Avaliação Final Eficiencia energetica

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:959532)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 79219481
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Todos os acontecimentos que nos rodeiam partem de um princípio base muito simples, entretanto, 
muitas vezes, esse princípio passa despercebido ou até mesmo é negado em plena vista. Quando as 
situações fogem do controle, ou quando essas se parecem mais com trens desgovernados que tomam o 
caminho que bem entendem, é muito fácil acontecer algo indesejado, e, por mais inevitável que 
pareça, é fruto das escolhas feitas por nós mesmo lá trás, são apenas o reflexo das decisões tomadas e 
que agora mostram seu destino final. Essas situações acabam por se tornar maçantes, e o primeiro 
passo a ser tomado é identificar o culpado. Em um número esmagador de vezes, somo nós mesmos.
Fonte: VIEIRA, P. O poder da autorresponsabilidade: A ferramenta comprovada que gera alta 
performance e resultados em pouco tempo. São Paulo: Editora Gente, 2017.
Com base no excerto sobre dificuldades em nosso caminho, analise as afirmações a seguir: 
I. A consciência das consequências das ações é um passo para o progresso.
II. A culpa é carregada e sempre busca terceiros para arcarem com esse peso.
III. Os planos com pouco planejamento se mostram falhos ao passar do tempo.
IV. A relutância em assumir uma culpa por uma ação torna a vida mais perturbada e propícia a novos 
erros.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
D I, II e III, apenas.
A vida profissional se constitui a partir das experiências e vivências que adquirimos desde muito 
cedo. Em determinado momento, as escolhas e os caminhos a serem seguidos precisam ser definidos, 
e as estratégias para alcançar resultados pessoais através do trabalho, traçadas. A esse movimento 
chamamos de definição de propósito. 
Fonte: adaptado de: ROSSO, B. D.; DEKAS, K. H.; WRZESNIEWSKI, A. On the meaning of work: 
a theoretical integration and review. Research in organizational behavior, [s. l.], v. 30, p. 91-127, 
2010.
Sobre o papel do propósito no trabalho, assinale a alternativa correta:
A O propósito no trabalho é um fator secundário e pode ser facilmente substituído por incentivos
financeiros e benefícios adicionais.
B O propósito no trabalho é apenas uma questão pessoal e não tem impacto na produtividade e
satisfação no trabalho.
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C O propósito no trabalho é uma força motivadora que ajuda as pessoas a se conectarem com suas
tarefas e a se engajarem em seus trabalhos.
D O propósito no trabalho é uma meta a longo prazo que não tem influência na motivação diária e
no desempenho no trabalho.
Evoluir na jornada pessoal e profissional é uma tarefa complexa que demanda disciplina, 
perseverança, autoconhecimento e, acima de tudo, persistência. Trata-se de um processo que envolve 
a definição de objetivos claros e realistas, o desenvolvimento contínuo de habilidades técnicas e 
comportamentais, a busca por novas oportunidades e experiências, a resiliência diante das 
adversidades e a capacidade de aprender com as perdas e fracassos, decidindo, mesmo assim, 
continuar. Esses elementos combinados formam um conjunto robusto que impulsiona o indivíduo ao 
longo de sua jornada, promovendo o crescimento pessoal e profissional.
Fonte: adaptado de: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. Indaial: Arqué, 2023. 
Sobre a jornada das pessoas, assinale a alternativa correta que melhor reflete a mensagem do texto:
A Não é necessário enfrentar desafios para alcançar o sucesso na jornada pessoal e profissional.
B Aprender com erros e lidar com perdas e frustrações fazem parte da evolução pessoal e
profissional.
C Desviar o foco no propósito é a melhor abordagem para superar obstáculos sem sofrimento.
D A resiliência e a capacidade de adaptação são pouco relevantes no desenvolvimento pessoal e
profissional.
As rotinas fornecem as centenas de regras tácitas de que as empresas precisam para funcionar. Elas 
permitem que os funcionários experimentem novas ideias sem ter que pedir permissão a cada passo. 
[...] Sem eles (os hábitos), a formulação e implementação de políticas ficaria perdida numa selva de 
detalhes. [...] Rotinas criam tréguas que permitem que o trabalho seja feito.
Fonte: DUHIGG, C. O poder do hábito: por que fazemos o que fazemos na vida e nos negócios. Rio 
de Janeiro: Objetiva, 2012. p. 219. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Rotinas são ineficazes para o funcionamento dos processos das organizações corporativas. 
PORQUE
II. Elas inibem que os colaboradores testem novas ideias, esses têm que solicitar autorização a cada 
novo passo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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As organizações tendem a criar várias etapas em um processo seletivo visando a um programa de 
testes aos candidatos. Dessa forma, é possível traçar um planejamento de descobrimento de 
informações que geralmente não são explícitas. Os avaliadores tendem a procurar pelos candidatos 
em redes sociais, para ter um panorama do candidato e, durante o processo seletivo, criam situações-
problema que necessitem do trabalho colaborativo entre os candidatos para sua resolução. Essas são 
formas que as empresas encontram para traçar o perfil de um candidato em alinhamento com os 
objetivos da organização.
Fonte: BARDUCHI, A. L. J. Empregabilidade: competências pessoais e profissionais. São Paulo: 
Pearson Prentice Hall, 2010. 
Com base no excerto acima sobre processo seletivo, analise as afirmações a seguir:
I. Conhecer melhor como pessoa.
II. Medir seu desempenho em ações hipotéticas.
III. Mensurar sua capacidade de resolução de problemas.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III.
B III, apenas.
C II e III, apenas.
D I e II, apenas.
