Avaliação Final (Objetiva) - Individual - Harmonia e Contraponto

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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Prova 67446932
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 2/8
Nota 2,00
Pode-se observar que a progressividade das espécies do tratado Gradus ad Parnassum (1725), 
publicado pelo compositor e teórico austríaco Johann Joseph Fux (1660-1741), ocorre por meio da 
adição de novos elementos. Cada espécie apresenta características principais a serem desenvolvidas 
pelo estudante de contraponto musical. De acordo com a característica de cada espécie, associe os 
itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Segunda espécie.
II- Terceira espécie.
III- Quarta espécie. 
 
( ) Uso da síncope. 
( ) Contraponto de quatro notas contra uma. 
( ) Contraponto de duas notas contra uma. 
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B I - II - III.
C I - III - II.
D II - III - I.
O compositor Aaron Copland, em seu livro Como Entender e Ouvir Música, apresenta um discurso 
muito interessante a respeito da abrangência da manifestação musical. De acordo com o autor, três 
figuras estão frequentemente envolvidas e interdependentes no processo: o compositor, o intérprete e 
o ouvinte. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O compositor, o intérprete e o ouvinte formam um triunvirato, em que nenhuma parte está completa 
sem a outra.
PORQUE
II- A música começa no compositor, passa através do intérprete e termina no ouvinte.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
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C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
O cantus firmus é um elemento fundamental para a prática do contraponto musical. Na música 
medieval consistia em um fragmento melódico de cantochão, e ao longo do desenvolvimento do 
contraponto na música modal, passou a ser também composto através de diretrizes rígidas. Com 
relação às normativas que orientam a construção de um cantus firmus, classifique V para sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O cantus firmus deve iniciar e terminar com a finalis do modo.
( ) A tessitura do cantus firmus não deve ultrapassar o intervalo de décima entre sua nota mais grave 
e aguda.
( ) A composição do cantus firmus deve, sobretudo, obedecer aos princípios de direção, 
continuidade, variedade e equilíbrio. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.
B V - V - V.
C F - V - F.
D V - F - F.
O organum é a primeira forma de música polifônica ocidental de que temos registro. Tais 
composições datam do século IX, e são o resultado da busca constante dos compositores da época por 
novas sonoridades. 
De acordo com as características do organum, assinale a alternativa CORRETA:
A Existem quatro classificações de organum, um deles é o “Organum de Paris”.
B No organum, a voz organal (vox organalis) entoa o cantus furmus.
C O termo organa é utilizado para se referir ao plural de organum. 
D O organum apresenta apenas uma voz, chamada de voz organal (vox organalis).
No organum paralelo a voz principal entoa o cantus firmus, extraído do cantochão, enquanto a voz 
organal duplica essa mesma linha melódica a um intervalo pré-determinado. 
Com base na prática do organum paralelo, assinale a alternativa CORRETA:
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A Enquanto a voz principal entoa o cantus firmus, a voz organal duplica essa mesma linha
melódica a um intervalo de quarta ou quinta justa acima.
B Enquanto a voz principal entoa o cantus firmus, a voz organal duplica essa mesma linha melódica
a um intervalo de quarta ou quinta justa abaixo.
C Enquanto a voz principal entoa o cantus firmus, a voz organal duplica essa mesma linha
melódica a um intervalo de terça ou sexta abaixo. 
D Enquanto a voz principal entoa o cantus firmus, a voz organal duplica essa mesma linha
melódica a um intervalo de terça ou sexta acima. 
Em música, o termo modo se refere à maneira como os tons e semitons são distribuídos entre os graus 
da escala. A nota sobre a qual o modo inicia e termina recebe o nome de tônica ou finalis (final). Os 
modos podem aparecer dispostos de duas maneiras: em sua forma autêntica ou plagal. Sobre o 
exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O modo é classificado como autêntico quando inicia e finaliza na tônica ou finalis.
PORQUE
II- A disposição intervalar do modo é somente preservada quando o mesmo se encontra na forma 
autêntica.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma justificativa da I.
O contraponto de quarta espécie permite o emprego de dissonâncias no tempo forte, e acata o uso da 
síncope, que acaba por oferecer maior variedade rítmica para a linha melódica. Como regra, para cada 
nota do cantus firmus uma nota sincopada é utilizada. De acordo com as diretrizes da quarta espécie, 
analise as sentenças a seguir:
I- O uso da síncope deve ser constante no contraponto de quarta espécie.
II- A síncope ocorre quando uma nota do tempo fraco tem a duração prolongada até o tempo forte.
III- No contraponto de quarta espécie, a repetição dos elementos é primordial para que a melodia 
apresente variedade sonora. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença II está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
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D Somente a sentença I está correta.
Através da análise musical é possível compreender além dos aspectos estritamente musicais. Uma 
obra expressa as concepções e diretrizes composicionais de cada época, como também revela em sua 
estrutura e sonoridade as características históricas e culturais da história da humanidade. Acerca dos 
compositores que tiveram suas obras destacadas no cenário do contraponto musical, de forma 
cronológica, ordene-os tendo como referência os períodos da história da música em que atingiram o 
apogeu de suas produções artísticas:
I- Guilherme de Machaut.
II- Leonin.
III- Josquin des Près.
IV- Gyorgy Ligeti. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I - IV.
B I - II - IV - III.
C II - IV - I - III.
D II - I - III - IV.
Acordes diminutos e aumentados estão frequentemente envolvidos em empréstimos modais. Análises 
acerca da estrutura destes acordes, revelam que através das inversões e da interpretação enarmônica, 
pode-se afirmar que existem apenas três acordes diminutos e quatro acordes aumentados. De acordo 
com essa informação e a estrutura dos acordes diminutos e aumentados, classifique V para sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Acordes diminutos e aumentados assumam função de dominante, ou seja, de resolução.
( ) Tríades aumentadas podem apresentar intervalo de terça menor em sua estrutura.
( ) Ao se pensar enarmonicamente, os acordes Cdim, C#dim e Ddim podem ser entendidos como os 
três únicos acordes diminutos existente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.
B V - F - V.
C V - V - F.
D F - V - V.
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A fuga é um tipo de composição polifônica que apresenta, normalmente, três ou quatrovozes. Este 
estilo faz o uso da imitação, onde uma melodia curta e muito expressiva entoada por uma das vozes é 
imitada pelas demais. Estas adaptam a linha melódica ao contexto harmônico. Neste estilo, quando as 
vozes que exercem a imitação iniciam, respondendo ao tema/sujeito, esta voz não interrompe a sua 
performance. O resultado sonoro da fuga apresenta-se como uma textura densa e movimentada. Sobre 
a fuga, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Episódio.
II- Sujeito. 
III- Resposta ao sujeito.
( ) Entrada de cada voz, dividida em seções, iniciadas com a exposição do tema.
( ) Repetição do tema pelas outras vozes. 
( ) Tema musical expressivo de curta duração. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I.
B II - III - I.
C II - I - III.
D I - III - II.
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