Curso Paes Atividade Avaliativa matemática

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Atividade Avaliativa do Tópico 1
1. FPAESM241_2024_T1
2. [Questionário] - Atividade Avaliativa do Tópico 1
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	Iniciado em
	sábado, 27 abr. 2024, 21:00
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 27 abr. 2024, 21:02
	Tempo empregado
	2 minutos 6 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
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Texto da questão
Vivências de situações sobre a posição e o deslocamentos no espaço, das formas e relações entre elementos de figuras planas e espaciais, investigação de propriedades e análise das transformações geométricas, sobretudo as simetrias, são estratégias didáticas mais indicadas para qual unidade temática?
Questão 1Resposta
a.
Números
b.
Geometria
c.
Álgebra
d.
Probabilidade e estatística
e.
Grandezas e medidas
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Geometria
Questão 2
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
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Texto da questão
Entre as alternativas didático-metodológicas apresentadas abaixo qual NÃO deve ser utilizada, considerando o referencial teórico adotado no Caderno? 
Questão 2Resposta
a.
Combinar estratégias para o desenvolvimento do raciocínio, da argumentação, da representação, da comunicação, da formulação e solução de problemas.
b.
Promover atividades que possibilitem a leitura do mundo, evidenciando a relação da matemática com as práticas sociais.
c.
Trabalhar de forma interdisciplinar com outras áreas do conhecimento.
d.
Utilizar variados portadores e gêneros textuais que envolvem a linguagem matemática.
e.
Exercícios escolares que ajudam na memorização e assimilação do conteúdo.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Exercícios escolares que ajudam na memorização e assimilação do conteúdo.
Questão 3
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
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Texto da questão
 Considerando a concepção adotada no Caderno é CORRETO afirmar que:
Questão 3Resposta
a.
Os estudantes precisam aprender a estabelecer conjecturas, formular e resolver problemas sem estabelecer articulações contextuais.
b.
O objetivo central do processo ensino é desenvolver conhecimentos sobre cálculos.
c.
O desenvolvimento de habilidades e competências específicas é um aspecto de pouca relevância na formação dos estudantes.
d.
O ensino da matemática se limita aos aspectos formais e aos procedimentos operacionais desse campo do saber.
e.
Os estudantes precisam compreender o papel da matemática na sociedade atual, envolvendo-se com os conhecimentos apropriados de forma consciente, crítica e criativa.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Os estudantes precisam compreender o papel da matemática na sociedade atual, envolvendo-se com os conhecimentos apropriados de forma consciente, crítica e criativa.
Questão 4
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
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Texto da questão
A concepção teórica utilizada na elaboração do Caderno de matemática 4º ano Paes está embasada no/na:
Questão 4Resposta
a.
Modelagem matemática
b.
Letramento matemático
c.
Etnomatemática
d.
Ensino tradicional
e.
Construtivismo
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Letramento matemático
Questão 5
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
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Texto da questão
No currículo do Espírito Santo, são explicitadas orientações para a área da matemática. Das apresentadas abaixo, qual orientação NÃO condiz com a perspectiva teórica adotada no documento?
Questão 5Resposta
a.
Desenvolvimento dos tipos de raciocínio sem, necessariamente, estarem vinculados à situações sociais e às práticas cotidianas.
b.
Desenvolvimento de propostas educativas que consideram a formação integral dos/as estudantes capixabas.
c.
Valorização dos conhecimentos locais e os saberes populares dos/as estudantes.
d.
Reconhecimento das singularidades e diversidades.
e.
Foco na intencionalidade curricular pela garantia das aprendizagens essenciais e indispensáveis a todos os/as estudantes.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Desenvolvimento dos tipos de raciocínio sem, necessariamente, estarem vinculados à situações sociais e às práticas cotidianas.
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