RELATORIO FINAL_CST EM DESENVOLVIMENTO WEB_PROJETO DE EXTENSAO I - DESENVOLVIMENTO WEB

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DADOS DO ALUNO:
	Aluno: [Nome completo]
	
	RA: [Número do RA do aluno]
	
	POLO / UNIDADE:
	
	CURSO:
	CST EM DESENVOLVIMENTO WEB
	COMPONENTE CURRICULAR:
	PROJETO DE EXTENSÃO I - DESENVOLVIMENTO WEB
	PROGRAMA DE EXTENSÃO:
	PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.
	
	FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
	A extensão universitária voltada ao programa de ação e difusão cultural do Curso Superior de Tecnologia em Desenvolvimento Web, tem por finalidade utilizar os conhecimentos relacionados a tecnologia da informação para promover formas de auxiliar as pessoas ou grupos ligados à atividades culturais. Dessa forma, as atividades podem ser desenvolvidas em: secretaria da cultura, pinacotecas, teatros, grupos de artesanato, bandas, entre outros grupos ou locais relacionado à atividades culturais.
	COMPETÊNCIAS:
	I - Projeta, desenvolve, testa, implanta, mantém, avalia e analisa páginas para sites de Internet e intranets, sistemas de comércio eletrônico e aplicativos para plataformas móveis para a Internet;
II - Avalia, especifica, seleciona e utiliza metodologias e ferramentas adequadas para o desenvolvimento das aplicações;
III - Elabora e estabelece diretrizes para a criação de interfaces adequadas à aplicação de acordo com características, necessidades e público-alvo.
	PERFIL DO EGRESSO:
	No Curso Superior de Tecnologia em Desenvolvimento Web, o perfil do egresso visa uma formação profissional atualizado, criativo e atento as novas tendências e tecnologias. A atuação frente ao programa de ação e difusão cultural, demonstra as habilidades de comunicação interpessoal, resolução de problemas e flexibilidade, capaz de desenvolver soluções tecnológicas dentro dos princípios éticos. Tais atividades proporcionam além da compreensão de outros contextos social pelo contato com diferentes realidades e culturas, atuar de forma ativa na promoção das atividades de cunho artístico e cultural.
	SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
	Análise e resolução de problemas
Flexibilidade e adaptação
Comunicação Interpessoal
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
	As ações de extensão do programa voltado a cultura no Curso Superior de Tecnologia em Desenvolvimento Web, tem como objetivo utilizar os conhecimentos técnicos relacionados a tecnologia da informação, a fim de auxiliar os profissionais relacionados a atividades culturais. Os desenvolvimentos, podem de alguma forma prover a divulgação de produtos ou serviços, auxiliar no planejamento, organização e gerenciamento das atividades, entre diversas outras possibilidades, desde que estejam relacionadas a cultura.
	CONTEÚDOS:
	I - Algoritmos e Estruturas de Dados;
II - Interação Homem-Computador;
III - Lógica e Matemática Discreta;
IV - Fundamentos e Técnicas de Programação;
V - Paradigmas de Linguagens de Programação;
VI - Inteligência Artificial;
VII - Bancos de Dados;
VIII - Sistemas Operacionais;
IX - Redes de Computadores;
X - Segurança da Informação.
	INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
	SEGURADO, Valquiria Santos (org.). Projeto de interface com o usuário. São Paulo: Pearson, 2017.
ALVES, William Pereira. Java para Web: desenvolvimento de aplicações. São Paulo: Érica, 2015.
FRAIN, Ben. Responsive Web Design with HTML5 and CSS3. Birmingham: Packt Publishing, 2012.
	RELATÓRIO FINAL:
	Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS
	Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):
	4.7 Até 2030, garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero, promoção de uma cultura de paz e não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável.
	Local de realização da atividade extensionista:
	Secretaria de Cultura da Cidade de [INSERIR NOME]
	Durante a ação:
	O projeto de atividades extensionistas desenvolvido em parceria com a Secretaria de Cultura tem como propósito fundamental a sinergia entre a tecnologia da informação e o enriquecedor universo cultural da nossa cidade. Este projeto surge da necessidade de integrar, de forma inovadora, os campos da tecnologia e da cultura, explorando conceitos como banco de dados, segurança da informação, redes sociais e inteligência artificial e aplicando-os de maneira estratégica aos grupos e instituições voltados para atividades culturais.
O ambiente cultural de nossa cidade é excepcionalmente rico, abrangendo uma diversidade de manifestações artísticas, eventos, grupos e instituições culturais que refletem nossa identidade e promovem a inclusão social. A escolha deste local para a realização do projeto se justifica pela importância de fomentar e fortalecer a cultura local. Acreditamos que a tecnologia da informação pode desempenhar um papel vital nesse processo, atuando como uma ponte entre o patrimônio cultural e as demandas contemporâneas.
A cultura desempenha um papel crucial na sociedade, promovendo a diversidade, a inclusão e o diálogo intercultural. É um vetor de identidade, promove o desenvolvimento sustentável e contribui para a paz e o enriquecimento cultural global. O desenvolvimento sustentável é uma das principais metas da Agenda 2030 da ONU, refletida no Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4.7, que visa garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, incluindo educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis.
