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LISTA DE FÍSICA - ONDULATÓRIA PARTE 3

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Questões resolvidas

Questão-08 - (UniCerrado GO/2019) Ao analisarem o espectro da luz emitida pelas estrelas situadas em galáxias distantes, os astrônomos concluíram que o universo está em expansão. Eles verificaram que a frequência da luz emitida por um dado elemento químico era menor do que a frequência emitida pelo mesmo elemento químico aqui na Terra. Como esse fenômeno foi observado para qualquer galáxia, concluíram que esta diminuição de frequência só poderia ser causada devido ao Universo estar em expansão, ou seja, as galáxias estão se afastando umas das outras com velocidades muito grandes. Esta variação da frequência da onda, devido a fonte estar em movimento, é explicada

a) pelo efeito Doppler.
b) pela teoria da relatividade.
c) pela quantização da energia.
d) pelo efeito fotoelétrico.
e) pelo efeito Hall.

Questão-09 - (Unifenas MG/2019) Sobre o Efeito Doppler:
I. Quando uma fonte sonora se afasta do observador, o comprimento de onda aumenta.
II. Quando uma fonte sonora se aproxima do observador, a frequência aparente aumenta.
III. O referencial adotado é sempre do observador para a fonte.
IV. Quando uma estrela se afasta do nosso planeta, ocorre o fenômeno que se conhecido por redshift.
a) V, V, V, V.
b) F, F, F, F.
c) V, F, V, V.
d) V, F, F, V.
e) F, V, V, F.

Com base nas informações do texto, a partir dessa diferença de frequência da onda emitida e recebida, sabe-se
a) o número de células presentes no sangue, a partir do fenômeno resultante do batimento das ondas.
b) a densidade do sangue, a partir da ressonância das ondas na superfície das células sanguíneas.
c) o fluxo sanguíneo decorrente da difração das ondas na superfície das células.
d) a densidade do sangue, a partir da amplitude da onda resultante da entre a onda incidente e a refletida.
e) a velocidade com que o sangue se movimenta, a partir das relações matemáticas originárias do efeito Doppler.

Um observador ouve o apito de um trem se aproximando e depois se afastando, conforme figuras 1 e 2. Sabendo que o apito do trem soa com frequência natural contínua, a frequência do apito ouvida pelo observador

a) aumenta na aproximação e permanece constante no afastamento do trem.
b) aumenta tanto na aproximação quanto no afastamento do trem.
c) é constante tanto na aproximação quanto no afastamento do trem.
d) aumenta na aproximação e diminui no afastamento do trem.
e) diminui na aproximação e aumenta no afastamento do trem.

“Estudos já provaram que os cegos podem usar os sons e ecos para ajudar na locomoção. Mas pesquisas recentes mostraram que essa habilidade, conhecida como ecolocalização, pode ser estimulada inclusive em pessoas que não tem deficiência visual para identificar objetos graças à reverberação sonora”.
A reflexão do som não pode acontecer ______, pois o som é uma onda __________ e a reflexão chamada _________ ocorre quando a diferença do tempo entre o som emitido e refletido, percebido por uma pessoa, é superior a 0,1 s.
a) na água / mecânica / reverberação
b) no vácuo / eletromagnética / reverberação
c) na água / eletromagnética/ eco
d) no vácuo / mecânica / eco

Para que o sistema auditivo humano possa perceber o timbre, é necessário que ele discrimine a seguinte característica da onda sonora:

a) intensidade.
b) composição harmônica.
c) velocidade de propagação.
d) amplitude.
e) energia.

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Questões resolvidas

Questão-08 - (UniCerrado GO/2019) Ao analisarem o espectro da luz emitida pelas estrelas situadas em galáxias distantes, os astrônomos concluíram que o universo está em expansão. Eles verificaram que a frequência da luz emitida por um dado elemento químico era menor do que a frequência emitida pelo mesmo elemento químico aqui na Terra. Como esse fenômeno foi observado para qualquer galáxia, concluíram que esta diminuição de frequência só poderia ser causada devido ao Universo estar em expansão, ou seja, as galáxias estão se afastando umas das outras com velocidades muito grandes. Esta variação da frequência da onda, devido a fonte estar em movimento, é explicada

a) pelo efeito Doppler.
b) pela teoria da relatividade.
c) pela quantização da energia.
d) pelo efeito fotoelétrico.
e) pelo efeito Hall.

Questão-09 - (Unifenas MG/2019) Sobre o Efeito Doppler:
I. Quando uma fonte sonora se afasta do observador, o comprimento de onda aumenta.
II. Quando uma fonte sonora se aproxima do observador, a frequência aparente aumenta.
III. O referencial adotado é sempre do observador para a fonte.
IV. Quando uma estrela se afasta do nosso planeta, ocorre o fenômeno que se conhecido por redshift.
a) V, V, V, V.
b) F, F, F, F.
c) V, F, V, V.
d) V, F, F, V.
e) F, V, V, F.

Com base nas informações do texto, a partir dessa diferença de frequência da onda emitida e recebida, sabe-se
a) o número de células presentes no sangue, a partir do fenômeno resultante do batimento das ondas.
b) a densidade do sangue, a partir da ressonância das ondas na superfície das células sanguíneas.
c) o fluxo sanguíneo decorrente da difração das ondas na superfície das células.
d) a densidade do sangue, a partir da amplitude da onda resultante da entre a onda incidente e a refletida.
e) a velocidade com que o sangue se movimenta, a partir das relações matemáticas originárias do efeito Doppler.

Um observador ouve o apito de um trem se aproximando e depois se afastando, conforme figuras 1 e 2. Sabendo que o apito do trem soa com frequência natural contínua, a frequência do apito ouvida pelo observador

a) aumenta na aproximação e permanece constante no afastamento do trem.
b) aumenta tanto na aproximação quanto no afastamento do trem.
c) é constante tanto na aproximação quanto no afastamento do trem.
d) aumenta na aproximação e diminui no afastamento do trem.
e) diminui na aproximação e aumenta no afastamento do trem.

“Estudos já provaram que os cegos podem usar os sons e ecos para ajudar na locomoção. Mas pesquisas recentes mostraram que essa habilidade, conhecida como ecolocalização, pode ser estimulada inclusive em pessoas que não tem deficiência visual para identificar objetos graças à reverberação sonora”.
A reflexão do som não pode acontecer ______, pois o som é uma onda __________ e a reflexão chamada _________ ocorre quando a diferença do tempo entre o som emitido e refletido, percebido por uma pessoa, é superior a 0,1 s.
a) na água / mecânica / reverberação
b) no vácuo / eletromagnética / reverberação
c) na água / eletromagnética/ eco
d) no vácuo / mecânica / eco

Para que o sistema auditivo humano possa perceber o timbre, é necessário que ele discrimine a seguinte característica da onda sonora:

a) intensidade.
b) composição harmônica.
c) velocidade de propagação.
d) amplitude.
e) energia.

