PENSAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO (UNIFACVEST)

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PENSAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO (UNIFACVEST) 
 
QUESTÃO 1 
Na sociedade do conhecimento, uma nova economia se faz presente, a qual apresenta 
características que se assemelham à sociedade contemporânea. Considerando esse 
contexto, assinale a alternativa que indica as características da economia do 
conhecimento. 
a ) Estimula o crescimento econômico, aumenta a renda mensal e promove aumento 
do lucro. 
b ) Representa aumento da rentabilidade da empresa, valorização do colaborador com 
aumento salarial e estímulo ao crescimento econômico. 
c ) Contribui com o controle financeiro, estimula produção consciente e valorização do 
conhecimento para aumento da produção. 
d ) Potencializa o desenvolvimento social, estimula a produção customizada e 
promove aumento do lucro. 
e ) Contribui com o crescimento e desenvolvimento econômico por meio da 
valorização do conhecimento para produção e geração de impactos. 
 
QUESTÃO 2 
Uma pesquisa científica pode ser realizada de diferentes formas e, para que isso 
ocorra, considera-se seu nível de profundidade em diferentes fases. 
Assinale a alternativa que indica as etapas que compõem a construção de uma 
pesquisa. 
a ) Tema, objetivo, base teórica clássica e contemporânea, metodologia da pesquisa, 
cronograma de ações, coleta de dados e publicação 
b ) Assunto, objetivo, problemática, alinhamento da temática, construto teórico e 
metodológico, pesquisa de campo, análise dos dados e redação 
c ) Assunto principal e secundário, objetivo, fundamentação teórica, metodologia, 
coleta de dados, análise e publicação 
d ) Tema, problema, objetivos, construtos teóricos e metodológico, plano de 
trabalho, coleta de dados e análise e redação 
e ) Problemática, fundamentação teórica, definição da metodologia, planejamento, 
coleta e análise dos dados e escrita final 
 
QUESTÃO 3 
O conceito de método está atrelado ao desenvolvimento do conhecimento de acordo 
com procedimentos sistematizados. Considerando esse conceito, o método pode ser 
classificado de duas maneiras. 
Assinale a alternativa que indica quais são os dois tipos de classificação do método. 
a ) Método de conduta e método de comportamento 
b ) Método de argumentação e método de resposta 
c ) Método de abordagem e método de raciocínio 
d ) Método de procedimentos e método de ações 
e ) Método de abordagem e método de procedimentos 
 
QUESTÃO 4 
Quando falamos sobre a democratização do conhecimento, estamos nos referindo ao 
acesso à informação e ao conhecimento. Considerando a relevância do conhecimento 
para a sociedade em que vivemos, assinale a alternativa que indica como a 
democratização do conhecimento se faz presente. 
a ) A democratização do conhecimento se faz presente de forma mais efetiva no local 
de trabalho, visto que é o ambiente em que se coloca a teoria em prática. 
b ) A democratização do conhecimento se faz presente apenas nas escolas e 
universidades, uma vez que são ambientes propícios para aprendizagem. 
c ) A democratização do conhecimento pode se fazer presente tanto na escola quanto 
no trabalho, porém é preciso saber que tipo de conhecimento adquirir. 
d ) A democratização do conhecimento se faz presente nos ambientes de ensino, 
no local de trabalho, lazer e nas demais atividades do cotidiano. 
e ) A democratização do conhecimento pode ser fazer presente apenas no momento 
em que a teoria é colocada em prática, independentemente do local realizado. 
 
QUESTÃO 5 
A produção da ciência está diretamente relacionada ao crescimento e 
desenvolvimento do país. Assim, temos a necessidade de ampliar os conhecimentos 
sobre os métodos científicos, uma vez que eles trazem a consciência de 
sistematização do conhecimento. 
Considerando que o método científico representa um conjunto sistematizado de 
apresentação do conhecimento, assinale a alternativa que indica os elementos que 
compõem o método científico. 
a ) Observação, hipótese, procedimentos metodológicos e conclusão 
b ) Observação, questão de análise, hipótese, experimento e resultado 
c ) Tema, assunto, objetivo, metodologia e conclusão 
d ) Tema, objetivo, problema, dados e resultados 
e ) Assunto, problemática, metodologia, análise e resultado 
 
QUESTÃO 6 
A gestão do conhecimento no contexto escolar é um desafio, uma vez que é fácil 
encontrar resistência diante das mudanças propostas. Nesse cenário, é preciso que os 
princípios da gestão do conhecimento (criação, uso, compartilhamento e 
disseminação do conhecimento) se façam presentes. 
Assinale a alternativa que indica mediante qual comportamento é possível 
implementar a gestão do conhecimento no contexto escolar. 
a ) Mudanças na cultura organizacional. 
b ) Mudança no quadro de professores. 
c ) Alteração das práticas pedagógicas. 
d ) Substituição dos professores mais antigos por professores mais novos. 
e ) Realização de cursos de formação continuada. 
 
QUESTÃO 7 
Diante do valor que o conhecimento atribui a produtos e serviços, bem como na 
sociedade contemporânea de modo geral, destacamos a importância de realizar 
práticas que contribuam com o movimento de construção do conhecimento. De 
acordo com esse contexto, assinale a alternativa que apresenta as práticas que 
compõem esse movimento. 
a ) Compartilhamento - Informação - Comunicação - Interação 
b ) Comunicação - Socialização - Diálogo - Informação 
c ) Compartilhamento - Comunicação - Tecnologias - Diálogo 
d ) Interação - Comunicação - Informação - Tecnologias 
e ) Socialização - Compartilhamento - Externalização - Internalização 
 
QUESTÃO 8 
Uma empresa que adota a gestão do conhecimento se propõe a realizar diferentes 
ações que agreguem valor. Nesse contexto, assinale a alternativa que indica quais 
ações são realizadas pela gestão do conhecimento. 
a ) Gerenciamento do nível intelectual e acadêmico dos funcionários para manter um 
alto padrão nos serviços e produtos oferecidos. 
b ) Reconhecimento do trabalho desenvolvido por cada funcionário, promoção de 
carreira de acordo com nível acadêmico de cada um. 
c ) Valorização do conhecimento que as pessoas apresentam, estímulo à retenção de 
conhecimento de modo que somente a empresa seja beneficiada. 
d ) Identificação do que as pessoas sabem, estímulo ao compartilhamento do 
conhecimento e institucionalização de processos bem-sucedidos. 
e ) Identificação do rendimento de cada funcionário de modo que sejam promovidas 
qualificação profissional e progressão de carreira.