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Letras Português e Inglês
Profa. Ma. Tatianne Sousa
Metodologia do Ensino de Língua Inglesa II
	O Público Alvo é composto por alunos de uma escola pública central que reúne cerca de 30 estudantes da mesma faixa etária. A instituição é publica, refletindo em ampla diversidade de origens culturais e socioeconômicas. Os estudantes estão cursando o 8º ano. A escola dispõe recursos básicos embora bastantes disputados, podendo afetar a disponibilidade dos recursos.
	PLANO DE AULA
	Professores(as): Lua e Welida
	Série/Ano/Nível: 8º
	Duração da aula: 
	Habilidade(s)
(BNCC)
	(EF08LI05) Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para construção de sentido.
(EF08LI07) Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos para acessar e usufruir do patrimônio artístico literário em língua inglesa.
(EF08LI11) Produzir textos (comentários em fóruns, relatos pessoais, mensagens instantâneas, tweets, reportagens, histórias de ficção, blogues, entre outros), com o uso de estratégias de escrita (planejamento, produção de rascunho, revisão e edição final), apontando sonhos e projetos para o futuro (pessoal, da família, da comunidade ou do planeta).
	Objetivo geral
	É capacitar e utilizar eficazmente essas palavras interrogativas com o inglês de formular perguntas e obter informações mais direcionadas e melhorar suas habilidades e compreensão de língua.
	Objetivos específicos
	a) Reconhecer e compreender o uso do conteúdo em conversas e texto em inglês
b) Responder e compreender ideias que empregam esses termos fornecendo informações relevantes
c) Ler e compreender conteúdos multimidias que faça o uso do Where, who e When em contextos diversos, notícias informações sobre eventos trends do tiktok.
	Conteúdos
	- Where, Who, What and Wen
-Pronouns (Não sei como encaixar) 
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	Recursos didáticos (materiais e equipamentos)
	- Projetor 
- Pincel, apagador 
-
	Desenvolvimento da aula
	Etapas
	Tempo
	Procedimentos
	Objetivos
	HW Correction
	10 min
	The T. is going to check the HW, clarifying the questions St. might have.
	To interact and check St.’ progress.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Avaliação
	
ANEXOS:
Textos, websites, imagens, etc., a serem utilizados no desenvolvimento da aula.
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