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U1 - Avaliação da Unidade

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Fundamentos Históricos e Introdução ao Estudo do Direito
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/ UNIDADE DE ENSINO 1 / U1 - AVALIAÇÃO DA UNIDADE
Iniciado em terça, 23 abr 2024, 16:29
Estado Finalizada
Concluída em terça, 23 abr 2024, 16:33
Tempo
empregado
4 minutos 34 segundos
Notas 5,00/5,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
U1 - Avaliação da Unidade
  Unidade de Ensino 1
  Unidade de Ensino 2
  Unidade de Ensino 3
  Unidade de Ensino 4
 
23/04/2024, 16:35 U1 - Avaliação da Unidade
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5404493 1/6
https://www.avaeduc.com.br/mod/url/view.php?id=2742759
https://www.avaeduc.com.br/mod/pde/view.php?id=2742762
https://www.avaeduc.com.br/
https://www.avaeduc.com.br/
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=9321
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/view.php?id=2742766
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=9321&topic=159280
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=9321&topic=159281
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=9321&topic=159282
https://www.avaeduc.com.br/course/view.php?id=9321&topic=159283
a.
I, II, III e IV.
b.
II e IV, apenas.
c.
I, II e IV, apenas. 
d.
I e III, apenas.
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto I 
 
Reformas que buscavam democratizar os tribunais foram empreendidas no século V
em Atenas. Os magistrados passam a ser sorteados entre os cidadãos (considerando
que estrangeiros, mulheres e escravos não eram considerados cidadãos) maiores de
trinta anos. Em IV essa lista passou a ser composta por cidadãos voluntários. De toda
forma, os magistrados que atuavam podiam ser fiscalizados a qualquer momento, o
que garantia maior segurança jurídica.
Fonte: Saraiva Educação.  
 
Texto II 
 
O processo penal na Atenas antiga era prático, analisava-se a situação e aplicava-se uma
pena. No entanto, havia a possibilidade da contratação dos Logographospor. Estes eram
litigantes, de boa condição econômica, que podiam redigir discursos para convencer e
sensibilizar os juízes dos tribunais e assim atenuar as penas.   
A partir das informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Um dos legados de Atenas é a ideia de democracia.  
 
II. A democracia ateniense foi precedida por um regime que privilegiava poucos.  
 
III. Em Atenas não era permitida a participação do cidadão na vida pública. 
 
IV. Drácon foi um dos legisladores de Atenas.  
 
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
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e.
I, II e III, apenas.
a.
A codificação mais importante do Direito Hebraico são Os Dez
Mandamentos. 
b.
Dentro do Direito Hebraico existia um sistema elaborado de prisões.
c.
O Direito Hebraico não previa a punição por pena capital.
d.
O Direito Hebraico é fundado em uma constituição democrática.
e.
Todas as leis hebraicas são de não fazer, ou seja, imperativas negativas.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto I 
 
Acredita-se que o Direito Hebraico tem sido praticado desde o pacto de Deus com
Abraão, época em que o Estado de Israel foi destruído pelos romanos. Este Direito se
pauta na religião e os fiéis acreditam que tenha sido dado por Deus ao povo - sendo
assim, possui a característica de ser imutável, sendo Deus onisciente e somente a ele
cabendo tomar as decisões.
Fonte: Saraiva Educação.
 
Texto II 
 
Violar a Lei Hebraica é o mesmo que atentar contra Deus. Para os que vivem sobre este
regime, a Bíblia é a fonte por excelência não somente da História, como também da
normatividade do direito. Ainda, serve como uma fonte de consulta ao futuro, tendo em
vista que mensagens messiânicas estão presentes em toda a narrativa.
Tendo em vista os seus conhecimentos sobre o Direito Hebraico, assinale a alternativa
correta:
Escolha uma:
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https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5404493 3/6
a.
I - 2; II - 1; III - 4; IV - 3.
b.
I - 4; II - 1; III - 2; IV - 3.
c.
I - 1; II - 3; III - 2; IV - 4.
d.
I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto I 
 
“A evolução do direito romano é mais tardia que a do direito egípcio e a do direito grego.
Nos séculos VI e V a.C., enquanto o Egito e a Grécia já adotavam um direito
individualista, Roma permanecia ainda no estádio clânico.
  
A história do direito romano é uma história de 22 séculos, que vai do século VII a.C. a V
d.C., com a queda do Império Romano do Ocidente, prolongada até o século XV com o
Império Romano do Oriente, também conhecido como Império Bizantino.
  
No Ocidente, a ciência jurídica romana conheceu um renascimento a partir do século
XII, quando passou a ser estudada nas universidades europeias. Foi essa redescoberta,
aliada ao fato de a escrita ter desaparecido durante a Idade Média, que fez o direito
romano influenciar em grande escala o direito europeu continental, advindo daí o fato
de o nosso atual direito ser considerado dentro do espectro dos direitos romanistas.”
De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação da
Coluna A com a Coluna B.
 
Coluna A  Coluna B 
I. Direito Romano Clássico 
1. Seu governo reconhece o cristianismo como religião
oficial. 
II. Direito Romano Pós-
Clássico 
2. Seu governo marca o fim do período Pós-Clássico. 
III. Justiniano  3. Período marcado pelo cristianismo. 
IV. Constantino  4. Período marcado pela autonomia privada. 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
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e.
I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1. 
a.
A história de Roma pode ser dividida em dois grandes períodos: República e
Império.
b.
O Período Clássico é marcado pela sistematização do direito e superação do
costume como fonte principal. 
c.
O Código Teodosiano é um texto jurídico do Período Clássico.
d.
A Lei das Doze Tábuas é um texto jurídico do Período Clássico.
e.
Nenhuma das alternativas anteriores pode ser considerada correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto I 
 
A expressão “Direito Romano” designa o ordenamento jurídico que regeu os cidadãos
de Roma e os povos dominados pelo Império. Esse conjunto de normas possui origem
na própria formação de Roma, em 753 a.C. e se estendeu pelo menos até o século VI
d.C., quando o Imperador Justiniano consolidou as leis no chamado Corpus Iuris Civilis. 
A partir das informações apresentadas e de seus conhecimentos sobre Direito Romano,
assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
23/04/2024, 16:35 U1 - Avaliação da Unidade
https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=5404493 5/6
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
b.
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
c.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. 
d.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
e.
As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto I 
 
Na era Yayoi, datada de 300 a.C a 300 d.C, o povo japonês deixa de ser nômade e
surgem as aldeias. Isto somente é possível pela migração do povo chinês através da
península coreana, uma vez que os chineses trouxeram consigo o conhecimento do
cultivo de arroz e de outros cereais.
Fonte: Saraiva Educação.  
 
Texto II 
 
[...] Foi apenas da Era Nara, que data de 710 a 794 d.C, que começou a surgir a cultura
genuinamente japonesa, graças à estabilidade política que o sistema do ritsu-ryo
trouxe. Também nesta época, ficou estabelecido que os agricultores precisavam pagar
tributos para a realeza, à época, Corte Yamato,em forma de arroz e produtos de cada
região.
A partir das informações apresentadas e de seu conhecimento, avalie as seguintes
asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. Os primeiros movimentos do direito japonês surgem por influência chinesa 
PORQUE 
 
II. Adotou a filosofia de Confúcio.  
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
23/04/2024, 16:35 U1 - Avaliação da Unidade
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