Estágio em Serviço Social III - Unopar Anhanguera

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PRODUÇÃO TEXTUAL 
DO ESTÁGIO 
 
 
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL 
Orientações para elaboração da produção textual avaliativa do 
Estágio em Serviço Social III 
 
 
 
 
EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO 
(Seguir o roteiro disponibilizado abaixo) 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
DO ESTÁGIO 
 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
DO ESTÁGIO 
 
Caro aluno (a) seja bem-vindo a disciplina de Estágio em Serviço Social III 
 
Antes de iniciar suas atividades leia com atenção as orientações abaixo e esclareça eventuais 
dúvidas com o Supervisor Acadêmico ou com o Tutor à Distância: 
 
O relatório de estágio III é um instrumento de sistematização do processo de reflexão e avaliação de 
sua vivência prática enquanto estagiário de Serviço Social, dessa forma é importante que seja cuidadosamente 
elaborado e pertinente às ações que foram desenvolvidas no campo de estágio. Portanto, deve ser elaborado 
ao final do Estágio como requisito de avaliação do semestre do curso. 
Como produção textual avaliativa do 6º Semestre Flex e 7º Semestre o aluno-estagiário deverá 
elaborar o Relatório Final de Estágio, o qual deverá contemplar a área ou política pertinente ao Serviço Social 
que direcionou o projeto de intervenção, as atividades propostas e executadas no projeto de intervenção, 
bem como, suas percepções sobre a participação do público alvo frente às intervenções realizadas. Abaixo 
segue estrutura textual a ser seguida para a elaboração do relatório: 
A produção textual é individual e deverá ser produzido de acordo com as normas da ABNT, com 
no mínimo de 08 laudas no TOTAL. 
 
Introdução 
• Breve descrição sobre: 
A) A instituição e área em que foi desenvolvido o projeto de ação (contextualização do espaço 
socioinstitucional); 
B) Apresentação dos principais aspectos da situação problema apresentados e os objetivos propostos; 
C) Descrever de forma concisa o envolvimento da equipe (alunos/profissionais) na execução do 
projeto de intervenção. 
 
Desenvolvimento do relatório – momento da aproximação teórico-prática. 
• Relatar como foi realizado o projeto de intervenção; 
 
• Explicar e detalhar a metodologia utilizada atendendo os requisitos e informações necessárias para a 
realização da ação de acordo com o que foi planejado: (da metodologia, ou seja, a descrição do 
processo: o que foi feito e como foi realizado). 
PRODUÇÃO TEXTUAL 
DO ESTÁGIO 
 
• Descrever a analisar criticamente o processo de participação do público beneficiado com a execução 
do projeto de intervenção no Estágio III. O público alvo foi beneficiado com a execução do projeto? 
De que forma? O problema foi definido de maneira clara e a população demandatária compreendeu 
de forma objetiva a sua proposta de intervenção? 
 
Considerações finais 
• Relatar a avaliação dos resultados alcançados com a execução do projeto de intervenção; 
• Como os objetivos propostos foram atingidos, analisar se há coerência intrínseca entre as finalidades 
da instituição e os objetivos (geral e específicos) e as medidas propostas pelo projeto. 
• Como o público alvo beneficiado avaliou os resultados obtidos com o projeto de intervenção do 
Estágio Curricular III. 
• Os resultados tiveram implicações imediatas, mediatas ou serão em longo prazo? 
• No que o processo de estágio contribuiu para sua formação acadêmica e profissional. 
 
Referências Bibliográficas 
 
Conter a descrição do referencial teórico utilizado para a elaboração do relatório e leituras que 
subsidiaram a prática no Estágio em Serviço Social III.