AD2 Lugar, Ambiente, Artes 2024-1 (1)

Prévia do material em texto

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE 
Curso de Licenciatura em Letras - UFF / CEDERJ 
Disciplina: EAD12044 - Lugar, Ambiente, Artes 
AD2 - 2024/1 
 
Queridos estudantes, 
 
A avaliação proposta tem como principal objetivo avaliar a articulação entre o 
conhecimento construído através das aulas e novas fontes de conhecimento. Desse 
modo, espera-se que as respostas a cada questão constituam textos com reflexões sobre 
os conceitos trabalhados, e não meras reproduções das aulas estudadas. Portanto, 
explorem a criatividade de vocês, sem deixar de fundamentar, argumentar e aprofundar 
as análises. Por fim, não se esqueçam de que a redação de cada resposta deve respeitar o 
padrão culto escrito da língua portuguesa. 
 
 
Questão 1: (2,5) Com base na aula 9, discuta a noção de fabricação de paisagem, 
exemplificando a discussão com a análise do samba-enredo “Aquarela Brasileira” 
(composição de Silas de Oliveira). Para tanto, considere o seguinte trecho da aula 9: “A 
paisagem mobiliza a capacidade criativa humana e estabelece comparações entre essas 
formas” (p. 14). 
 
Questão 2: (2,5) Discuta a tensão entre tradição e modernidade explorada na aula 9, 
tomando como exemplo para a discussão a análise da reportagem sobre povos 
tradicionais publicada no G1, em 2022, que se encontra no link a seguir: 
https://g1.globo.com/economia/agronegocios/agro-a-industria-riqueza-do-
brasil/noticia/2022/01/29/gente-do-campo-descubra-quais-sao-os-28-povos-e-
comunidades-tradicionais-do-brasil.ghtml 
 
Questão 3: (2,5) Proponha uma reflexão sobre o processo de descolonização, conforme 
estudado na aula 10, e a importância da tradição, conceito estudado na aula 9, 
considerando como exemplo a análise da reportagem, cujo link se encontra a seguir, 
sobre uso de práticas agrícolas tradicionais como forma de lidar com mudanças 
climáticas: 
https://umsoplaneta.globo.com/google/amp/sociedade/noticia/2024/02/16/peruanos-
recorrem-a-uma-antiga-tecnica-agricola-andina-para-lidar-com-as-mudancas-
climaticas.ghtml 
 
Questão 4: (2,5) Proponha uma descrição do processo de crescimento da cidade do Rio 
de Janeiro, conforme estudado na aula 11, e, em seguida, reflita sobre as suas 
características tomando como referência o conceito atual de cidades inteligentes. Para 
uma compreensão acerca desse conceito aplicado à realidade brasileira, consulte a Carta 
Brasileira para Cidades Inteligentes, que pode ser acessada através do seguinte link: 
https://www.gov.br/cidades/pt-br/acesso-a-informacao/acoes-e-
programas/desenvolvimento-urbano-e-metropolitano/projeto-andus/carta-brasileira-
para-cidades-inteligentes