Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:956727)
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Prova 80839803
Qtd. de Questões 10
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Canceladas 1
Nota 10,00
Apesar das notáveis melhorias nos indicadores de mortalidade infantil ao longo das últimas décadas, 
ainda estamos longe das taxas consideradas ideais. Essa preocupação é amplificada, especialmente 
quando examinamos certas regiões do país e consideramos gradientes sociais, econômicos e 
demográficos. Com o objetivo de superar esses desafios resultantes de fatores sociais, e também para 
reduzir vulnerabilidades, riscos de doenças, óbitos na infância e na vida adulta, bem como mitigar as 
dificuldades relacionadas à melhoria dos indicadores, a Estratégia de Prevenção de Óbitos na Infância 
e Adolescência por Causas Evitáveis (PNAISC) é composta por sete eixos estratégicos de ação. Isso 
visa promover um cuidado de qualidade, centrado no ser humano, embasado em evidências e com 
capacidade de resolução.
Fonte: adaptado de: UNICEF. (Brasil). As múltiplas dimensões da pobreza na infância e na 
adolescência no Brasil. 2023. Disponível em: https://www.unicef.org/brazil/media/22676/ 
file/multiplas-dimensoes-da-pobreza-na-infancia-e-na-adolescencia-no-brasil.pdf. Acesso em: 14 ago. 
2023.
Com base no texto apresentado, analise as afirmativas a seguir:
I. A PNAISC é composta por sete eixos estratégicos de ação.
II. As taxas de mortalidade infantil no país, atualmente, já alcançaram os níveis ideais.
III. A preocupação com a mortalidade infantil é uniforme em todas as regiões do país.
IV. A Estratégia de Prevenção de Óbitos na Infância e Adolescência por Causas Evitáveis (PNAISC) 
visa promover cuidados de qualidade embasados em evidências.
É correto o que se afirma em:
A I e IV, apenas.
B II e III, apenas.
C I, II e III, apenas.
D III e IV, apenas.
As Diretrizes Nacionais para a Atenção Integral à Saúde de Adolescentes e Jovens, publicadas pelo 
Ministério da Saúde, destacam a necessidade de ações de saúde voltadas para adolescentes, embora 
exista uma desconexão entre projetos de saúde e sociais e sua implementação prática. O Programa 
Saúde na Escola (PSE), uma estratégia interdepartamental dos Ministérios da Saúde e Educação, visa 
ampliar as ações de saúde para estudantes de escolas públicas e ensino federal. Adicionalmente, a 
caderneta de saúde do adolescente, lançada em 2009, coleta informações críticas sobre mudanças 
corporais, saúde sexual e reprodutiva, saúde bucal, nutrição e prevenção de doenças, mas precisa de 
melhorias em seu uso e implementação.
Com base no exposto, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
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( ) A caderneta de saúde do adolescente é uma estratégia totalmente consolidada e efetivamente 
implementada, sem necessidade de melhorias. 
( ) As Diretrizes Nacionais para a Atenção Integral à Saúde de Adolescentes e Jovens destacam a 
facilidade de implementação dos projetos de saúde para adolescentes. 
( ) O Programa Saúde na Escola (PSE), criado em 2007, é uma estratégia conjunta dos Ministérios 
da Saúde e da Educação, destinada a ampliar as ações de saúde para estudantes. 
( ) A caderneta de saúde do adolescente, lançada em 2009, reúne informações sobre mudanças 
corporais, saúde sexual e reprodutiva, saúde bucal, alimentação e prevenção de doenças. 
Assinale a afirmativa que contempla corretamente a sequência:
A F, F, V, V.
B V, V, F, F.
C V, F, F, V.
D F, V, V, F.
A partir dos anos 1970, surgiram discussões internacionais sobre a universalização do cuidado, 
incentivadas pela Organização Mundial da Saúde (OMS) e pela Organização Pan-Americana da 
Saúde (OPAS). A alta incidência de doenças imunopreveníveis em crianças e suas altas taxas de 
mortalidade, somadas à disponibilidade de tecnologias eficazes e econômicas, impulsionaram essas 
organizações internacionais. No contexto brasileiro, nas décadas que antecederam a promulgação da 
Constituição Federal de 1988, foram implementadas ações significativas para melhorar a saúde e 
reduzir a mortalidade infantil e na infância. Entre essas iniciativas destaca-se o Programa Nacional de 
Imunizações (PNI), que foi estabelecido em 1973 e teve como foco principal expandir a cobertura 
vacinal, especialmente entre as crianças. Além disso, em 1981, foi lançado o Programa Nacional de 
Incentivo ao Aleitamento Materno (PNIAM), visando promover, proteger e apoiar a prática do 
aleitamento materno.
