Buscar

Avaliação Final (Discursiva) - Individual

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:954550)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 79546777
Qtd. de Questões 2
Nota 8,50
A empresa XYZ é uma organização que atua no setor de tecnologia, oferecendo soluções 
inovadoras para seus clientes. Recentemente, a empresa tem enfrentado alguns desafios relacionados 
à produtividade e bem-estar dos seus colaboradores. Diante disso, a liderança da empresa decidiu 
implementar programas de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) com o objetivo de melhorar o 
ambiente de trabalho, aumentar a satisfação dos funcionários e elevar os resultados da empresa. Os 
programas de QVT na empresa XYZ incluem ações como flexibilização dos horários de trabalho, a 
possibilidade de realizar algumas tarefas em home office e a criação de espaços de convivência e 
relaxamento dentro da empresa. Além disso, a liderança tem incentivado seus liderados a praticarem 
atividades físicas como forma de prevenção e combate ao estresse. Através da implantação desses 
programas, a empresa tem observado resultados positivos. Os colaboradores estão demonstrando 
maior engajamento e motivação no trabalho, o que reflete diretamente na produtividade e no 
desempenho geral da empresa. Além disso, a satisfação dos funcionários tem aumentado, resultando 
em um clima organizacional mais positivo e colaborativo.Com base no caso apresentado e nos tópicos 
propostos, discuta a importância da neurociência e da neurogestão na implantação de programas de 
Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) na empresa XYZ. Explique como a compreensão dos 
comportamentos, pensamentos e emoções dos colaboradores, por meio da neurociência, pode 
contribuir para o sucesso desses programas e para o desenvolvimento de uma liderança mais eficaz.
Resposta esperada
A neurociência e a neurogestão desempenham um papel fundamental na implantação dos
programas de QVT na empresa XYZ. Por meio dessas abordagens, é possível compreender os
pensamentos, comportamentos e emoções dos colaboradores em um nível mais profundo, o que
contribui para a identificação das necessidades individuais de cada funcionário. Compreender o
que influencia os comportamentos e emoções dos colaboradores permite à liderança desenvolver
estratégias mais eficazes para promover a satisfação e o bem-estar dos funcionários. Através da
neurogestão, os gestores podem maximizar a tomada de decisão e seleção de pessoal, estimular a
criatividade e inovação das pessoas, além de desenvolver a inteligência pessoal e organizacional.
A união entre a neurociência e o coaching, conhecida como neurocoaching, também pode ser
aplicada na empresa XYZ. Essa abordagem permite que os líderes atuem como Líderes
Neurocoaches, proporcionando aos colaboradores um melhor desempenho, criatividade e
desenvolvimento pessoal. Portanto, ao aplicar os conhecimentos da neurociência e da
neurogestão na implantação dos programas de QVT, a empresa XYZ pode obter resultados
positivos, promovendo um ambiente de trabalho mais saudável e produtivo. A compreensão das
necessidades individuais dos colaboradores e a adoção de práticas que contribuem para a
satisfação e bem-estar dos funcionários são essenciais para o sucesso desses programas e para o
alcance de melhores resultados organizacionais.
Referência bibliográfica: GUILLARDI, C. R. Desenvolvimento Gerencial e Liderança. Indaial:
Arqué, 2023.
PAPEL DA LIDERANÇA EM PROCESSOS DE ATRAÇÃO E RETENÇÃO DE TALENTOS.
Minha resposta
 VOLTAR
A+
Alterar modo de visualização
1
25/04/24, 13:07 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
about:blank 1/3
Com essa compreensão, é possível identificar as necessidades e desafios dos funcionários,
bemcomo desenvolver estratégias mais eficazes para melhorar o ambiente de trabalho e aumentar
asatisfação dos colaboradores. Por exemplo, a neurociência pode ajudar a entender como
oestresse afeta o cérebro e o corpo dos funcionários, permitindo que a empresa
desenvolvaprogramas de prevenção e combate ao estresse mais eficazes. Além disso, a
neurociência podeajudar a identificar as áreas do cérebro que estão envolvidas na motivação e no
engajamento dosfuncionários, permitindo que a empresa desenvolva estratégias para aumentar
esses fatores. Aneurogestão, por sua vez, pode ajudar a empresa a desenvolver uma liderança
mais eficaz,baseada em uma compreensão mais profunda dos comportamentos e emoções dos
colaboradores.Com essa abordagem, os líderes podem desenvolver estratégias mais eficazes para
motivar eengajar seus liderados, bem como para lidar com conflitos e desafios no ambiente de
trabalho.Explicação: Em resumo, a neurociência e a neurogestão são importantes na implantação