Prévia do material em texto

1 
 
PROFESSOR 
PENIEL LEITE 
ONDULATÓRIA 2 
(TURMA ENEM) 
Questão-01 - (UnirG TO/2019) 
 
A baleia cachalote é o animal que emite o som mais inten-
so. Durante apenas 3 milissegundos, ela produz um estalo 
que pode chegar a 230 decibéis. 
A opção que dá corretamente a intensidade sonora máxi-
ma produzida por esse cetáceo marinho é (Dado: limiar de 
audibilidade = 10–12 W/m2): 
 
a) 108 W/m2; 
b) 109 W/m2; 
c) 1010 W/m2; 
d) 1011 W/m2. 
 
Questão-02 - (UECE/2019) 
 
Suponha que uma fonte sonora com velocidade de módulo 
V se desloca na direção de uma pessoa. Este observador 
também se desloca com a mesma velocidade V no mesmo 
sentido e direção, tentando se afastar da fonte sonora. 
Nesta situação, pode-se afirmar corretamente que 
 
a) a frequência da onda sonora ouvida pela pessoa 
aumenta. 
b) a frequência da onda sonora ouvida pela pessoa 
não se altera. 
c) a frequência da onda sonora ouvida pela pessoa 
diminui. 
d) a potência da onda sonora ouvida pela pessoa 
aumenta. 
 
Questão-03 - (FCM MG/2019) 
 
A percepção de ondas sonoras dos seres humanos é dife-
rente para distintas espécies de animais. A figura abaixo 
mostra faixas de frequências, em Hz, percebidas por vários 
animais. 
 
 
 
Considerando que a velocidade do som no ar é de 340m/s, 
o comprimento de onda comum, em metros, entre o som 
percebido por um elefante, por um gato e por um homem 
pode ser de: 
 
a) 1m. 
b) 2m. 
c) 5m. 
d) 10m. 
 
Questão-04 - (PUC GO/2019) 
 
O som de muitas pessoas falando, de buzinas, sirenes, ba-
rulho do metrô… A exposição diária a todos esses ruídos 
pode ser muito nociva ao aparelho auditivo humano. 
Para um melhor controle da poluição sonora, algumas 
grandes cidades têm critérios específicos ou mesmo pro-
gramas de fiscalização como é o caso da iniciativa paulis-
tana – Programa de Silêncio Urbano (PSIU), que determina 
os níveis máximos de ruídos aceitáveis em área residencial 
(50 decibéis durante o dia e 45 durante a noite) e em área 
industrial (70 decibéis durante o dia e 60 durante a noite). 
 
Dado: intensidade sonora de referência correspondente 
ao limiar de audição humana = 1  10–12 W/m2. 
 
Assinale a alternativa cujas intensidades sonoras corres-
pondem a 70 dB e 60 dB, respectivamente: 
 
a) 10–5 W/m2 e 10–6 W/m2. 
b) 10–7 W/m2 e 10–6 W/m2. 
c) 103 W/m2 e 102 W/m2. 
d) 106 W/m2 e 107 W/m2. 
 
Questão-05 - (Unic MT/2019) 
 
Considere-se uma ambulância que se desloca com veloci-
dade constante, em uma rua reta, com sirene ligada, e dois 
observadores: um percebe a ambulância se aproximando e 
o outro, se afastando. 
 
Nessas condições, é correto afirmar que 
 
01) os dois observadores perceberão sons da sirene 
de mesma frequência. 
02) o observador que vê a ambulância se afastando 
escuta bem baixo a sirene devido às interferências destru-
tivas. 
03) o observador que vê a ambulância se aproximando 
escuta bem baixo a sirene devido à interferência construti-
va. 
04) o observador que vê a ambulância se aproximando 
percebe o som com frequência maior do que o emitido pela 
sirene. 
05) a frequência aparente do som percebido pelos 
observadores é igual ao dobro da frequência do som emi-
tido pela sirene. 
 
Questão-06 - (FMABC SP/2019) 
 
Um tubo sonoro, aberto em uma extremidade e fechado na 
outra, tem comprimento igual a 25 cm e está cheio de ar. 
Sabendo que a velocidade de propagação das ondas sono-
ras no ar é igual a 340 m/s e que o intervalo de frequên-
cias das ondas sonoras que o sistema auditivo humano 
pode captar é de 20 Hz a 20 kHz, a maior frequência das 
ondas sonoras produzidas por esse tubo que pode ser 
percebida pelo sistema auditivo humano é 
 
a) 19 550 Hz. 
b) 19 720 Hz. 
c) 18 870 Hz. 
d) 19 040 Hz. 
e) 19 380 Hz. 
 
 
 
2 
 
PROFESSOR 
PENIEL LEITE 
ONDULATÓRIA 2 
(TURMA ENEM) 
Questão-07 - (Unifenas MG/2019) 
 
Sobre as qualidades fisiológicas do som: 
 
 
 
 
 
 
 
I. A altura relaciona-se com a frequência. 
II. Som forte é aquele que é agudo. 
III. Som fraco é aquele que é grave. 
IV. Som alto é o que apresenta frequência maior em 
relação ao outro som considerado. 
 
a) V, V, V, V. 
b) V, F, V, F. 
c) V, F, V, V. 
d) V, F, F, V. 
e) F, V, V, F. 
 
Questão-08 - (UniCerrado GO/2019) 
 
Ao analisarem o espectro da luz emitida pelas estrelas 
situadas em galáxias distantes, os astrônomos concluíram 
que o universo está em expansão. Eles verificaram que a 
frequência da luz emitida por um dado elemento químico 
era menor do que a frequência emitida pelo mesmo ele-
mento químico aqui na Terra. Como esse fenômeno foi 
observado para qualquer galáxia, concluíram que esta 
diminuição de frequência só poderia ser causada devido ao 
Universo estar em expansão, ou seja, as galáxias estão se 
afastando umas das outras com velocidades muito gran-
des. Esta variação da frequência da onda, devido a fonte 
estar em movimento, é explicada 
 
a) pelo efeito Doppler. 
b) pela teoria da relatividade. 
c) pela quantização da energia. 
d) pelo efeito fotoelétrico. 
e) pelo efeito Hall. 
 
