Dicas para Concursos Públicos

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Sumário
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Como estudar ������������������������������������������������������������07
Dicas Cespe ���������������������������������������������������������������11
Questões Gabaritadas ����������������������������������������������21
Simulação de Gabaritos �����������������������������������������197
Gabaritos ����������������������������������������������������������������217
Índice de Desempenho ���������������������������������������������229
Questões Comentadas ��������������������������������������������233
Questões Discursivas ���������������������������������������������494
Questões Discursivas Comentadas ������������������������524
Dicas Cespe/UnB
Para ingressar no universo dos concursos públicos, é importante, ficar ligado a 
tudo o que estiver relacionado com o concurso pretendido e, além disso, saber o que 
envolve esse processo. Também, deve-se escolher a área em que se pretende traba-
lhar, e iniciar os estudos com um bom planejamento.
Durante a preparação, já com a área e o concurso escolhidos, vale conhecer um 
pouco sobre a banca organizadora. Saber as características de “quem será responsá-
vel” pela elaboração do edital, confecção da prova, aplicação e correção. Isso, faz a 
diferença e acresce uma vantagem significativa àqueles que estão empenhados na 
busca por uma vaga no serviço público. 
Banca CESPE/Unb
Uma das bancas de maior representatividade em processos seletivos é o Centro 
de Seleção e de Promoção de Eventos (CESPE), órgão integrante da Fundação Uni-
versidade de Brasília (FUB) e responsável pela realização de concursos públicos em 
todo o território nacional. 
Em 1993, a Cespe/UnB passou a atuar no universo dos concursos em âmbito 
nacional. Desde então, é responsável pela organização de vários processos seleti-
vos realizados anualmente em todo país. Só entre os anos de 2010 e 2015, a institui-
ção realizou aproximadamente 300 concursos em diversas áreas, com mais de 10 
milhões de inscritos. 
Alguns Concursos Realizados Pela Cespe/Unb
• Admissão à Carreira Diplomática
• Agências Reguladoras
• Caixa Econômica Federal
• Departamento Penitenciário Nacional
• INSS
• Ministérios
• Ministério Público da União
• Polícia Rodoviária Federal
• Secretarias
• SEBRAE
• Polícia Federal 
• Tribunal de Contas
• Tribunais Superiores
Perfil da Banca
As provas Cespe/UnB exigem do candidato
• Conhecimento amplo;
• Grande capacidade de assimilação;
• Capacidade de interpretação e raciocínio.
As questões são compostas por enunciados seguidos de uma ou mais alternativas 
referentes ao comando da questão. Cada assertiva pode estar Certa ou Errada, mas 
também pode haver questões de múltipla escolha.
O conteúdo programático do edital normalmente é mais extenso do que aquilo que 
é cobrado em provas. Por isso, a melhor maneira de “ficar por dentro” desse perfil é 
resolver questões anteriores e entender o mecanismo que a Cespe/UnB utiliza para 
preparar suas provas. 
Por exemplo:
• Língua Portuguesa: há uma incidência significativa de questões sobre funções 
dos termos “que” e “se”.
• Raciocínio Lógico-Matemático: lógica das proposições costuma aparecer 
bastante, assim como silogismos.
• Informática: prova conceitual que costuma trazer expressões em português para 
termos que normalmente usamos em inglês, como sítio ao invés de site.
• Direito: as questões variam entre conceitos e interpretações doutrinárias. 
Também não são raras as análises hipotéticas.
• Ética: a banca cobra aspectos conceituais e textos de Lei, e faz relações com outras 
leis, como a Lei nº 8.112/90 e a Lei nº 8.429/92. 
• Atualidades: há sempre uma abordagem de tópicos relevantes e atuais em 
diversas áreas, e não é comum a banca cobrar fatos ocorridos há mais de 1 ano da 
data da prova. 
Modelo Certo e Errado
A Cespe tem preferência por questões em que é preciso assinalar Certo ou Errado. 
Por isso, tenha atenção redobrada na hora da prova. Obviamente, cada questão tem 
50% de chances de acerto. É lógico que, nesse caso, quem tem conhecimento sobre a 
matéria leva vantagem. 
O fato de haver questões no formato Certo e Errado dificulta o famoso “chute”. 
As questões apresentam apenas essas duas possibilidades. Para efeitos de resultado 
e preenchimento de gabarito, uma questão quase certa está completamente errada. 
Uma questão parcialmente certa, está completamente errada. A dica interessante é: se 
a questão começou errada, não pense duas vezes, marque como errada no gabarito. 
Caso a questão comece certa, leia-a até o fim, pois ela ainda poderá ficar errada. 
Correção da Prova Objetiva
O fator de correção da CESPE tem como fundamento o fato de que uma resposta 
errada anula uma certa. Dependendo do edital, as questões podem ter pesos diferen-
tes. Logo no caso de respostas erradas, a perda poderá ser superior a 1 (um) ponto. 
Peso das Disciplinas
Muitos editais fazem diferença no rol de conteúdos e separam-nos da seguinte 
forma: conhecimentos gerais, conhecimentos complementares e conhecimentos 
específicos. Quando isso ocorrer, é possível que as questões de conhecimento es-
pecífico tenham um peso diferenciado, exigindo, assim, maior atenção, pois a perda 
também poderá ser maior no caso da pontuação. 
Questões Discursivas
A tendência das questões discursivas é fazer referência a temas atuais e relevan-
tes, tópicos presentes em ciências humanas e conteúdos específicos. 
Conteúdo das Provas
Normalmente, as matérias de Língua Portuguesa, Raciocínio Lógico-Matemático, In-
formática, Atualidades, Direito Administrativo e Direito Constitucional fazem parte do rol 
básico de conteúdos para a maioria dos concursos elaborado pela CESPE. 
Sobre as famosas pegadinhas, elas servem para eliminar candidatos desaten-
tos. Não são raras as questões “quase” corretas, mas com uma palavra que as torna 
completamente errada. Fique atento aos termos totais como: sempre, nunca, única, 
jamais, totalmente. São palavras que merecem atenção do candidato.
Resolução da Prova Objetiva
Existem três possibilidades de marcação: Certo, Errado ou em branco. 
Uma sugestão muito eficaz é que você classifique as questões como: 
I. Fáceis (F): você já marca na hora, e consegue resolver tranquilamente;
II. Médias (M): é exigido um pouco mais de conhecimento, mas a resolução 
não é tão complexa;
III. Difíceis (D): são questões com um elevado grau de dificuldade. Não perca 
tempo com essas questões, passe adiante e retorne a elas após resolver as 
fáceis e as médias. 
Como Responder
O modelo Certo e Errado permite três tipos de resposta: marcar como Certo, marcar 
como Errado ou, então, deixar em branco. Quando não se sabe uma resposta, vale a 
pena deixar em branco o gabarito. Você não ganhará nenhum ponto; por outro lado, 
não perderá nada também. Porém, deixar muitas questões em branco em concursos 
com grande número de candidatos também não ajuda muito. 
O exemplo abaixo simula um gabarito em que foram deixadas 10 questões em branco.
Total: 120 questões
Questões respondidas: 110
Deixadas em branco: 10
Das 110 (respondidas) – 10 (questões erradas) = 100 
100 acertos = 100 pontos (sem descontar as certas que serão anuladas em igual 
número das erradas)
10 erros = cada errada anula uma certa. 
100 (pontos) – 10 (questões erradas que anulam certas) = 90 pontos líquidos.
Arriscando uma Resposta
Caso você esteja na dúvida numa determinada questão, pode até valer a pena 
arriscar marcar uma alternativa, mas não é a melhor estratégia. Se você não souber a 
resposta, não fizer ideia do que a questão cobrou, nunca chegou nem perto de ler sobre 
aquilo que está sendo pedido, a chance de “chutar errado” é grande, e a possibilida-
de de perder ponto, maior ainda. Ou seja não valerá a pena correr esse risco. É essa a 
questão que você poderá deixar em branco. 
Não Errar é mais Importante que Arriscar
Nas provas realizadas pela Cespe, mais importante que acertar é não errar. 
Quando a modalidade Certo ou Errado é adotada, normalmenteos erros resultam em 
perdas. Por isso, é possível o candidato terminar com pontuação negativa.
