Avaliação I - Individual ( Saúde Coletiva e Políticas Públicas )

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GABARITO | Avaliação I - Individual
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Prova 80779050
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
A intersetorialidade tem como organização do trabalho as equipes intersetoriais, que 
objetivam identificar necessidades e demandas da população, planejar, orientar e avaliar 
ações integradas, com a definição de objetivos, metas e indicadores de qualidade de vida. 
Sobre a intersetorialidade, assinale a alternativa CORRETA:
A
É uma nova estratégia de trabalho e construção de políticas públicas, em que cada
indivíduo tem a possibilidade de atenção à saúde exclusivamente individual, com um
profissional que o acompanhará por toda sua vida.
B A intersetorialidade é organizada a partir de processos estruturados na saúde individual,
com a interação de apenas um segmento, um setor.
C
A ação intersetorial se efetiva nas ações coletivas e, para que esse processo funcione, é
preciso a articulação de diversos setores sociais, instituições e pessoas para articular
saberes e experiências, estabelecendo um conjunto de relações, construindo uma rede.
D Os espaços da intersetorialidade são lugares de compartilhamento de resultados de
tratamento positivos no processo de saúde-doença.
Suponha que uma equipe multidisciplinar se reuniu para realizar uma intervenção de saúde 
coletiva em uma comunidade local. Essa população está com incidência acima da média 
regional com obesidade infantil. Realizaram palestras e atividades em todas as escolas da 
comunidade. Qual foi o foco da intervenção?
Assinale a alternativa CORRETA:
A Educação em saúde.
B Intervenção em saúde.
C Reabilitação em saúde.
D Tratamento de saúde
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A prevenção em saúde baseia-se no conhecimento para evitar o progresso da doença, 
exige uma ação antecipada, ou seja, preventiva. Já a promoção se caracteriza por um 
conjunto de intervenções coletivas entre a comunidade, evitando que as doenças se 
manifestem. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Prevenção das doenças.
II- Promoção da saúde.
( ) Saúde é ausência de doença.
( ) Apresenta estratégias diversas e complementares.
( ) Medidas incentivadoras são oferecidas à população.
( ) Envolve patologias específicas e estratégia única.
( ) Mudanças no status dos homens e de seu ambiente são buscadas nos programas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - II - I - I - II.
B II - I - I - I - II.
C I - II - II - I - II.
D I - I - II - II - I.
Educar em saúde é compreender os problemas de determinada comunidade e tentar levar 
consciência desses problemas buscando soluções, baseada no diálogo, na troca de 
experiências, havendo uma ligação entre o saber científico e o saber popular. 
Sobre os eixos que compõe a educação em saúde, assinale alternativa INCORRETA:
A Estabelecer parceria com os meios de comunicação de modo a veicular conteúdo
informativos e educativos em saúde.
B Sistematizar, consolidar e divulgar informações e evidências no campo da promoção da
saúde.
C Desestimular os saberes e as práticas desenvolvidos pelas comunidades para melhoria
da qualidade de vida.
D Pesquisar as ações da promoção da saúde de modo a construir estratégias com crescente
efetividade e eficácia.
O movimento da Reforma Sanitária nasceu no contexto da luta contra a ditadura, no início da 
década de 1970. A expressão foi usada para se referir ao conjunto de ideias que se tinha em 
relação às mudanças e transformações necessárias na área da saúde.
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Sobre a Reforma Sanitária, assinale a alternativa CORRETA:
A Foi pensada em meados dos anos 70 porém acabou sendo desmotivada pelo aguçado
momento de mudanças que o país passava.
B
Foi pensada e motivada pelo aguçado momento de mudanças que o país passava, e sua
aspiração sempre foi contribuir para a democracia e assistir os direitos à saúde integral a
todos como proteção social.
C Sua aspiração nunca foi contribuir para a democracia e assistir os direitos à saúde
integral a todos como proteção social.
D
Foi elaborada na década de 80 pelo aguçado momento de mudanças que o país passava,
e sua aspiração sempre foi contribuir para a democracia e assistir os direitos à saúde
integral a todos como proteção social.
De acordo com suas diretrizes, a saúde enfatiza ações para fomentar a sua promoção, a 
sua proteção e a sua prevenção para seus usuários. Para facilitar esse processo, estratégias de 
comunicação para as ações foram criadas e utilizadas como instrumentos de melhor 
articulação e reflexão frente às principais necessidades dos indivíduos. Com relação aos 
processos de comunicação em saúde, em seu caráter transversal, assinale a alternativa 
CORRETA:
A
Os processos de comunicação em saúde em seu caráter transversal é estimulado,
encorajado somente no período de graduação e especialização, entendendo que depois de
formado não há necessidade para tal comunicação interpessoal.
