AVALIAÇÃO II - PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS

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À medida que a tecnologia avança e os mercados se adaptam às novas demandas 
da globalização, podemos afirmar que o modo de trabalhar já está diferente. Os 
profissionais mais adiantados já entenderam o quanto apostar na trabalhabilidade 
é mais urgente para se manter com empregabilidade. Assim, partem para novas 
maneiras de identificar demandas e qualificar entregas. 
Fonte: BULHÕES, D. M. S.; LEITE, E. F. Trabalhabilidade: o caminho para o 
empreendedorismo. International Journal of Professional Business Review, [s. 
l.], v. 1, n. 1, 2016. Disponível em: 
https://www.researchgate.net/publication/325631276_Trabalhabilidade_o_cami
nho_para_o_empreendedorismo. Acesso em: 19 fev. 2024. 
Sobre a nova economia na indústria 4.0, analise as afirmativas a seguir: 
I. A trabalhabilidade contém empregabilidade. 
II. A empregabilidade contém trabalhabilidade. 
III. As competências técnicas referem-se à capacidade da pessoa se manter no 
emprego. 
IV. A empregabilidade refere-se à capacidade das pessoas em conseguir outro 
emprego. Trabalhabilidade é a capacidade de renovação e técnicas. 
 
É correto o que se afirma em: 
A 
II e IV, apenas. 
B 
I, II e III, apenas. 
C 
III e IV, apenas. 
D 
I, II, III e IV. 
A integridade e a etiqueta digital desempenham papéis fundamentais nas 
interações on-line, moldando a maneira como as pessoas se apresentam e se 
relacionam na era digital. Na integridade e na etiqueta digital, devido ao avanço 
tecnológico e novos sistemas de comunicação, a linguagem tornou-se mais simples 
entre as pessoas, contudo ainda se exige “boas maneiras” nas interações. 
Fonte: WOLFF, L. Marca pessoal nas organizações. TV Assembleia Legislativa do 
Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 12 ago. 2021. Disponível em: 
https://www.al.rs.gov.br/tvassembleia/exibe/tabid/959/Default.aspx?IdVideo=1
2983. Acesso em: 19 fev. 2024. 
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I. A integridade na comunicação digital envolve a consistência entre os valores 
pessoais e a maneira como nos apresentamos on-line. 
PORQUE 
II. A etiqueta digital abrange as regras de comportamento e comunicação 
apropriadas nas interações on-line, respeitando a privacidade e a dignidade das 
pessoas. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
A 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
B 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
C 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
D 
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
A gestão da marca pessoal também desempenha um papel crucial dentro das 
organizações, influenciando a forma como os funcionários são percebidos por seus 
colegas e superiores. 
Fonte: adaptado de: BENDER, A. Paixão e significado da marca: pontos de virada 
e transformação de marcas corporativas, marcas pessoais e de organizações. São 
Paulo: Integrante Editora, 2012. 
Sobre a importância da marca pessoal no ambiente corporativo, analise as 
afirmativas a seguir: 
I. A gestão eficaz da marca pessoal dentro das organizações contribui para o 
desenvolvimento de relacionamentos positivos, a influência no ambiente de 
trabalho e o avanço na carreira. 
II. A marca pessoal dentro de uma organização diz respeito apenas à imagem 
externa que os funcionários projetam para clientes e parceiros de negócios. 
III. A marca pessoal no ambiente corporativo não tem relação com a competência 
técnica dos funcionários, mas sim com sua capacidade de autopromoção. 
IV. A gestão da marca pessoal deve ser uniforme em todas as organizações, 
independentemente da cultura e valores específicos de cada empresa. 
 
É correto o que se afirma em: 
A 
III e IV, apenas. 
B 
I, II e III, apenas. 
C 
II e IV, apenas. 
D 
I, apenas. 
Na construção da marca pessoal e etiqueta presencial, é essencial considerar 
diversos fatores para causar uma impressão positiva e duradoura. Fatores esses 
que estão ligados à personalidade da pessoa, como nome, aparência, imagem e a 
valores, como respeito e ética. 
Fonte: WOLFF, L. Marca pessoal nas organizações. TV Assembleia Legislativa do 
Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 12 ago. 2021. Disponível em: 
https://www.al.rs.gov.br/tvassembleia/exibe/tabid/959/Default.aspx?IdVideo=1
2983. Acesso em: 19 fev. 2024. 
Considerando a marca pessoal e a etiqueta presencial, analise as afirmativas a 
seguir: 
I. A marca pessoal refere-se à imagem que projetamos para os outros e envolve 
elementos como aparência, comportamento e comunicação verbal. 
II. A etiqueta presencial diz respeito às roupas que usamos em diferentes ocasiões 
sociais e profissionais. 
III. A forma como nós nos comunicamos está desconectada com a construção da 
nossa marca pessoal e etiqueta presencial. 
IV. A etiqueta presencial abrange normas de comportamento e cortesia que devem 
ser observadas em interações presenciais, incluindo reuniões de negócios e 
eventos sociais. 
 
