008, p. 69. 
 
Texto II 
 
A dicotomia clássica da doutrina jurídica entre Direito Público e Direito Privado é cada
vez mais questionada com o surgimento de novas manifestações do direito. Hoje, é
possível falar de direitos transindividuais, difusos e coletivos, sendo resultado de
relações jurídicas cada vez mais complexas, que exigem amplo conhecimento do
operador do direito.
 
Fonte: Saraiva Educação.
 
 
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação da
Coluna A com a Coluna B.
 
Coluna A  Coluna B 
I. Direito Público 
1. Diz respeito a um grupo determinado de pessoas que estejam
ligadas por vínculo jurídico, atingindo uma parcela identificável da
sociedade  
II. Direito Privado 
2. Tem natureza coletiva ampla e não se restringe a nenhum grupo,
categoria ou classe. 
III. Direito
Transindividual 
3. Regula as relações entre os indivíduos, onde o interesse é
particular. 
IV. Direito Coletivo 
4. Aplica-se para as relações que envolvem os Estados entre si ou
com seus contribuintes. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
23/04/2024, 15:31 U3 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5391047 10/16
a.
I - 1; II - 3; III - 2; IV - 4.
b.
I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1. 
c.
I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2.
d.
I - 2; II - 1; III - 4; IV - 3.
e.
I - 4; II - 1; III - 2; IV - 3.
23/04/2024, 15:31 U3 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5391047 11/16
a.
Salvo disposição em contrário, a lei revogada se restaura por ter a lei
revogadora perdido a vigência.
b.
A lei posterior revoga a anterior quando expressamente o declare, quando
seja com ela incompatível ou quando regule inteiramente a matéria de que
tratava a lei anterior. 
c.
A regra no direito brasileiro é a da vigência temporária das normas.
d.
A lei nova, que estabeleça disposições gerais ou especiais a par das já
existentes, revoga e modifica a lei anterior.
e.
Não se admite a revogação tácita.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
 Texto I 
 
Uma legislação que cumpre com o rito legislativo completo, sendo sancionada
conforme as definições legais e constitucionais, é inserida no ordenamento jurídico
nacional. Não significa, porém, que uma lei sancionada e válida seja eterna, havendo
diversas situações em que uma lei é retirada do ordenamento jurídico, principalmente
por meio do fenômeno da revogação.
 
Fonte: Saraiva Educação.
 
Texto II 
 
Na vida do Direito a sucessão de leis é ato de rotina. Cada estatuto legal tem o seu papel
na história. Surge como fórmula adequada a atender às exigências de uma época. Para
isto, combina os princípios modernos da Ciência do Direito com os valores que a
sociedade consagra. O conjunto normativo é preparado de acordo com o modelo fático,
em consonância com a problemática social que se desenrola.
 
 
Fonte: NADER, Paulo. Introdução ao estudo do direito. 36. ed. Rio de Janeiro: Forense,
2014. p. 235.
Sobre a revogação, define a Lei de Introdução às normas do Direito Brasileiro que
Escolha uma:
23/04/2024, 15:31 U3 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5391047 12/16
a.
V – V – F – F.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto I 
 
Os chamados métodos de interpretação são, na verdade, regras técnicas que visam à
obtenção de um resultado. Com elas procuram-se orientações para os problemas de
decidibilidade dos conflitos. Esses problemas são de ordem sintática, semântica e
pragmática.
 
Fonte: FERRAZ JUNIOR, Tércio Sampaio. Introdução ao estudo do direito: técnica,
decisão, dominação.  4ª ed. São Paulo: Atlas, 2003, p. 286. 
 
Texto II 
 
As fontes da hermenêutica estão relacionadas às escolas hermenêuticas, que buscaram
desenvolver técnicas interpretativas distintas para definir os critérios de interpretação
das normas jurídicas. Nesse sentido, cada técnica de interpretação busca analisar a
norma sob uma ótica distinta para resolver as demandas do direito.
 
Fonte: Saraiva Educação.
 
 
 
 
A partir das informações apresentadas e de seu conhecimento, julgue as afirmativas a
seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
 
(    )    A Escola da Exegese desenvolveu a ideia de que a lei traz todo o conteúdo da
norma.
(  )   A Interpretação Teleológica é aquela que procura descobrir o sentido e o alcance de
expressões do Direito sem o auxílio de nenhum elemento exterior, busca o sentido do
texto. 
(    )    A interpretação Sociológica é aquela que considera que a interpretação deve
ocorrer de acordo com os aspectos sociológicos de um determinado grupo.
(   )   A interpretação Lógica é aquela feita por meio da leitura inicial do texto buscando o
conteúdo e a vontade literal das normas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
23/04/2024, 15:31 U3 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5391047 13/16
b.
V – F – V – V
c.
V – F – V – F. 
d.
V – V – V – F.
e.
F – F – V – V.
23/04/2024, 15:31 U3 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5391047 14/16
a.
I, II e IV, apenas.
b.
I, II e III, apenas.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto I 
 
Decreto-Lei Nº 4.657, Lei de Introdução às normas do Direito Brasileiro
 
Art. 6º A Lei em vigor terá efeito imediato e geral, respeitados o ato jurídico perfeito, o
direito adquirido e a coisa julgada.
 
Fonte: BRASIL, Decreto-Lei Nº 4.657, de 4 de setembro de 1942. Lei de Introdução às
normas do Direito Brasileiro. Disponível em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto-lei/del4657compilado.htm. Acesso em jul.
2022.
 
Texto II 
 
Algumas das principais garantias de segurança jurídica presentes no atual Direito
brasileiro são oriundas dos institutos do direito adquirido, do ato jurídico perfeito e da
coisa julgada, instrumentos aplicáveis a todo ordenamento jurídico pátrio.
 
Fonte: SaraivaEducação.
 
 
A partir das informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Direito adquirido é direito incorporado ao patrimônio de uma pessoa que já tenha sido
exercido.
II. Ato jurídico perfeito é ato já consumado, segundo a norma vigente, ao tempo em que
se efetuou, produzindo seus efeitos jurídicos.
III. Coisa julgada é a decisão judicial da qual não caiba mais recurso, não se admitindo
sua relativização.
IV. A irretroatividade da norma é a regra, mas comporta exceções, a exemplo da lei
penal favorável ao réu.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
23/04/2024, 15:31 U3 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5391047 15/16
c.
II e IV, apenas. 
d.
I, II, III e IV.
e.
I e III, apenas.
23/04/2024, 15:31 U3 - Atividade de Aprendizagem
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5391047 16/16