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Avaliação Final (Discursiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:823855)
Peso da Avaliação 4,00
Prova 64876668
Qtd. de Questões 2
Nota 7,50
Nos dias atuais, praticamente o mundo todo utiliza o mesmo sistema numérico, que substituiu 
todos os demais nas atividades cotidianas dos povos ao redor do mundo. Logo após, no século XVI, 
os cálculos com numerais indo-arábicos se padronizaram. Muitos dos campos nos quais os cálculos 
numéricos são importantes, como a astronomia, a navegação, o comércio, a engenharia e a guerra, 
fizeram com que esses numerais fossem utilizados para tornar os cálculos rápidos e precisos. Baseado 
nisto, explique por que o sistema numérico utilizado atualmente é chamado de sistema indo-arábico.
Resposta esperada
Nosso sistema numérico tem este nome porque foi desenvolvido pelos hindus e, mais tarde,
devido ao comércio, popularizado pelos árabes, que disseminaram este sistema por todo o
ocidente, inclusive na Europa.
Minha resposta
Os árabes foram os responsáveis por grandes rotas de comercio na antiguidade, por isso lidavam
com altos valores em tributos gerando assim o uso de números, desse modo puderam modificar
outros sistemas ate chega no sistema hoje denominado indo- arábico tornando assim de carater
universal, isso originou-se graças ao desejo de expansão e suas conquistas.
Retorno da correção
Olá, acadêmico(a)! Sua resposta abordou poucos elementos da questão com base nos materiais
disponibilizados. Poderia ter aprofundado mais os conteúdos fundamentais da disciplina, de
acordo com seus estudos. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta
questão.
Como metodologia de ensino, acredita-se que a História da Matemática pode tornar as aulas 
mais dinâmicas e interessantes. Afinal, ao perceber a fundamentação histórica da matemática, o 
professor tem em suas mãos ferramentas para mostrar o porquê de estudar determinados conteúdos, 
fugindo das repetições mecânicas de algoritmos. Sendo assim, escreva por que é importante ensinar 
História da Matemática em sala de aula.
FONTE: https://eventos.unipampa.edu.br/eremat/files/2014/12/MC_Lopes_01359155031.pdf. Acesso 
em: 16 out. 2018.
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29/04/2024, 19:47 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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Resposta esperada
É importante o professor de Matemática ensinar História de Matemática em sala de aula para
situar a Matemática como uma manifestação cultural de todos os povos em todos os tempos, para
mostrar que a Matemática que se estuda na escola é uma das muitas formas de Matemática
desenvolvidas pela humanidade. É importante também pois satisfaz o desejo de saber como é que
os conceitos matemáticos apareceram e se desenvolveram, e ajuda a compreender a nossa
herança cultural.
Minha resposta
A matemática surgiu da necessidade do homem de contar, podemos afirmar desse modo que a
matemática nada mais e que uma ciência que esta presente no nosso dia a dia, por isso temos que
mostrar ao alunos que a matemática e menos descomplicada do que ele imagina, temos que
ensinar a matemática mais humanizada, mostra ao aluno grandes exemplos aplicaveis no dia a
dia dele
Retorno da correção
Olá, acadêmico(a)! Sua resposta abordou alguns dos elementos da questão com base nos
materiais disponibilizados, porém, poderia ter explorado mais os conteúdos fundamentais da
disciplina. Confira no quadro "Resposta esperada" a sugestão de resposta para esta questão.
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29/04/2024, 19:47 Avaliação Final (Discursiva) - Individual
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