06-Concordância nominal e verbal (Resu)

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concordância 
nominal e 
verbal
português 
resumo 06
REVISÃO ESPAÇADA 1
Data: __/__/____.
Nº de acertos: _____.
REVISÃO ESPAÇADA 2
Data: __/__/____.
Nº de acertos: _____.
REVISÃO ESPAÇADA 3
Data: __/__/____.
Nº de acertos: _____.
REVISÃO FINAL
Data: __/__/____.
Nº de acertos: _____.
Português 06 | Concordância nominal e verbal
CONCORDÂNCIA VERBAL
01
Concordância é o processo sintático pelo qual uma palavra se acomoda, 
na sua flexão, com a flexão de outra palavra que depende.
Essa acomodação pode ser quanto ao gênero, ao número e quanto à 
pessoa.
Os termos da oração que devem concordar são:
concordância 
nominal e verbal
 O verbo, que se acomoda ao sujeito
 O adjetivo, que concorda com o substantivo
 O predicativo, que concorda com o sujeito
 O pronome, que concorda com o nome a que se refere.
Regra geral: O verbo concorda com o sujeito em número e pessoa.
Isso quer dizer que o verbo deverá ir para o mesmo número e pessoa do 
sujeito.
O verbo depende do sujeito, e não o contrário. Por isso, o verbo 
concorda com ele.
Exemplos:
Eu quero.
Pronome (1ª pessoa do singular)
Verbo (1ª pessoa do singular)
Os meninos venceram.
3ª pessoa do plural
3ª pessoa do plural
Os erros mais comuns surgem ao não saber a conjugação correta dos 
tempos verbais.
ERROS COMUNS
Português 06 | Concordância nominal e verbal
Preste bastante atenção na pessoa verbal do sujeito antes de fazer a 
concordância.
COMO EVITAR OS ERROS
1.1. Regras especiais para coletivo geral
Nesse caso, o verbo fica no singular, embora o sujeito venha seguido de 
um complemento no plural.
Exemplo 1: O exército dos visigodos foi inteiramente derrotado.
Exemplo 2: A gente quer ser respeitada.
ERRO COMUM
O erro mais comum é o de errar a concordância em relação ao número.
Procure o núcleo do sujeito e faça a concordância de acordo.
COMO EVITAR O ERRO
1.2. Palavra tomada materialmente
Quando uma palavra, ainda que venha no plural, é tomada materialmente 
como ideia, sendo tratada no singular.
Exemplo 1: “Nós” é um pronome.
Exemplo 2: “Vozes” está no plural.
ERRO COMUM
Considerar a palavra como sendo concreta.
Verificar o contexto da frase. O uso de aspas é um indicativo desse tipo 
de regra especial.
COMO EVITAR O ERRO
1.3. Preço, quantidade, porção
Quando o predicativo é “muito” e “pouco”, o verbo fica no singular.
Exemplo 1: Cinco mil reais é muito.
Exemplo 2: Dois capítulos é pouco.
ERRO COMUM
É comum errar a concordância nesses casos, colocando o verbo no 
plural.
Atentar-se para o uso dos termos “muito” e “pouco” junto de 
quantidades numéricas.
COMO EVITAR O ERRO
Português 06 | Concordância nominal e verbal
1.4. Sujeito como pronome de tratamento
Nesse caso, o verbo fica sempre na 3ª pessoa (do singular ou do plural).
Exemplo: Vossa Eminência deu-nos a benção./ Vossas Eminências deram-
nos a bênção.
ERRO COMUM
É um caso muito incomum, uma vez que pronomes de tratamento não 
são utilizados. Mas algumas pessoas podem errar utilizando a 2ª pessoa de 
forma indevida.
Para facilitar o entendimento da regra, lembre-se do “a gente” (Ex.: “A 
gente vai passear” e não “A gente vamos passear”).
COMO EVITAR O ERRO
1.6. Sujeito é pronome interrogativo ou indefinido plural com “nós” ou 
“vós”
Caso o sujeito seja formado pelas expressões: alguns de nós, poucos de 
vós, quais de..., quantos de..., etc., o verbo poderá concordar com o pronome 
interrogativo ou indefinido ou com o pronome pessoal (nós ou vós).
