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Farmacognosia

Farmacognosia é a disciplina que estuda as plantas medicinais e seus derivados, bem como suas propriedades químicas e farmacológicas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a identificação, coleta, armazenamento e preparação de plantas medicinais, além de técnicas de extração e análise de seus compostos químicos. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, que podem utilizar os conhecimentos adquiridos para prescrever ou orientar sobre o uso de fitoterápicos. O conhecimento em Farmacognosia também é relevante para a indústria farmacêutica, que pode utilizar as plantas medicinais como fonte de novos medicamentos.

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Avaliação Final (Objetiva) - Individual pdf temas contemporâneos

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Na Resolução do CFN nº 680, de 19 de janeiro de 2021, foram descritas as orientações para prescrição das plantas medicinais e dos fitoterápicos. Es...

Na Resolução do CFN nº 680, de 19 de janeiro de 2021, foram descritas as orientações para prescrição das plantas medicinais e dos fitoterápicos. Essa resolução traz uma gama de informações pertinentes ao ato prescritivo por parte do nutricionista, nesse sentido, antes de decidir qual a forma de prepare é importante que o nutricionista as diferencie, conforme consta no glossário.
Diante do exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
(    ) Preparação que consiste em verter água fervente sobre a droga vegetal e, em seguida, tampar ou abafar o recipiente, por período de tempo determinado. Método indicado para partes da droga vegetal de consistência menos rígida, tais como: folhas, flores, inflorescências e frutos ou com substâncias ativas voláteis.
(    ) Preparação que consiste no contato da droga vegetal com água à temperatura ambiente, por tempo determinado para cada droga vegetal. Esse método é indicado para drogas vegetais que possuam substâncias que se degradam com o aquecimento.
(    ) Preparação que consiste na ebulição da droga vegetal em água potável por tempo determinado. Método indicado para partes de droga vegetal com consistência rígida, tais como: cascas, raízes, rizomas, caules, sementes e folhas coriáceas.
(    ) Droga vegetal com fins medicinais a ser preparada por meio de infusão, decocção ou maceração em água pelo consumidor.
A IV - I - II - III.
B I - II - III - IV.
C I - IV- III - II.
D II - III - I - IV.

General Studies

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Praticando Para o Saber

Dentro do campo da fitoterapia e após a PNPMF vários foram os movimentos para inserção dessa terapia no SUS. Todavia, apesar do uso tradicional e r...

Dentro do campo da fitoterapia e após a PNPMF vários foram os movimentos para inserção dessa terapia no SUS. Todavia, apesar do uso tradicional e reconhecimento por parte da ciência, é necessária muita atenção no ato prescritivo. Com base nas pesquisas, interesses de pesquisas e plantas já validadas, surgiram algumas listas orientativas/diretivas.
Nesse sentido, associe os itens, utilizando o código a seguir:
(    ) Lista que apresenta plantas medicinais que demonstram potencial para gerar produtos de interesse ao SUS. O intuito com essa lista é direcionar pesquisas que possam subsidiar a elaboração da relação de fitoterápicos para utilização da população, com segurança e eficácia para o tratamento das doenças.
(    ) Lista que engloba a seleção e a padronização de todos os medicamentos indicados para o atendimento das doenças no âmbito do SUS, apresentando o conjunto dos medicamentos a serem disponibilizados e ofertados aos usuários, visando à garantia da integralidade do tratamento medicamentoso.
(    ) É a lista que que vem subsidiar a prescrição de fitoterápicos no âmbito dos serviços de saúde do SUS, sendo parte da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares.
A I - II - III.
B III - I - II.
C II - I - III.
D II - III - I.

A Nutrição é a disciplina que estuda os nutrientes presentes nos alimentos e sua relação com a saúde humana. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os diferentes grupos alimentares, as necessidades nutricionais de cada indivíduo e as doenças relacionadas à alimentação inadequada. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, que devem orientar seus pacientes sobre uma alimentação saudável e equilibrada. O conhecimento em Nutrição é fundamental para nutricionistas, médicos, enfermeiros e outros profissionais da área, que devem prescrever dietas e acompanhar o estado nutricional dos pacientes.

As Práticas Integrativas e Complementares (PICs) foram institucionalizadas por meio da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares ...

