FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL (1)

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Questão2
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Texto da questão
Para Craydi e Kaercher (2001), falam sobre o desenvolvimento
infantil, e são unânimes em afirmar que as aquisições sensoriais e
cognitivas têm estreita relação com o meio físico e social. E ao
pensarmos no espaço físico na organização do ambiente deve-se
levar em conta que:
a.
O ambiente é composto por formas, toques, sons e música, regras
do uso do espaço central, luzes e cores, odores, mobílias,
equipamentos e ritmos de vida.
b.
O ambiente é composto por espaços, formas pequenas, sons e
filmes, regras do uso do espaço, luzes e cores, odores, mobílias,
equipamentos e ritmos de vida.
c.
O ambiente é composto por gosto, toque, sons e palavras, regras
do uso do espaço, luzes e cores, odores, mobílias, equipamentos e
ritmos de vida.
d.
O ambiente é composto por modelos, figuras, sons e palavras,
regras do uso do espaço, luzes e cores, odores, mobílias,
equipamentos e ritmos de vida.
e.
O ambiente é composto por um olhar diferente, toque, sons e
imagens, regras do uso do espaço, luzes e cores, odores, mobílias,
equipamentos e ritmos de vida.
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