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TEXTO DISSERTATIVO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS NA EDUCAÇÃO 
Acadêmico, nesta Prática Pedagógica, o grupo deverá se reunir, compartilhar sobre as 
observações realizadas listando os desafios identificados e então selecionar um deles para elaborar 
um texto dissertativo com fundamentação teórica, em que irão apresentar o desafio e uma proposta 
de solução ou minimização. 
Lembrando, o tema da Prática Pedagógica está relacionado aos Desafios Contemporâneos, 
que incluem o uso de novas tecnologias, a organização curricular, a segurança na escola, a 
acessibilidade e inclusão de Pessoas com Deficiência, as desigualdades sociais, a infraestrutura da 
escola, e o desenvolvimento de competências socioemocionais. 
Leia a seguir as características estruturais que deverão ser contempladas na elaboração do 
texto dissertativo pelo grupo. 
 
1. COMPOSIÇÃO DO TEXTO 
O texto deverá apresentar uma discussão sobre um tema de relevância teórica e científica, 
com base na leitura de livros, periódicos, artigos, teses, dissertações etc. Sendo assim, espera-se que 
seja estabelecida uma relação entre o que foi observado na escola, os desafios identificados pelos 
integrantes do grupo e o que diferentes autores discutem acerca do tema. 
Espera-se que, ao longo do texto, sejam apresentados argumentos coerentes, com o intuito 
de posicionar-se a respeito do tema. O texto deverá apresentar uma proposta com a finalidade de 
solucionar ou minimizar a problemática observada. 
Além disso, é importante salientar que o texto produzido pelo grupo tem um caráter 
acadêmico/científico. Isso quer dizer que, mais do que trazer um relato de experiência e dados 
observáveis no contexto analisado, ao apresentar o problema a ser discutido, é importante que 
vocês argumentem e fundamentem suas reflexões com base na literatura recente acerca do tema. 
Por isso, é crucial ler e trazer citações de autores que estudam o tema analisado. O que 
apontam tais autores se comprova ou não a partir do contexto pesquisado? De que forma os textos 
 
 
lidos sugerem possibilidades para solucionar ou minimizar o desafio escolhido? Há possibilidade de 
aplicar tais sugestões de solução no contexto observado? Por quê? Também, é possível apresentar 
dados de pesquisas e estatísticas sobre o tema (IBGE, Censo da Educação, dados governamentais 
etc.), trazer exemplos de práticas exitosas aplicadas em outras instituições de ensino e que poderiam 
ser replicadas total ou parcialmente na instituição observada, lembrando sempre de referenciar 
devidamente as fontes utilizadas. 
Por fim, lembre-se de realizar o fechamento do texto de maneira reflexiva e conclusiva. O 
importante aqui é que suas considerações sobre o tema devem partir de suas percepções como 
futuros profissionais da área. 
 
 
De maneira geral, o seu texto deverá contemplar os seguintes itens: 
➢ Escolher um título que aborde a temática; 
➢ Apresentar a temática do texto; 
➢ Elencar o desafio escolhido; 
➢ Justificar a relevância de discutir essa temática; 
➢ Fundamentar o texto com referências teóricas sobre o assunto (o que os autores falam sobre 
o tema?); 
➢ Apresentar a proposta para solucionar ou minimizar o problema, relacionando com a 
fundamentação teórica; 
➢ Escrever uma breve conclusão (considerações finais). 
➢ Listar as Referências utilizadas e devidamente citadas no texto. 
 
 
 
1.1 Como buscar a fundamentação teórica? 
• Selecionar 2 ou 3 palavras-chave relacionadas ao tema (desafio). 
• Utilizar bases de dados com fontes confiáveis (Sugere-se a utilização do Portal de Periódicos 
da CAPES e da Minha Biblioteca). 
• Selecionar obras publicadas no máximo nos últimos 10 anos, a fim de garantir a atualização 
das informações em sua produção. 
• Acessar na Trilha de Aprendizagem o material de “Orientações para Pesquisa no Portal de 
Periódicos da CAPES”. 
 
IMPORTANTE: Você pode pesquisar as obras na Biblioteca Virtual, diretamente em seu AVA. Para 
isso, clique em Biblioteca, desça a barra de rolagem da página e clique em “Minha Biblioteca”. Dessa 
forma, você será direcionado a uma página de pesquisa, onde terá acesso a inúmeras opções de e-
books para consulta e leitura. 
Ao acessar a Minha Biblioteca, o grupo poderá pesquisar pelas palavras-chave relacionadas ao tema, 
observando no sumário das obras selecionadas, os capítulos que se referem especificamente ao 
tema de interesse. Essa é uma forma dinâmica de identificar se a obra poderá auxiliar na 
fundamentação teórica do que se pretende escrever acerca da temática. 
Além de consultar o sumário, também é possível utilizar a ferramenta de pesquisa disponível na 
parte superior da tela quando o livro se encontra aberto, isto é, buscar as palavras-chave dentro do 
livro, o que irá direcionar para os trechos específicos que incluem a palavra buscada. 
Outra opção para consultar fontes confiáveis e atuais que podem ser utilizadas na elaboração 
da fundamentação teórica do texto é o Banco Digital de Teses e Dissertações: BDTD – IBICT. 
 
ATENÇÃO: O texto deve conter citações e referências das obras utilizadas, de acordo com as Normas 
da ABNT. O uso de trechos de obras de outros autores sem a devida citação é considerado plágio. 
Consultem o livro de Metodologia Científica e verifiquem as orientações para citação e referências 
adequadas. 
https://bdtd.ibict.br/vufind/
 
 
2. FORMATAÇÃO DO TEXTO 
Acadêmico, o texto deve apresentar a seguinte formatação: 
• Fonte: Arial. 
• Tamanho da fonte: 11. 
• Parágrafo: 1,25 cm a partir da margem esquerda de 3 cm. 
• Espaçamento entre linhas: 1,5 cm. 
• Extensão do texto: entre 6 e 10 parágrafos, que devem contemplar todos os itens descritos 
na Seção 1. Composição do texto (apresentação da temática, desafio escolhido, justificativa 
da relevância, fundamentação teórica, proposta de minimização, considerações finais). 
Utilizem o Modelo de portfólio que já contém a formatação indicada. 
 
3. FINALIZAÇÃO DO TEXTO E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 
Faça uma revisão ortográfica do trabalho antes de inseri-lo no Portfólio. Além disso, lembre-se 
que o texto deve ser inédito, com reflexões próprias e bem fundamentadas, contendo as devidas 
referências aos autores utilizados. 
A avaliação do tutor considerará os seguintes itens: 
 
Critérios de avaliação 
Apresentação da temática do texto 
Exposição do desafio escolhido 
Justificativa do tema 
Embasamento teórico 
Proposta de minimização do desafio 
Fechamento das ideias do texto 
Coerência e coesão textual 
Formatação textual

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