O Princípio do Equilíbrio
Há um equilíbrio nas provas da banca CESPE. Normalmente, 50% do gabarito final 
é de questões certas e 50 % de questões erradas. Faça um teste e comprove com 
gabaritos anteriores de outras provas. Logicamente existe uma variação, mas, por via 
de regra, o gabarito virá equilibrado. 
Eis uma informação muito preciosa. Sabendo disso, você poderá analisar sua 
prova da seguinte maneira: 
Se, numa prova com 120 questões, você marcou, por exemplo, 80 alternativas 
como certas, provavelmente foram cometidos alguns erros. 
Caso haja dúvida em algumas questões, deixe-as em branco e decida como mar-
cá-las depois de fazer a contagem das suas respostas. 
Busque considerar esse princípio do equilíbrio antes de marcar definitivamente 
seu cartão de respostas.
Preparação para o Chute
Você já sabe que tem de estar atento para as questões “parcialmente corretas”, 
pois elas estão completamente erradas. Além disso, a´h alguns termos típicos 
quando a Cespe quer induzir ao erro, e também sua prova precisa ter equilíbrio no re-
sultado. Diante de tudo isso, avalie a chance de obter pontos positivos com o “chute”. 
Você tem 10 questões em branco e gostaria de arriscar. Faça a contagem da sua 
prova. Na sua contagem, você percebeu que 50 questões foram marcadas como Certas 
e 60 foram marcadas como Erradas. Considerando o princípio do equilíbrio, é mais 
provável que as 10 restantes sejam certas. O obviamente você não acertou todas as 
marcações, mas tem um valor aproximado. Como já dissemos, não existe fórmula mi-
lagrosa para que você acerte questões das quais não se sabe a resposta, o que existe é 
uma orientação para resolver. 
Como Calcular a Pontuação
Imagine uma prova com 120 questões, em que cada uma vale 1 ponto.
Suponhamos ainda que o candidato acerte 100 questões e erre 20.
Nesse caso, ele ficaria com 80 pontos líquidos (pontuação real, após descontar os 
erros e as perdas).
Detalhando um pouco mais:
Total: 120 questões
120 – 20 (questões erradas) = 100 
100 acertos = 100 pontos (sem descontar as certas que serão anuladas em igual 
número das erradas)
20 erros = cada errada anula uma certa
Então, além de perder as 20 questões que errou, o candidato também perderá 
mais 20 pontos.
120 - 40 (questões erradas que anularam certas) = 80 pontos líquidos.
Nota de Corte
Para entender aspectos como a nota de corte, leitura do edital se mostra neces-
sária, porque diferentes critérios para pontuação podem ser estabelecidos. Um deles 
é a exigência de um acerto mínimo necessário em porcentagem nos conhecimentos 
gerais, complementares e específicos e, às vezes, também um mínimo necessário no 
todo da prova. Por isso, não basta ir muito bem no conhecimento específico e deixar 
a desejar no conhecimento geral. O equilíbrio é sempre a melhor saída. 
Preenchimento do Gabarito
No momento de preencher o gabarito, você percebe que uma questão que era 
para ficar em branco no cartão resposta foi marcada sem querer. O que fazer? Calma, 
da mesma maneira que não marcar anula a questão, marcas duas alternativas no 
cartão resposta (certo e errado) para a mesma questão também ajuda você a não 
perder ponto. Não vai ganhar, mas também não vai perder. E como na Cespe mais 
importante do que acertar é não errar, você já saiu no lucro. 
Treinamento para a Prova
Por ser a Cespe uma banca tradicional e responsável pela organização de muitos 
concursos, o volume de questões de provas anteriores é enorme.
Vale observar que questões de concursos de nível superior têm o mesmo nível 
de complexidade, independentemente do cargo. Um candidato à vaga na Polícia 
Federal, por exemplo, pode treinar resolvendo de questões de disciplinas que 
também são cobradas em outros concursos de nível superior. 
Disciplinas como Direito Constitucional, Direito Administrativo, Língua Portu-
guesa e Informática são frequentes em editais de diferentes concursos. O rol dos 
assuntos cobrados nessas disciplinas também segue uma certa constância.
Decorar não é o mais Importante
Essa não é uma estratégia muito segura. A prova privilegia, em seu contexto, a 
interdisciplinaridade. Claro que memorizar algumas coisas é necessário, mas o que 
mais importa é o entendimento sobre os temas. Algumas questões simulam casos 
concretos, como é o caso da matéria de Direito, que exige um conhecimento que vai 
além das leis e prioriza a interpretação dessas normas. 
Calculando seu Desempenho
Para saber se seu desempenho em relação à pontuação líquida foi satisfatória, é 
importante que seja feito um comparativo.
Abaixo, segue uma lista com simulações, são apresentados dois casos: prova com 
120 questões e prova com 150 questões. De como seria o desempenho nessa prova 
em porcentagem e número de acertos. 
Para provas com 120 Questões
• 84 pontos líquidos ou mais: (mais de 70%): ótimo desempenho.
• 72 a 82,8 pontos líquidos: (de 60% a 69%): bom desempenho.
• 60 a 70,8 pontos líquidos: (de 50% a 59%): desempenho intermediário.
• 36 a 58,8 pontos líquidos: (de 30% a 49%): desempenho básico.
• 36 pontos líquidos ou menos: (menos de 30%): desempenho insuficiente.
Para provas com 150 questões
• 105 pontos líquidos ou mais: (mais de 70%): ótimo desempenho.
• 90 a 103,5 pontos líquidos: (de 60% a 69%): bom desempenho.
• 75 a 88,5 pontos líquidos: (de 50% a 59%): desempenho intermediário.
• 45 a 73,5 pontos líquidos: (de 30% a 49%): desempenho básico.
• 45 pontos líquidos ou menos: (menos de 30%): desempenho insuficiente.
Anotações
“
”
O sucesso não é construí-
do somente durante o dia, você 
precisa das madrugadas, dos finais 
de semana, dos feriados e dos dias 
santos, pois a vitória se encontra no 
lugar onde quase ninguém quer ir!
Evandro Guedes
SIMULADÃO
26
Simulado I
Língua Portuguesa
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A necessidade de representar o absoluto como sujeito serviu-se das proposições: “Deus é o 
eterno” ou “a ordem moral do mundo” ou “o amor” etc. Em tais proposições, o verdadeiro só é 
posto como sujeito diretamente, mas não é representado como o movimento do refletir-se em si 
mesmo. Numa proposição desse tipo se começa pela palavra “Deus”. De si, tal palavra é um som 
sem sentido, um simples nome; só o predicado diz o que Deus é. O predicado é sua implementação 
e seu significado; só nesse fim o começo vazio se torna um saber eletivo. Entretanto é inevitável a 
questão: por que não se fala apenas do eterno, da ordem moral do mundo etc.; ou, como faziam 
os antigos, dos conceitos puros do ser, do uno etc., daquilo que tem significação, sem acrescentar 
o som sem-significação? Mas é que através dessa palavra se indica justamente que não se põe um 
ser, ou essência, ou universal em geral, e sim algo refletido em si mesmo: — um sujeito. Mas isso 
também é somente uma antecipação.
(HEGEL. A fenomenologia do espírito)
Com relação aos aspectos linguísticos e aos sentidos do texto, julgue os itens a seguir. 
01� Na linha 6, uma vírgula poderia ser inserida após a palavra “fim” sem que, com isso, houvesse 
prejuízo para a correção gramatical ou para o sentido da sentença.
Certo ( ) Errado ( )
02� Na linha 4, a palavra “se” indica que a forma verbal “começa” está no singular por se tratar de um 
sujeito oracional.
Certo ( ) Errado ( )
03� O problema do sujeito parece ser, para Hegel, trazido pelo hiato entre a significação e a represen-
tação em uma estrutura de saber.
Certo ( ) Errado ( )
04� Para Hegel, não há reflexão em si quando o sujeito é posto como verdadeiro.
Certo ( ) Errado ( )
05� Na linha 9, a palavra “Mas” introduz uma oposição em relação à sentença anterior, sendo, possível, 
portanto, sua substituição – sem prejuízos à correção gramatical e ao sentido da sentença – pelos 
termos: porém, todavia e no entanto.