Questão-09 - (Unifenas MG/2019) 
 
Sobre o Efeito Doppler: 
 
 
 
I. Quando uma fonte sonora se afasta do observador, 
o comprimento de onda aumenta. 
II. Quando uma fonte sonora se aproxima do obser-
vador, a frequência aparente aumenta. 
III. O referencial adotado é sempre do observador 
para a fonte. 
IV. Quando uma estrela se afasta do nosso planeta, 
ocorre o fenômeno que se conhecido por redshift. 
 
a) V, V, V, V. 
b) F, F, F, F. 
c) V, F, V, V. 
d) V, F, F, V. 
e) F, V, V, F. 
 
Questão-10 - (Unesp SP/2018) 
 
Define-se a intensidade de uma onda (I) como potência 
transmitida por unidade de área disposta perpendicular-
mente à direção de propagação da onda. Porém, essa defi-
nição não é adequada para medir nossa percepção de sons, 
pois nosso sistema auditivo não responde de forma linear 
à intensidade das ondas incidentes, mas de forma logarít-
mica. Define-se, então, nível sonoro )( como 
0I
I
log10= , 
sendo  dado em decibels (dB) e I0 = 10–12 W/m2. 
Supondo que uma pessoa, posicionada de forma que a área 
de 6,0 10–5 m2 de um de seus tímpanos esteja perpendi-
cular à direção de propagação da onda, ouça um som con-
tínuo de nível sonoro igual a 60 dB durante 5,0 s, a quanti-
dade de energia que atingiu seu tímpano nesse intervalo 
de tempo foi 
 
a) 1,8 10–8 J. 
b) 3,0 10–12 J. 
c) 3,0 10–10 J. 
d) 1,8 10–14 J. 
e) 6,0 10–9 J. 




 
3 
 
PROFESSOR 
PENIEL LEITE 
ONDULATÓRIA 2 
(TURMA ENEM) 
Questão-11 - (USF SP/2018) 
 
Há muitas aplicações da Física que são extremamente úteis 
na Medicina. Indubitavelmente, o estudo das ondas e de 
seus fenômenos auxilia a área em vários exames e no diag-
nóstico de doenças. A seguir, temos um exemplo de aplica-
bilidade desse conhecimento. 
 
 
 
As características das ondas sonoras ou luminosas sofrem 
alterações com a movimentação da fonte emissora de on-
das ou do observador. Pode haver a variação da frequência 
de uma onda quando refletida em células vermelhas (he-
mácias) em movimento. Por exemplo, quando uma onda é 
emitida pelo equipamento e é refletida em hemácias que 
se deslocam em sentido oposto à localização do aparelho, a 
frequência da onda refletida é maior do que a onda emiti-
da. 
 
Com base nas informações do texto, a partir dessa diferen-
ça de frequência da onda emitida e recebida, sabe-se 
 
a) o número de células presentes no sangue, a partir 
do fenômeno resultante do batimento das ondas. 
b) a densidade do sangue, a partir da ressonância das 
ondas na superfície das células sanguíneas. 
c) o fluxo sanguíneo decorrente da difração das on-
das na superfície das células. 
d) a densidade do sangue, a partir da amplitude da 
onda resultante da entre a onda incidente e a refletida. 
e) a velocidade com que o sangue se movimenta, a 
partir das relações matemáticas originárias do efeito Dop-
pler. 
 
Questão-12 - (UECE/2018) 
 
No ouvido, para a chegada de informações sonoras ao cé-
rebro, o som se propaga, de modo simplificado,por três 
meios consecutivos: o ar, no ouvido médio, um meio sólido 
(os ossos martelo, bigorna e estribo) e um meio líquido, no 
interior da cóclea. Ao longo desse percurso, as ondas sono-
ras têm 
 
a) mudança de frequência de um meio para o outro. 
b) manutenção da amplitude entre os meios. 
c) mudança de velocidade de propagação de um 
meio para o outro. 
d) manutenção na forma de onda e na frequência 
entre os meios. 
 
 
Questão-13 - (Unic MT/2018) 
 
O uso do efeito Doppler para examinar as partes do corpo 
que se movem é chamada de técnica Doppler de diagnósti-
co de ultrassom. Pode-se, por exemplo, utilizar essa técnica 
para saber a velocidade do fluxo sanguíneo. Uma pessoa 
parada na porta de um hospital vê uma ambulância se 
aproximar com velocidade 2% da velocidade do som no ar. 
Considerando que a ambulância está buzinando, a sua 
buzina emite um som puro de 666,4Hz e a velocidade do 
som no ar é igual a 340,0m/s, logo o som ouvido pela pes-
soa terá uma frequência, em kHz, é igual a 
 
01. 0,55 
02. 0,59 
03. 0,61 
04. 0,68 
05. 0,73 
 
Questão-14 - (Unit AL/2018) 
 
A garganta pode ser considerada como um tipo de tubo de 
ressonância aproximadamente fechada e a extremidade 
superior aberta, por onde os sons são levados à boca. 
Se a frequência do primeiro harmônico deste tubo em um 
jovem adulto é igual a 400,0Hz e a velocidade do som no ar 
é de 340m/s, então o comprimento do tubo, em cm, é igual 
a 
 
a) 22,56 
b) 21,25 
c) 20,34 
d) 19,75 
e) 18,60 
 
Questão-15 - (EBMSP BA/2018) 
 
Os morcegos orientam-se emitindo ultrassons que ecoam 
nos obstáculos, ou nas suas presas, e são captados por seus 
ouvidos. Com base no tempo decorrido até a recepção dos 
sinais refletidos, eles avaliam a distância em que suas pre-
sas se encontram. Os ultrassons emitidos e detectados 
pelos morcegos têm frequências entre 70000 e 120000 
hertz. Quando os morcegos são hematófagos, o risco de 
transmissão de raiva é maior. 
 
Com base nessas informações e nos conhecimentos de 
Física, é correto afirmar: 
 
a) O período de oscilação das ondas de ultrassom 
emitidas pelos morcegos é da ordem de 10–4 segundos. 
b) A distância, d, entre um morcego e uma presa 
parada é igual a 
tv
2
, sendo v a velocidade do som emitido 
pelo morcego e t o intervalo entre a emissão e a recepção 
do som. 
c) O comprimento de onda do ultrassom, emitido e 
detectado por um morcego, é inversamente proporcional à 
velocidade de propagação do som no meio. 
 