Fonte: adaptado de: BRASIL. Ministério da Saúde. Política Nacional de Atenção Integral à Saúde 
da Criança: orientações para implementação. Brasília: Ministério da Saúde, 2018. 180 p. Disponível 
em: https://portaldeboaspraticas.iff.fiocruz.br/wp-content/uplo- ads/2018/07/Pol%C3%ADtica-
Nacional-de-Aten%C3%A7%C3%A3o-Integral-%- C3%A0-Sa%C3%BAde-da-Crian%C3%A7a-
PNAISC-Vers%C3%A3o-Eletr%C3%B4nica. pdf. Acesso em: 14 ago. 2023.
No contexto das discussões internacionais sobre a universalização do cuidado a partir dos anos 1970, 
e das ações implementadas no Brasil para melhorar a saúde infantil, analise as afirmativas a seguir:
I. A Organização Mundial da Saúde (OMS) não teve influência nas iniciativas brasileiras de saúde 
infantil.
II. O Programa Nacional de Imunizações (PNI) foi estabelecido em 1981 e teve como foco principal 
melhorar a saúde das gestantes.
III. O Programa Nacional de Incentivo ao Aleitamento Materno (PNIAM) lançado em 1981, visava 
promover e apoiar o aleitamento materno.
É correto o que se afirma em:
A I e II, apenas.
B III, apenas.
C I, apenas.
D II e III, apenas.
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Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
O Brasil estabeleceu uma meta mais abrangente devido ao cumprimento prévio dos indicadores 
estipulados pela ONU. Portanto, até 2030, a prioridade é evitar óbitos de recém-nascidos e crianças 
abaixo de cinco anos, visando à redução da mortalidade neonatal para até cinco por cada mil 
nascimentos vivos, e a mortalidade infantil até cinco anos para o máximo de oito por cada mil 
nascimentos vivos.
Fonte: adaptado de: IPEA. Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada. Juventude e políticas sociais 
no Brasil. (org.). Jorge Abrahão de Castro, Luseni Maria C. de Aquino, Carla Coelho de Andrade. 
Brasília: Ipea, 2009. Disponível em: https://repositorio.ipea.gov.br/bitstre- 
am/11058/9094/1/Juventude%20e%20pol%C3%ADticas%20sociais%20no%20Brasil. pdf. Acesso 
em: 14 ago. 2023.
De acordo com o texto, até 2030, assinale a alternativa correta que apresenta qual é a meta 
estabelecida pelo Brasil em relação à mortalidade neonatal e à mortalidade infantil até cinco anos:
A Evitar óbitos de crianças acima de cinco anos e reduzir a mortalidade neonatal para até quatro
por cada mil nascimentos vivos.
B Evitar todos os óbitos de recém-nascidos e reduzir a mortalidade infantil até cinco anos para até
seis por cada mil nascimentos vivos.
C Redução da mortalidade neonatal para até três por cada mil nascimentos vivos e a mortalidade
infantil até cinco anos para o máximo de dez por cada mil nascimentos vivos.
D Redução da mortalidade neonatal para até cinco por cada mil nascimentos vivos e a mortalidade
infantil até cinco anos para o máximo de oito por cada mil nascimentos vivos.
A escola é um local estratégico para envolver adolescentes e jovens devido a sua concentração na 
comunidade, seu papel como espaço de socialização, formação e informação, e o fato de ser o local 
onde passam a maior parte do tempo. O Manual de Saúde Integral de Adolescentes e Jovens sugere 
várias estratégias de integração entre escola, unidade de saúde e comunidade:
Promover atividades conjuntas, como visitas domiciliares e às unidades de saúde.
Engajar os adolescentes e jovens em projetos educativos nas escolas e na comunidade, 
incluindo grupos e feiras de saúde.
Capacitar interessados para serem promotores de saúde.
Facilitar o acesso dos adolescentes e jovens aos serviços de saúde.
Colaborar com grêmios estudantis, entidades esportivas e centros comunitáriospara divulgar os 
serviços e estabelecer ações conjuntas.
Criar material promocional, como jingles, mensagens curtas e boletins informativos.
Realizar eventos para promover saúde e cidadania, como gincanas, shows e campeonatos.
Estabelecer murais nas escolas e na comunidade relacionados aos serviços de saúde.
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Utilizar a unidade de saúde para feiras de saúde organizadas pelos estudantes.
Fonte: adaptado de: BRASIL. Ministério da Saúde. Diretrizes nacionais para a atenção 
integral à saúde de adolescentes e jovens na promoção, proteção e recuperação da saúde. 
