SM2 - Estacio - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Para Tomada De Decisão

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A
B
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Imagine que você está
acompanhando a performance
da Seleção Brasileira de
Futebol em uma Copa do
Mundo e durante a fase
classificatória, você ouve a
seguinte afirmação de um
comentarista esportivo:
"A Seleção Brasileira de Futebol
classificou-se para a Copa do
Mundo e não jogou bem."
Com base nessa afirmação,
assinale abaixo a alternativa
que representa corretamente a
negação dessa proposição.
A negação da proposição “A
Seleção Brasileira de Futebol
classificou-se para a Copa do
Mundo e não jogou bem” é:
A Seleção Brasileira
de Futebol não se
classificou para a
Copa do Mundo e não
jogou bem.
A Seleção Brasileira
de Futebol
classificou-se para a
Copa do Mundo ou
não jogou bem.
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Questão 1 de 10
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SM2
Raciocínio Lógico, Crítico e
Analítico Para Tomada De Decisão
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C
D
E
A Seleção Brasileira
de Futebol não se
classificou para a
Copa do Mundo, mas
não jogou bem.
A Seleção Brasileira
de Futebol
classificou-se para a
Copa do Mundo e não
jogou bem.
A Seleção Brasileira
de Futebol não se
classificou para a
Copa do Mundo ou
jogou bem.
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Considere o seguinte exemplo:
Proposição O cachorro é
um animal
ou a alface é
um vegetal.
Negação
dessa
proposição
O cachorro
não é um
animal e a
alface não é
um vegetal.
Assinale a alternativa que
apresenta a negação da
seguinte proposição:
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A
B
C
D
E
Maria não faz o curso de
Polímeros ou Júlia faz o
curso de Silvicultura.
Maria faz o curso de
Polímeros e Júlia não
faz o curso de
Silvicultura.
Maria faz o curso de
Polímeros e Júlia faz o
curso de Silvicultura.
Maria não faz o curso
de Polímeros e Júlia
não faz o curso de
Silvicultura.
Maria faz o curso de
Polímeros ou Júlia não
faz o curso de
Silvicultura.
Maria não faz o curso
de Polímeros ou Júlia
não faz o curso de
Silvicultura.
3 Marcar para revisão
A proposição lógica pode ser
entendida como uma
expressão linguística que pode
ser avaliada em termos de sua
veracidade. Nesse sentido,
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A
B
C
D
E
qual das opções abaixo é uma
proposição lógica?
Por que isso
aconteceu?
Quantos livros você
tem?
Sabe se está
chovendo lá fora?
O sol está brilhando.
Boa sorte!
4 Marcar para revisão
Nos Primeiros e nos Segundos
Analíticos Aristóteles expõe a
teoria geral dos silogismos,
bem como as especificidades
do silogismo científico. O
exemplo clássico de silogismo
é:
"Todo homem é mortal.
Sócrates é homem.
Logo, Sócrates é mortal."
Leia as seguintes afirmativas
sobre esse silogismo:
I. É composto por duas
premissas e uma conclusão.
II. O termo maior não aparece
na conclusão.
III.  É um típico exemplo de
raciocínio indutivo.
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A
B
C
D
E
IV. O termo "homem" é o termo
médio.
Assinale a alternativa correta.
III e IV são
verdadeiras.
I e IV são verdadeiras.
II, III e IV são
verdadeiras.
I, II e IV são
verdadeiras.
II e III são verdadeiras.
5 Marcar para revisão
Considere os seguintes
argumentos:
I.        Se você tem ar-
condicionado, então não passa
calor. Quem mora em Foz do
Iguaçu tem ar-condicionado.
Logo, se você mora em Foz do
Iguaçu, não passa calor.
II.      Se Londres está na
Dinamarca, então Paris não
está na França. Mas Paris está
na França, portanto Londres
está na Dinamarca.
Assinale a alternativa que
contém a sequência correta
acerca da validade dos
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A
B
C
D
E
argumentos I e II,
respectivamente.