Exemplo 1: “Alguns de vós tinham/tínheis passado por aqui antes?”
Exemplo 2: “Quais de nós são/somos aptos a escrever uma redação?”
1.5. Pronomes relativos “que” e “quem”
Com o pronome relativo “que”, o verbo concorda com o antecedente do 
pronome.
Exemplo: Fui eu que derrubei a louça./ Fomos nós que derrubamos a 
louça.
Já com “quem”, o verbo pode ficar na 3ª pessoa do singular ou concordar 
com o antecedente do pronome.
Exemplo: Fui eu quem derramou o café./ Fui eu quem derramei o café.
ERRO COMUM
O erro mais comum nesses casos é achar que pode-se usar o “que” 
sempre na 3ª pessoa do singular.
Lembrar que, via de regra, deve-se fazer a concordância com o 
antecedente. No entanto, no caso do quem, há a exceção.
COMO EVITAR O ERRO
Português 06 | Concordância nominal e verbal
ERRO COMUM
O erro mais comum vem em não considerar as duas possibilidades como 
corretas. Particularmente, muitos esquecem a possibilidade de usar a 
segunda pessoa do plural.
Lembre-se que há duas possibilidades de concordância. Lembre-se que 
a segunda pessoa do plural é aceitável nesse caso, apesar de ser menos 
comum.
COMO EVITAR O ERRO
06 | Concordância nominal e verbalREVISÃO
Complete a frase “O menino…” com o verbo cair. Em seguida, escreva-a no 
plural feminino.
QUESTÃO
Complete a frase com o verbo: O grupo das meninas _____ em primeiro 
(chegar).
QUESTÃO
Complete a frase: Vossas Excelências ____ exigem respeito! (exigir)
QUESTÃO
Explique por que a frase “Fomos nós que perdeu o jogo” está errada.
QUESTÃO
Reescreva a frase “Muitos de nós não almoçaram hoje” com outra 
concordância verbal de maneira que ela continue correta.
QUESTÃO
Qual a diferença entre as frases: “Dois mil reais foram encontrados ontem” e 
“Dois mil reais foi o preço desse celular”?
QUESTÃO
Português 06 | Concordância nominal e verbal
CONCORDÂNCIA NOMINAL
02
Regra geral: O adjetivo, quer adjunto adnominal, quer predicativo, quer 
anteposto, quer proposto, concorda em gênero e número com o substantivo 
a que se refere.
Exemplo 1: Árvore alta/Árvores altas.
Exemplo 2: Cachorro branco/Cachorros brancos.
Exemplo 3: Flor amarela/Flores amarelas.
Frases que terminam com “s” ou “z” podem ser interpretadas 
erroneamente como plural.
ERRO COMUM
Confirmar o número do sujeito. (Por exemplo: “giz” ou “gizes”, “gás” ou 
“gases”).
COMO EVITAR O ERRO
2.1. Mais de um vocábulo determinado
Nesse caso, pode ser feita a concordância gramatical ou a atrativa.
Exemplo 1: Comprei um chapéu e um cinto pretos. (Gramatical: o adjetivo 
concorda com os dois substantivos).
Exemplo 2: Comprei um chapéu e um cinto preto. (Atrativa: apesar de o 
adjetivo se referir aos dois substantivos, ele concordará apenas com o 
núcleo mais próximo).
ERRO COMUM
Um erro muito comum é considerar a concordância gramatical incorreta 
nesse caso, ou então não se atentar à mudança de acordo com o contexto 
(por exemplo: No caso acima, se ambos os itens fossem pretos, pode-se 
usar as duas formas. Mas se só o cinto for preto, só é possível usar a 
concordância atrativa).
Atentar-se ao contexto da frase para confirmar se as duas formas de 
concordância são aplicáveis.
COMO EVITAR O ERRO
Português 06 | Concordância nominal e verbal
2.2. Um só vocábulo determinado
 Um substantivo acompanhado (determinado) por mais de um adjetivo: os 
adjetivos concordam com o substantivo.
