politicas gestão educacional-99

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da Educação, com o objetivo de selecionar candidatos a vagas em cursos de graduação ofertados pelas 
instituições públicas de educação superior que a ele aderirem. O estudante precisa ter nota no ENEM para 
se inscrever no SISU, uma vez que ela é o critério adotado para selecionar os candidatos. No SISU, o 
estudante pesquisa as instituições e os seus respectivos cursos participantes, bem como as vagas 
disponíveis.
O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA) [110] foi 
instituído através da Portaria nº 2.270 [111] (Visite a aula online para realizar download deste arquivo.), de 
14 de agosto de 2002, com a finalidade de avaliar as habilidades e competências básicas de jovens e 
adultos, em nível do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, que não tiveram oportunidade de acesso à 
escolaridade regular na idade apropriada. Para obter a certificação de conclusão de uma dessas etapas 
educacionais, o participante se submete a uma prova e precisa alcançar o mínimo de pontos exigido. O 
exame é aplicado anualmente e a adesão das redes de ensino é opcional. 
MULTIMÍDIA
O Brasil no PISA [112]
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) [113] foi criado em 2007 e é calculado com 
base no desempenho do estudante em avaliações do INEP [114] (ANEB e ANRESC) e em taxas de 
aprovação, conforme o Censo Escolar [115]. Para que o IDEB (varia de 0 a 10) cresça é preciso que o aluno 
aprenda, não repita o ano e frequente a sala de aula. Para conhecer o IDEB – do Brasil, de um estado, de 
um município e de uma escola - clique aqui [116].
Os Os resultados do IDEB em 2005, 2007, 2009, 2011, 2013, 2015, 2017 e projeções para o Brasil, 
revelam, dentre outras coisas:
• a melhoria mais significativa ocorreu nos anos iniciais do ensino fundamental;
• nos anos finais do ensino fundamental, o acréscimo foi modesto, embora consistente;
• no ensino médio, houve apenas uma leve mudança positiva;
• a diferença entre a escola pública e a escola privada é muito grande;
• a maioria das metas para 2017 foram atingidas;
• a Educação ainda está muito longe das metas de 2021, embora seja significativa a caminhada 
registrada por esses índices.
MULTIMÍDIA
IDEB [117]
A Provinha Brasil [118], criada em 2008, diagnostica o nível da alfabetização e do letramento, no início 
e no final do ano letivo, dos estudantes matriculados no segundo ano do ensino fundamental, permitindo 
que os professores e os gestores escolares acompanhem, avaliem e melhorem a Educação ofertada a 
esta clientela, com vistas a atingir uma das metas do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE): todas 
as crianças devem saber ler e escrever até os oito anos de idade. A partir do 2º semestre de 2011, 
também será aplicada a Provinha Brasil de Matemática. Em 2012, as provas de Leitura e Matemática 
serão aplicadas duas vezes.
Educação Superior
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