metodologia da pesqisa aol unidade 1

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29/03/2024 19:34 Comentários
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Pergunta 1 1 / 1
No dicionário, encontramos para o termo “pesquisa” informações como “busca”, “indagação”, “investigação”, 
“geralmente de cunho científico”. Desta maneira, quem realiza uma pesquisa está à procura de algo, pois precisa fazer 
uma averiguação a partir de ideia, de um problema, de uma determinada questão.
Fonte: MICHAELLIS. Dicionário de língua portuguesa. Pesquisa. São Paulo: Melhoramentos, 2008.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre técnicas de estudo, analise as técnicas disponíveis a 
seguir e associe-as com suas respectivas características.
1) pesquisa teórica.
2) pesquisa metodológica.
3) pesquisa empírica.
4) pesquisa prática.
( ) Trata-se da pesquisa voltada para a interferência, representando uma intervenção na realidade da sociedade 
vigente.
( ) Trata-se daquela dedicada às maneiras de se fazer a ciência, às suas formas de realização.
( ) Trata-se daquela dedicada a medições dentro da realidade de uma determinada sociedade.
( ) Trata-se daquela que se dedica ao estudo de preceitos, suposições, hipóteses e proposições.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
2, 3, 1, 4.
3, 1, 2, 4.
4, 1, 2, 3.
Correta: 
4, 2, 3, 1.
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Resposta correta
3, 2, 4, 1.
Pergunta 2 1 / 1
Leia o excerto a seguir:
“Conforme o enfoque epistemológico, há diferentes gêneros de pesquisa. Não há um único referencial. A bibliografia 
sobre metodologia científica apresenta grande número de tipos de estudos, ou pesquisas, isto é, há diversas formas 
de realização de pesquisas e técnicas de estudo para o trabalho científico.”
Fonte: MARTINS, G. A. Manual para elaboração de monografias e dissertações. São Paulo: Atlas, 2002. p. 26. 
(Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre técnicas de estudo, analise as técnicas a seguir e 
associe-as com suas respectivas características.
1) clínica.
2) comparativa.
3) de campo.
4) dedutiva.
( ) Trata-se de coleta de dados em localidades para observação de fenômenos.
( ) Trata-se de observação do geral, de valor universal, para o específico.
( ) Trata-se de observação por analogia, buscando ocorrências regulares.
( ) Trata-se de uso de entrevista para composição de um histórico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
4, 3, 2, 1.
2, 4, 1, 3.
3, 1, 4, 2.
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Resposta correta
Correta: 
3, 4, 2, 1.
1, 2, 4, 3.
Pergunta 3 1 / 1
A intertextualidade é um procedimento que ocorre quando há uma relação estabelecida entre dois textos e o novo 
texto é criado sob a influência do anterior; essa relação pode ocorrer de forma explícita ou de modo implícito, e seu 
entendimento depende do repertório do receptor.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre compreensão de contextos e compreensão de 
intertextos, pode-se afirmar que a leitura de textos científicos exige que o leitor:
Tenha capacidade de desenvolver raciocínios, representantes de manifestações da individualidade do seu produtor.
Tenha condições de compreender ideias desligadas de recortes históricos e de contextos específicos.
Resposta correta
Correta: 
Tenha capacidade de entender os textos, relacionando-os ao 
todo, considerando a situação de produção, o seu contexto e 
outros textos.
Consiga identificar frases, orações e períodos descontextualizados, deslocados de uma situação de produção 
específica.
Consiga entender ideias de texto isoladas por si só, marcadas por uma posição individual e desvinculadas de 
situações específicas.
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Pergunta 4 1 / 1
De acordo com a demanda de informações e de conhecimentos, entre os gêneros que circulam na esfera acadêmica, 
são solicitados aos estudantes diferentes tipos de texto, ou seja, de gêneros acadêmicos, sendo que cada um deles 
atende a uma determinada necessidade de acordo com a atividade exercida, devendo seguir as características 
estabelecidas.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os gêneros acadêmicos, pode-se afirmar que, 
ocorrendo a necessidade de elaboração de uma resenha, o estudante deve:
apresentar um texto de interpretação livre a partir de uma ideia geral de um trabalho inicial.
o estudante deve esquematizar as ideias localizadas em um trabalho, recomendando esse trabalho.
apresentar um texto de caráter subjetivo a partir de um trabalho, elaborando uma produção que traga 
intertextualidade.
Resposta correta
Correta: 
apresentar uma descrição sobre um trabalho, trazendo um exame 
e uma crítica sobre ele, com posicionamento sobre sua 
importância.
apresentar uma síntese sobre um trabalho, sem julgamento sobre seu conteúdo e sua importância.
Pergunta 5 1 / 1
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Analise a charge a seguir:
Fonte: ARRABAL. A. K. O rigor das normas técnicas. Disponível em: <http://www.praticadapesquisa.com.br/2013/05/>. 
Acesso em: 11 jan. 2020.
A redação técnico-científica é caracterizada pelo uso da denotação, exprimindo a linguagem que é encontrada em 
dicionários e que representa de forma exata aquilo que o termo usado significa, não dando margem a outras 
interpretações.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o estilo da redação técnico-científica, pode-se afirmar 
que a linguagem utilizada pelo personagem da direita na charge, com a frase “o homem é o lobo do homem”:
deixa de atender às orientações, pois apresenta objetividade, com novas formas de interpretação das palavras.
Resposta correta
Correta: 
deixa de atender às orientações, pois apresenta subjetividade, 
dando margem a diferentes interpretações.
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está de acordo com as orientações, pois apresenta verbo conjugado na primeira pessoa do singular.
está de acordo com as orientações, pois apresenta objetividade, e os termos usados trazem seu significado exato.
está de acordo com as orientações, pois leva à reflexão, tendo em vista o uso de termos de sentido ambíguo.
Pergunta 6 0 / 1
Leia o excerto a seguir:
“De acordo com o objeto de estudo do trabalho científico, o pesquisador poderá optar por algumas modalidades de 
estudo, decidindo em favor de alguns procedimentos, de acordo com suas necessidades e interesses.”
Fonte: MARTINS, G. A. Manual para elaboração de monografias e dissertações. São Paulo: Atlas, 2002. p. 26. 
(Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre das técnicas de estudo, analise as afirmativas a seguir 
sobre técnicas e seus respectivos procedimentos.
I. Escolhendo a técnica empírico-analítica, o pesquisador faz coletas de dados, verificando quantidades para observar 
sua validade.
II. Escolhendo a técnica experimental, o pesquisador observa relações de consequências.
III. Escolhendo a técnica fenomenológico-hermenêutica, o pesquisador opta por observação da teoria.
IV. Escolhendo a técnica indutiva, o pesquisador considera fatos gerais para a particularização.
V.Escolhendo a técnica de laboratório, o pesquisador necessita de ambiente fechado e manipulação de instrumentos.
Está correto o que se afirma em:
II, IV e V.
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Incorreta: 
III, IV e V.
II, III e IV.
I, II e IV.
Resposta correta
I, III e V.
Pergunta 7 1 / 1
A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) estabelece como deve ser elaborada a introdução do artigo 
científico, assim como as outras partes que integram esse gênero acadêmico; isto é, desde elementos pré-textuais até 
os elementos pós-textuais.
Considerando essas informações e os estudos realizados sobre as normas metodológicas e os elementos da estrutura 
do artigo científico, analise as afirmativas a seguir sobre as características da introdução.
I. A introdução demarca um ponto de vista a ser enfocado a respeito do assunto tratado no artigo.
II. A introdução deve parafrasear o que se apresenta no resumo do artigo, definindo conceitos.
III. A introdução deve adiantar o que será apresentado na conclusão do artigo, assim como recomendações.
IV. A introdução deve situar o tema abordado, fazendo um recorte temporal e espacial que demonstre sua relevância.
Está correto o que se afirma em:
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Resposta correta
Correta: 
I e IV.
II e IV.
I, II e III.
I e II.
III e IV.
Pergunta 8 1 / 1
Segundo Andrade, a NBR 6022 da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) define artigo como “texto com 
autoria declarada que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas de 
conhecimento”. A NBR 14724 da ABNT especifica qual a estrutura e os elementos que o trabalho científico deve 
conter.
Fonte: ANDRADE, M. M. Como preparar trabalhos para cursos de pós-graduação. São Paulo: Atlas, 2002. p. 82.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a estrutura do artigo científico, analise os elementos a 
seguir e associe-os com alguns de seus respectivos itens.
1) Elementos pré-textuais.
2) Elementos textuais.
3) Elementos pós-textuais.
( ) Referências, anexos.
( ) Resumo, palavras-chave.
( ) Desenvolvimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Resposta correta
Correta: 
3, 1, 2.
1, 3, 2.
2, 3, 1.
1, 2, 3.
3, 2, 1.
Pergunta 9 1 / 1
Conforme Hildebrando de André, a dissertação objetiva supõe um exame crítico de uma questão, transmitindo 
conhecimento, e tem como finalidade instruir e convencer; assim, deve apresentar caráter universal, abstrato, 
científico, com exposição impessoal.
Fonte: ANDRÉ, H. A. Curso de redação: técnicas de redação, produção de textos. São Paulo: Moderna, 1998. 
(Adaptado).
Considerando essas informações sobre a dissertação objetiva e o conteúdo estudado sobre o tópico, analise as 
afirmativas a seguir sobre as características da redação científica.
I. A redação científica deve ter uma produção que se diferencie pela objetividade.
II. A redação científica deve ter como destaque a presença do enunciador.
III. A redação científica apresenta verbos que indicam a primeira pessoa do singular.
IV. A redação científica explora expressões da norma culta com valor denotativo.
Está correto o que se afirma em:
III e IV.
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I e III.
I, II e III.
II e III.
Resposta correta
Correta: 
I e IV.
Pergunta 10 1 / 1
Leia o excerto a seguir:
 