Exemplo: Seus cabelos eram lisos e brilhantes.
 Bastante/bastantes. Quando adjetivo, será variável, e quando advérbio, 
será invariável.
Exemplo 1: Há bastantes razões para sua presença. (“bastantes” é adjetivo 
de “motivos”).
Exemplo 2: Os italianos falam bastante. (“bastante” é advérbio de 
intensidade, referindo-se ao verbo).
 Anexo, incluso, obrigado, mesmo, próprio. São adjetivos que devem 
concordar com o substantivo a que se referem.
Exemplo 1: A carta de recomendação vai anexa ao e-mail.
Exemplo 2: Os arquivos estão anexos ao dossiê.
 Muito, pouco, caro, barato, longe, meio, sério, alto. São palavras que 
variam seu comportamento, funcionando ora como advérbios (sendo 
assim invariáveis), ora como adjetivos (variáveis).
Exemplo 1: Os homens eram baixos./ Os homens falavam baixo.
Exemplo 2: Viajaram por longes terras./ Eles vivem longe.
Exemplo 3: Ele não usa meias palavras./ Estou meio fora de forma.
ERROS COMUNS
 O primeiro erro comum é marcar como incorreta qualquer opção com 
“bastantes”, uma vez que esta palavra no plural não é tão comum.
 Outro caso comum é o de errar a concordância de termos como “anexos” 
e “inclusos”.Verificar se o termo “bastantes” serve como adjetivo. Se for esse o caso, 
está correto.
COMO EVITAR OS ERROS
 Lembrar-se de fazer a concordância de termos como “obrigado” ou 
“anexo” com o substantivo a que se referem.
06 | Concordância nominal e verbalREVISÃO
Complete a frase “O menino…” com o verbo cair. Em seguida, escreva-a no 
plural feminino.
QUESTÃO
Complete a frase com o verbo: O grupo das meninas _____ em primeiro 
(chegar).
QUESTÃO
Complete a frase: Vossas Excelências ____ exigem respeito! (exigir)
QUESTÃO
Explique por que a frase “Fomos nós que perdeu o jogo” está errada.
QUESTÃO
Reescreva a frase “Muitos de nós não almoçaram hoje” com outra 
concordância verbal de maneira que ela continue correta.
QUESTÃO
Qual a diferença entre as frases: “Dois mil reais foram encontrados ontem” e 
“Dois mil reais foi o preço desse celular”?
QUESTÃO
06 | Concordância nominal e verbalREVISÃO
Nas frases “A bola e o sapato vermelhos” e “A bola e o sapato vermelho”, qual 
diferença possível no sentido das frases?
QUESTÃO
Escreva a classe da palavra “alto” nas duas frases a seguir: “Ele é um homem 
alto”, “Ele fala bem alto”.
QUESTÃO
Liste 5  adjetivos para as palavras “Bola” e “Meninas”.
QUESTÃO
Português 06 | Concordância nominal e verbal
REGÊNCIA VERBAL
03
A relação entre os verbos e os termos que os complementam (objetos 
diretos e objetos indiretos) ou os que os caracterizam (adjuntos adverbiais) 
é denominada regência verbal. Os verbos podem ser classificados em 
intransitivos e transitivos.
Os verbos intransitivos não requerem complemento, pois possuem 
significado completo por si mesmos. Em alguns casos, eles podem ser 
acompanhados por adjuntos adverbiais, que não devem ser considerados 
como objetos diretos ou indiretos.
O adjunto adverbial é um elemento acessório na oração, cuja função é 
modificar um verbo, um adjetivo ou um advérbio, indicando uma 
circunstância, como tempo, lugar, modo, intensidade, entre outros. Sendo 
um termo acessório, pode ser removido da frase sem afetar sua estrutura 
sintática. 
3.1. Verbo transitivo direto
O verbo transitivo direto é aquele que necessita de um objeto direto para 
completar seu sentido na frase, sem a necessidade de preposição entre o 
verbo e o objeto direto. 
Exemplo: Ele comeu a maçã.
