Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:954255)
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Prova 81447708
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
As plantas são organismos que conseguiram habitar com sucesso quase todos os ambientes do 
planeta, graças a características específicas deste reino. Sobre as características específicas das 
plantas, analise as sentenças a seguir:
I- Podem ser organismos tanto autótrofos quanto heterótrofos.
II- Apresentam clorofilas a e b, e carotenoides como pigmentos fotossintéticos.
III- Obtêm seu alimento através do processo de quimiossíntese.
IV- O amido é sua principal forma de reserva energética.
V- Seus embriões são pluricelulares.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças IV e V estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e V estão corretas.
As plantas verdes formam um grupo monofilético em que estão inseridas as algas verdes e as plantas 
terrestres. Embora vivam em ambientes bem distintos, as algas verdes e as plantas terrestres possuem 
a mesma estratégia para produzirem seu alimento, a realização de fotossíntese. Com relação a esse 
processo nas algas verdes e plantas terrestres, analise as sentenças a seguir:
I- A clorofila a e b estão presentes nos pigmentos fotossintéticos.
II- O amido é um dos principais carboidratos de reserva.
III- São capazes de fabricar seu próprio alimento.
IV- No processo de fotossíntese são formados somente água e oxigênio.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.
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03/05/2024, 20:10 Avaliação I - Individual
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A utilização do termo "tipo" pode ser confusa devido a pequenas diferenças de utilização entre a 
botânica e a zoologia. Segundo o Código Internacional de Nomenclatura Botânica, atualmente 
denominado de Código Internacional de Nomenclatura para Algas, Fungos e Plantas, os "tipos" 
recebem diferentes nomes de acordo com a sua modalidade. Com base no exposto, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Localidade tipo indica onde foi coletado o material biológico composto por mais de um exemplar 
da mesma espécie.
( ) Holótipo trata-se do espécime tipo que o autor escolhe para realizar a descrição original de uma 
espécie.
( ) Isótipo é o conceito atribuído à duplicata do holótipo.
( ) Série sintípica corresponde ao conjunto de exemplares de indivíduos de espécies diferentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - F.
B F - V - V - V.
C F - F - F - V.
D V - F - V - F.
A classificação dos seres vivos serve para agrupá-los de acordo com as características semelhantes, 
sendo possível estabelecer as principais linhas de evolução entre os grupos estudados. De acordo com 
os sistemas de classificação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Lineu. 
II- Haeckel. 
III- Copeland. 
IV- Whittaker.
( ) Propôs a classificação em quatro reinos: Monera, Protista, Metaphyta e Metazoa. 
( ) Apresentou uma classificação natural de três reinos: animal, vegetal e protista. 
( ) Foi o pioneiro na classificação em que a unidade básica da classificação é a espécie. 
( ) Estabeleceu a classificação em cinco reinos: Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I - IV.
B I - II - IV - III.
C IV - I - III - II.
D III - IV - I - II.
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A taxonomia vegetal é muito importante para o conhecimento da biodiversidade da flora, garantindo a 
manutenção e a preservação dos ecossistemas. Como nosso país apresenta um número elevado de 
plantas, ressalta a necessidade de ordená-las em categorias taxonômicas. De acordo com as regras da 
taxonomia vegetal, recomenda-se o uso de sufixos para cada categoria taxonômica. 
Conforme a terminação para cada categoria taxonômica apresentada, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Myrtales - Divisão; Fabaceae - Classe; Ascomycota - Ordem; Liliopsida - Família.
B Myrtales - Classe; Fabaceae - Ordem; Ascomycota - Divisão; Liliopsida - Família.
C Myrtales - Família; Fabaceae - Gênero; Ascomycota - Reino; Liliopsida - Ordem.
D Myrtales - Ordem; Fabaceae - Família; Ascomycota - Divisão; Liliopsida - Classe.
As plantas são seres vivos pertencentes ao Reino Plantae, que, segundo a hipótese mais aceita, 
evoluíram a partir de ancestrais protistas. De maneira geral, todos os seres que fazem parte deste reino 
são eucariontes, pluricelulares, autótrofos e armazenam substâncias sob a forma de amido. Sobre o 
exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Amido.
II- Pluricelulares.
III- Eucariontes.
IV- Autótrofos.
( ) Apresentam núcleo individualizado por membrana.
( ) Seres que são formados por muitas células.