4 
 
PROFESSOR 
PENIEL LEITE 
ONDULATÓRIA 2 
(TURMA ENEM) 
d) O intervalo entre a emissão e a recepção do som 
detectado pelo morcego é determinado pela relação 
d
t
v
= , 
sendo d a distância entre o morcego e o alvo parado e v a 
velocidade do ultrassom. 
e) A frequência das ondas de ultrassom refletidas 
por um alvo parado e captadas pelos ouvidos de um mor-
cego é menor do que a frequência do ultrassom emitido 
pelo morcego. 
 
Questão-16 - (IBMEC SP Insper/2017) 
 
Em determinado laboratório de pesquisas sonoras, ambi-
ente acusticamente isolado do meio exterior, estão insta-
lados um decibelímetro e um medidor de frequências de 
ondas sonoras. Em certo momento, uma fonte emite ondas 
e os aparelhos acusam 90 dB e 1,4 kHz, respectivamente. 
Considere o diagrama seguir e adote Io = 10–16 W/cm2 a 
intensidade mínima de referência. 
 
 
 
O som emitido está na faixa de 
 
a) música. 
b) limiar da dor. 
c) dor. 
d) conversação. 
e) limiar de audição. 
 
Questão-17 - (UEA AM/2017) 
 
Um observador ouve o apito de um trem se aproximando e 
depois se afastando, conforme figuras 1 e 2. 
 
 
 
Sabendo que o apito do trem soa com frequência natural 
contínua, a frequência do apito ouvida pelo observador 
 
a) aumenta na aproximação e permanece constante 
no afastamento do trem. 
b) aumenta tanto na aproximação quanto no afasta-
mento do trem. 
c) é constante tanto na aproximação quanto no afas-
tamento do trem. 
d) aumenta na aproximação e diminui no afastamen-
to do trem. 
e) diminui na aproximação e aumenta no afastamen-
to do trem. 
 
Questão-18 - (Acafe SC/2015) 
 
“Estudos já provaram que os cegos podem usar os sons e 
ecos para ajudar na locomoção. Mas pesquisas recentes 
mostraram que essa habilidade, conhecida como ecolocali-
zação, pode ser estimulada inclusive em pessoas que não 
tem deficiência visual para identificar objetos graças à 
reverberação sonora”. 
 
A informação acima aborda do uso da reflexão do som 
para ajudar na ecolocalização. A reflexão do som mais 
conhecida é o eco, porém, temos a reverberação e o refor-
ço. 
 
Considere os conhecimentos de acústica para assinalar a 
alternativa correta que completa as lacunas a seguir. 
 
A reflexão do som não pode acontecer ______, pois o som é 
uma onda __________ e a reflexão chamada _________ ocorre 
quando a diferença do tempo entre o som emitido e refle-
tido, percebido por uma pessoa, é superior a 0,1 s. 
 
a) na água / mecânica / reverberação 
b) no vácuo / eletromagnética / reverberação 
c) na água / eletromagnética/ eco 
d) no vácuo / mecânica / eco 
 
Questão-19 - (Unioeste PR/2009) 
 
As ondas sonoras são ondas mecânicas longitudinais que 
se propagam em um meio elástico. Sobre as ondas sonoras 
é INCORRETO afirmar que 
 
a) a faixa de freqüência audível para os seres huma-
nos varia, em média, de 20 Hz a 20.000 Hz. Então, para 
ondas que se propagam no ar a 340 m/s, o comprimento 
de onda correspondente à faixa audível varia de 1,7 cm a 
17 m. 
b) as ondas sonoras experimentam o fenômeno da 
difração. 
c) a intensidade da onda sonora está relacionada 
com a sua amplitude. 
d) o eco é o resultado da refração do som. 
e) quando um som é gerado dentro de um ambiente 
fechado ouve-se primeiro o som direto e depois o som 
refletido pelas paredes do recinto. O atraso temporal entre 
estas ondas resulta no fenômeno de reverberação. 
 
Questão-20 - (EBMSP BA/2016) 
 
O canal auditivo da figura representa o órgão de audição 
humano que mede, em média, cerca de 2,5cm de compri-
mento e que pode ser comparado a um tubo sonoro fecha-
do, no qual a coluna de ar oscila com ventre de desloca-
 
5 
 
PROFESSOR 
PENIEL LEITE 
ONDULATÓRIA 2 
(TURMA ENEM) 
mento na extremidade aberta e nó de deslocamento na 
extremidade fechada. 
 
 
 
Considerando-se que a velocidade de propagação do som 
no ar é igual a 340,0m/s e que a coluna de ar oscila segun-
do um padrão estacionário fundamental no canal auditivo, 
pode-se afirmar – pela análise da figura associada aos co-
nhecimentos da Física – que 
 
01. o comprimento da onda sonora que se propaga no 
canal auditivo é igual a 2,5cm. 
02. a frequência das ondas sonoras que atingem a 
membrana timpânica é, aproximadamente, igual a 13 
600,0Hz. 
03. a frequência fundamental de oscilação da coluna 
de ar no canal auditivo é igual a 340,0Hz. 
04. a frequência de vibração da membrana timpânica 
produzida pela oscilação da coluna de ar é igual a 3 
400,0Hz. 
05. a frequência do som transmitido ao cérebro por 
impulsos elétricos é o dobro da frequência da vibração da 
membrana timpânica. 
 
Questão-21 - (FPS PE/2014) 
 
Uma corda ideal com massa 0,01 kg, quando esticada tem 
um comprimento de 1,6 m. A corda é presa em uma extre-
midade por um sistema vibrante (ver figura abaixo) e na 
outra extremidade por uma polia, a qual suspende um 
peso de massa m = 0,16 kg. O oscilador é posto a vibrar, 
produzindo o segundo harmônico de uma onda estacioná-
ria na corda. A aceleração da gravidade vale 10 m/s2. A 
velocidade v de propagação das ondas na corda será: 
 
 
 
a) 4 m/s 
b) 8 m/s 
c) 16 m/s 
d) 24 m/s 
e) 32 m/s 
 
Questão-22 - (UFSCar SP/2016) 
 
Um homem adulto conversa com outro de modo amistoso 
e sem elevar o nível sonoro de sua voz. Enquanto isso, 
duas crianças brincam emitindo gritos eufóricos, pois a 
brincadeira é um jogo interessante para elas. O que distin-
gue os sons emitidos pelo homem dos emitidos pelas cri-
anças 
 
a) é o timbre, apenas. 
b) é a altura, apenas. 
c) são a intensidade e o timbre,apenas. 
d) são a altura e a intensidade, apenas. 
e) são a altura, a intensidade e o timbre. 
 