“Uma nova realidade competitiva está valorizando a inteligência emocional no local de trabalho e no 
mercado” (Goleman, 2011, p. 105). José, Chief Operating Officer (COO), trabalha em uma startup da 
área de Health Tech. Supervisiona todas as operações nessa empresa. Seu papel é guiar e 
supervisionar as atividades de atração e fidelização de clientes. Para conseguir desempenhar seu papel 
à frente da equipe e no relacionamento com os clientes, José percebeu que precisa desenvolver sua 
inteligência emocional.
Fonte: GOLEMAN, D. Inteligência Emocional. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011. p. 105. 
Sobre inteligência emocional, considerando a necessidade de José em desenvolver tal aspecto, analise 
as afirmativas a seguir:
I. Reconhecer seus próprios sentimentos.
II. Criar estratégias para se automotivar.
III. Desenvolver autoconsciência sobre seus objetivos.
IV. Deixar se levar pelas emoções em momentos desafiadores.
É correto o que se afirma em: 
A I, II e III, apenas.
B II e III, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D I e IV, apenas.
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Os valores representam a qualidade, seja de natureza física, intelectual ou até mesmo moral, que nos 
despertam admiração ou respeito. Eles são estruturados pelas crenças, que são pressupostos a partir 
dos quais acredita-se que possam ser os mais importantes princípios, até mesmo da vida. Esses 
princípios da vida, então, são absorvidos e amalgamados em nossas crenças, se tornando nossos 
valores pessoais. Muitas pessoas não sabem quais são seus principais valores, por isso, precisam 
desenvolver o autoconhecimento. Se alguma opção desrespeita o mundo externo ou a si próprio, 
indubitavelmente,essa é uma escolha que você não fará. Todas as suas decisões demonstram 
seguramente traços de seus principais valores, embora algumas vezes eles estejam inconscientes (não 
percebidos e claros).
Fonte: adaptado de: MARQUES, J. R. Crenças e valores pessoais. IBC - Instituto Brasileiro de 
Coaching, 2019. Disponível em: https://www.ibccoaching.com.br/portal/crencas-e-valores-pessoais/. 
Acesso em: 20 fev. 2023.
Com base no texto fornecido, sobre a função dos valores na orientação das escolhas e 
comportamentos das pessoas, assinale a alternativa correta que descreve a relação entre resultados 
alcançados e a direção das ações das pessoas:
A Os valores influenciam as escolhas e comportamentos das pessoas, e os resultados alcançados
direcionam suas ações.
B Os valores orientam as escolhas e comportamentos das pessoas, mas os resultados alcançados
não afetam a direção das ações.
C Os valores não têm influência sobre as escolhas e comportamentos das pessoas, e os resultados
alcançados não têm relação com a direção das ações.
D Os valores são irrelevantes na orientação das escolhas e comportamentos das pessoas, e os
resultados alcançados não têm impacto nas ações.
O conceito de resiliência está envolto em ideologias relacionadas à noção de sucesso e de adaptação 
às normas sociais. [...] A resiliência é um fenômeno que procura explicar os processos de superação 
de adversidades, mas não se confunde com invulnerabilidade, porque não se trata de resistência 
absoluta às adversidades.
Fonte: PINHEIRO, D. P. N. A resiliência em discussão. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 9, n. 1, p. 
68, 2004.
O conceito de resiliência envolve ideologias de ajuste às normas sociais. Considerando o significado 
de resiliência no comportamento humano, assinale a alternativa correta:
A Incapacidade de retornar à sua forma original.
B Incapacidade de recuperação diante de perdas emocionais.
C Facilidade em se recuperar diante de dificuldades vividas.
D Dificuldade para se adaptar.
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Os processos de recrutamento e seleção buscam constantes aprimoramentos para identificar as 
competências dos candidatos, não somente as técnicas (hard skills), mas também as habilidades e 
atitudes (soft skills) fundamentais aos cargos. As competências são conjuntas de habilidades, 
conhecimentos, capacidades, características comportamentais e outros atributos que, na combinação 
correta e dentro do conjunto certo de circunstâncias, alcancem resultados desejados.
Fonte: adaptado de: RABAGLIO, M. O. Gestão por competência: ferramentas para a tração e 
captação de talentos humanos. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2008.
Sobre as competências técnicas (hard skills) e comportamentais (soft skills) no processo de 
recrutamento e seleção de pessoal, assinale a alternativa correta:
A As dimensões de competência, como ser, fazer e conhecer, são independentes e não impactam
mutuamente.
B Os conhecimentos ou experiências distintas, aliados a habilidades específicas e atitudes frente ao
ambiente de trabalho.
C A competência é exclusivamente relacionada às habilidades técnicas específicas, ignorando
completamente aspectos comportamentais e atitudinais.
D No processo de recrutamento, as experiências passadas dos candidatos não têm influência na
avaliação de competências.
Após definir o propósito pessoal e as metas a serem alcançadas, outra etapa é necessária: a 
formulação de um plano de ação para que se cumpra o desejo encontrado no propósito. Dentre os 
mais variados planos de ação existentes, um deles se destaca por ser um método ágil: o OKR, que 
abre o propósito e as metas em objetivos e resultados-chave a serem alcançados. 
Fonte: DOERR, J. Avalie o que importa. Rio de Janeiro: Alta Books, 2019.
Com base no excerto sobre o propósito pessoal, analise as afirmativas a seguir: 
I. O método OKR evita metas pessoais, sendo adepto de metas em grupo.
II. O propósito pessoal não está relacionado às metas a serem alcançadas.
III. Os resultados-chave referem-se aos resultados mensuráveis a serem alcançados.
IV. Os objetivos podem envolver ações tanto qualitativas quanto quantitativas para atingir o 
propósito.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B III e IV, apenas.
C I, apenas.
D I, II e III, apenas.
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