B A comunicação em saúde tem caráter transversal, preocupa-se única e exclusivamente
em compreender as línguas estrangeiras.
C
Os processos de comunicação na área da saúde têm importância quanto ao seu caráter
transversal, porque abordam áreas e contextos diferentes de saúde, como serviços de
saúde e comunidade, central, com relação apenas aos técnicos de saúde, e estratégico,
ligado às reclamações dos seus usuários.
D
Os processos de comunicação na área da saúde têm importância quanto ao seu caráter
transversal, porque abordam áreas e contextos diferentes de saúde, como serviços de
saúde e comunidade, central, com relação aos técnicos de saúde e seus usuários, e
estratégico, ligado à satisfação dos seus usuários.
A Reforma Sanitária foi motivada por um momento de mudanças que o Brasil passava 
e objetivou trazer o direito à saúde para todos, sem distinção; acesso à saúde preventiva e 
curativa integrada; descentralização da gestão (SUS) e controle social das ações de saúde. 
Sobre a Reforma Sanitária, assinale a alternativa CORRETA:
A
Dentro de um processo democrático constituinte, o denominado movimento sanitarista
tinha como principal ideal a educação para todos, garantindo a acessibilidade ao estudo
para toda a população brasileira.
A importância histórica da reforma sanitária, a caminhada de um povo forte que soube
explorar a união dos profissionais de saúde, dos trabalhadores, estudantes e vários
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B setores da população para lutar pelos seus ideais, enfrentar de peito aberto as lutas
sociais em meio à opressão imposta pela ditadura militar e tudo o que isso significou
para o Brasil conseguiu direcionar essas lutas para a democratização da saúde, e passo a
passo seus objetivos se fortaleceram, tornando um marco na trajetória da saúde.
C
A reforma sanitária brasileira ocorreu num momento em que o país passava por inúmeras
mudanças, mas esse movimento foi criado com a uma única intensão, realizar uma
reforma setorial.
D
A relevância histórica da reforma sanitária não foi satisfatória, em consequência da crise
que o país enfrentava, porque perdeu forças, alianças foram desfeitas e o movimento foi
um fracasso, oportunizando os interesses de políticos corruptos da época, caindo por
terra a bandeira defendia pelos militantes da reforma sanitária.
Pode ser considerada como um campo de conhecimento de natureza interdisciplinar cujas 
disciplinas básicas são a epidemiologia, o planejamento/administração de saúde e as ciências 
sociais em saúde”. E “ Deve ser entendida como conjunto de saberes que subsidia práticas 
sociais de distintas categorias profissionais e atores sociais de enfrentamento da problemática 
saúde-doença-cuidado”. 
Sobre esses conceitos, assinale a alternativa CORRETA:
A Saúde da família.
B Saúde Coletiva.
C Saúde por convênios.
D Saúde privada.
é considerada Saúde Pública todo o conjunto de medidas executadas pelo Estado para 
garantir o bem-estar físico, mental e social da população. Em nível internacional, a saúde 
pública é coordenada pela Organização Mundialde Saúde – OMS, composta atualmente por 
194 países. Acerca da saúde pública é correto afirmar que:
Assinale a alternativa CORRETA:
A Foca na diversidade e especificidade dos grupos populacionais. 
B Atua na prevenção e na medicina social.
C Surgiu para controlar doenças e como uma tentativa de erradicar a miséria,
analfabetismo e desnutrição.
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D É pautada no campo científico / acadêmico.
Um dos principais aspectos nas relações interpessoais depende da compreensão do que 
queremos trocar com as pessoas, do que queremos colocar em comum, qual a nossa 
capacidade de trocar com o outro, qual o nível de troca que somos capazes de fazer com 
alguém que está precisando de ajuda, da disponibilidade e do conhecimento de alguém que 
se dispõe a ser um profissional de saúde (SILVA, 2009, p. 76). Qual é o aspecto que foi 
referido? 
FONTE: SILVA, M. J. P. O papel da comunicação na humanização da atenção à saúde. 
Revista Bioética, v. 10, n. 2, 2009, p. 73-88.
A Compreensão.
B Disposição.
C Comunicação.
D Aceitação.
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