É correto o que se afirma em: 
A 
II e III, apenas. 
B 
I e IV, apenas. 
C 
III e IV, apenas. 
D 
I, II e III, apenas 
O ciclo de vida no trabalho sofreu modificações pelas novas estruturas e 
expectativa de vida produtiva maior do que no passado. Deixou de ser linear e se 
tornou mais dinâmico. Com isso, a visão sobre a carreira também modificou para 
algo mais desafiador, considerando que, à medida que o tempo de trabalho 
aumenta, novas competências são incorporadas. 
Fonte: CAHN, E. S.; GRAY, C. Lifelong Learning at Its Best: Innovative Practices in 
Adult Credit Programs. Hoboken: John Wiley & Sons, 2005. 
Sobre as carreiras sustentáveis, analise as afirmativas seguir: 
I. O ato de saber criar valor independente ou dentro de uma organização. 
II. A aprendizagem e a adaptação são constantes para acompanhar as mudanças 
tecnológicas. 
III. As conexões são ferramentas para manter-se atualizado e em rede com outros 
profissionais. 
IV. O lifelong learning é constante para aquisição de novas habilidades para serem 
usadas sempre que possível. 
 
É correto o que se afirma em: 
A 
I, II, III e IV. 
B 
I, II e III, apenas. 
C 
III e IV, apenas. 
D 
II e IV, apenas. 
Ana Laura está cursando o último semestre de Administração, com a proximidade 
da finalização do curso, a aluna iniciou um estágio na área de RH há seis meses 
trabalhando na área de folha de pagamento em uma multinacional. Durante o 
período de realização do curso, Ana Laura somente estudou; nesse tempo, 
aproveitou para aprimorar conhecimentos, tornou-se fluente em inglês e realizou 
mais de vinte cursos de extensão em diversas áreas da Administração. Quando Ana 
Laura realizou cursos de Recursos Humanos, ela se identificou com a área, então, 
resolveu se qualificar em cursos que atendiam ao subsistema de remuneração, 
especificamente, cursos para atuação em folha de pagamento. Nesta semana, abriu 
uma vaga para Assistente de folha de pagamento. A vaga possui os seguintes 
requisitos: 
Indústria de Alimentos (oportunidade para vaga presencial em Porto Alegre/RS) 
está em busca de: 
Assistente de Recursos Humanos 
 
Principais atividades da função: 
- Realizar levantamentos e verificação de dados para elaboração da folha de 
pagamento, de acordo com vencimentos, horas trabalhadas, descontos de 
contribuições, alterações e outros. 
- Calcular rescisões e cálculos trabalhistas. 
Requisitos: 
- Curso superior completo. 
 