3.2. Verbo transitivo indireto
O verbo transitivo indireto é aquele que precisa de um objeto indireto 
para completar seu sentido na frase e geralmente requer uma preposição 
para conectar o verbo ao objeto indireto.
Exemplo: Ele gosta de chocolate.
3.3. Verbo transitivo direto e indireto
Um verbo transitivo direto e indireto é aquele que pode ter tanto um 
objeto direto quanto um objeto indireto na mesma frase.
Exemplo: Ele deu um presente para Maria.
Português 06 | Concordância nominal e verbal
3.4. Verbo intransitivo
Um verbo intransitivo é aquele que não requer um objeto direto ou 
objeto indireto para completar seu significado na frase. 
Exemplo 1: “Ele dormiu”.
Exemplo 2: “Ela chegou”.
 Confundir verbos transitivos diretos com indiretos é muito comum.
 Outro erro comum é achar que verbos transitivos diretos e indiretos são 
apenas transitivos.
 Por fim, achar que verbos intransitivos precisam de complemento 
também é um erro comum.
ERROS COMUNS
 Para saber se o verbo é transitivo ou intransitivo, tente complementar o 
verbo perguntando “o quê?”. Se for possível responder apenas com isso, 
o verbo é transitivo direto. Se não for possível, é indireto. Exemplo: 
“Pedro comeu”. Ele comeu o quê? Só com essa pergunta, pode-se 	
responder.
 No caso dos verbos transitivos diretos e indiretos, lembre-se que é 
preciso entender o sentido total da frase. Portanto, em frases como 
“Lucas enviou uma carta”, apesar de já haver um objeto direto, é preciso 
saber para quem foi enviada. Exemplo: Lucas enviou uma carta para 
Thereza.
 No caso dos verbos intransitivos, lembre-se dos casos mais comuns, 
como “correr”, “dormir”, “chegar” e “partir”.
COMO EVITAR OS ERROS
REGÊNCIA NOMINAL
04
A regência nominal refere-se à relação que ocorre entre um substantivo 
(ou adjetivo) e as palavras que o complementam, como preposições, artigos 
ou outros termos.
Exemplo 1: Gosto de café sem açúcar.
Exemplo 2: Ele tinha um amor por bandas de heavy metal.
Português 06 | Concordância nominal e verbal
Exemplo 3: Ela estava cheia de alegria no Natal.
Exemplo 4: Ele estava ansioso para a viagem.
Alguns casos são comuns de gerarem erros, como “admiração a/por”, 
“respeito a/com/para com/por” e “acostumado a/com”. 
ERROS COMUNS
Com o contexto e a prática regular, é possível memorizar os casos mais 
diferentes e evitar erros.
COMO EVITAR OS ERROS
06 | Concordância nominal e verbalREVISÃO
Complete a frase “O menino…” com o verbo cair. Em seguida, escreva-a no 
plural feminino.
QUESTÃO
Complete a frase com o verbo: O grupo das meninas _____ em primeiro 
(chegar).
QUESTÃO
Complete a frase: Vossas Excelências ____ exigem respeito! (exigir)
QUESTÃO
Explique por que a frase “Fomos nós que perdeu o jogo” está errada.
QUESTÃO
Reescreva a frase “Muitos de nós não almoçaram hoje” com outra 
concordância verbal de maneira que ela continue correta.
QUESTÃO
Qual a diferença entre as frases: “Dois mil reais foram encontrados ontem” e 
“Dois mil reais foi o preço desse celular”?
QUESTÃO
06 | Concordância nominal e verbalREVISÃO
Nas frases “A bola e o sapato vermelhos” e “A bola e o sapato vermelho”, qual 
diferença possível no sentido das frases?
QUESTÃO
Escreva a classe da palavra “alto” nas duas frases a seguir: “Ele é um homem 
alto”, “Ele fala bem alto”.
QUESTÃO
Liste 5  adjetivos para as palavras “Bola” e “Meninas”.
QUESTÃO
Qual a regência verbal da frase “João deu um carro a seu filho” e por quê?
