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PORTFÓLIO DE AÇÃO: Educação, Identidade e Solidariedade © PUCPR. Todos os direitos reservados. Nenhum texto pode ser reproduzido sem prévia autorização. Nome: Daiane Rose Setenarsky Curso: Administração Etapa 1 1) Respostas das questões. O ODS escolhido que apresenta maior relação com as questões do mundo que me preocupam, foi o ODS número 4 “Educação de Qualidade”. Pois para garantir um mundo que cumpra a realização de todos os ODS é necessário começar pela educação. Uma educação de qualidade pode transformar pessoas e consequentemente o planeta será um lugar melhor. Eu me sinto mais à vontade com a meta 4.7 “até 2030, garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero, promoção de uma cultura de paz e não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável”. Na região onde moro é prioridade a melhora da educação das crianças do bairro, com programas de desenvolvimento que as incentivem a participar dos novos projetos que serão criados no plano de ação. Pois no bairro não há espaço de lazer para as crianças, existe apenas uma quadra de esportes que anteriormente era da comunidade, mas após a construção de uma escola, o acesso ficou limitado somente aos alunos. O problema social abordado no plano de ação será a falta de acesso a lazer e educação para crianças, jovens e adultos. Essa falta pode acarretar uma série de problemas sociais significativos, como desigualdade de oportunidades, desenvolvimento social e cognitivo prejudicado, aumento da criminalidade, desemprego e pobreza, problemas de saúde, falta de consciência social, entre muitos outros problemas. © PUCPR. Todos os direitos reservados. Nenhum texto pode ser reproduzido sem prévia autorização. 2) Referências da pesquisa a respeito do ODS. Irmandade Betânia. Disponível em: < https://www.irmandadebetania.org.br/> Instituto Barrichello. Disponível em: < https://institutobarrichello.org.br/> Etapa 2 1) Respostas das questões. Nome: Instituto Barrichello Objetivo: combater a desigualdade social. O Instituto Família Barrichello opera em instalações públicas situadas em áreas com elevada vulnerabilidade social e econômica. Seu foco está na criação de iniciativas que visam fomentar a cidadania participativa, aumentar a conscientização sobre direitos e responsabilidades, promover uma cultura de paz e incentivar ações proativas. Público atendido: o público atendido é de grande alcance, desde crianças, adolescentes, famílias, até idosos. https://www.irmandadebetania.org.br/ https://institutobarrichello.org.br/ © PUCPR. Todos os direitos reservados. Nenhum texto pode ser reproduzido sem prévia autorização. Ações/trabalho desenvolvido: o instituto Barrichello já desenvolveu 8 projetos. São eles: • Projeto Rede Esporte – Treino Social: um projeto que qualifica e promove um ecossistema de organizações e profissionais. • Projeto Viver Melhor: através de atividades físicas ajuda os idosos a melhorarem seu condicionamento físico para viverem uma vida mais saudável. • Sistematização de práticas e relatos: realizado pela equipe do instituto para sistematizar as aprendizagens mais significativas do ano e os melhores resultados são apresentados em um evento com outras instituições. • Projeto Roda de Conversa: qualificação de educadores de ONGS e professores de escolas públicas em educação pelo esporte e educação pautada em valores. • EURECA – Esporte, União, Respeito e Comunicação: atende crianças e adolescente em vulnerabilidade social, que enfrentam situação de rua ou vivem em abrigos, promovendo o desenvolvimento humano e estilo de vida saudável. • Esporte e cidadania em ação: desenvolvimento de crianças e adolescentes pelo brincar e pelo esporte. • Projeto IBKart: desenvolvimento de crianças e adolescentes por intermédio da vivência