Desejável: 
- Inglês fluente. 
- Experiência na função. 
- Conhecimento do sistema Senior RH. 
Horário de trabalho: 
09h00 às 18:00. 
Remuneração: 
R$ 1.980,00. 
Benefícios: 
- Auxílio alimentação. 
- Plano de saúde e odontológico após 90 dias. 
Analisando o case da Ana Laura, é possível afirmar que ela possui que tipo de 
competências para aplicar sua candidatura para essa vaga? 
A 
Soft Skills. 
B 
Hard Skills. 
C 
Power Skills. 
D 
Multi Skills. 
Ser empreendedor requer que o sujeito desenvolva acapacidade de identificar 
oportunidades, consiga calcular e assumir riscos em função de suas análises e 
decisões e consiga gerar ações que gerem valor para os clientes. No entanto, “nem 
tudo são flores” quando se assume esse papel. 
Fonte: adaptado de: VERAS, M. Gestão de carreiras e competências 
empresariais: 100 dicas práticas. São Paulo: Atlas, 2014. 200 p. 
Sobre o empreendedor, assinale a alternativa correta que indique uma vantagem 
de ser empreendedor: 
A 
Sacrifício pessoal. 
B 
Sobrecarga de responsabilidade. 
C 
Não há idade para empreender. 
D 
Pequena margem de erro. 
Todo profissional, seja qual for a sua formação, precisa pensar na gestão da sua 
marca pessoal, não importa o segmento de atuação. Uma das formas de vencer os 
obstáculos que irá enfrentar ao longo do caminho é entender o seu propósito de 
vida e principalmente ter escolhido a profissão que o faça feliz. 
Fonte: AURIANI, M. Branding Pessoal: como gerenciar sua marca pessoal num 
mercado cada vez mais competitivo? Revista EBS, São Paulo, 2023. Disponível em: 
https://www.revistaebs.com.br/artigos/branding-pessoal-como-gerenciar-sua-
marca-pessoal/. Acesso em 19 fev. 2024. 
A partir do contexto apresentado, sobre a marca pessoal, analise as afirmativas a 
seguir: 
I. A marca pessoal é um recurso que auxilia o profissional a se tornar relevante 
para o mercado. 
II. A marca pessoal diz respeito à pessoa, ao seu nome e através de como essa 
pessoa é representada. 
III. A marca pessoal pode ser definida como a imagem que de forma transparente e 
pública nos caracteriza. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
A 
I, apenas. 
B 
I, II e III. 
C 
I e II, apenas. 
D 
II e III, apenas. 
Antes da indústria 4.0 tivemos a indústria 1.0, 2.0 e 3.0, cada uma com suas 
próprias características. Sobre a Indústria 4.0, podemos afirmar que é um conceito 
que representa a automação industrial e a integração de diferentes tecnologias, 
como inteligência artificial, robótica, internet das coisas e computação em nuvem, 
objetivando promover a digitalização das atividades industriais, melhorando os 
processos e aumentando a produtividade. 
Fonte: adaptado de: INDÚSTRIA 4.0: entenda os seus conceitos e fundamentos. 
Portal da Indústria, c2024. Disponível em: 
https://www.portaldaindustria.com.br/industria-de-a-z/industria-4-0/#o-que-e. 
Acesso em: 5 fev. 2024. 
A respeito da Indústria 4.0, analise as afirmativas a seguir: 
I. O uso de tecnologias digitais na indústria aumenta a eficiência e a produtividade 
das operações. 
II. As máquinas são cada vez mais inteligentes e autônomas, as máquinas 
conversam ao longo das operações industriais e são capazes de corrigir alguns 
erros de forma automática. 
III. As máquinas passam a realizar trabalhos repetitivos de modo automatizado, 
isso faz com que o homem seja substituído pela máquina mais rápido no mercado 
de trabalho, aumentando o desemprego. 
É correto o que se afirma em: 
A 
I e II, apenas. 
B 
II e III, apenas. 
C 
I, II e III. 
D 
III, apenas. 
O ultralearning é um tema bastante recente e disruptivo. Ele se baseia no 
aprendizado acelerado a partir de uma metodologia fundamentada em princípios 
que ajudam a definir as etapas do processo para o atingimento dos objetivos de 
aprendizagem que impactam nas nossas habilidades. O ultralearning se concentra 
na ideia de aprendizado acelerado e eficiente, muitas vezes por meio de 
abordagens intensivas e métodos específicos. Esse conceito foi popularizado por 
Scott H. Young, autor do livro Ultralearning: Master Hard Skills, Outsmart the 
Competition, and Accelerate Your Career. 
Fonte: YOUNG, S. H. Ultra-aprendizado: domine habilidades valiosas, seja mais 
esperto que a competição e dê um impulso em sua carreira. Rio de Janeiro: Harper 
Collins, 2020. 
Sobre as razões de se criar um projeto ultralearning, analise as afirmativas a 
seguir: 
I. O foco intenso exigido num projeto de ultralearning faz com que você avance 
muito mais rápido no processo de aprendizado. 
II. O mercado atual exige que a adaptação seja cada vez mais rápida, assim como a 
nossa capacidade de aprender cada vez mais rápido. 
III. O ultralearning gera mais oportunidades no mercado de trabalho uma vez que 
que quem é flexível e rápido na hora de aprender algo novo tem muita vantagem. 
IV. As atividades que queremos aprender quando realmente fazem a diferença no 
trabalho real e no nosso dia a dia são muito divertidas no autoaprendizado. 
 
É correto o que se afirma em: 
A 
III e IV, apenas. 
B 
I, II, III e IV. 
C 
II e IV, apenas. 
D 
I, II e III, apenas.