Certo ( )Errado ( )
27
Simulado I
06� No primeiro período do texto, as duas ocorrências da preposição “de” assinalam complementos 
verbais sendo um oracional e um não oracional.
Certo ( ) Errado ( )
07� A palavra “justamente” é um advérbio que confere intensidade ao verbo com o qual estabelece 
relação. 
Certo ( ) Errado ( )
08� A expressão “refletir-se em si mesmo” indica um vício de linguagem conhecido como pleonasmo.
Certo ( ) Errado ( )
09� Pela leitura do texto, é possível inferir que o adjetivo “eterno” significa imutável, sendo, portanto, 
sua troca possível pelo termo “perene”.
Certo ( ) Errado ( )
10� A linguagem do texto, devido a sua correção gramatical, estrutura e emprego, poderia compor um 
texto de caráter oficial. 
Certo ( ) Errado ( )
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Última Visio
Quando o homem, resgatado da cegueira
Vir Deus num simples grão de argila errante,
Terá nascido nesse mesmo instante
A mineralogia derradeira!
A impérvia escuridão obnubilante
Há de cessar! Em sua glória inteira
Deus resplandecerá dentro da poeira
Como um gasofiláceo de diamante!
Nessa última visão já subterrânea,
Um movimento universal de insânia
Arrancará da inscência o homem precito...
A Verdade virá das pedras mortas
E o homem compreenderá todas as portas
Que ele ainda tem de abrir para o Infinito!
(Augusto dos Anjos)
SIMULADÃO
28
Com relação às estruturas do texto e ao sentido julgue os itens seguintes.
11� Infere-se da primeira estrofe do poema que a mineralogia derradeira é a prova concreta de que 
Deus existe. 
Certo ( ) Errado ( )
12� A palavra “precito” pode ser, sem prejuízos para a correção gramatical e o sentido do texto, subs-
tituída pelo termo “réprobo”.
Certo ( ) Errado ( )
13� Da primeira estrofe, conclui-se que cego é o homem que não vê Deus.
Certo ( ) Errado ( )
14� Para o eu-lírico do poema, a verdade está nas pedras mortas e o homem ainda não abriu algumas 
portas para o infinito. 
Certo ( ) Errado ( )
15� A vírgula no verso 9 indica que há uma inversão sintática, sendo possível, também, a inserção de 
uma vírgula antecedendo a palavra “já”, sem que, com isso, houvesse prejuízo para o sentido ou 
para a correção gramatical da sentença. 
Certo ( ) Errado ( )
16� Pode-se entender, da leitura do texto, que há uma condição para o cessamento da escuridão ob-
nubilante que impede o homem de ver Deus.
Certo ( ) Errado ( )
17� A palavra “escuridão” compõe o núcleo do sujeito da forma verbal “Há de cessar” no verso subsequente. 
Certo ( ) Errado ( )
18� A expressão “tem de” poderia ser substituída por “tem que”, procedimento que não prejudicaria a 
correção da sentença. 
Certo ( ) Errado ( )
Com relação ao que especifica o Manual de Redação da Presidência da República, julgue os 
próximos itens.
19� O tratamento impessoal que deve ser dado aos assuntos que constam das comunicações oficiais 
decorre da ausência de impressões individuais de quem comunica, da impessoalidade de quem 
29
Simulado I
recebe a comunicação e do caráter impessoal do próprio assunto tratado, para tanto, exigindo 
uma linguagem técnica necessária.
Certo ( ) Errado ( )
20� No envelope da comunicação oficial dirigida a particulares, deve constar o seguinte endereçamento:
Ao Senhor
Fulano de Tal
Rua ABC, nº 123
Curitiba, PR – 12345-000.
Certo ( ) Errado ( )
21� Para evitar equívocos, recomenda-se não deixar a assinatura em página isolada do expediente. 
Pode-se transferi-la para essa página ao menos a última frase anterior ao fecho.
Certo ( ) Errado ( )
22� Como não há padrão rígido para a redação de um telegrama, deve-se seguir a forma e a estrutura 
dos formulários disponíveis nas agências dos Correios e em seu sítio na Internet.
Certo ( ) Errado ( )
23� Quanto à forma e à diagramação, a Exposição de Motivos segue o padrão Ofício.
Certo ( ) Errado ( )
24� Caso uma correspondência seja expedida para o Governador do estado por um Vereador de uma 
cidade pertencente a um estado fronteiriço, o vocativo correto a ser empregado é a forma “Senhor 
Governador”.
Certo ( ) Errado ( )
25� Nos termos da legislação em vigor, para que a mensagem de correio eletrônico tenha valor docu-
mental, isto é, para que possa ser aceita como documento original, é necessário existir certificação 
digital que ateste a identidade do remetente, na forma estabelecida em lei.
Certo ( ) Errado ( )
26� O fax (forma abreviada já consagrada de fac-símile) é uma forma de comunicação regularmente 
utilizada na comunicação oficial. É utilizado para a transmissão de mensagens urgentes e para o 
envio antecipado de documentos, de cujo conhecimento há premência, quando não há condições 
de envio do documento por meio eletrônico.
Certo ( ) Errado ( )
SIMULADÃO
30
27� Caso o Chefe do Poder Executivo deseje informar algo ao chefe do Poder Judiciário, deverá fazê-lo 
por meio de um aviso.
Certo ( ) Errado ( )
28� Na comunicação oficial o parecer apresenta impressões pessoais de uma autoridade em alguma 
área do conhecimento. Nesse sentido, não se pode considerar a regra da impessoalidade.
Certo ( ) Errado ( )
29� Apostila é a averbação, feita abaixo dos textos ou no verso de decretos e portarias pessoais 
(nomeação, promoção, ascensão, transferência, readaptação, reversão, aproveitamento, reinte-
gração, recondução, remoção, exoneração, demissão, dispensa, disponibilidade e aposentadoria), 
para que seja corrigida flagrante inexatidão material do texto original (erro na grafia de nomes 
próprios, lapso na especificação de datas, etc.), desde que essa correção não venha a alterar a 
substância do ato já publicado.
Certo ( ) Errado ( )
30� O veto possui dois fundamentos básicos, a saber, inconstitucionalidade e contrariedade ao inte-
resse público.
Certo ( ) Errado ( )
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
31� No Microsoft Word 2013, os estilos de formatação utilizam o estilo de cores definidos pelos temas. 
Para alterar o tema de cores o usuário pode acessar a aba Layout de Página.
Certo ( ) Errado ( )
32� No Word 2013, para iniciar uma mala direta, é necessário possuir a lista de destinatários, pois, uma 
vez iniciado o processo de inserção de mala direta, não é possível criar a lista.
Certo ( ) Errado ( )
33� No Microsoft Word 2013, é possível inserir numeração de página na borda lateral da página, dentro 
do espaço reservado para as margens.
Certo ( ) Errado ( )
34� O Microsoft Linux é uma versão do Linux desenvolvida pela Microsoft para testes do sistema em 
comparação com o GNU Linux que é um freeware.
Certo ( ) Errado ( )
31
Simulado I
35� No Linux o comando chmod pode ser utilizado para alterar o dono de um arquivo ou pasta.
Certo ( ) Errado ( )
36� O protocolo DNS usado na transcrição de um domínio para endereço IP opera na camada de apli-
cação sobre a porta 53 do protocolo UDP.
Certo ( ) Errado ( )
37� No terminal do Windows, ao se utilizar o comando ipconfig, são exibidos os dados do adaptador 
de rede, como endereço IP e máscara de sub-rede.
Certo ( ) Errado ( )
38� Uma forma de amenizaro uso do tráfego de Internet usado por uma grande rede é utilizar um 
servidor de proxy de rede.
Certo ( ) Errado ( )
39� Uma rede é considerada como LAN se possuir no máximo 100 computadores.
Certo ( ) Errado ( )
40� Uma rede configurada com máscara 255.255.192.0 e endereçamento IP dinâmico suporta mais de 
16 mil computadores conectados simultaneamente.
Certo ( ) Errado ( )
41� O Mozilla Thunderbird oferece opção para chat em tempo real com os contatos associados.