Questão-23 - (IFRS/2015) 
 
O som é a propagação de uma onda mecânica longitudinal 
que se propaga apenas em meios materiais. O som possui 
qualidades diversas que o ouvido humano normal é capaz 
de distinguir. Associe corretamente as qualidades fisioló-
gicas do som apresentadas na coluna da esquerda com as 
situações apresentadas na coluna da direita. 
 
Qualidades fisiológicas 
(1) Intensidade 
(2) Timbre 
(3) Frequência 
 
Situações 
( ) Abaixar o volume do rádio ou da televisão. 
( ) Distinguir uma voz aguda de mulher de uma voz 
grave de homem. 
( ) Distinguir sons de mesma altura e intensidade 
produzidos por vozes de pessoas diferentes. 
( ) Distinguir a nota Dó emitida por um violino e por 
uma flauta. 
( ) Distinguir as notas musicais emitidas por um vio-
lão. 
 
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de 
cima para baixo, é 
 
a) 1 – 2 – 3 – 3 – 2 
b) 1 – 3 – 2 – 2 – 3 
c) 2 – 3 – 2 – 2 – 1 
d) 3 – 2 – 1 – 1 – 2 
e) 3 – 2 – 2 – 1 – 1 
 
Questão-24 - (UFAM/2015) 
 
Sejam as seguintes afirmativas sobre as ondas sonoras: 
 
I. O som é uma onda mecânica progressiva longitu-
dinal cuja frequência está compreendida, aproximadamen-
te, entre 20Hz e 20kHz. 
II. O ouvido humano é capaz de distinguir dois sons, 
de mesma frequência e mesma intensidade, desde que as 
formas das ondas sonoras correspondentes a estes sons 
sejam diferentes. Os dois sons têm timbres diferentes. 
 
6 
 
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ONDULATÓRIA 2 
(TURMA ENEM) 
III. A altura de um som é caracterizada pela frequên-
cia da onda sonora. Um som de pequena frequência é gra-
ve (baixo) e um som de grande frequência é agudo (alto). 
IV. Uma onda sonora com comprimento de onda de 
10mm é classificada como ultrassom. 
V. A intensidade do som é tanto maior quanto menor 
for a amplitude da onda sonora. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a) Somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
b) Somente as afirmativas II, III e V estão corretas. 
c) Somente as afirmativas I, III, IV e V estão corretas. 
d) Somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas. 
e) Somente as afirmativas I, II, IV e V estão corretas. 
 
Questão-25 - (Fuvest SP/2014) 
 
O resultado do exame de audiometria de uma pessoa é 
mostrado nas figuras abaixo. Os gráficos representam o 
nível de intensidade sonora mínima I, em decibéis (dB), 
audível por suas orelhas direita e esquerda, em função da 
frequência f do som, em kHz. A comparação desse resulta-
do com o de exames anteriores mostrou que, com o passar 
dos anos, ela teve perda auditiva. Com base nessas infor-
mações, foram feitas as seguintes afirmações sobre a audi-
ção dessa pessoa: 
 
I. Ela ouve sons de frequência de 6 kHz e intensida-
de de 20 dB com a orelha direita, mas não com a esquerda. 
II. Um sussurro de 15 dB e frequência de 0,25 kHz é 
ouvido por ambas as orelhas. 
III. A diminuição de sua sensibilidade auditiva, com o 
passar do tempo, pode ser atribuída a degenerações dos 
ossos martelo, bigorna e estribo, da orelha externa, onde 
ocorre a conversão do som em impulsos elétricos. 
 
 
 
É correto apenas o que se afirma em 
 
a) I. 
b) II. 
c) III. 
d) I e III. 
e) II e III. 
 
 
Questão-26 - (Acafe SC/2015) 
 
O ouvido humano é o responsável pelo nosso sentido audi-
tivo. Ele distingue no som três qualidades que são: altura, 
intensidade e timbre. A altura é a qualidade que permite 
ao mesmo diferenciar sons graves de sons agudos, depen-
dendo somente da frequência do som. 
Considerando os conhecimentos sobre ondas sonoras e o 
exposto acima, assinale a alternativa correta que completa 
as lacunas das frases a seguir. 
Podemos afirmar que o som será mais _______ quanto 
________ for sua frequência. 
 
a) grave - maior 
b) agudo - menor 
c) agudo - maior 
d) intenso - maior 
 
Questão-27 - (PUC MG/2014) 
 
O aparelho auditivo humano é capaz detectar sons com 
frequências que vão de 20 Hz a 20 kHz. Os morcegos se 
orientam a partir do som emitido por eles de aproxima-
damente 40 KHz. 
 
Somos capazes de observar os morcegos, mas não ouvimos 
o som emitido por eles porque: 
 
a) o comprimento de onda emitido pelo morcego é 
muito maior que aquele que conseguimos perceber. 
b) a amplitude das ondas sonoras emitidas pelo mor-
cego é muito pequena, insuficiente para sensibilizar o ou-
vido humano. 
c) o comprimento de onda do som emitido de 40 KHz 
é inferior ao menor comprimento de onda que o ouvido 
humano consegue detectar. 
d) o timbre das ondas de 40 KHz apresenta uma for-
ma de onda inadequada para ser percebida pelo ouvido 
humano. 
 
Questão-28 - (Unicastelo SP/2013) 
 
As figuras representam as diferentes formas das ondas de 
certa nota musical produzidas por um violino, um piano e 
um diapasão, o que caracteriza o timbre de um som. 
 
 
(Emico Okuno et al. Física para Ciências Biológicas e Bio-
médicas, 1982.) 
 
 
7 
 
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(TURMA ENEM) 
Para que o sistema auditivo humano possa perceber o 
timbre, é necessário que ele discrimine a seguinte caracte-
rística da onda sonora: 
 
a) intensidade. 
b) composição harmônica. 
c) velocidade de propagação. 
d) amplitude. 
e) energia. 
 