“Alguns aspectos merecem ser evidenciados quando se fala do texto em uma comunidade cientifica, dentre eles pode-
se citar as normas preestabelecidas acordadas pela comunidade, as características textuais necessárias tais como: 
impessoalidade, objetividade, clareza, precisão, coerência, concisão e simplicidade.”
Fonte: CANTERO, D. A. O texto científico e suas práticas discursivas na universidade: dificuldades e possibilidades. In: 
Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa, 1. Anais...Uberlândia: EDUFU, 2011.
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre leitura e redação científica, analise as afirmativas a 
seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
 
I. ( ) Na leitura científica há preocupação em destacar ideias, por exemplo: fazendo anotações, para observá-las de 
forma crítica e reflexiva.
 
II. ( ) O texto de caráter científico deve ter como característica o discurso de persuasão.
 
III. ( ) Os artigos científicos têm as mesmas características dos artigos jornalísticos e dos textos publicitários.
 
IV. ( ) A elaboração de um texto técnico-científico exige do pesquisador a leitura de diversos outros textos, com menor 
ou maior grau de dificuldade.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
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Ocultar opções de resposta 
V, F, F, V.
 
F, V, F, V.
 
F, V, F, F.
 
Resposta correta
Correta: 
V, V, F, V.
 
V, V, F, F.