Certo ( ) Errado ( )
42� No Excel o recurso remover duplicata presente na aba dados permite que o usuário escolha qual a 
coluna deve ter o conteúdo avaliado para remover as linhas inteiras onde a duplicata ocorrer.
Certo ( ) Errado ( )
43� No Excel a opção reduzir para caber pode ser utilizada para ajustar o conteúdo de uma célula, tal 
recurso reduz o tamanho da coluna para que a planilha selecionada caiba na página de impressão.
Certo ( ) Errado ( )
44� Um usuário configurou seu computador com o endereço IP fixo 192.168.2.10. Assim ele pode se 
conectar à rede 192.168.0.0./16 desde que nenhum outro computador conectado a ela esteja 
usando o endereço configurado.
Certo ( ) Errado ( )
SIMULADÃO
32
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
Com relação às proposições lógicas, julgue os próximos itens.
45� A proposição “A escola não prepara com eficácia o jovem para a vida, pois o ensino profissionali-
zante não faz parte do currículo da grande maioria dos centros de ensino” tem como uma de suas 
equivalências lógicas a proposição “Se a escola prepara com eficácia o jovem para a vida, então o 
ensino profissionalizante faz parte do currículo da grande maioria dos centros de ensino”.
Certo ( ) Errado ( )
46� A proposição [P∨Q]↔[(~P)∧Q] tem somente o valor lógico V, independentemente dos valores 
lógicos de P e Q.
Certo ( ) Errado ( )
47� Se apenas umas das proposições P, Q ou R for verdadeira, então a proposição (P∨¬Q)→(P∧R) 
será falsa.
Certo ( ) Errado ( )
Considerando as proposições simples P e Q e a proposição composta R simbolizada por (P∨Q)∧(~P) → 
(P∧Q)∨(~Q), julgue os itens subsequentes.
48� Se P tem valor lógico F, então, independentemente de Q ser V ou F, R será sempre F.
Certo ( ) Errado ( )
49� Considerando todos os possíveis valores lógicos V ou F para as proposições P e Q, é correto afirmar 
que a proposição (P∨Q)∧(~P) possui 3 valores lógicos F.
Certo ( ) Errado ( )
50� Considerando todos os possíveis valores lógicos das proposições p e q, é correto afirmar que a 
proposição (p→q) ∧ (~q) possui valores lógicos V e F em quantidades iguais.
Certo ( ) Errado ( )
Em uma comissão parlamentar de inquérito, um lobista, ao esclarecer que não teria recebido 
dinheiro de certo. empresário para pressionar pela aprovação de projeto de lei de interesse da 
empresa deste, assim argumentou: “Não conheço esse empresário nem ouvi falar de sua empresa. 
Se não conheço o empresário nem ouvi falar de sua empresa, não forneci meus dados bancários 
a ele. Se não forneci meus dados bancários a ele, ele não depositou dinheiro em minha conta. Se 
ele não depositou dinheiro em minha conta, eu não recebi dinheiro para pressionar pela aprovação 
desse projeto de lei. Logo, eu não ouvi falar dessa empresa nem recebi dinheiro para pressionar pela 
votação desse projeto de lei”.
33
Simulado I
A partir da situação hipotética descrita acima, julgue o item a seguir.
51� A argumentação apresentada pelo lobista é uma argumentação válida, sob o ponto de vista da 
lógica de argumentação.
Certo ( ) Errado ( )
Edna, Marta e Sandra são analistas de apenas uma das áreas: informática, orçamento e serviço 
social, mas não necessariamente nessa ordem. Nesse sentido, considere as proposições a seguir:
P: Edna é analista na área de informática.
Q: Marta não é analista na área de informática.
R: Sandra não é analista na área de serviço social.
Sabendo-se que apenas uma dessas proposições é verdadeira, é correto afirmar que:
52� Marta não é analista de orçamento.
Certo ( ) Errado ( )
53� Sandra é analista de serviço social.
Certo ( ) Errado ( )
Uma pesquisa, com 200 pessoas, investigou como eram utilizadas as três linhas: A, B e C do Metrô de 
uma cidade. Verificou-se que 92 pessoas utilizam a linha A; 94 pessoas utilizam a linha B e 110 pessoas 
utilizam a linha C. Utilizam as linhas A e B um total de 38 pessoas, as linhas A e C um total de 42 pessoas 
e as linhas B e C um total de 60 pessoas; 26 pessoas que não se utilizam dessas linhas. A partir dessas 
informações, julgue o item subsequente.
54� O número de entrevistados que utilizam as linhas A e B e C é igual a 17.
Certo ( ) Errado ( )
Considerando as tabelas acima, que apresentam, respectivamente, o peso e a estatura da criança A, 
desde o nascimento (0 ano) até o 3º ano de vida, bem como o peso da criança B, desde o nascimento (0 
ano) até o 2º ano de vida, julgue o item a seguir.
55� Sabendo que as diferenças entre os pesos das crianças A e B, nos respectivos anos, estão em pro-
gressão aritmética, é correto afirmar que o peso da criança B no 3º ano de vida será igual a 17,12 kg.
Certo ( ) Errado ( )
Em um evento em que foram realizadas provas em dois turnos, os colaboradores assinaram contrato 
para trabalhar em um ou nos dois períodos. No período da manhã, os colaboradores trabalharam 
quatro horas e, no período da tarde, cinco horas. O CESPE/UnB pagará R$ 100,00 para os colaboradores 
que trabalharam um período e, para os que trabalharam nos dois períodos, R$ 180,00. Considerando a 
situação hipotética acima descrita, julgue os itens subsequentes.
SIMULADÃO
34
56� O colaborador que trabalhar em ambos os turnos receberá o mesmo valor pela hora trabalhada 
que aquele que trabalhar somente no turno vespertino.
Certo ( ) Errado ( )
57� Considerando-se a incidência de desconto de 11% para o INSS, caso os valores a serem pagos sejam 
líquidos, o valor bruto que receberá cada colaborador que trabalhar apenas um turno será superior 
a R$ 112,35.
Certo ( ) Errado ( )
Três amigos formaram uma sociedade. O João entrou com R$ 60.000,00, Pedro, com R$ 75.000,00 
e Carlos, com R$ 45.000,00. No balanço anual houve um lucro de R$ 30.000,00. Com base nessa 
situação, julgue o item que se segue.
58� A parte do lucro que coube a Carlos corresponde a R$ 7.500,00.
Certo ( ) Errado ( )
No universo dos números naturais, os números 16; 61; 31; 46 possuem uma característica comum 
que é apresentar o mesmo resto da divisão, no caso o número 1, quando são divididos por 5. O 
número 31 dividido por 5 apresenta o quociente 6 e resto da divisão igual a 1, por exemplo. Consi-
dere essa mesma ideia e um divisor maior que 5 e menor do que 10. Dentre os cinco números que 
seguem, apenas um não possui essa característica comum que os outros quatro números possuem, 
em relação a um mesmo divisor.
37, 65, 30, 45, 79.
Com base nessa situação, julgue o item que se segue.
59� O número que não apresenta essa característica comum é o 45.
Certo ( ) Errado ( )
Considere que, em uma amostra composta por 210 pessoas atendidas em unidade de atendi-
mento do DETRAN, 105 foram ao DETRAN para resolver pendências relacionadas à documentação 
de veículos; 70, para resolver problemas relacionados a multas; e 70, para resolver problemas não 
relacionados à documentação de veículos ou a multas. A respeito dessa situação hipotética, julgueo 
item seguinte.
60� Em face dessa situação, é correto afirmar que, nessa amostra, menos de 35 pessoas procuraram 
a unidade de atendimento do DETRAN para resolver problemas relacionados simultaneamente à 
documentação de veículos e a multas.
Certo ( ) Errado ( )
35
Simulado I
Em uma repartição com 40 funcionários, trabalham analistas de recursos humanos, analistas de 
sistemas e outros profissionais que exercem vários tipos de atividades. Sabe-se que desses funcio-
nários 20 são analistas de recursos humanos, 18 são analistas de sistemas e 5 exercem as duas ativi-
dades: analista de recursos humanos e analista de sistemas. Com base nas informações acima, julgue 
o item que se segue.