Questão-29 - (UEPB/2010) 
 
Todo corpo capaz de vibrar ou oscilar tem frequência na-
tural de oscilação, quer seja ele uma lâmina de aço, um 
copo de vidro, um automóvel, quer seja uma ponte. Se uma 
fonte oscilante tiver a mesma frequência que a frequência 
natural de um corpo, este pode atingir o colapso. Foi o que 
aconteceu com a ponte de Tacoma em 1940 nos Estados 
Unidos, levando-a quebrar-se, conforme ilustrado ao lado. 
(Gaspar, A. Experiências de Ciências para o Ensino 
Fundamental, editora Ática, São Paulo, 2005) 
 
 
 
Sobre este fenômeno, é correto afirmar: 
 
a) Não há relação alguma entre as frequências da 
fonte oscilante e a frequência natural do corpo, que possa 
ocasionar o colapso. 
b) É devido à superposição de ondas que a frequên-
cia da fonte oscilante pode atingir a freqüência natural do 
corpo, e este entrar em colapso. 
c) É devido à interferência das ondas que a frequên-
cia da fonte oscilante pode atingir a frequência natural do 
corpo, e este entrar em colapso. 
d) Quando a fonte oscilante tem frequência igual à 
frequência natural do corpo, este entra em ressonância. 
e) O colapso acontece devido ao efeito Doppler. 
 
Questão-30 - (FCM MG/2016) 
 
Para identificar a perda auditiva, os médicos produzem 
audiogramas que apresentam as frequências de tons pu-
ros, em diferentes intensidades. Níveis “normais” para 
cada frequência testada são representados pela linha de 0 
dB no topo da figura abaixo. Audiogramas típicos, para 
pacientes de “audição normal”, são mostrados em diferen-
tes estágios da vida (aos 20, 40, 60 e 90 anos). Os gráficos 
apresentados representam indivíduos de “controle”, ou 
seja, sem histórico de exposição significativa a drogas ou a 
níveis elevados de ruído. 
 
 
 
A escala de frequências abaixo mostra alguns sons relati-
vos ao nosso cotidiano. 
 
 
 
Três estudantes fizeram afirmações com relação aos dados 
anteriores. 
Antenor afirmou que, entre dois sons graves, a perda audi-
tiva não se altera para qualquer idade. Bela disse que a 
perda auditiva é mais acentuada nos sons mais agudos 
para idades maiores. Carlos acha que o som emitido por 
um prato de bateria é ouvido com facilidade por pessoas 
idosas. 
 
Do ponto de vista da Física, apenas: 
 
a) Carlos fez uma afirmação correta. 
b) Antenor fez uma afirmação correta. 
c) Bela e Carlos fizeram afirmações corretas. 
d) Antenor e Bela fizeram afirmações corretas. 
 
Questão-31 - (Fac. Santo Agostinho BA/2016) 
 
O ouvido humano tem um limite de audição, em decibéis. 
Para valores entre 0 dB e 60 dB, tem uma audição normal. 
De 60 dB a 100 dB, a sensação é de incômodo e perde a 
capacidade de distinguir sons diferentes. De 100 dB a 150 
dB, a sensação é dolorosa. Acimade 150 dB, a perda de 
sensibilidade auditiva atinge o máximo, acompanhada de 
dor aguda. Para valores acima de 200 dB, ocorrerá o rom-
pimento do tímpano — membrana que separa o ouvido 
externo e médio —, responsável pela audição, devido à sua 
vibração. 
 
Sabendo-se que a menor intensidade sonora audível ou 
limiar de audibilidade possui intensidade I0 igual a 10–
12W/m2, o nível sonoro de intensidade igual a 10–3W/m2 
pode causar no ouvido humano 
 
01) a perda de sensibilidade auditiva. 
02) uma sensação de incômodo. 
03) o rompimento do tímpano. 
04) uma sensação dolorosa. 
05) uma audição normal. 
 
8 
 
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(TURMA ENEM) 
Questão-32 - (UCS RS/2015) 
 
Uma pessoa está em uma biblioteca estudando. Embora a 
biblioteca esteja cheia de gente, o silêncio é total. Porém, a 
barriga da pessoa começa a roncar alto o que a deixa cons-
trangida. Como possui noções de física das ondas, a pessoa, 
em sua penúria, desejou, como nunca, naquele momento 
 
a) possuir uma camiseta de alumínio, pois sendo o 
som uma onda eletromagnética ele é barrado por metais. 
b) que as ondas sonoras provenientes do seu estô-
mago possuíssem intensidade desprezível para os ouvidos. 
c) que houvesse um poderoso ímã na frente de sua 
barriga, pois esse seria capaz de atrair as ondas sonoras. 
d) que o ar na biblioteca estivessem com 100% de 
umidade, uma vez que as ondas de som não se propagam 
na água. 
e) possuir na frente do estômago uma lente diver-
gente, já que a principal característica dela é transformar 
ondas sonoras em calor. 
 
Questão-33 - (Fatec SP/2015) 
 
Considere o texto, o gráfico e a tabela abaixo. 
 
O barulho, no ambiente de trabalho, pode ser muito preju-
dicial, pois a exposição diária e contínua a ruídos com in-
tensidade superior a 85 dB (decibéis) pode levar a danos 
permanentes nas células sensoriais da orelha, causando 
desde perda parcial até perda total da audição. Por esse 
motivo, nesses locais, o trabalhador deve sempre utilizar o 
equipamento de proteção individual. 
Em um exame médico periódico, foi realizado um teste de 
audiometria de via aérea para verificar a acuidade auditiva 
de um trabalhador. Nesse tipo de teste, o paciente fica em 
uma cabine acústica, hermeticamente isolada, usando um 
fone de ouvido em suas orelhas e um botão acionador em 
sua mão. O médico executa, então, sons com diferentes 
frequências e em níveis crescentes de intensidade sonora. 
Toda vez que o paciente consegue perceber o som, ele 
aciona o botão, e esse acionamento registra em um audio-
grama o nível mínimo de intensidade sonora que ele con-
segue escutar em cada uma das frequências testadas. 
O resultado do teste realizado por esse trabalhador está 
apresentado no audiograma a seguir, juntamente com a 
tabela de referência de perda auditiva de Lloyd e Kaplan, 
utilizada para fazer o diagnóstico. 
 
 
 
 
 
Com base nas informações apresentadas no audiograma 
(gráfico) e na tabela de referência, é correto afirmar que 
 
a) o nível de intensidade sonora é medido pelo loga-
ritmo da razão da frequência incidente pela frequência 
padrão. 
b) a orelha esquerda apresenta perda auditiva pro-
funda a sons de 1 000 Hz. 
c) as duas orelhas apresentam perdas auditivas pro-
fundas em 4 000 Hz. 
d) a orelha direita apresenta perda auditiva severa a 
frequências de 2 kHz. 
e) entre 125 Hz e 1 000 Hz, as duas orelhas apresen-
tam perdas auditivas. 
 
Questão-34 - (Unifenas MG/2020) 
 
É possível quebrar uma taça de vidro com um grito, como 
muitos já observaram ou escutaram a respeito. 
 