QUESTÃO
Complete as frases:
“Maria só come doces lactose”____ 
“Ele gosta dormir”____
“João estudou Lucas ontem”____
QUESTÃO
REVISÃO final
Leia o texto a seguir:
QUESTÃO 1
Missão da Nasa decola rumo ao asteroide Psyche
A agência espacial americana alça voo para o asteroide Psyche, na busca 
por compreender os mistérios de um mundo metalizado, revelando 
segredos da formação do sistema solar.
A Nasa lançou, nesta sexta-feira, 13, uma missão ao distante asteroide 
Psyche, um mundo feito de metal até então não estudado, que os cientistas 
acreditam que poderia ser o núcleo de um antigo corpo celeste.
A sonda da missão Psyche decolou conforme planejado, às 10h19, horário 
local (11h19 no horário de Brasília), do Centro Espacial Kennedy, na Flórida, a 
bordo de um foguete Falcon Heavy da SpaceX.
[...]
A humanidade já visitou mundos feitos de rochas, gelo ou gás. Mas “esta 
será a primeira vez que o fará em um mundo que tem uma superfície 
metálica”, disse Lindy Elkins-Tanton, gestora científica da missão, em 
coletiva de imprensa.
A viagem será longa: Psyche está localizada na parte externa do cinturão 
de asteroides, entre as órbitas de Marte e Júpiter. A sonda da Nasa 
percorrerá cerca de 3,5 bilhões de quilômetros para chegar até lá, 
provavelmente no verão boreal (hemisfério norte) de 2029.
Graças à luz refletida em sua superfície, os cientistas sabem que Psyche é 
muito densa e feita de metal, além de algum outro material, talvez rochas. 
“Não sabemos realmente como é Psyche”, explicou a pesquisadora. 
“Costumo brincar que tem o formato de uma batata, porque as batatas têm 
vários formatos diferentes, então não estou errada”.
Os cientistas pensam que Psyche, com mais de 200 quilômetros de 
comprimento, pode ser o núcleo de um antigo corpo celeste, cuja superfície 
foi arrancada por impactos de asteroides.
A Terra, como Marte, Vênus e Mercúrio, tem um núcleo metálico. “Nunca 
veremos esses núcleos, é muito quente e muito profundo”, disse Lindy 
Elkins-Tanton. A missão a Psyche é, portanto, “nossa única maneira de ver 
um núcleo”.
[...]
A sonda permanecerá em órbita ao redor de Psyche por pouco mais de 
dois anos para estudá-la, alternando entre diversas altitudes.
REVISÃO final
Serão utilizadostrês instrumentos científicos: imagens multiespectrais 
para fotografá-lo, espectrômetros para determinar sua composição e 
magnetômetros para medir seu campo magnético.
Para se deslocar, a sonda também utilizará propulsores de efeito Hall, 
uma novidade nas viagens interplanetárias. Esses motores utilizam a 
eletricidade fornecida pelos painéis solares da sonda para obter íons de um 
gás nobre (gás xenônio), que são acelerados pela passagem por um campo 
elétrico.
Eles são, então, ejetados em alta velocidade, “cinco vezes mais rápido 
que o combustível que sai de um foguete convencional”, disse David Oh, 
engenheiro da Nasa. “É o tipo de coisa que vimos em Star Wars e Star Trek, 
mas hoje estamos tornando o futuro uma realidade”, disse ele.
A missão Psyche também testará um sistema de comunicação a laser, 
que deverá permitir a transmissão de mais dados do que comunicações por 
rádio.
Adaptado de: https://exame.com/ciencia/missao-da-nasa-decola-rumo-ao-asteroide-
psyche/. Acesso em: 14 nov 2023.
Fonte: Instituto AOCP, PM, PE.
Em relação à concordância verbal e nominal, analise as assertivas e assinale 
a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I.
II.
III.
Em “A humanidade já visitou mundos feitos de rochas, gelo ou gás.”, o 
verbo destacado está na terceira pessoa do singular, concordando com 
o sujeito “a humanidade”, e refere-se a um evento do passado.
Em “Costumo brincar que tem o formato de uma batata, porque as 
batatas têm vários formatos diferentes, então não estou errada”, os itens 
destacados tratam-se, respectivamente, de um verbo na terceira pessoa 
do plural e de um adjetivo uniforme.