As Práticas Integrativas e Complementares (PICs) foram institucionalizadas por meio da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS (PNPIC) sendo que entre as principais diretrizes desta política está o aumento da resolutividade dos serviços de saúde, realizada a partir da integração entre os modelos de cuidado, de racionalidades com olhar e atuação mais ampliados, atuando de forma integrada e/ou complementar no diagnóstico, na avaliação e no cuidado.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao conceito de Práticas Integrativas e Complementares:
A São recursos terapêuticos baseados em conhecimentos tradicionais, voltados para prevenir diversas doenças, além de ser usado como tratamento paliativo, com ênfase na escuta acolhedora, no desenvolvimento do vínculo terapêutico e na integração do ser humano.
B São recursos terapêuticos baseados na ciência contemporânea, voltados para tratar doenças, com ênfase no atendimento clínico e na integração do ser humano com o meio ambiente e a sociedade.
C São recursos terapêuticos baseados em conhecimentos tradicionais, voltados para prevenir diversas doenças, além de ser usado como tratamento paliativo e recuperação da saúde, sendo usados exclusivamente em substituição aos tratamentos da medicina convencional.
D É uma ciência que utiliza de espécies vegetais, conhecidas por plantas medicinais, para prevenção e tratamento de diferentes doenças. Desde a antiguidade, as plantas medicinais são usadas com grande eficácia.

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

Ao prescrever suplementos alimentares, o nutricionista também deve se atentar a forma ou base farmacêutica referente ao estado final de apresentaçã...

Ao prescrever suplementos alimentares, o nutricionista também deve se atentar a forma ou base farmacêutica referente ao estado final de apresentação das substâncias ativas após serem submetidas às operações farmacêuticas. As formas farmacêuticas podem ser sólidas, líquidas, semissólidas e gasosas. A definição da forma farmacêutica dependerá da natureza do princípio ativo escolhido, do mecanismo de ação e do local de ação deste ativo, bem como da dosagem (quantidade) prescrita.
Considerando as formas farmacêuticas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
(    ) Possui as características: fácil deglutição; consistência dura ou mole; menor número de adjuvantes; boa estabilidade; não fracionável; origem vegetal ou animal; diversidade de tamanhos (capacidade).
(    ) Possui as características: base de açúcar ou um substituto de boa conservação microbiológica; transporte mais difícil; avaliar composição.
(    ) Possui as características: fácil deglutição; misturas secas, finamente divididas; dissolução rápida; menor irritação de mucosa; absorção mais rápida; prazo de validade mais curto; apresentação em pote ou sachê; possibilita dose elevada; base comum, efervescente ou consistência de shake, sopa, iogurte.
A I - III - II.
B II - I - III.
C III - II - I.
D II - III - I.

Cálculo

Cálculo I é uma disciplina introdutória ao cálculo diferencial e integral. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre funções, limites, derivadas e integrais, além de suas aplicações em problemas do mundo real. A disciplina é fundamental para estudantes de áreas como Engenharia, Física e Matemática, que precisam de uma base sólida em cálculo para avançar em suas carreiras. O conhecimento em Cálculo I é importante para entender conceitos mais avançados em matemática e ciências, além de ser útil em diversas áreas profissionais que envolvem análise quantitativa.

Em 2009, havia uma lista com 71 plantas de interesse do SUS (RENISUS) sendo divulgada pelo Programa Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos ...

Em 2009, havia uma lista com 71 plantas de interesse do SUS (RENISUS) sendo divulgada pelo Programa Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos do Ministério da Saúde, dentre elas constam uma planta comumente utilizada em problemas digestivos e que na nutrição, pode ser usada na salada por possuir flores comestíveis.
Com base nessa espécie, assinale a alternativa CORRETA:
A Uncaria tomentosa (unha-de-gato).
B Mikania glomerata Spreng (Guaco)
C Cynara scolymus (alcachofra).
D Schinus terebentthifolius (aroeira da praia).

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

A alergia alimentar faz parte do grupo das reações adversas aos alimentos. É definida como uma doença consequente a uma resposta imunológica anômal...

A alergia alimentar faz parte do grupo das reações adversas aos alimentos. É definida como uma doença consequente a uma resposta imunológica anômala, que ocorre após a ingestão e/ou contato com determinado(s)alimento(s). Vem sendo considerada atualmente como um problema de saúde pública em todo o mundo e está associada a um impacto negativo significativo na qualidade de vida.
Como base no potencial preventivo das alergias alimentares, assinale a alternativa CORRETA:
A ) Vitamina K.
B ) Aleitamento materno.
C ) Probióticos.
D ) Prebióticos.

