PLANO DE AULA - ACENTUAÇÃO GRÁFICA - 9 ANO 7

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Aqui está um exemplo de um plano de aula sobre acentuação gráfica para alunos do 9º ano:
**Tema:** Acentuação Gráfica
**Objetivos:**
- Compreender as regras básicas de acentuação gráfica na língua portuguesa.
- Identificar e aplicar corretamente os diferentes tipos de acento.
- Praticar a acentuação por meio de exercícios escritos e orais.
**Recursos Necessários:**
- Quadro branco ou lousa.
- Marcadores ou giz.
- Material impresso com exemplos de palavras para exercícios.
**Atividades:**
**1. Introdução (10 minutos):**
 - Inicie a aula explicando aos alunos que a acentuação gráfica é uma parte importante da ortografia da língua portuguesa.
 - Discuta brevemente por que é importante usar a acentuação correta em palavras, destacando sua função na diferenciação de significados e na correta pronúncia.
**2. Explicação das regras básicas (15 minutos):**
 - Apresente as regras básicas de acentuação gráfica, incluindo:
 - Acento agudo (´) em palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
 - Acento circunflexo (^) em palavras paroxítonas e proparoxítonas.
 - Acento diferencial em palavras homógrafas.
 - Use exemplos para ilustrar cada tipo de acento.
**3. Exercícios práticos (25 minutos):**
 - Distribua material impresso com exercícios de acentuação gráfica.
 - Peça aos alunos para completarem os exercícios individualmente.
 - Depois, revise as respostas em conjunto, discutindo quaisquer dúvidas que possam surgir.
**4. Atividade de fixação (15 minutos):**
 - Divida a turma em grupos e distribua cartões com palavras que requerem acentuação.
 - Cada grupo deve criar frases usando as palavras dos cartões, garantindo que a acentuação esteja correta.
 - Os grupos apresentam suas frases à classe, e todos discutem se a acentuação está correta.
**5. Conclusão (5 minutos):**
 - Faça uma revisão rápida das principais regras de acentuação gráfica.
 - Incentive os alunos a praticarem acentuação em suas atividades de escrita diária.
**Avaliação:**
- Observação durante a participação dos alunos nas discussões e na resolução dos exercícios.
- Avaliação dos exercícios escritos para verificar a compreensão individual.
- Feedback individualizado sobre áreas que os alunos podem precisar de mais prática ou esclarecimento.
**Observações:**
- Este plano de aula pode ser ajustado de acordo com o tempo disponível e as necessidades específicas da turma.
- É importante tornar a aula interativa, incentivando a participação dos alunos e fornecendo exemplos relevantes para sua compreensão.