Em “A missão Psyche também testará um sistema de comunicação a 
laser, que deverá permitir a transmissão de mais dados do que 
comunicações por rádio.”, os itens destacados formam uma locução 
verbal, cujo sujeito é “a missão Psyche” e, por isso, está na terceira 
pessoa do singular.
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) Apenas I e III.
REVISÃO final
Leia o texto a seguir:
QUESTÃO 2
Maioria dos homens reconhece que precisa cuidar melhor da saúde
De cada dez homens, oito (83%) reconhecem que precisam cuidar 
mais da própria saúde, mas parcelas significativas ainda identificam, 
no dia a dia, empecilhos. De acordo com a pesquisa A Saúde do 
Brasileiro, do Instituto Lado a Lado pela Vida, em parceria com o 
QualiBest, 51% deles apontam a rotina estressante como o principal 
obstáculo e 32%, o acesso.... saúde. Ao todo, 63% disseram que se 
preocupam muito com a própria saúde.
Para conhecer a percepção do grupo, a entidade entrevistou 815 
pessoas, das quais mais da metade (52%) é usuária do Sistema Único 
de Saúde (SUS), pouco mais de um quarto (27%) utiliza o sistema 
suplementar (planos e seguros de saúde) e cerca de um quinto (21%) 
usa ambos os sistemas de saúde.
A equipe de sondagem apurou, ainda, que a proporção de homens 
que dizem ir ao médico ao menos uma vez ao ano é significativa, de 
88%. Um ponto que se destaca é o fato de que 84% dos entrevistados 
disseram que quem agenda as próprias consultas médicas são eles 
mesmos, restando 10% que ainda dependem das companheiras para 
realizar essa tarefa em seu lugar.
Embora ____ os que permanecem delegando a responsabilidade, a 
presidente do Instituto Lado a Lado pela Vida, Marlene Oliveira, avalia 
que o que se viu, ao longo dos anos, foi progresso em relação a isso. “É 
que a gente fala do Brasil, que tem dimensão continental. Tem regiões 
em que o homem ainda ____ preconceito muito forte e não se cuida. 
Mas a campanha Novembro Azul tem cumprido seu papel, que é de 
orientação", explicou.
Muitas vezes, como ressalta Marlene, os homens acabam 
agravando quadros de saúde que poderiam ter sido diagnosticados 
precocemente, o que, inclusive, onera as redes de saúde, já que os 
tratamentos acabam custando mais em fases mais avançadas. "Nós 
temos um dado do ano passado (2022), de uma pesquisa que fizemos, 
que é o de que 62% dos homens só procuram o sistema de saúde se 
estão sentindo algo insuportável", revelou.
Dos homens que participaram da pesquisa e demonstraram 
preocupação com o corpo, 42% deles assumiram estar acima do peso 
indicado. Desse total, 31% têm sobrepeso de 6 a 10 quilos, enquanto 
um quarto dos entrevistados (25%) pesa, atualmente, 15 quilos .... mais 
do que o ideal.
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REVISÃO final
Fonte: Fundação Getúlio Vargas (FGV), Câmara de São Paulo.
A pesquisa identificou ainda alguns tipos de tratamento que os 
homens _____ feito. No total, 16% dos respondentes informaram 
tratamento de doenças do coração realizado nos últimos 5 anos; 15% 
trataram.... obesidade, e 14%, as doenças respiratórias. Uma 
porcentagem bastante inferior, de apenas 3%, tratou algum tipo de 
câncer.
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Disponível em: www.exame.com/brasil/maioria-dos-homens-reconhece-que-precisa-
cuidar-melhor-da-saude/ – texto adaptado especialmente para esta prova.
Fonte:  Fundação Universidade Empresa de Tecnologia e Ciências (FUNDATEC), Prefeitura 
de Novo Hamburgo.