O envelhecimento é um processo contínuo no qual ocorre um declínio progressivo de todos os processos fisiológicos, além de modificações psicológica...

O envelhecimento é um processo contínuo no qual ocorre um declínio progressivo de todos os processos fisiológicos, além de modificações psicológicas e sociais, dentre essas alterações, de importância para a Nutrição.
Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Redução dos botões gustativos, com alteração de paladar e redução do olfato.
(    ) Redução da secreção de saliva com prejuízos na mastigação e deglutição.
(    ) Acloridria com consequente redução na absorção de nutrientes, especialmente cálcio.
(    ) Dentição ausente ou incompleta, com impacto na mastigação.
(    ) Redução da motilidade intestinal com consequente diarreia e redução na absorção dos medicamentos.
A F - V - V - F - F.
B F - F - F - V - V.
C V - V - F - V - F.
D V - F - V - F - V.

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Estudo Através de Questões

Geometria

A Geometria é uma disciplina que estuda as propriedades e as relações entre pontos, linhas, superfícies, sólidos e outras formas geométricas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre conceitos como ângulos, retas, planos, polígonos, círculos, esferas e outros objetos geométricos. A disciplina é importante para diversas áreas, como a arquitetura, a engenharia, a física e a matemática. O conhecimento em Geometria é fundamental para a resolução de problemas práticos e teóricos, além de ser uma ferramenta essencial para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da capacidade de visualização espacial.

É extremamente relevante que o profissional Nutricionista saiba reconhecer as espécies de PANCs, seu potencial nutritivo e formas de consumo, a fim...

É extremamente relevante que o profissional Nutricionista saiba reconhecer as espécies de PANCs, seu potencial nutritivo e formas de consumo, a fim de disseminar o conhecimento e estimular a inclusão destas no hábito alimentar.
Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- As PANCs têm se apresentado como alimentos funcionais, por serem fonte de vitaminas essenciais, antioxidantes, fibras, sais minerais, os quais nem sempre são encontradas em outros alimentos.
II- Algumas PANCs podem possuir potencial tóxico e fatores antinutricionais, a depender de sua forma de consumo (cruas ou cozidas).
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

Aprendendo Através de Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através desses exercícios desafiadores!

Aprendendo Através de Exercícios

A mucosa intestinal é a principal interface entre o sistema imunológico e o ambiente externo. O diálogo entre hospedeiro e bactéria na interface da...

A mucosa intestinal é a principal interface entre o sistema imunológico e o ambiente externo. O diálogo entre hospedeiro e bactéria na interface da mucosa intestinal desempenha papel fundamental no desenvolvimento do sistema imunológico, já que a microbiota intestinal elicia mecanismos imunológicos inatos e adaptativos que cooperam para proteger o hospedeiro e manter a homeostase intestinal. A composição da microbiota intestinal varia substancialmente entre os indivíduos, contudo é dinâmica e suscetível a mudanças.
Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os hábitos alimentares, estilo de vida, idade e genótipo do hospedeiro podem afetar a composição da microbiota intestinal. A exposição a antibióticos, anti-inflamatórios, analgésicos e anticoncepcionais pode ser responsável por alterar a microbiota intestinal, a depender da farmacocinética, da dosagem e do modo de administração.
II- Os anticoncepcionais são a classe de medicamentos mais amplamente reconhecida como prejudiciais pois agem de forma não seletiva, contra todos os microrganismos do hospedeiro.
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.

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O consumo inadequado ou o uso excessivo de suplementos alimentares pode acarretar efeitos adversos, os quais irão depender do nutriente, dose utili...

O consumo inadequado ou o uso excessivo de suplementos alimentares pode acarretar efeitos adversos, os quais irão depender do nutriente, dose utilizada e de características próprias do indivíduo. Ainda, considera-se a possibilidade de um nutriente influenciar na absorção do outro, alterando sua biodisponibilidade.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde ao nutriente que possui sua absorção inibida pelo consumo excessivo de proteína:
A Vitamina B6.
B Selênio.
C Vitamina K.
D Potássio.

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