Plano de aula sobre os gêneros textuais das fábulas, mitos e lendas

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Claro! Aqui está um exemplo de plano de aula sobre os gêneros textuais das fábulas, mitos e lendas:
**Tema: Explorando Fábulas, Mitos e Lendas**
**Objetivos:**
- Introduzir os alunos aos gêneros textuais das fábulas, mitos e lendas.
- Identificar características distintivas de cada gênero.
- Analisar exemplos de fábulas, mitos e lendas de diferentes culturas.
- Estimular a criatividade dos alunos na criação de suas próprias narrativas dentro desses gêneros.
**Público-Alvo:** Alunos do ensino fundamental II (do 6º ao 9º ano).
**Recursos Necessários:**
- Quadro branco ou flipchart.
- Marcadores ou giz colorido.
- Exemplos de fábulas, mitos e lendas para leitura e análise.
- Papel e lápis para atividades escritas.
**Duração:** 2 aulas de 50 minutos cada.
**Metodologia:**
**Aula 1: Introdução aos Gêneros Textuais**
1. **Apresentação (10 minutos):**
 - Cumprimente os alunos e introduza o tema da aula.
 - Explique brevemente o que são fábulas, mitos e lendas, destacando suas características principais.
2. **Discussão (15 minutos):**
 - Inicie uma discussão em sala de aula perguntando aos alunos se eles já ouviram falar ou leram fábulas, mitos ou lendas. Peça exemplos e compartilhe breves histórias, se necessário.
3. **Atividade em Grupo (15 minutos):**
 - Divida os alunos em grupos pequenos e forneça a cada grupo um exemplo de fábula, mito e lenda para leitura e discussão.
 - Peça aos grupos que identifiquem as características de cada gênero e as compartilhem com a classe.
4. **Discussão em Sala (10 minutos):**
 - Peça aos grupos que compartilhem suas observações e destaque as características distintivas de cada gênero textual.
**Aula 2: Explorando Exemplos e Criando Narrativas**
1. **Revisão (10 minutos):**
 - Recapitule as características das fábulas, mitos e lendas discutidas na aula anterior.
2. **Leitura e Análise (20 minutos):**
 - Apresente exemplos adicionais de fábulas, mitos e lendas de diferentes culturas para os alunos lerem individualmente ou em grupos.
 - Conduza uma discussão sobre os temas, personagens e lições de vida presentes em cada história.
3. **Atividade Criativa (15 minutos):**
 - Peça aos alunos que escolham um dos gêneros textuais (fábulas, mitos ou lendas) e criem sua própria narrativa.
 - Eles podem basear sua história em temas tradicionais ou inventar uma história original.
4. **Apresentação das Narrativas (10 minutos):**
 - Permita que os alunos compartilhem suas narrativas com a classe, se desejarem.
 - Encoraje a discussão sobre as histórias criadas, destacando pontos fortes e oferecendo feedback construtivo.
**Atividade de Encerramento (10 minutos):**
- Faça uma reflexão final sobre o que os alunos aprenderam sobre os gêneros textuais das fábulas, mitos e lendas.
- Incentive-os a continuarem explorando esses gêneros em suas leituras pessoais.
**Avaliação:**
- A participação dos alunos durante as discussões e atividades em grupo.
- A qualidade das narrativas criadas pelos alunos.
- O entendimento demonstrado pelos alunos das características dos gêneros textuais abordados.
Este plano de aula pode ser adaptado conforme necessário para atender às necessidades específicas da sua turma e ao tempo disponível.