 
 
Contudo, diferente do que se pensa, não é a energia colo-
cada no grito que irá determinar se a taça irá quebrar. O 
que importa mesmo é a altura da onda sonora emitida. Tal 
fenômeno ondulatório é conhecido como: 
 
a) difração. 
b) interferência. 
c) polarização. 
d) refração. 
e) ressonância. 
 
Questão-35 - (Unifor CE/2019) 
 
Diapasão é um instrumento metálico em forma de forqui-
lha, que serve para afinar instrumentos e vozes através da 
vibração de um som musical de determinada altura. Ao ser 
golpeado contra uma superfície, as duas extremidades da 
forquilha do diapasão vibram, produzindo a nota que será 
utilizada para afinar o instrumento musical. Em geral, é 
necessário encostar a outra extremidade do diapasão na 
caixa de ressonância do instrumento para amplificar seu 
som e permitir que seja ouvido à distância. 
 
9 
 
PROFESSOR 
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ONDULATÓRIA 2 
(TURMA ENEM) 
Nesse contexto, considere um violinista de uma de termi-
nada orquestra deixando cair um diapasão de frequência 
440 Hz. Com uma superaudição para notas musicais, este 
violinista ouve uma frequência de 436 Hz do diapasão na 
iminência de tocar no chão. Desprezando a resistência do 
ar, a altura da queda é 
Dados: 
Velocidade do som no ar = 330m/s 
Gravidade (g) = 10m/s2 
 
a) 9,4 m. 
b) 4,7 m. 
c) 0,94 m. 
d) 0,47 m. 
e) Inexistente, pois a frequência deve aumentar à 
medida que o diapasão se aproxima do chão. 
 
Questão-36 - (PUC GO/2019) 
 
Leia o texto seguinte sobre os impactos do sonar de navios 
e seus efeitos na vida marinha: 
 
Não é de hoje que cientistas sabem que o sonar de navios 
impacta a vida marinha, mas só recentemente é que um 
novo estudo publicado pela Royal Society B explica as 
causas e o impacto desse som nas baleias. 
Os mamíferos marinhos são os que mais sofrem com o 
sonar. Atordoados com o barulho, os animais nadam mi-
lhares de metros e oscilam, mergulhando em direção ao 
fundo do mar e de volta à superfície. O resultado, segundo 
o estudo, é a união de um efeito doloroso de descompres-
são e bolhas de nitrogênio no sangue. O sonar de um navio 
pode produzir um barulho ensurdecedor, variando entre 
170 e 196 decibéis. 
 
Assinale a resposta que corretamente indica os principais 
fenômenos ondulatórios, envolvidos na utilização de sona-
res nos navios e submarinos que fazem o mapeamento do 
fundo marinho, localizam a posição e a velocidade de car-
dumes ou outros objetos submersos que se aproximam ou 
que se afastam e que têm impactado a vida marinha: 
 
a) Refração e absorção. 
b) Reflexão e dispersão. 
c) Interferência e ressonância. 
d) Reflexão e Efeito Doppler. 
 
Questão-37 - (FMABC SP/2018) 
 
A figura 1, abaixo, mostra um estetoscópio, instrumento 
utilizado na ausculta médica. 
 
 
A campânula funciona como um tubo sonoro fechado em 
uma de suas extremidades, de modo que a frequência fun-
damental de ressonância ocorre quando se produz uma 
onda sonora com um nó na extremidade fechada e o ventre 
adjacente na extremidade aberta, como mostra a figura 2. 
Se a campânula tem profundidade 6,0 mm, o comprimento 
de onda da onda correspondente à frequência fundamental 
de ressonância dessa campânula é 
 
a) 12,0 mm. 
b) 15,0 mm. 
c) 18,0 mm. 
d) 24,0 mm. 
e) 30,0 mm. 
 
Questão-38 - (FPS PE/2017) 
 
Um forno de micro-ondas comum é utilizado para esterili-
zar tubos de vidro. As ondas eletromagnéticas são emitidas 
ao longo de uma cavidade ressonante com comprimento L 
= 36 cm. Suponha que se forma um padrão de onda estaci-
onária na cavidade, com nós nas suas paredes metálicas. 
Considere que a frequência das ondas é f = 2,5 GHz, onde 1 
GHz = 109 Hz. Calcule quantos nós da onda estacionária 
existem entre as paredes da cavidade. Considere a veloci-
dade da luz no ar como sendo c = 3 108 m/s. 
 
a) 5 
b) 1 
c) 3 
d) 7 
e) 9 
 
Questão-39 - (IFPE/2017) 
 
A seguir, são exemplificados dois fenômenos ondulatórios. 
 
I. Quando uma ambulância com a sirene ligada se 
aproxima ou se afasta de um observador, nota-se uma 
mudança na frequência percebida por ele. Quando a ambu-
lância se aproxima do observador, o som é mais agudo e, 
quando se afasta, mais grave. 
II. É possível ouvir um som emitido de um lado de 
um muro, mesmo estando do outro lado. 
 
Podemos afirmar que os fenômenos descritos em I e II são, 
respectivamente, 
 
a) interferência e batimento. 
b) efeito doppler e difração. 
c) difração e polarização. 
d)reflexão e efeito doppler. 
e) ressonância e refração. 
 
Questão-40 - (Famerp SP/2016) 
 
Um forno de micro-ondas funciona fazendo com que as 
moléculas de água presentes nos alimentos vibrem, geran-
do calor. O processo baseia-se nos fenômenos da reflexão e 
interferência de ondas eletromagnéticas, produzindo on-
das estacionárias dentro da cavidade do forno. Considere 
 
10 
 
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ONDULATÓRIA 2 
(TURMA ENEM) 
um forno de micro-ondas cuja cavidade interna tenha 30 
cm de largura e que, dentro dele, se estabeleçam ondas 
estacionárias, conforme representado na figura. 
 
 
 
Sabendo que a velocidade de propagação das ondas ele-
tromagnéticas no ar é de 3 108 m/s, a frequência de vi-
bração das micro-ondas representadas dentro desse forno, 
em Hz, é igual a 
 
a) 2,2 109. 
b) 3,2 109. 
c) 2,0 109. 
d) 3,6 109. 
e) 2,5109. 
 
