Buscar

Estrutura do Artigo Científico

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Continue navegando


Prévia do material em texto

O Artigo Científico, conforme estudado no caderno de estudos, apresenta uma estrutura ordenada, 
composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, cada qual com suas etapas, sendo 
imprescindível o uso e o cumprimento das normas estabelecidas.
 Sobre as etapas que compreendem o elemento pós-textual, associe as colunas abaixo: I – Anexo.
II – Apêndice.III – Referências. 
( ) Texto ou documento não criado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e 
ilustração.
( ) Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua 
identificação individual.
( ) Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo 
da unidade nuclear do trabalho.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A I – III – II. 
B I – II – III.
C III – II – I.
D III – I – II. 
Assim como em um texto, um bom parágrafo técnico-científico é uma estrutura textual completa, ou 
seja, possui uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão. Não se pode fazer isso em uma 
única frase. É necessário apresentar a ideia central na primeira frase, desenvolvê-la nas frases 
seguintes e que haja uma espécie de desfecho, ou seja, uma frase que conclua aquele pensamento 
apresentado. Com relação à construção de um parágrafo técnico-científico, analise as seguintes 
asserções: Evitar abstrações. Cada parágrafo deve explorar uma só ideia.
 PORQUE 
Apresentar várias ideias num parágrafo torna o texto confuso, sem coerência. Assinale a alternativa 
CORRETA: 
A As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. 
B As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
C A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
D A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira. 
A etapa do planejamento da pesquisa também pode ser entendida como um pré-projeto e faz parte da 
fase exploratória. A pesquisa científica objetiva, em última análise, responde às necessidades 
humanas.
 Com base neste contexto apresentado, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Escolha do tema.II- Revisão da literatura.III– Problematização.
IV– Seleção/delimitação do assunto. 
12
13
14
( ) O que se faz, na realidade, é dividir a necessidade em seus aspectos componentes julgados 
importantes.
( ) Tem como um dos critérios o gosto pessoal, preparo técnico e tempo disponível.
( ) Consiste em escolher, entre os vários aspectos anteriormente levantados, aquele que merecerá 
estudo e investigação.
( ) A releitura exploratória tem o mérito de aumentar a extensão e a profundidade dos conteúdos 
conhecidos.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A IV – III – II – I. 
B III – I – IV – II. 
C I – II – IV – III. 
D I – II – III – IV.
Os documentos frequentemente citados como referência são obras impressas, principalmente livros, 
periódicos, anais, teses, etc. Ao conjunto desses documentos referenciados ou listados, dá-se o nome 
de bibliografia ou de referências bibliográficas.
 
Sobre as características das referências bibliográficas, classifique V as sentenças verdadeiras e F par 
aas falsas:
 ( ) Devem estar alinhadas em formato justificado.( ) Devem ser apresentadas em ordem alfabética.
( ) É um elemento textual.( ) É um conjunto de elementos de uma obra escrita. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V – V – F – F.
B F – V – F – V. 
C F – F – F – V. 
D F – F – V – V. 
O paper é um trabalho acadêmico com uma estrutura básica: introdução, desenvolvimento e 
conclusão. Ele é um relatório que expõe o resultado de estudos sobre determinada temática. O paper 
deve ser coerente com seu assunto. Desta forma, título, introdução, desenvolvimento e conclusões 
estão conectados.
 
Sobre a apresentação gráfica do paper da Pós-Graduação da UNIASSELVI, classifique V as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas.
 ( ) A paginação é iniciada na segunda folha e segue até o final do trabalho.
( ) O tipo e tamanho da fonte deve ser Times New Roman de tamanho 12.
( ) O espacejamento entrelinhas deve ser duplo.
( ) As margens devem ser 3cm na esquerda e 2cm para superior, direita e inferior. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A V – V – F – F. 
15
16
B F – F – V – F. 
C F – V – V – V.
D V – F – V – F. 
A estrutura do trabalho científico compreende: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os 
elementos são classificados em duas categorias, obrigatórios e opcionais. É importante consultar a 
ordem dos elementos dentro da estrutura do trabalho. Esse modelo permite visualizar com clareza a 
disposição dos elementos na composição do artigo científico.
 
Nesse sentido, sobre os itens que compõe os elementos textuais do trabalho científico, classifique V 
as sentenças verdadeiras e F par aas falsas:
 ( ) Resumo.( ) Introdução.( ) Desenvolvimento.( ) Considerações finais.( ) Referências. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V – V – V – F – F.
B V – V – F – F – V.
C F – F – V – V – V.
D F – V – V – V – F. 
Para escrever um texto científico de maneira imparcial, o autor não deve sobressair seu ponto de 
vista, sua opinião e seus preconceitos, além de evitar ideias preconcebidas, não subestimando a 
importância das ideias em debate, nem desdenhar outras que pareçam estar em desacordo ou menos 
abrangentes. Sobre a imparcialidade no texto científico, analise a frase a seguir: O Artigo Científico 
deve ser escrito de modo imparcial, isto é, deve-se evitar o uso de expressões preconcebidas. Pois, 
todo o posicionamento:
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A Deve apoiar-se em fatos e dados fundamentados pela pesquisa. 
B Possui visão objetiva dos fatos, com envolvimento pessoal.
C Utiliza uma linguagem rebuscada e morosa. 
D Faz prevalecer seu ponto de vista.
17
18
Para a elaboração do Artigo Científico, é necessário seguir orientações conforme adaptação das 
normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para Trabalhos Acadêmicos. Com 
base no que foi estudado no livro de estudos da UNIASSELVI PÓS-EAD, os trabalhos devem seguir 
alguns critérios de padronização, como a organização dos elementos da estrutura do artigo científico, 
onde cada elemento deve contemplar aquilo que lhe é conferido.
 Compreendido isso, associe as colunas abaixo: I – Resumo.II – Introdução.
III – Considerações finais.IV – Desenvolvimento. 
( ) É a parte do texto que apresenta uma síntese da argumentação desenvolvida no trabalho e dos 
resultados obtidos.
( ) É onde devem constar a delimitação do assunto tratado, os objetivos da pesquisa e todos os 
elementos necessários para situar o tema trabalhado.
( ) É a parte principal do texto, que irá conter a exposição ordenada e pormenorizada do assunto 
discorrido.
( ) É onde se dá a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, fornecendo visão rápida e 
clara do conteúdo e das conclusões do trabalho.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A III – II – I – IV.
B I – III – II – IV. 
C III – II – IV – I. 
D III – I – IV – II. 
Durante seus estudos vimos que o método científico é um facilitador no processo da construção do 
conhecimento, é um conjunto de regras básicas para se realizar uma experiência ou pesquisa, para 
produzir um novo conhecimento.
 Em relação ao método comparativo, assinale a alternativa CORRETA: 
A Utilizado para comparações entre grupos e entre sociedades. 
B É um método de interpretação do que de investigação. Estuda a sociedade do ponto de vista da
função de suas unidades.
C Utilizado para o estudo comparativo entre indivíduos, grupos ou comunidades. 
D Método que consiste em investigar acontecimentos, processos e instituições do passado,
comparando-os para verificar a sua influência na sociedade de hoje.
19
20
Imprimir