61� A probabilidade de um funcionário escolhido ao acaso exercer outra atividade que não seja de 
analista de recursos humanos nem a de analista de sistemas é inferior a 17,5%.
Certo ( ) Errado ( )
noções de DIREITO CONSTITUCIONAL
62� A concessão de asilo político é princípio norteador das relações internacionais brasileiras, conforme 
expressa disposição do texto constitucional.
Certo ( ) Errado ( )
63� Os direitos e garantias fundamentais previstos no texto constitucional não podem ser restringidos 
pela legislação infraconstitucional, uma vez que estão incluídos no rol das cláusulas pétreas.
Certo ( ) Errado ( )
64� No caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá utilizar-se de propriedade 
particular, assegurada ao proprietário, em qualquer caso, indenização ulterior.
Certo ( ) Errado ( )
65� No entendimento do STF, a garantia do devido processo legal não torna obrigatória a defesa 
técnica por advogado no âmbito dos processos administrativos disciplinares que envolvam ser-
vidores públicos.
Certo ( ) Errado ( )
66� Para a retificação de informações constantes de cadastros de registros públicos ou banco de dados 
de entidades governamentais, é inadmissível a impetração de habeas data, cuja função é assegu-
rar apenas o conhecimento dessas informações.
Certo ( ) Errado ( )
67� Considera-se brasileiro naturalizado o nascido no estrangeiro, filho de pai brasileiro ou mãe brasi-
leiro, se um deles estiver a serviço da República Federativa do Brasil.
Certo ( ) Errado ( )
SIMULADÃO
36
68� Conforme rege a Constituição Federal, a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela 
podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, 
ou para prestar socorro, ou, a qualquer momento, por determinação judicial.
Certo ( ) Errado ( )
69� Em tempo de paz, a liberdade de locomoção dentro do território nacional é ampla, para os nacio-
nais e os estrangeiros residentes e não residentes que tenham ingressado regularmente no país.
Certo ( ) Errado ( )
70� A prestação de assistência religiosa nas entidades civis e militares de internação coletiva pode ser 
considerada exemplo de norma constitucional de eficácia limitada.
Certo ( ) Errado ( )
noções de DIREITO ADMINISTRATIVO
Com relação ao direito administrativo, julgue os itens subsequentes.
71� O cargo de um servidor estável foi extinto, mediante lei, e o servidor foi colocado em disponibili-
dade. Meses depois, ele reingressou na atividade em cargo de atribuições e vencimentos compatí-
veis com o do cargo extinto. Nesse caso, o provimento ocorreu por aproveitamento.
Certo ( ) Errado ( )
72� Considere que, durante fiscalização realizada por auditor fiscal do trabalho, tenha sido constatada 
a inexistência de prévia aprovação das instalações de determinada empresa pelo órgão compe-
tente. Diante disso, o auditor lavrou auto de infração e aplicou multa à empresa. Nessa situação, 
resta caracterizado o poder de polícia da administração pública, o qual pode, também, ter o seu 
exercício delegado a pessoas jurídicas de direito privado.
Certo ( ) Errado ( )
73� Poder regulamentar é o poder que a administração possui de editar leis, medidas provisórias, 
decretos e demais atos normativos para disciplinar a atividade dos particulares.
Certo ( ) Errado ( )
74� Nos termos do que dispõe o Art. 37, 6º da Constituição Federal, no que concerne à responsabilida-
de civil do Estado, este responde sob a modalidade objetiva pela atuação de seus agentes, ainda 
quando se tratar de atos comissivos lícitos, desde que presente o nexo de causalidade entre a 
conduta praticada e o dano sofrido.
Certo ( ) Errado ( )
37
Simulado I
75� Pelo atributo da autoexecutoriedade, a administração pública, no regular exercício de seu poder 
de polícia, executar todas as suas decisões, prescindindo de intervenção do poder judiciário, utili-
zando-se, inclusive, quando necessário, o uso da força.
Certo ( ) Errado ( )
76� O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está 
sujeito às cominações da lei de improbidade administrativa, entretanto, essa responsabilidade pa-
trimonial é apenas até o limite do valor da herança recebida.
Certo ( ) Errado ( )
77� Quando a Administração Pública direta cria um ente administrativo ou um órgão público ocorre a 
denominada descentralização por serviços.
Certo ( ) Errado ( )
noções de DIREITO PENAL
78� Na coação moral irresistível, o agente é coagido moralmente por uma terceira pessoa a cometer 
um crime, sendo que nesta situação ele não será punido, mas sim, quem o coagiu.
Certo ( ) Errado ( )
79� A legítima defesa, o estado de necessidade, o estrito cumprimento do dever legal ou o exercício 
regular de um direito são as chamadas excludentes de ilicitude e no caso de haver uma destas 
excludentes em uma conduta, ocorrerá a exclusão da culpabilidade.
Certo ( ) Errado ( )
80� Uma pessoa desempregada que, vendo seus filhos passarem fome, entra em um supermercado e 
furta um pacote de arroz age em estado de necessidade.
Certo ( ) Errado ( )
81� Alguém que esteja sofrendo um ataque de um cão, caso necessite matá-lo para proteger a própria 
vida, age em legítima defesa.
Certo ( ) Errado ( )
82� Dar causa à instauração de algum procedimento de investigação contra alguém, imputando-lhe 
falsamente crime, sabendo que esse não o cometeu, caracteriza o crime de comunicação falsa de 
crime ou contravenção.
Certo ( ) Errado ( )
SIMULADÃO
38
83� O contador que fizer afirmação falsa em juízo arbitral responderá pelo crime de falso testemunho 
ou falsa perícia.
Certo ( ) Errado ( )
noções de DIREITO PROCESSUAL PENAL
84� Em caso de divergência entre os peritos, a controvérsia será resolvida internamente pelo diretor da 
repartição de lotação dos peritos, que elaborará laudo a fim de apresentar uma versão consensual.
Certo ( ) Errado ( )
85� No processo penal, a prova do estado de casado deve obedecer às restrições referentes ao estado 
de pessoas previstas no ordenamento civil.
Certo ( ) Errado ( )
86� Segundo a doutrina, arquivamento implícito do inquérito policial é o fenômeno de ordem proces-
sual que decorre de quando o titular da ação penal deixa de incluir na denúncia algum fato investi-
gado ou algum dos indiciados, sem expressa manifestação desse procedimento.
Certo ( ) Errado ( )
87� Em regra, admite-se recurso contra a decisão que arquiva os autos do inquérito policial.
Certo ( )Errado ( )
88� Na visão do STF, a decisão que determina o arquivamento do inquérito policial, a pedido do Minis-
tério Público, quando o fato nele apurado for considerado atípico, produz coisa julgada material, 
impedindo ulterior instauração de processo que tenha por objeto o mesmo episódio.
Certo ( ) Errado ( )
89� Durante o Inquérito Policial, são vedados os requerimentos de diligências pelo ofendido, ou seu 
representante legal; e pelo indiciado, em virtude da sua natureza inquisitorial.
Certo ( ) Errado ( )
LEIS ESPECIAIS
Com os seus conhecimentos acerca de leis penais extravagantes, julgue os itens abaixo:
90� A Lei 8.072/90 (crimes hediondos) define no seu Art. 1° os crimes considerados hediondos, todos 
previstos no Código Penal, sem prejuízo, contudo, de outros delitos considerados hediondos pela 
Legislação Penal Especial.
Certo ( ) Errado ( )
39
Simulado I
91� A Lei 8.072 (crimes hediondos) prevê progressão de regime para os condenados pela prática de crime 
hediondo após o cumprimento de 1/6 da pena se o apenado for primário e 2/5 se for reincidente.
Certo ( ) Errado ( )
92� A Lei 8.072 estabelece o prazo de 30 (trinta) dias (podendo ser prorrogável por igual período) 
para a prisão temporária decretada nas investigações pela prática de crime hediondo.
Certo ( ) Errado ( )
93� O homicídio qualificado não é considerado um crime hediondo, todavia haverá a hedion-
dez quando o homicídio for perpetrado em atividade típica de grupo de extermínio, ainda que 
cometido por um só agente.