Questão-41 - (UFPR/2016) 
 
Foram geradas duas ondas sonoras em um determinado 
ambiente, com frequências f1 e f2. Sabe-se que a frequência 
f2 era de 88 Hz. Percebeu-se que essas duas ondas estavam 
interferindo entre si, provocando o fenômeno acústico 
denominado “batimento”, cuja frequência era de 4 Hz. Com 
o uso de instrumentos adequados, verificou-se que o com-
primento de onda para a frequência f2 era maior que o 
comprimento de onda para a frequência f1. Com base nes-
sas informações, assinale a alternativa que apresenta a 
frequência f1. 
 
a) 22 Hz. 
b) 46 Hz. 
c) 84 Hz. 
d) 92 Hz. 
e) 352 Hz. 
 
Questão-42 - (UDESC/2016) 
 
A figura ilustra uma montagem experimental para estudo 
de ondas estacionárias em cordas esticadas, retratando um 
dos harmônicos de onda estacionária possível de ser gera-
da pelo experimento. 
 
 
 
Para gerar ondas estacionárias, entre os pontos A e B, o 
experimento permite ajustes na tensão da corda (controle 
manual), e na frequência de perturbação periódica (con-
trole via regulagem do motor). 
 
Considere a montagem experimental retratada na figura, o 
conhecimento sobre ondas estacionárias, e analise as pro-
posições. 
 
I. As ondas estacionárias não são ondas de propaga-
ção, mas resultam da interferência entre as ondas inciden-
tes (propagando-se de A para B) e das ondas refletidas 
pelo ponto fixo B (propagando-se de B para A). Portanto, 
em determinadas condições de ajustes de frequência e 
tensão na corda, ocorrerá a ressonância e, consequente-
mente, a formação de harmônicos de onda estacionária. 
II. A densidade linear de massa da corda utilizada no 
experimento não interfere na geração das ondas estacio-
nárias, isto é, cordas mais espessas ou menos espessas, 
submetidas às mesmas condições de perturbação e tensão, 
gerarão o mesmo harmônico de onda estacionária. 
III. Fixando a frequência de perturbação da corda, e 
partindo-se de um estado de ressonância, é possível atingir 
um harmônico superior apenas mediante o aumento da 
tensão da corda. 
IV. Ondas estacionárias não são decorrentes de fenô-
menos de interferência e ressonância. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras. 
b) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras. 
e) Somente a afirmativa II é verdadeira. 
 
Questão-43 - (Acafe SC/2016) 
 
O diapasão é um instrumento de metal em forma de Y que 
emite um tom puro quando percutido. É um método bási-
co, rápido e de baixo custo, porém, permite apenas a avali-
ação subjetiva da audição, devendo ser associado a exames 
físico otorrinolaringológicos do paciente. 
 
Assinale a alternativa correta que indica batimentos com 
dois diapasões. 
 
a) Quando os dois tiverem a mesma frequência. 
b) Quando os dois tiverem frequências ligeiramente 
diferentes. 
c) Quando os dois vibrarem em ressonância. 
d) Quando a amplitude de vibração de um for maior 
que do outro. 
 
Questão-44 - (UNEB BA/2016) 
 
Um tremor de 5,1 pontos na escala Richter, cujo epicentro 
coincidiu com as instalações militares de Punggye-ri, na 
Coreia do Norte, foi captado por centros de sismologia em 
diversas partes do mundo e obrigou a comunidade inter-
nacional a convocar seus porta-vozes para as declarações 




 
11 
 
PROFESSOR 
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ONDULATÓRIA 2 
(TURMA ENEM) 
de repúdio de praxe. Afinal, os abalos iniciaram-se exata-
mente no local onde o regime norte-coreano realizou três 
testes nucleares desde 2006. A preocupação aumentou 
quando o regime do ditador Kim Jong-un divulgou que os 
tremores eram o resultado de um teste bem-sucedido de 
uma bomba de hidrogênio, ou termonuclear. A posse de 
uma bomba de hidrogênio, representaria um sombrio salto 
tecnológico para a Coreia do Norte, que tem o regime mais 
fechado e repressor do mundo, ainda mais se for verdade 
que os cientistas norte-coreanos desenvolveram um arte-
fato pequeno o suficiente para ser instalado em um míssil. 
As análises do impacto da explosão, no entanto, desmonta-
ram a versão do regime norte-coreano. Jong-un está ble-
fando. Os principais centros de estudos de armas nucleares 
calculam que os abalos de 5,1 na escala Richter iniciados 
em Punggye-ri foram provocados por uma explosão de 6 
quilotons. Para que se tratasse de uma bomba H, a detona-
ção deveria ser dez vezes maior, gerando tremores de 
magnitude superior a 7 pontos na escala Richter. (COUTI-
NHO, 2016, p. 52-53). 
 
 
 
 
As ondas sísmicas são movimentos vibratórios das partícu-
las das rochas que se transmitem segundo superfícies 
concêntricas devido à libertação súbita de energia no foco 
sísmico. São ondas que se propagam através da Terra, 
geralmente como consequência de um sismo, ou devido a 
uma explosão. 
 
Considerando-se as informações do texto aliadas aos co-
nhecimentos sobre Ondas, é correto afirmar: 
 
01. A superfície definida como aquela em que todos os 
pontos se encontram fora de fase é denominada de frente 
de onda. 
02. Se a frequência das ondas sísmicas é maior que a 
frequência natural de vibração de certos edifícios, estes 
podem entrar em ressonância e ser destruídos. 
03. As ondas sísmicas são de natureza eletromagnéti-
ca e se propagam de forma muito parecida com as ondas 
sonoras, mas com frequências mais altas que essas. 
04. As ondas emitidas por uma fonte considerada 
pontual que se propagam através de um espaço tridimen-
sional apresentam amplitude que aumenta com o inverso 
da distância à fonte. 
05. As ondas sísmicas, assim como as ondas sonoras, 
são refletidas e, quando atravessam meios de densidades 
diferentes, sofrem refração que fazem modificar a veloci-
dade de propagação. 
 
Questão-45 - (Famerp SP/2015) 
 
A figura mostra um diapasão, instrumento metálico que, ao 
ser golpeado, emite ondas sonoras com frequência corres-
pondente a determinada nota musical. 
 
 
 
Quando se aproxima um diapasão vibrando das cordas de 
um instrumento afinado, a corda correspondente à nota 
emitida pelo diapasão passa a vibrar com a mesma fre-
quência. 
 
Esse fato é explicado pelo fenômeno de 
 
a) ressonância. 
b) difração. 
c) interferência. 
d) dispersão. 
e) reverberação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO 
1) D 2) B 3) C 4) A 5) 04 
6) E 7) D 8) A 9) A 10) C 
11) E 12) C 13) 04 14) B 15) B 
16) A 17) D 18) D 19) D 20) 04 
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