deprogramas de QVT na empresa XYZ, pois permitem uma compreensão mais profunda
doscolaboradores e do ambiente de trabalho, permitindo que a empresa desenvolva estratégias
maiseficazes para melhorar a qualidade de vida dos funcionários e aumentar a produtividade e
odesempenho geral da empresa.Portanto, ao aplicar os conhecimentos da neurociência e
daneurogestão na implantação dos programas de QVT, a empresa XYZ pode obter
resultadospositivos, promovendo um ambiente de trabalho mais saudável e produtivo. A
compreensão dasnecessidades individuais dos colaboradores e a adoção de práticas que
contribuem para asatisfação e bem-estar dos funcionários são essenciais para o sucesso desses
programas e para oalcance de melhores resultados organizacionais.
Retorno da correção
Parabéns acadêmico, sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, poderia apenas ter
apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e
estudos.
A liderança é a capacidade de influenciar um grupo para alcançar metas e pode ocorrer tanto de 
forma formal, por meio de cargos gerenciais, como de forma informal, por meio da capacidade de 
influenciar pessoas ao redor. Líderes formais possuem autoridade de comando, enquanto líderes 
informais exercem influência sem necessariamente ter um cargo de autoridade.
Fonte: adaptada de: ESCORSIN, A.; WALGER, C. Liderança e desenvolvimento de equipes. (on-
line Plataforma Pearson): Curitiba: InterSaberes, 2017.Considerando as informações apresentadas 
sobre liderança e suas diferentes formas de existência, explique de forma clara e objetiva a diferença 
entre líder formal e líder informal, a importância da aceitação dos liderados na liderança e como isso 
impacta o exercício da influência e o alcance dos objetivos comuns.
Resposta esperada
Nessa resposta, espera-se que o aluno consiga explicar que o líder formal tem autoridade de
comando formal, quando ocupa por exemplo um cargo gerencial e possui influência por meio
dessa autoridade. Já o líder informal não possui um cargo necessariamente formal de autoridade,
como um diretor ou gerente, mas tem a capacidade de influenciar as pessoas ao seu redor, como
colegas de trabalho, família, amigos, etc., de maneira não oficial sem a necessidade de possuir
um cargo para tal. É importante que o aluno frise que a liderança, tanto a informal como a
formal, depende que seja aceita pelos liderados, isso significa que é necessário que os liderados
reconheçam e aceitem a influência do líder, pois isso tem impacto no exercício da liderança e no
alcance dos objetivos propostos, pois assim os liderados estarão propensos a seguir orientações e
direcionamentos do líder, criando maior cooperação e engajamento entre todos os envolvidos no
grupo.
Referência bibliográfica: GUILLARDI, C. R. Desenvolvimento Gerencial e Liderança. Indaial
- SC: Arqué, 2023. Competências de Gestão e Estilo de Liderança.
2
25/04/24, 13:07 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
about:blank 2/3
Minha resposta
A diferença entre líder formal e líder informal é que o líder formal é aquele que ocupa um
cargode autoridade dentro de uma organização, enquanto o líder informal é aquele que exerce
influência sobre as pessoas sem necessariamente ter um cargo de autoridade. Os líderes formais
são aqueles que ocupam cargos de chefia, como gerentes, supervisores ou diretores.Eles têm
autoridade legal para tomar decisões e dar ordens aos seus subordinados. Já os líderes
informaissão aqueles que, mesmo sem ocupar um cargo de autoridade, exercem influência sobre
as pessoas ao seu redor. Eles podem ser admirados por suas habilidades, carisma ou experiência.
Aaceitação dos liderados é importante para a liderança, pois é ela que garante que os liderados
seguirão as orientações do líder. Quando os liderados aceitam o líder, eles estão dispostos aseguir
suas orientações e trabalharem para alcançar os objetivos comuns. A aceitação dosliderados
impacta o exercício da influência e o alcance dos objetivos comuns de diversas formas.Em
primeiro lugar, ela aumenta a probabilidade de que os liderados sigam as orientações dolíder. Em
segundo lugar, ela ajuda o líder a construir relacionamentos positivos com os liderados,o que
facilita a comunicação e o trabalho em equipe. Em terceiro lugar, ela aumenta a motivação dos
liderados, o que pode levar a um aumento da produtividade e da qualidade do trabaho.
Retorno da correção
Prezado acadêmico, sua resposta contemplou alguns dos elementos da questão com base nos
materiais disponibilizados, porém, poderia ter explorado mais os conteúdos fundamentais da
disciplina)
Imprimir
25/04/24, 13:07 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
about:blank 3/3

Continue navegando