Certo ( ) Errado ( )
94� O STF afastou a previsão de obrigatoriedade de imposição de regime inicial fechado aos condenados 
por crimes hediondos ou a estes equiparados, devendo ser observadas as regras do CP no que se refere 
à fixação do regime prisional inicialmente previsto para os crimes hediondos e os a estes equiparados.
Certo ( ) Errado ( )
95� O Feminicídio é considerado crime hediondo.
Certo ( ) Errado ( )
NOÇÕES DE ADMINISTRAÇÃO
96� Segundo os teóricos da escola clássica da administração, as organizações são dependentes, tanto 
de forma estrutural quanto administrativa, do ambiente externo.
Certo ( ) Errado ( )
97� São preceitos da teoria burocrática-weberiana, a meritocracia como método, o racionalismo como 
processo decisório para resolução de problemas, a legalidade e a impessoalidade como princípios 
e a estabilidade como objetivo.
Certo ( ) Errado ( )
98� O Decreto-Lei 200/67 e a Emenda Constitucional 19/98 guardam relação por ambas serem 
baseadas em proposições gerenciais de administração, sendo que apenas a segunda foi bem-su-
cedida em seus propósitos.
Certo ( ) Errado ( )
SIMULADÃO
40
99� A governança pública requer a necessidade da consulta prévia para toda a sociedade civil organi-
zada das ações pretendidas pela gestão pública.
Certo ( ) Errado ( )
100� Na Nova Administração Pública, o controle das ações se dá nas diretrizes determinadas, e neste 
sentido se caracteriza como controle pari-passo.
Certo ( ) Errado ( )
101� Características como a análise do ambiente externo e a possibilidade de trabalhos interdeparta-
mentais temporários, são vinculados a departamentalização matricial.
Certo ( ) Errado ( )
102� Na cultura organizacional, crenças existentes em uma organização, valores criados pelos fundado-
res e tabus proibitivos, são elementos vinculados aos artefatos.
Certo ( ) Errado ( )
103� Segundo a teoria das relações humanas, de Edgar Schein, a melhor forma para valorizar um 
membro da organização, gerando motivação, é a meritocracia.
Certo ( ) Errado ( )
104� Características da crise do modelo burocrático nos anos 50 e 60 do século passado, incluem a 
centralização excessiva, o monopólio estatal, o distanciamento do Estado com o cidadão e a 
autorreferência.
Certo ( ) Errado ( )
105� A direção é função inerente ao serviço público, e na Nova Administração Pública, os dirigentes 
devem ser mais inspiradores, agregadores e mentores de seus subordinados, superando a direção 
rígida do modelo burocrático.
Certo ( ) Errado ( )
ARQUIVOLOGIA
106� Os documentos, antes de serem recolhidos ao arquivo permanente, passam obrigatoriamente 
pelo arquivo intermediário.
Certo ( ) Errado ( )
41
Simulado I
107� O setor de protocolo também é responsável pelo recebimento, pela movimentação e expedição 
dos documentos.
Certo ( ) Errado ( )
108� O protocolo está vinculado técnica e administrativamente ao arquivo intermediário.
Certo ( ) Errado ( )
109� O registro, uma das operações técnicas do sistema informatizado de gestão arquivística de docu-
mentos de arquivo, é desenvolvido pelo setor de protocolo.
Certo ( ) Errado ( )
110� A tramitação é uma atividade desenvolvida pelos setores de trabalho responsáveis pela demanda 
contida nos documentos, não sendo uma atividade de protocolo.
Certo ( ) Errado ( )
111� Na ausência de legislação que disponha sobre prazos de guarda de documentos, estes devem 
ser definidos com base nas necessidades administrativas do órgão público ou da empresa 
privada.
Certo ( ) Errado ( )
112� Um documento de arquivo enviado deve ser distribuído ao setor de protocolo, onde recebe um 
despacho, e, em seguida, é encaminhado ao destinatário.
Certo ( ) Errado ( )
No que diz respeito à gestão de documentos, julgue os próximos itens.
113� O documento de arquivo é classificado como recebido ou produzido, de acordo com seu estado de 
transmissão.
Certo ( ) Errado ( )
114� A sequência adequada para a organização do documento de arquivo é o arquivamento, a ordena-
ção e a classificação.
Certo ( ) Errado ( )
115� A classificação de documentos de arquivo é feita em instituições públicas ou privadas, com base 
em um instrumento universal de classificação.
Certo ( ) Errado ( )
SIMULADÃO
42
Simulado Ii
LÍNGUA PORTUGUESA
Tramita na Câmara o Projeto de Lei n.º 3.596/2012, do Senado, que estabelece medidas para inibir 
erros de administração e uso equivocado de medicamentos. Pelo texto, a rotulagem e a embalagem dos 
produtos deverão ter características que possibilitem a sua imediata identificação. O autor da proposta 
observa que a medida poderia evitar equívocos semelhantes ao ocorrido, recentemente, no Centro de 
Terapia Intensiva do Hospital Felício Rocho, em Belo Horizonte, onde uma técnica de enfermagem trocou 
sedativo por ácido. “Entre outras causas, a utilização de rótulos e embalagens iguais ou semelhantes para 
produtos de composição diferente é fator que induz a equívocos, muitas vezes fatais”, alerta.
Internet: <www2.camara.gov.br> (com adaptações).
01� Pelos sentidos do texto, depreende-se que o pronome “sua” (em a rotulagem e a embalagem dos 
produtos deverão ter características que possibilitem a sua imediata identificação) retoma, por 
coesão, o antecedente “dos produtos”.
Certo ( ) Errado ( )
02� Ao se substituir “onde” (em, onde uma técnica de enfermagem trocou sedativo por ácido) por 
"quando", muda-se a referência de lugar para a referência à situação, à ocasião, preservando-se a 
correção gramatical do período.
Certo ( ) Errado ( )
03� O sentido original do período permanece inalteradose a palavra “administração” (no primeiro 
período do texto) for substituída pela palavra gerenciamento.
Certo ( ) Errado ( )
A lentidão e os congestionamentos são parte da realidade dos centros urbanos. Fazer o trânsito 
fluir, porém, é um quebra-cabeça complexo. No Brasil, o desafio envolve muitas variáveis, desde o 
número crescente da frota de veículos e a precariedade dos transportes públicos até o comportamen-
to dos motoristas ao volante. Enquanto os especialistas analisam o assunto na tentativa de apontar 
soluções para o problema, o Psicólogos do Trânsito, um grupo de jovens paulistanos, decidiu levar 
bom humor à rua, mostrando que um simples gesto pode melhorar o caos do trânsito.
Com a encenação de curtos espetáculos lúdicos, o grupo transforma uma das esquinas mais movi-
mentadas de São Paulo em palco de diversão e alegria. Sobretudo nas noites de segunda e sexta-feira, 
quando invade a pista e consegue o milagre de fazer o motorista rir mesmo encontrando-se preso em 
mais um dos gigantescos engarrafamentos da cidade.
Vestidos de palhaço, eles aproveitam o tempo dos carros parados no semáforo para cumprir essa 
missão. Com cartazes educativos, ocupam a faixa de pedestres, fazem performances e brincam com os 
43
Simulado II
motoristas. Muita gente fecha o vidro do carro. No fim da apresentação de apenas um minuto, os jovens 
erguem uma faixa com a frase “Um dia sem sorrir é um dia desperdiçado”, de Charlie Chaplin. Em geral, 
nessa hora, o comportamento dos estressados muda: abrem o vidro, buzinam, acenam e seguem pelo 
trajeto descontraídos.
Fabíola Musarra. Psicólogos da rua. In: Planeta, nov./2011, p. 70-73 (com adaptações).
04� Sem prejuízo semântico para o texto, as formas verbais “fazem” e “brincam” poderiam ser substi-
tuídas pelas formas fazendo e brincando, respectivamente.
Certo ( ) Errado ( )
05� O texto mostra que pequenas atitudes praticadas por cidadãos comuns podem colaborar para a 
melhoria do trânsito — hoje considerado um problema difícil de ser solucionado.
Certo ( ) Errado ( )
06� Infere-se do texto que motoristas estressados no trânsito conseguem se descontrair com as brin-
cadeiras dos palhaços do grupo Psicólogos do Trânsito. Assim, a missão do grupo é atingida: dis-
tribuir bom humor.