Considerando a correta concordância verbal em Língua Portuguesa, 
assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas 
tracejadas das linhas 19, 23 e 39.
a) hajam – têm – tem
b) haja – tem – têm
c) haja – tem – tem
d) hajam – têm – têm
e) haja – têm – tem
a) Dadas as circunstâncias, farei uma denúncia à polícia.
b) Faça as mudanças que forem indispensáveis.
c) Postas de lado essas alegações, tudo está correto.
d) Atendidas as reclamações do cliente, tudo ficou tranquilo.
e) Verificado serem inúteis os decretos, tudo se arranjou.
Assinale a frase em que há a possibilidade de dupla concordância nominal 
na palavra sublinhada.
QUESTÃO 3
REVISÃO final
Leia o texto a seguir:
A respeito das relações de concordância nominal e verbal no texto, assinale 
a opção correta.
QUESTÃO 4
Gigantes das tecnologias digitais, como Apple, Google e Meta, além de 
bancos, seguradoras, agências de turismo e outras organizações, estão 
decididas a levar de volta sua força de trabalho para os ambientes 
convencionais de trabalho presencial. Há muitos sinais de reocupação dos 
escritórios e limitação do trabalho remoto a apenas um dia da semana no 
chamado sistema híbrido.
Vários fatores explicam essa reversão. Em primeiro lugar, estão sendo 
reconsiderados os ganhos de produtividade do trabalho remoto 
encontrados nas primeiras avaliações. Com base em uma metodologia mais 
robusta, estudos recentes estão revelando que aqueles ganhos eram 
ilusórios. Quando se analisa com cuidado a relação entre a produção por 
hora trabalhada remotamente e a qualidade do trabalho realizado, os 
resultados decepcionam.
Em segundo lugar, está ficando cada vez mais claro que o trabalho 
remoto, realizado de forma isolada e sem interação social, empobrece o 
capital humano das empresas pela falta do feedback imediato e repetido 
que ocorre nas relações presenciais. Depreciar o seu capital humano é o 
último desejo das empresas, que, em vista das transformações tecnológicas, 
precisam de pessoas que pensem bem e rápido para propor inovações no 
trabalho e que se ajustem rapidamente aos desafios crescentes dos 
negócios modernos.
Em terceiro lugar, pesquisas recentes têm mostrado que a falta do 
contato face a face de forma continuada é um sério inibidor da criatividade. 
As teleconferências por meio de plataformas virtuais não geram as boas 
ideias que, normalmente, emergem nas reuniões presenciais, em que todos 
se observam mutuamente e aproveitam o ambiente de interação social para 
somar, corrigir e inovar.
Finalmente, os pesquisadores descobriram o óbvio, ou seja, que os seres 
humanos não vivem só de produtividade, mas valorizam momentos felizes e 
agradáveis, que raramente ocorrem na solidão do trabalho remoto ou nos 
contatos fortuitos das reuniões virtuais.
JoséPastore. A reversão do trabalho remoto. Internet: <correiobraziliense.com.br> (com 
adaptações).
REVISÃO final
a) No último período do terceiro parágrafo, a forma verbal “ajustem” está 
flexionada na terceira pessoa do plural porque concorda com o referente 
“empresas”.
b) O vocábulo “reconsiderados” (segundo período do segundo parágrafo) 
está flexionado no masculino plural porque concorda com o termo “fatores” 
(primeiro período do segundo parágrafo).
c) No último período do segundo parágrafo, a forma verbal “analisa” 
poderia ser flexionada, sem prejuízo da correção gramatical do texto, na 
terceira pessoa do plural — analisam —, dado que o sujeito da oração em 
que se insere é composto de mais de um núcleo.
d) Estaria de acordo com as regras gramaticais a flexão do vocábulo 
“decididas” (primeiro período do primeiro parágrafo) no masculino plural — 
decididos.
e) A flexão no singular da forma verbal “está” (primeiro período do terceiro 
parágrafo) justifica-se pelo fato de que o sujeito da oração em que ela se 
insere é indeterminado.
Fonte: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB, CESPE CEBRASPE, TST.
Fonte: Fundação Getúlio Vargas (FGV), Câmara de São Paulo.
a) Algo aconteceu para não terem vindo nem os garçons nem os 
convidados.
b) Sabemos ter a tecnologia computacional progredido muito
c) Antes de os ladrões arrombarem a porta, as joias já tinham sido levadas.
d) Acredito ter o professor com a família ido morar em Londres.
e) É necessário cuidado para se comprar as calças e as camisas.