A cultura é um instrumento de relações sociais e se manifesta na criação artística, nunca é supérflua e o trabalho a ela destinado nunca é inútil, representando o espelho da alma humana. Quanto maior for o domínio de análise simbólica que as pessoas têm sobre a produção social, maior será a sua capacidade de articulação na sociedade (LÓSSIO, PEREIRA, 2007).
Entende-se por cultura o complexo dos padrões de comportamento, crenças, valores e hábitos transmitidos coletivamente e característicos de uma sociedade (FERREIRA, 1999).
Segundo Castells (1999), o desenvolvimento tecnológico e as transformações das sociedades estão intimamente relacionados, embora “a tecnologia não determine a sociedade e nem a sociedade escreva o curso da transformação tecnológica”.
A utilização de tecnologias da informação e o desenvolvimento de competências relacionadas a banco de dados, segurança da informação, redes sociais e inteligência artificial são meios eficazes de alcançar essa meta. A cultura é uma via pela qual podemos transmitir valores e conhecimentos essenciais para a construção de uma sociedade mais consciente e sustentável.
Os objetivos do projeto são:
· Promover a integração de tecnologia da informação e cultura, capacitando grupos e instituições culturais para a gestão eficaz de seus recursos.
· Pensar nas possibilidades de desenvolvimento de soluções tecnológicas personalizadas para atender às necessidades específicas dos grupos culturais.
· Ampliar a presença e o alcance das atividades culturais por meio das redes sociais e da inteligência artificial.
· Contribuir para a preservação e divulgação do patrimônio cultural local.
· Fortalecer a cidadania cultural e a promoção da diversidade.
Os assuntos a seremtratados são:
· Tecnologia e Cultura: Exploração das interseções entre tecnologia da informação e cultura.
· Gestão de Dados Culturais: Utilização de bancos de dados para preservar e organizar informações culturais.
· Segurança da Informação: Proteção dos ativos culturais contra ameaças digitais.
· Redes Sociais e Cultura: Estratégias para promover eventos culturais nas redes sociais.
· Inteligência Artificial e Cultura: Utilização de IA para análise de tendências culturais e interação com o público.
· Cultura e Desenvolvimento Sustentável: Discussão sobre como a cultura contribui para as metas de desenvolvimento sustentável da ONU.
As abordagens do projeto são:
· Workshops e treinamentos personalizados para os grupos culturais.
· Conversas em grupo sobre as possibilidades de desenvolvimento de aplicativos e sistemas personalizados.
· Criação de estratégias de marketing digital.
· Palestras e seminários sobre a relação entre tecnologia e cultura.
· Implementação de chatbots e assistentes virtuais simples (como no WhatsApp) para interação com o público.
Este projeto representa uma oportunidade única de alavancar a tecnologia para promover a cultura e, ao mesmo tempo, contribuir para o alcance das metas globais de desenvolvimento sustentável da ONU. Acreditamos que a integração de tecnologia e cultura pode fortalecer nossa identidade cultural, promovendo a igualdade, a diversidade e uma cultura de paz.
	Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
	Não foi necessário mudar as estratégias desenvolvidas.
	Resultado da ação:
	Os resultados alcançados por meio do Projeto de Integração Cultural e Tecnológica representam um marco significativo na interligação entre a tecnologia da informação e o patrimônio cultural de nossa cidade. Esse projeto, que visa unir forças entre a cultura e a tecnologia, demonstra a capacidade da inovação digital de ampliar e democratizar o acesso à cultura. Além disso, ele se alinha perfeitamente com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 4.7 da ONU, que visa garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, incluindo educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis.
O acesso à cultura é um direito fundamental de todos os cidadãos, uma via de enriquecimento pessoal e coletivo. A cultura desempenha um papel fundamental na promoção da igualdade, da diversidade e da cidadania global. Ela é um veículo para a transmissão de valores, conhecimentos e identidade cultural. No entanto, o acesso à cultura nem sempre foi equitativo. Muitas vezes, fatores geográficos, econômicos e sociais criaram barreiras para aqueles que desejavam se envolver com a cultura.
A tecnologia da informação tornou-se uma ferramenta poderosa para quebrar essas barreiras. Por meio da digitalização do patrimônio cultural, da transmissão de eventos culturais online e do desenvolvimento de aplicativos culturais interativos, as tecnologias da informação têm a capacidade de democratizar o acesso à cultura. O nosso projeto demonstrou que a tecnologia pode servir como um veículo de inclusão cultural, permitindo que pessoas de todas as origens tenham acesso a eventos, exposições, apresentações artísticas e conhecimento cultural.
Os resultados Alcançados foram:
· Preservação do Patrimônio Cultural: A digitalização de documentos, artefatos e registros culturais pode permitir a preservação de nosso patrimônio cultural de forma duradoura. Isso não apenas garante a conservação, mas também torna esses recursos acessíveis a uma audiência global.