Certo ( ) Errado ( )
07� No quarto período do primeiro parágrafo, a conjunção “Enquanto” introduz oração de valor con-
secutivo.
Certo ( ) Errado ( )
08� No trecho “o Psicólogos do Trânsito, um grupo de jovens paulistanos, decidiu levar bom humor 
à rua”, a forma verbal “decidiu” está no singular para concordar com seu sujeito: “o Psicólogos 
do Trânsito”.
Certo ( ) Errado ( )
As eleições no Brasil mobilizam os veículos de informação também pelo anedotário que produzem. 
Curiosamente, a presença crescente de indígenas no processo eleitoral nos é transmitida exatamente 
nesse registro. De modo, a participação dos indígenas na disputa por vagas nos Poderes Legislativo e 
Executivo é apresentada no mesmo tom de estranheza com que o jornalismo brasileiro descreve xin-
guanos paramentados com sandálias havaianas e calções adidas. É como se a candidatura indígena 
selasse, solenemente, a inexorável aculturação.
Para além desse anedotário há, de fato, muito que refletirmos. Afinal, os mais diversos povos indí-
genas estão lidando com as grandes instituições da sociedade branca e com processos políticos per-
tencentes a uma gramática social e simbólica que lhes é absolutamente estranha, ao menos na maneira 
como estamos acostumados a pensar. A começar pela representação política, que envolve, no mínimo, 
premissas e categorias mentais muito distintas dos modos nativos de fazer política.
SIMULADÃO
44
A política, que em muitas formulações nativas atravessa a vida social de maneira ampla, articulando-se 
simultaneamente às regras do parentesco, ao complexo ritual e religioso, ao discurso cosmológico, passa 
então a circular em uma ordem específica, a ordem política, regida por uma racionalidade burocrática e 
fundamentada em valores que se pretendem universalmente válidos. Formas tradicionais de liderança 
política — como, por exemplo, a assumida pelo sábio ancião, com sua oratória sensível, seu zelo pela rea-
tualização permanente do legado mitológico e da tradição, seu prestígio guerreiro — cedem lugar para 
uma nova forma de liderança, dessa vez protagonizada por jovens talentosos, escolarizados, falantes do 
português, minimamente conhecedores dos códigos e peculiaridades do mundo dos brancos.
Marcos Pereira Rufino. Instituições dos brancos. Internet: <www.pib.socioambiental.org>, set./2000 (com adaptações).
09� No texto, defende-se que, embora não seja um fato notório, brancos e índios são cultural-
mente afins.
Certo ( ) Errado ( )
10� Conclui-se da leitura do texto que jovens brancos que frequentam ou frequentaram a escola 
tendem a tomar o lugar dos velhos sábios nas tribos indígenas.
Certo ( ) Errado ( )
11� Um dos motivos pelos quais as eleições chamam tanto a atenção na mídia é o fato de se contarem 
muitas anedotas nos programas eleitorais.
Certo ( ) Errado ( )
12� A participação de indígenas no processo eleitoral brasileiro enseja um repertório de piadas, de 
acordo com o texto.
Certo ( ) Errado ( )
13� Afirma-se no texto que a presença de um candidato indígena nas eleições governamentais ratifica 
a desnaturação dos povos indígenas.
Certo ( ) Errado ( )
Recordar algo nunca ocorrido é comum e pode acontecer com pessoas de qualquer idade. Muitos 
indivíduos sequer percebem que determinadas lembranças foram criadas, pois as cenas e até os 
sons evocados pelo cérebro surgem com a mesma nitidez e o mesmo grau de detalhamento das 
memórias reais.
De acordo com alguns neurocientistas, quando a pessoa se recorda de uma sequência de eventos, o 
cérebro reconstrói o passado juntando os “tijolos” de dados, mas somente o ato de acessar as lembran-
ças já modifica e distorce a realidade.
Um neurocientista de uma equipe que pesquisa esse assunto afirma que se busca reforçar a ideia 
de que a memória não pode ser considerada um papel carbono, ou seja, de que ela não reproduz 
45
Simulado II
fielmente um acontecimento. “Nossa esperança é que, ao propor uma explicação neural para o processo 
de geração das falsas memórias, haja aplicações práticas nas cortes de justiça, por exemplo”, diz o cien-
tista. “Jurados e magistrados precisam de evidências de que, por mais real que aparente ser, um fato re-
cordado por uma testemunha pode não ser verdadeiro. A memória humana não é como uma memória 
de computador, não está certa o tempo todo.”
O neurocientista relatou que quase três quartos dos primeiros 250 americanos que tiveram suas 
condenações penais anuladas graças ao exame de DNA haviam sido vítimas de falso testemunho 
ocular. Um psicólogo entrevistado afirmou que, dependendo de como se conduz uma acareação, ela 
pode confundir a pessoa interrogada.
Correio Braziliense, 26/7/2013 (com adaptações).
14� Com correção gramatical e com mais precisão, a oração “que tiveram suas condenações penais 
anuladas graças ao exame de DNA” poderia ser estruturada da seguinte forma: cujas condenações 
penais foram anuladas em virtude de contraprova fornecida pelo exame de DNA.
Certo ( ) Errado ( )
15� Segundo o neurocientista entrevistado, o ideal seria que o cérebro humano dispusesse de 
memória computacional, ideia que se alinha à apologia da memória do computador, em detrimen-
to da memória humana, apresentada no texto.
Certo ( ) Errado ( )
16� Mantendo-se a correção gramatical e o sentido original do texto, o último período do texto poderia 
ser reescrito daseguinte forma: Segundo um psicólogo entrevistado, a forma como é conduzido 
uma acareação pode confundir os interrogados.
Certo ( ) Errado ( )
17� Dadas as ideias desenvolvidas no segundo e no terceiro parágrafos, o adjetivo “reais” poderia 
ser empregado entre aspas ou poderia ser precedido da forma de particípio consideradas, sem 
prejuízo da coerência do texto.
Certo ( ) Errado ( )
18� Sem prejuízo para a correção gramatical e a informação original do texto, a oração “quando a 
pessoa se recorda de uma sequência de eventos” poderia ser reescrita das seguintes formas: 
sempre que lembramos uma sucessão de fatos; ao nos lembrarmos de eventos consecutivos.
Certo ( ) Errado ( )
19� Sem prejuízo para a correção gramatical, a oração “mas somente o ato de acessar as lembranças 
já modifica e distorce a realidade” poderia ser assim reestruturada: embora o próprio acesso à 
lembranças as modifiquem e, assim, distorçam a realidade.
Certo ( ) Errado ( )
SIMULADÃO
46
20� O trecho “a memória não pode ser considerada um papel carbono” poderia ser corretamente rees-
crito da seguinte forma: não pode-se considerá-la papel carbono.
Certo ( ) Errado ( )
21� Infere-se da fala do neurocientista citado no texto que jurados e magistrados não sabem que o 
cérebro humano é capaz de gerar falsas memórias, o que, em outras palavras, significa afirmar 
que, na análise dos fatos, eles se restringem ao parâmetro de distinção entre lembrança verdadei-
ra e mentira voluntária das testemunhas.
Certo ( ) Errado ( )
Nós somos muito parecidos com computadores. O funcionamento dos computadores, como todo 
mundo sabe, requer a interação de duas partes. Uma delas chama-se hardware, literalmente “equipa-
mento duro”, e a outra denomina-se software, “equipamento macio”. O hardware é constituído por 
todas as coisas sólidas com que o aparelho é feito. O software é constituído por entidades “espiri-
tuais” – símbolos que formam os programas que serão gravados.
Nós também temos um hardware e um software. O hardware são os nervos do cérebro, os neurô-
nios, tudo aquilo que compõe o sistema nervoso. O software é constituído por uma série de programas 
que ficam gravados na memória. Do mesmo jeito que nos computadores, ficam, na memória, símbolos, 
entidades levíssimas, “espirituais”, sendo o programa mais importante a linguagem.