com kart e skate, fazendo uma relação entre os aspectos de um carro e a competição a própria vida da criança. • Projeto Viver Melhor: promover aos idosos a prática da realização de exercícios físicos, visando a melhora da performance da força, equilíbrio, flexibilidade e agilidade. Resultados obtidos: os resultados do projeto são ótimos, mais de 3000 pessoas foram atendidas em 2019, foram realizados 8 projetos, há 30 núcleos de atendimento, mais de 50 organizações são beneficiadas e mais de 16000 pessoas foram atendidas ao todo durante a história do Instituto Barrichello. Modelo de solidariedade: o Instituto Barrichello se encaixa no modelo promocional, onde é reconhecido as necessidades básicas e são criadas ferramentas para capacitar aos próprios necessitados. Com as ações criadas pelos projetos do instituto, os indivíduos participantes podem adquirir conhecimentos, desenvolver habilidades e se autocapacitarem. © PUCPR. Todos os direitos reservados. Nenhum texto pode ser reproduzido sem prévia autorização. Etapa 3 1) Árvore de problemas. © PUCPR. Todos os direitos reservados. Nenhum texto pode ser reproduzido sem prévia autorização. © PUCPR. Todos os direitos reservados. Nenhum texto pode ser reproduzido sem prévia autorização. ISOLAMENTO SOCIAL, CRIANÇAS COM ACESSO À RUA PARA BRINCAR, SEDENTARISMO E OBESIDADE, ESTRESSE E ANSIEDADE POR NÃO PODEREM SAIR SE DIVERTIR, FALTA DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, BAIXA QUALIDADE DE VIDA, AUMENTO DA CRIMINALIDADE O IMPACTO DA FALTA DE ÁREAS DE LAZER PARA CRIANÇAS EM COMUNIDADES URBANAS DESIGUALDADE DE ACESSO, EXPANSÃO URBANA DESORDENADA, COMPETITIVIDADE DO USO DA ÁREA, FALTA DE INVESTIMENTO PÚBLICO, FALTA DE PLANEJAMENTO, FALTA DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO LAZER © PUCPR. Todos os direitos reservados. Nenhum texto pode ser reproduzido sem prévia autorização. Etapa 4 INFORMAÇÕES PARA O PLANO DE AÇÃO O quê? Nome do projeto: Gralha Azul ONG. A Gralha Azul é um projeto criado em São José dos Pinhais com o intuito de trazer lazer, cultura e esporte para crianças. Tipologia? Org. Da Sociedade Civil (OSC) sem geração de receita. Objetivo? A iniciativa tem como objetivo proporcionar acesso ao esporte, lazer e cultura em uma região distante do centro e carente de áreas de acompanhamento em São José dos Pinhais. Baseado no ODS 4 Educação de Qualidade, busca garantir que crianças adquiram conhecimento e habilidade para promover o desenvolvimento sustentável, direitos humanos, valorização da diversidade cultural, contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável, estilo de vida saudável. Por quê? O projeto deve acontecer para promover uma qualidade de vida melhor para crianças carentes de acompanhamento cultural e educacional, onde não possuem acesso a lazer, devido à falta de planejamento de um órgão responsável, falta de conscientização sobre o lazer e falta de investimento público. Como? Serão criadas oficinas como um projeto de Futsal, uma biblioteca aberta à toda a comunidade, sessões de cinema, aulas de vôlei para as crianças e ginástica aeróbica para toda a comunidade. Quem? O projeto será criado especialmente para crianças de 08 a 16 anos e algumas oficinas serão disponíveis para toda a comunidade. Onde? Gralha Azul ONG será realizada na sede comunitária do Bairro São Francisco e alguns projetos na quadra de esportes ao lado da sede, onde será feito um pedido de acesso a prefeitura, já que a quadra ficou exclusiva somente para uso da escola municipal. Cidade São José dos Pinhais. © PUCPR. Todos os direitos reservados. Nenhum texto pode ser reproduzido sem prévia autorização. Quando? Serárealizado aos sábados, das 08 às 17:00 horas com início do projeto no dia 03 de fevereiro de 2024.
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