revisao_simulado (3)

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04/05/2024 17:04:46 1/2
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
LUCAS BRUNER DA SILVA
Disciplina:
Metodologia Científica
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Questão
001 Para realizar seu trabalho de conclusão de curso, Alessandra, aluna do polo Igaci (AL) ficou interessada em realizar uma pesquisa sobre o Ensino de Matemática.
Após a construção de suas ideias e de um projeto de pesquisa, formulou os seguintes tópicos:
I - Entrevistar o professor de matemática e aplicar um questionário avaliando as impressões e a aprendizagem da turma.
II - Como se dá o processo de ensino-aprendizagem de frações para uma turma do 5º ano da Escola Municipal Padre Luís Farias Torres?
III - Analisar como o professor e alunos do 5º ano mobilizam o ensino e a aprendizagem do conteúdo de frações.
Ao estruturar seu projeto de pesquisa, Alessandra percebeu que os itens I, II e III expressam, respectivamente, os seguintes tópicos de acordo com as normas
técnicas:
A) Metodologia; Problema de Pesquisa; Objetivo Geral.
B) Objetivo específico; Problema de pesquisa; Metodologia.
C) Objetivo Geral; Problema de pesquisa; Metodologia.
X D) Problema de Pesquisa; Objetivo Geral; Metodologia.
E) Problema de pesquisa; Metodologia; Objetivo Geral.
Questão
002 Considerando as reflexões sobre objetivo geral e específicos, avalie as afirmações a seguir.
I. “Toda pesquisa deve ter um objetivo determinado para saber o que se vai procurar e o que se pretende alcançar” (MARCONI; LAKATOS, 2007, p. 158 159)
II. “Os objetivos gerais são pontos de partida, indicam uma direção a seguir, mas, na maioria dos casos, não possibilitam que se parta para a investigação. Logo,
precisam ser redefinidos, esclarecidos, delimitados. Daí surgem os objetivos específicos da pesquisa.” (MARCONI; LAKATOS, 2007, p. 249).
III. “Toda pesquisa deve ter um objetivo determinado para saber o que se vai procurar e o que se pretende alcançar.” (MARCONI; LAKATOS, 2002, p. 24).
IV. Os objetivos específicos estão ligados a uma visão global e abrangente do tema.
V. Os objetivos dividemse em gerais, pessoais e específicos.
Sobre as particularidades dos objetivos geral e específicos, é correto o que se afirma somente em:
X A) II, III e V.
B) I, II e III.
C) IV e V.
D) V e I.
E) IV e II.
Questão
003 (IFPB, 2012 - Adaptado) O objetivo geral de um projeto de pesquisa ou trabalho acadêmico é a expressão clara do que o pesquisador pretende conseguir através
de sua investigação. Com relação aos objetivos específicos, analise as afirmações a seguir:
I. Os objetivos específicos não devem ser derivados do objetivo geral, devendo apresentar ações distintas que convirjam para este.
II. Os objetivos específicos podem ser imediatos ser expressos de modo não sistemático, sendo encontrados nas considerações finais.
III. Os objetivos específicos devem ser derivados do objetivo geral e, em sua definição, deve-se utilizar verbos no infinitivo.
IV. Os objetivos específicos, bem como o objetivo geral, devem estar diretamente relacionados à delimitação do problema.
São corretas as afirmações:
X A) I e IV apenas.
B) I e II apenas.
C) III e IV apenas.
D) II e III apenas.
E) I e III apenas.
Questão
004 Sobre a escolha de um tema de pesquisa, existem alguns critérios. Leia os casos abaixo e aponte uma interpretação possível no que compete aos elementos
ligados ao tema e a classificação de pesquisa escolhidos:
CASO 1: Reinaldo resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre jovens da tribo Maxacali na cidade de Teófilo Otoni (MG) sem, todavia conhecer
as particularidades da pesquisa etnográfica, sem dominar a língua deste povo e sem condições materiais de deslocamento para a região na qual os sujeitos
encontram-se.
CASO 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando leu o material didático sobre Ensino de Libras elaborado pela secretaria de educação da cidade de
São Paulo (SP). Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu executar uma comparação entre a experiência do material didático de São Paulo com o da
secretaria de educação da cidade de Belo Horizonte (MG).
A) No caso 1, para continuação do tema de pesquisa, será necessário executar uma mudança de perspectiva para pesquisa bibliográfica e, caso ela não seja
profícua, será necessário adaptar o tema e o recorte, do contrário, será complexa sua execução; no caso 2 a pesquisa é exequível e pode ser construída pelo
método comparativo.