Válido, Válido.
Pode ser válido, pode
ser não-válido.
Não-Válido, Não-
Válido.
Válido, Não-Válido.
Não-Válido, Válido.
6 Marcar para revisão
Sejam dadas as seguintes
premissas:
P1� Paulo não é escritor, ou
Queiroz é economista. 
P2� Queiroz é economista, e
Roberto não é músico. 
P3� Se Solange é arquiteta,
então Roberto é músico. 
P4� Paulo é escritor ou Solange
é advogada.
Pode-se concluir que:
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A
B
C
D
E
Paulo é escritor,
Queiroz não é
economista, Roberto
é músico e Solange é
arquiteta.
Paulo não é escritor,
Queiroz é economista,
Roberto não é músico
e Solange é arquiteta.
Paulo é escritor,
Queiroz é economista,
Roberto não é músico
e Solange não é
arquiteta.
Paulo não é escritor,
Queiroz não é
economista, Roberto
não é músico e
Solange não é
arquiteta.
Paulo é escritor,
Queiroz é economista,
Roberto é músico e
Solange é arquiteta.
7 Marcar para revisão
Considere a proposição: “Todas
as pessoas que conheço que
torcem pelo time X são
violentas. Assim, acredito que
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A
B
C
D
E
todos os torcedores desse time
são violentos.”
Assinale a alternativa correta.
É uma hipótese, pois
trabalha com
informações
existentes.
É uma indução, pois
parte de observações
particulares para o
uma ideia geral.
É uma dedução, pois
generaliza a partir das
evidências existêntes.
É uma dedução, pois
parte de observações
particulares para uma
ideia geral.
É uma indução, pois
parte de observações
gerais para uma ideia
geral.
8 Marcar para revisão
Existem diferentes tipos de
inferência, incluindo a dedução
e a indução. Analise as
proposições a seguir e indique
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A
B
C
D
E
aquela que representa uma
indução:
Os carros da marca K
estão entre os mais
confiáveis, meu carro
não é dessa marca,
então não devo
confiar nele.
Os jogadores de
futebol brasileiros são
reconhecidos
internacionalmente,
pois são os melhores
do mundo.
O livro B do autor X é
excelente, os demais
livros desse autor
devem ser excelentes.
Os moradores da
cidade Y são
conhecidos por
consumirem muito
pescado, João mora lá
então não deve gostar
de legumes.
Os cães da raça Y são
excelentes cães de
guarda, então o Rex
que é filhote dessa
raça, será o melhor
cão de guarda do
mundo.
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A
B
C
D
E
9 Marcar para revisão
Quando a mente tende a
valorizar demais e se fixar a
uma primeira informação que
recebemos, gerando a
dificuldade de ajustar a uma
informação posterior e
afetando o julgamento, diz-se
que ocorre um viés de:
fixação.
julgamento.
excesso de confiança.
comprometimento.
ancoragem.
10 Marcar para revisão
A habilidade para a solucionar
problemas de forma mais
eficiente e eficaz pode ser
adquirida por meio da
preparação individual de
estudo de casos. Como
premissa para o estudo de um
caso que apresente um
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A
B
C
problema a ser resolvido, é
fundamental que:
o solucionadordo
problema atue de
forma criativa,
buscando e aplicando
diversas soluções
alternativas.
o solucionador do
problema se veja
como personagem
envolvido no
problema e assumindo
o papel focal do caso,
e se perguntar o que
ele mesmo faria para
resolvê-lo.
o solucionador do
problema aja como
um chefe, de forma
que sua autoridade
garanta que o
problema seja
resolvido.
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D
E
o solucionador do
problema atue como
um espectador, de
forma a visualizar o
problema “de fora”, de
forma isenta, sem
prejudicar seu
julgamento.
o solucionador do
problema atue como
um comentarista, de
forma a melhor
auxiliar e conduzir a
resolução do
problema com sua
experiência.
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