Um computador pode enlouquecer por defeitos no hardware ou no software. Nós também. Quando 
o nosso hardware fica louco, são chamados psiquiatras e neurologistas, que virão, com suas poções 
químicas e bisturis, consertar o que se estragou. Entretanto, quando o problema está no software, 
poções e bisturis não funcionam. Não se conserta um programa com chave de fenda, porque o software 
é feito de símbolos, e somente símbolos podem entrar nele. Assim, para se lidar com o software, há que 
se fazer uso dos símbolos. Por isso, quem trata das perturbações do software humano nunca se vale de 
recursos físicos para tal. Suas ferramentas são palavras, e podem ser de poetas, humoristas, palhaços, 
escritores, gurus, amigos e até mesmo de psicanalistas.
Dados esses pressupostos teóricos, estamos agora em condições de oferecer uma receita que garan-
tirá àqueles que a seguirem à risca saúde mental até o fim dos seus dias. Opte por um software modesto. 
Evite as coisas belas e comoventes. A beleza é perigosa para o hardware. Cuidado com a música. Brahms 
e Mahler são especialmente contraindicados. Quanto às leituras, evite aquelas que fazem pensar. E, aos 
domingos, não se esqueça dos programas de auditório. Seguindo essa receita você terá uma vida tran-
quila, embora banal. Mas, como você cultivou a insensibilidade, você não perceberá o quão banal ela é.
Você se aposentará, para, então, realizar os seus sonhos. Infelizmente, entretanto, quando chegar 
tal momento, você já terá esquecido como eles eram.
Rubem Alves. Sobre o tempo e a eternidade. Campinas: Papirus, 1996 (com adaptações).
22� Mantendo-se a correção gramatical do texto, a oração “que ficam gravados na memória” poderia 
ser substituída pela estrutura gravada na memória.
Certo ( ) Errado ( )
47
Simulado II
23� No primeiro parágrafo, coerentemente com o emprego da oração “como todo mundo sabe”, que 
expressa uma generalização, poderia ter sido empregado, em vez do ponto final, o sinal de dois-
-pontos após a expressão “de duas partes”, seguido da seguinte estrutura: o hardware, literal-
mente “equipamento duro”, e o software, “equipamento macio”.
Certo ( ) Errado ( )
24� Sem prejuízo da coesão textual, o último período do primeiro parágrafo poderia ser reescrito da 
seguinte forma: O hardware constitui-se dos elementos sólidos do aparelho, e o software, de enti-
dades “espirituais” – símbolos que formam os programas gravados.
Certo ( ) Errado ( )
25� A oração subordinada reduzida de gerúndio “sendo o programa mais importante a linguagem” 
poderia ser corretamente reescrita na seguinte forma de oração com conector: onde o programa 
mais importante é a linguagem.
Certo ( ) Errado ( )
26� Respeitando-se os princípios de coesão textual e as regras semântico-sintáticas, o trecho “uma 
receita que garantirá àqueles que a seguirem à risca saúde mental até o fim dos seus dias” poderia 
ser expresso da seguinte forma: uma receita que, até o fim dos seus dias, irá garantir saúde mental 
aos que a seguirem à risca.
Certo ( ) Errado ( )
27� No período do quarto parágrafo, iniciado pelo conector “Mas”, o autor argumenta, por meio de uma 
relação sintática não só de oposição, mas também de causa e efeito, que a lógica em que se baseia a 
receita torna inócuo um dos efeitos de seu uso, não se abstendo o autor, entretanto, de apresentar, 
no último período, o que, no contexto, corresponderia ao efeito colateral do uso contínuo da receita.
Certo ( ) Errado ( )
28� O trecho “que virão, com suas poções químicas e bisturis, consertar o que se estragou” especifica 
o instrumental utilizado no tratamento e, portanto, restringe as categorias de profissionais que 
devem prestar assistência às pessoas cujo hardware ficou louco. 
Certo ( ) Errado ( )
Com base no Manual de Redação da Presidência da República (MRPR), julgue os itens seguintes, acerca 
das características das comunicações oficiais e do tipo de linguagem empregado nessas comunicações.
29� Por sua celeridade, o memorando e o correio eletrônico são formas de comunicação oficial 
bastante utilizadas pelo Poder Judiciário para a comunicação entre os órgãos que o compõem.
Certo ( ) Errado ( )
SIMULADÃO
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30� As comunicações expedidas por ministros de Estado devem conter o nome e o cargo da autorida-
de que as expede, abaixo do local de sua assinatura.
Certo ( ) Errado ( )
31� Nas comunicações dirigidas a autoridades estrangeiras, o emprego do vocativo segue rito e tradi-
ções próprios, disciplinados em manual do Ministério das Relações Exteriores.
Certo ( ) Errado ( )
32� Recomenda-se não deixar em página isolada a assinatura de quem expede um documento oficial, 
devendo-se, nesse caso, transferir para essa página a última frase anterior ao fecho.
Certo ( ) Errado ( )
Julgue os itens que se seguem, a respeito das diferenças e das semelhanças entre as seguintes modali-
dades de redação oficial: ofício, aviso e memorando.
33� No memorando, no aviso e no ofício, a presença do vocativo é imprescindível e, neste último, o 
destinatário é mencionado pelo cargo que ocupa.
Certo ( ) Errado ( )
34� O ofício é um documento produzidopara comunicação entre autoridades da administração pública 
de diferentes hierarquias e com particulares; o aviso é expedido apenas por ministros de Estado 
para autoridades de mesma hierarquia; e o memorando, documento oficial interno de um órgão, 
pode ser emitido para comunicação entre autoridades de diferentes hierarquias.
Certo ( ) Errado ( )
35� O ofício, o aviso e o memorando seguem, com relação à forma, o que se denomina padrão ofício; 
uma característica que os diferencia é a finalidade.
Certo ( ) Errado ( )
NOÇÕES DE INFORMÁTICA
36� Muitas ações realizadas na Internet ocorrem por meio de navegadores Web que reconhecem dife-
rentes tipos de protocolos de comunicação. Um desses tipos de protocolos é o HTTPS (Hypertext 
Transfer Protocol Secure). Esse protocolo trafega informações aplicando um algoritmo de codifi-
cação de dados baseado em compressão de chave virtual pública.
Certo ( ) Errado ( )
49
Simulado II
37� Universal Serial Bus (USB) é um padrão que define cabos, conectores e protocolos de comunicação 
usados para conectar computadores e dispositivos eletrônicos periféricos. A versão mais recente 
desse padrão é a 3.1, que define uma taxa máxima de transferência de dados de até 10Gb/s.
Certo ( ) Errado ( )
A Figura a seguir exibe um fragmento de uma planilha elaborada com o MS Excel 2013
38� Suponha que a seguinte fórmula tenha sido digitada na célula E7 (formatada com duas casas 
decimais): =SE(E(E3=”A”;E4>200);SE(E5<=5;E4*0,02;E4*0,01);SE(OU(E3<>”A”;E4<200);E4*0,03;-
SE(E5>=5;E4*0,04;E4*0,05))). O valor exibido na célula E7 será 8,00.
Certo ( ) Errado ( )
39� Uma célula de uma planilha MS Excel 2010 contém o valor 0,245758. Usando a caixa de diálogo 
Formatar Células, o autor da planilha resolveu formatá-la como percentagem com duas casas de-
cimais.O que será exibido na célula em questão após tal formatação ser aplicada será 0,25%.
Certo ( ) Errado ( )
40� Nos documentos editados pelo MS-Word é possível se colocar um “texto fantasma” (como Confiden-
cial ou Urgente) atrás do conteúdo das páginas, como forma de personalizar os documentos. Para 
tanto o usuário pode usar o recurso Marca D’água, presente no grupo Plano de Fundo da guia Inserir.
Certo ( ) Errado ( )
A respeito do Mozilla Thunderbird julgue a seguir.
41� vCard é um formato de arquivo padronizado para cartões de visita virtuais. vCards contém nome 
e informações de endereço, números de telefone, endereços de e-mail, URLs, logos, fotos, etc. Se 
uma mensagem recebida contém um vCard, Thunderbird irá exibi-lo como uma assinatura.
Certo ( ) Errado ( )
42� Filtros de mensagens lhe permitem configurar o Thunderbird para organizar suas mensagens au-
tomaticamente. Os filtros conseguem mover mensagens para determinados arquivos, deletá-las e 
até encaminhar para outros endereços de e-mail.
Certo ( ) Errado ( )