B) No caso 1 o aluno deve desistir do tema e buscar outro assunto para estudo; No caso 2 a pesquisa é considerada fácil, não sendo possível classificá-la como
científica, dada a facilidade.
C) O caso 1 e 2 demonstram casos de pesquisas inviáveis, por conta das limitações de distância dos pesquisadores.
X D) No caso 1 o aluno deve fazer a pesquisa com qualquer elemento que encontrar na internet, o que importa é fazer; no caso 2 a pesquisa de comparação é
antiquada e trata-se de uma contribuição simplória no campo da ciência.
E) As duas pesquisas são exequíveis, sem necessidade de qualquer ajuste nelas.
Questão
005 Luana, aluna do polo Urucará (AM), tem que completar o seguinte trecho com as palavras faltantes:
O objetivo geral refere-se a uma visão _______ e _________ do tema de pesquisa. Ele está relacionado com o conteúdo intrínseco dos fenômenos, dos eventos ou
das idéias estudadas (LAKATOS; MARCONI, 1992).
OLIVEIRA, M. F. de. Metodologia científica: um manual para a realização de pesquisas em Administração. Universidade Federal de Goiás. Catalão GO,
2011.
Para auxiliar os estudos de Luana, com base em nossos conhecimentos sobre o conceito de objetivo geral, qual alternativa melhor identifica as lacunas:
A) atenta e alargada
B) local e redundante
X C) global e abrangente
D) normal e complementar
E) específica e objetiva
Questão
006 (IPEA-2004 - Adaptada) No processo de elaboração de um projeto de pesquisa tem-se como principal pressuposto a realização de uma revisão bibliográfica a qual
busca
A) o levantamento da produção bibliográfica sobre determinado tema ou conceito.
B) o levantamento dos possíveis leitores.
C) informações recentes e de pesquisadores do tema.
X D) informações biográficas de autores renomados.
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E) o levantamento de projetos de pesquisa.
Questão
007 Uma matéria no jornal Diário do Nordeste traz um depoimento em que um estudante diz que conseguiu:
“[...] concluir mais uma cadeira, de estatística. Concluí três, mas tranquei oficialmente outras três. No momento, estou trabalhando e desenvolvendo uma revisão
bibliográfica para meu primeiro artigo". Atualmente, a estudante faz uma disciplina e trabalha em um restaurante exercendo diversas funções.”
Fonte: NASCIMENTO, T. Trancamento de matrículas cresce e 5,7 mil alunos de universidades públicas param cursos na pandemia. Diário do Nordeste, 20 de
dezembro de 2020. Metro, Disponível em:
<https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/metro/trancamentodematriculascrescee57milalunosdeuniversidadespublicasparamcursosnapandemia1.3024688>
Acesso em: 10 de jan. 2020.
Sabemos que a vida dos estudantestrabalhadores é desafiadora e desgastante, mas, o que nos interessa nessa questão é saber detalhes sobre a revisão
bibliográfica. Sendo assim, qual das alternativas melhor identifica os modos de fazer essa etapa da pesquisa acadêmica:
 
A) A revisão bibliográfica é obrigatória, mas pode ser realizada somente com a opinião do autor, não sendo necessário dialogar com outras pesquisas.
B) A revisão bibliográfica é opcional em uma pesquisa, por isso, não é preciso que o pesquisador gaste seu tempo.
C) Consultas a sites editáveis por qualquer internauta são boas fontes para uma revisão bibliográfica, pois são de leitura dinâmica e podem auxiliar uma pesquisa
acadêmica.
X D) Uma revisão bibliográfica é uma investigação em que o pesquisador deve encontrar 80 referências sobre o tema pesquisado.
E) Uma revisão bibliográfica deve ser um processo de investigação em bibliotecas físicas e digitais com vistas a reunir trabalhos que possam auxiliar no
entendimen¬to de um determinado tema.Os critérios de busca devem ser decididos pelo pesquisador para melhor aproveitar essa etapa de pesquisa.
Questão
008 Celso, aluno do polo Anajatuba (MA), está começando sua pesquisa para a finalização do seu curso de graduação em Educação física. O estudante está ciente de
que para começar esse processo ele deve seguir alguns passos para o bom planejamento da pesquisa. Sendo assim, vejamos as anotações feitas por ele:
I. Construir o problema de pesquisa.
II. Pesquisar e construir bibliografia sobre o tema e o problema de pesquisa.
III. Escolher o tema de pesquisa.
IV. Construir o objetivo geral.
V. Construir o objetivo específico.
A sequência correta de planejamento da pesquisa é:
X A) IV, I, V, III, II.
B) III, II, I, IV, V.
C) I, II, V, III, II.
D) III, I, II, IV, V.
E) V, II, I, III, IV.