Brasília: Ministério da Saúde, 2010. 132 p. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/ 
publicacoes/diretrizes_nacionais_atencao_saude_adolescentes_jovens_promo- cao_saude.pdf. 
Acesso em: 14 ago. 2023.
Com base nas atividades e estratégias propostas no texto para promover saúde e cidadania entre 
adolescentes e jovens, analise as afirmativas a seguir:
I. A estratégia prioriza exclusivamente atividades individuais, sem ênfase em ações coletivas ou em 
grupo.
II. A colaboração com diferentes entidades, como grêmios estudantis e centros comunitários, visa 
ampliar a divulgação e estabelecer parcerias. 
III. A promoção da saúde é reforçada pela capacitação de indivíduos para se tornarem promotores de 
saúde, indicando a importância da formação e informação.
IV. A estratégia dá ênfase em engajar adolescentes e jovens em ambientes educativos, como escolas, 
através de projetos, murais e feiras organizadas pelos próprios estudantes.
É correto o que se afirma em:
A II, III e IV, apenas.
B III e IV, apenas.
C I e IV, apenas.
D II e III, apenas.
A redução da mortalidade infantil no Brasil e o aumento da sobrevida das crianças são resultados de 
ações primárias focadas na atenção básica, que ganharam destaque no país após a reforma sanitária. A 
atenção básica, como unidade de saúde, é capaz de oferecer uma variedade de serviços que integram 
ações tanto dentro como fora das instalações, incluindo parcerias com atividades realizadas em locais 
como escolas. Trabalhar com grupos demanda cuidado, organização e planejamento. Os grupos têm 
uma influência significativa sobre os indivíduos e o uso adequado das dinâmicas de grupo pode 
acentuar intencionalmente os resultados desejáveis. Cada grupo tem seu próprio ritmo e dinâmica, e 
as dinâmicas aplicadas não são uma forma de psicoterapia de grupo; o próprio grupo se autoanalisa e 
interpreta.
Fonte: Adaptado de: BRASIL. Ministério da Saúde. Cuidando de adolescentes: orientações básicas 
para a saúde sexual e a saúde reprodutiva. Brasília: Ministério da Saúde, 2015. Disponível em: 
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cuidando_adolescentes_saude_se- xual_reprodutiva.pdf. 
Acesso em: 14 ago. 2023.
Com base no texto, determine a seguir a afirmação que interpreta a relevância dos grupos na atenção 
básica de saúde e sua dinâmica:
A A dinâmica de grupos, quando bem aplicada, pode potencializar intencionalmente os resultados,
mas não é uma forma de psicoterapia.
B A reforma sanitária no Brasil focou exclusivamente no tratamento individual, não considerando
a dinâmica de grupos.
C Grupos na atenção básica não demandam organização e planejamento.
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D A atenção básica não inclui serviços realizados fora das suas instalações, como atividades em
escolas.
A criação dos eixos estruturantes envolve a organização de iniciativas de promoção, com ênfase no 
desenvolvimento e bem-estar abrangendo várias dimensões humanas. Dentro deste contexto, o 
adolescente é concebido como:
 um sujeito pleno de direitos;
 alguém socialmente mais responsável e cooperativo;
 dotado da capacidade de expressar opiniões em relação à vida e à sua saúde.
As ações realizadas devem ser ancoradas no princípio da promoção da saúde. Para efetuar essas 
ações, é fundamental a participação ativa de indivíduos e grupos, contribuindo para o fortalecimento 
da autonomia e participação conjunta, visando à construção de ambientes saudáveis.
Fonte: adaptado de: BRASIL. Ministério da Saúde. Cuidando de adolescentes: orientações básicas 
para a saúde sexual e a saúde reprodutiva. Brasília: Ministério da Saúde, 2015. Disponível em: 
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cuidando_adolescentes_saude_se- xual_reprodutiva.pdf. 
Acesso em: 14 ago. 2023.
Com base no texto apresentado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) ¿¿Os eixos estruturantes focam exclusivamente no desenvolvimento físico do ser humano.
( ) O adolescente é visto como um indivíduo que não deve expressar sua opinião sobre saúde.
( ) As ações realizadas para promover a saúde requerem a participação ativa de indivíduos e grupos.
( ) A construção de ambientes saudáveis deve ser feita sem a participação conjunta dos adolescentes.
Assinale a afirmativa que contempla corretamente a sequência:
A V, V, F, F.
B V, F, F, V.
C F, F, V, F.