( ) Material formado a partir da fotossíntese.
( ) Capacidade de produzir seu próprio alimento através da luz e substâncias inorgânicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I - IV.
B IV - II - I - III.
C IV - III - II - I.
D I - III - IV - II.
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Os herbários são importantes fontes de informação e pesquisa sobre a diversidade vegetal. Leia os 
textos a seguir:
Os herbários brasileiros cadastrados na Rede Brasileira de Herbários (RBH) - da Sociedade Botânica 
do Brasil alcançaram, em 2015, dois números importantes: o registro de 200 herbários ativos e mais 
de 8.000.000 de registros para o conjunto dos acervos, instalados em todas as unidades da federação e 
em diferentes instituições de pesquisa e ensino (VIEIRA, 2015, p. 3).
O maior herbário do mundo, localizado no Muséum National d'Histoire Naturelle (P) na França, 
possui 8.000.000 de espécimes depositados (THIERS, 2017, p. 7).
Sobre as informações contidas nos textos, analise as sentenças a seguir:
I- Os herbários brasileiros em conjunto possuem coleção de espécimes bem maior que o herbário do 
Museu de História Natural da França.
II- A diversidade vegetal brasileira é pouco estudada se comparada à francesa, pois um único herbário 
francês tem o mesmo número de espécimes que todos os herbários brasileiros.
III- Quanto maior o número de exemplares em um herbário, maior será o potencial de contribuição 
destas instituições para os estudos da biodiversidade.
IV- O número de espécimes é o mesmo que o número de espécies em um herbário.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: THIERS, B. Index Herbariorum: A global directory of public herbaria and associated staff. 
New York Botanical Garden's Virtual Herbarium. Disponível em: 
http://sweetgum.nybg.org/science/ih/. Acesso em: 7 mar. 2017.
VIEIRA, A. O. S. Herbários e a Rede Brasileira de Herbários (RBH) da Sociedade Botânica do 
Brasil. 66º Congresso Nacional de Botânica. UNISANTA Bioscience, v. 4, n. 7, p. 3-23, 2015.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
A fotossíntese é um processo realizado por seres autotróficos, representados pelas plantas, alguns 
protistas, cianobactérias e bactérias fotossintetizantes. Este processo garante o equilíbrio e a 
manutenção de todos os ecossistemas. 
Sobre a fotossíntese, assinale a alternativa INCORRETA:
A Sem água, sais minerais e gás carbônico não ocorre este processo.
B Este processo ocorre nos cloroplastos de plantas e algas.
C Como resultado da fotossíntese, tem-se a formação de glicose e CO2.
D A presença de energia solar é imprescindível para que ocorra a fotossíntese.
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A célula vegetal é semelhante à célula animal quanto à organização celular, porém apresenta algumas 
organelas citoplasmáticasdiferentes. Todos os seres vivos são formados por células, com exceção dos 
vírus, que são acelulares. Sobre a célula, analise as sentenças a seguir:
I- Todas as células compartilham duas características essenciais: a presença da membrana plasmática, 
que separa os conteúdos celulares do meio externo; e a ausência de material genético.
II- A parede celular envolve a membrana plasmática, a qual envolve o citoplasma, o núcleo e as 
demais organelas.
III- De acordo com a organização estrutural, as células são divididas em procariontes e eucariontes.
IV- Células vegetais armazenam glicogênio como fonte de reserva energética.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.
"O que guia a vida é um pequeno fluxo, mantido pela luz do Sol", escreveu Albert Szent-Györgyi, 
vencedor do Nobel. Com esta simples frase, ele resumiu uma das grandes maravilhas da vida - a 
fotossíntese. Durante o processo fotossintético, a energia radiante do sol é capturada e usada para 
formar os açúcares dos quais depende a vida de todos os seres, inclusive a nossa. Sobre a fotossíntese, 
analise as sentenças a seguir:
I- As plantas são os únicos organismos eucariontes capazes de realizar a fotossíntese.
II- Dentre os procariontes, as cianobactérias são os representantes fotossintetizantes mais comuns em 
ambientes aquáticos.
III- Os organismos fotossintetizantes são classificados, quanto a sua forma de nutrição, como 
autótrofos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: EVERT, R. F.; EICHHORN, S. E. Raven Biologia Vegetal. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara 
Koogan, 2014.
A As sentenças I e II estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I e III estão corretas.
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