Assinale a única frase abaixo que não admite dupla concordância do 
infinitivo.
QUESTÃO 5
Fonte: Fundação Getúlio Vargas (FGV), Câmara de São Paulo.
a) Esses novos projetos valem por si sós.
b) Elas sempre quiseram andar sós.
c) Vocês não estão só neste mundo.
d) Elas moram sós há algum tempo.
e) Falei com eles só mais algumas vezes.
Assinale a frase em que ocorre um erro no emprego da palavra “só”.
QUESTÃO 6
REVISÃO final
Leia o texto a seguir:
Em relação a aspectos linguísticos do texto, julgue os itens subsecutivos.
Sem prejuízo da correção gramatical e da coerência das ideias do texto, a 
forma verbal “nascia” (último período do segundo parágrafo) poderia ser 
substituída por nasceu.
QUESTÃO 7
Em 1947, o físico brasileiro César Lattes causou grande impacto nos 
meios científicos internacionais e conquistou reconhecimento com sua 
descoberta que elucidou alguns problemas pendentes de solução no campo 
da radiação cósmica e confirmou a teoria do físico japonês Hideki Yukawa 
sobre a existência de uma partícula supostamente responsável pela ligação 
entre prótons e nêutrons nos núcleos atômicos. Esse último aspecto foi 
bastante para dar um relevo todo especial à descoberta, enriquecendo seu 
significado com a possibilidade de novas aberturas no controle das forças 
nucleares, tão cobiçado depois das explosões atômicas. Toda a imprensa 
mundial e brasileira aclamou a descoberta, e a ciência brasileira saiu do 
porão para a sala de visitas.
No ano seguinte, Lattes voltou a causar impacto após conseguir a 
produção artificial daquela partícula em um acelerador do tipo circular, em 
Berkeley, nos Estados Unidos da América. E em 1949, a física no Brasil 
começou a se institucionalizar com a criação do Centro Brasileiro de 
Pesquisas Físicas. Junto com ela, a ciência, em geral, também organizava sua 
entidade representativa, com o surgimento da Sociedade Brasileira para o 
Progresso da Ciência (SBPC) naquele mesmo ano. Foi nesse caldo cultural 
que o almirante Álvaro Alberto ganhou mais argumentos para persuadir o 
governo brasileiro. Segundo seus depoimentos reproduzidos na coletânea 
50 anos do CNPq contados pelos presidentes, organizada por Shozo 
Motoyama, em maio de 1949, após a leitura de relatórios sobre a questão 
atômica, o presidente Dutra enviou ao Congresso Nacional um anteprojeto 
para criação do Conselho Nacional de Pesquisas, já prevendo seu papel na 
política nuclear. Depois de uma longa tramitação na Câmara dos Deputados 
e no Senado Federal, nascia o CNPq, com o almirante como seu primeiro 
presidente.
Rodrigo Cunha. 60 anos do CNPq: da política nuclear ao desafio da descentralização. In: 
Ciência e Cultura, São Paulo, v. 63, n.º 2, 2011 (com adaptações).
Fonte: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB, CESPE CEBRASPE, CNPq.
Certo Errado
REVISÃO final
Fonte: Universidade de Blumenau (FURB),  SAMAE Jaraguá do Sul. (adaptado)
a) Há vários meios de informação a respeito de fontes renováveis de 
energia.
b) É indicado a pesquisa sobre os benefícios dessa forma de energia antes 
de se investir em um carro elétrico.
c) Poderá acontecer mais incentivos às compras de carros elétricos.
d) Fazem anos que as empresas têm investido em carros elétricos.
e) Podem haver outras formas de poluir menos o planeta.
Assinale a alternativa que apresenta a correta concordância, segundo a 
norma culta do português brasileiro:
QUESTÃO 8
gabarito
QUESTÃO
1
2
3
4
5
6
7
8
RESPOSTA
a
b
b
d
e
c
certo
a