D V, V, V, F.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069, de 13/07/1990) reconhece todas as crianças e 
adolescentes de 12 a 18 anos de idade como sujeitos de direitos nas diversas condições sociais e 
individuais. A condição de “pessoa em situação peculiar de desenvolvimento” (Art. 6º) não retira de 
crianças e adolescentes o direito à inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral, abrangendo 
a identidade, autonomia, valores e ideias, o direito de opinião e expressão, de buscar refúgio, auxílio e 
orientação.
Fonte: adaptado de: BARBOSA, D. C. M. Assistência de Enfermagem na Saúde da Criança e do 
Adolescente. Indaial: Arqué, 2023.
Considerando o princípio fundamental que reconhece todas as crianças e adolescentes de 12 a 18 anos 
como sujeitos de direitos nas diversas condições sociais e individuais, assinale a alternativa 
CORRETA:
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A Princípio da Integridade Exclusiva.
B Princípio da Restrição Limitada.
C Princípio da Proteção Integral.
D Princípio da Doutrina da Proteção Parcial.
É essencial que a reorientação dos serviços de saúde ocorra de maneira gradual e sustentável, 
possibilitando o desenvolvimento de cuidados através da implementação de práticas gerenciais e 
sanitárias democráticas e participativas. Estas devem ser direcionadas a populações de territórios bem 
definidos, levando em consideração suas necessidades, processos e realidades. Isso implica na 
assunção da responsabilidade sanitária por parte dos serviços em relação a essas populações. A 
Atenção Básica ganha destaque nesse contexto, uma vez que estudos comprovam que mais de 80% 
dos problemas de saúde podem ser tratados nesse nível. No entanto, apesar dessa alta capacidade de 
resolução, é uma realidade que os serviços de saúde enfrentam desafios ao atender adolescentes e 
jovens que, muitas vezes, passam despercebidos pelo sistema de saúde pública ("SUS"), pois sua 
especificidade etária não é adequadamente reconhecida.
Fonte: adaptado de: BRASIL. Ministério da Saúde. Diretrizes nacionais para a atenção integral à 
saúde de adolescentes e jovens na promoção, proteção e recuperação da saúde. Brasília: 
Ministério da Saúde, 2010. 132 p. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/ 
publicacoes/diretrizes_nacionais_atencao_saude_adolescentes_jovens_promo- cao_saude.pdf. Acesso 
em: 14 ago. 2023.
Considerando o processo de reorientação dos serviços de saúde e sua importância no atendimento à 
população, analise as afirmativas a seguir:
I. Os estudos indicam que menos de 50% dos problemas de saúde são tratáveis na Atenção Básica.
II. A reorientação dos serviços de saúde deve ocorrer abruptamente, sem considerar práticas 
gerenciais e sanitárias.
III. Adolescentes e jovens podem não ter suas especificidades etárias adequadamente reconhecidas no 
sistema de saúde pública.
IV. A reorientação dos serviços de saúde deve considerar as necessidades, processos e realidades das 
populações de territórios bem definidos.
É correto o que se afirma em:
A I e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C II e III, apenas.
D III e IV, apenas.
Nas últimas décadas, o Brasilvem passando por uma modificação demográfica importante, devido à 
queda das taxas de mortalidade infantil e natalidade e ao aumento da expectativa de vida 
populacional. O ritmo de crescimento da população adolescente e jovem desacelerou, mas ainda 
representa um percentual importante, e, consequentemente, demandam de atenção dos serviços de 
saúde. Mesmo sendo uma população considerada "saudável", é preciso estar atento, pois muitos dos 
hábitos desencadeadores de agravos e doenças são adquiridos nessa faixa etária, assim como é neste 
estágio da vida que a influência do contexto social e das desigualdades ganham nova notoriedade.
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Fonte: adaptado de: BARBOSA, D. C. M. Assistência de Enfermagem na Saúde da Criança e do 
Adolescente. Indaial: Arqué, 2023.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A modificação demográfica no Brasil nas últimas décadas é decorrente do aumento das taxas de 
mortalidade infantil e natalidade.
( ) O ritmo de crescimento da população adolescente e jovem acelerou nas últimas décadas.
( ) Segundo o Censo de 2010, a população de adolescentes e jovens de 10 a 24 anos representava 
pouco mais de 1/3 da população brasileira.
( ) A necessidade de atenção para a população adolescente e jovem se deve, em parte, aos hábitos 
desencadeadores de agravos e doenças adquiridos nessa faixa etária.
( ) O contexto social e as desigualdades não têm relevância na influência sobre a saúde na faixa 
etária de 10 a 24 anos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V - F.
B V - V - V - F - F.
C F - V - V - V - V.
D F - F - F - V - F.
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