· Aumento do Alcance Cultural: A utilização estratégica de redes sociais e a possibilidade de futuro desenvolvimento de aplicativos culturais resultou em um aumento significativo do alcance de atividades culturais. Eventos que antes eram limitados a um público local agora podem ser apreciados por pessoas de todo o mundo, através de, por exemplo, lives.
· Capacitação Cultural: Os grupos e instituições culturais agora estão melhor capacitados para gerir seus recursos e promover suas atividades. A tecnologia da informação proporcionou ferramentas de gestão, análise de dados e estratégias de marketing digital.
O Projeto de Integração Cultural e Tecnológica contribui diretamente para a realização do ODS 4.7 da ONU. Ao promover o acesso à cultura por meio de tecnologias da informação, estamos capacitando as pessoas a adquirirem conhecimentos e habilidades necessárias para o desenvolvimento sustentável. Além disso, estamos promovendo uma cultura de paz, igualdade de gênero, diversidade cultural e cidadania global. A tecnologia se tornou uma ferramenta poderosa para alcançar essas metas globais.
Os resultados deste projeto demonstram que a integração entre tecnologia da informação e cultura é uma via promissora para promover o acesso à cultura de forma inclusiva e sustentável. A democratização do acesso à cultura não apenas enriquece nossas vidas, mas também fortalece nossa identidade cultural e contribui para um mundo mais igualitário e pacífico. A tecnologia da informação é um aliado poderoso nessa jornada, capacitando-nos a construir um futuro culturalmente rico e sustentável para todos.
	Conclusão:
	O Projeto de Integração Cultural e Tecnológica marca o término de uma jornada significativa e inspiradora, que reafirmou a importância de promover a cultura por meio da tecnologia da informação. No decorrer dessa iniciativa, não apenas testemunhamos o impacto positivo da integração desses dois campos aparentemente distintos, como também enfrentamos desafios e superamos obstáculos que nos tornaram mais resilientes e comprometidos com nossa missão.
A importância do tema escolhido não pode ser subestimada. O acesso à cultura é um direito humano fundamental, e a tecnologia da informação se apresentou como uma aliada poderosa para tornar esse acesso mais amplo e democrático. O nosso projeto demonstrou que, quando usada de maneira inteligente e ética, a tecnologia pode derrubar barreiras geográficas, econômicas e sociais, permitindo que a riqueza cultural de nossa sociedade seja compartilhada com um público global.
Durante a jornada deste projeto, enfrentamos desafios complexos. A adaptação de grupos culturais à tecnologia, a preservação digital do patrimônio cultural e a segurança da informação foram algumas das questões que exigiram esforços e soluções criativas. No entanto, esses desafios também nos proporcionaram oportunidades de aprendizado e crescimento. Cada dificuldade superada nos tornou mais resistentes e engajados em nossa missão.
Este projeto é um exemplo vivo do potencial transformador das ações extensionistas. A interação entre a universidade e a sociedade é uma ponte vital que une o conhecimento acadêmico com as necessidades da comunidade. A universidade não pode ser uma instituição isolada; ela deve servir como um centro de recursos e inovação, acessível a todos. As ações extensionistas desempenham um papel crucial nessa missão, facilitando a transmissão de conhecimento, a troca de experiências e a resolução de desafios do mundo real.
À medida que concluímos este projeto, olhamos para o futuro com entusiasmo. Sabemos que há ainda muito trabalho a ser feito para promover a cultura por meio da tecnologia da informação. À medida que a tecnologia avança e a sociedade evolui, novos desafios surgirão. No entanto, também vemos oportunidades ilimitadas para criar um mundo mais conectado, igualitário e culturalmente rico.
Em última análise, o Projeto de Integração Cultural e Tecnológica é um testemunho da capacidade da inovação e da colaboração para criar mudanças positivas em nossa sociedade. Nossos esforços não se encerram aqui; eles são o alicerce sobre o qual continuaremos a construir um futuro onde a cultura seja verdadeiramente acessível a todos. Juntos, universidade e sociedade podem criar um mundo mais enriquecedor e inclusivo, onde o conhecimento e a cultura sejam compartilhados como um bem comum.
	Depoimentos (se houver):
	Não foram coletadosdepoimentos.
	RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
	Participar do Projeto de Integração Cultural e Tecnológica foi uma experiência verdadeiramente transformadora. Como estudante do Curso Superior de Tecnologia em Desenvolvimento Web, essa iniciativa me proporcionou a oportunidade de aplicar e aprimorar minhas habilidades profissionais em um contexto real e significativo.
Uma das maiores recompensas deste projeto foi o aprimoramento das minhas habilidades em Desenvolvimento Web, especialmente aquelas relacionadas aos temas do projeto, como banco de dados, segurança da informação e inteligência artificial. Trabalhar em estreita colaboração com especialistas em cultura me permitiu aplicar meu conhecimento técnico de uma forma que nunca havia imaginado.
Uma das maiores satisfações deste projeto foi ver como nossos esforços tiveram um impacto real e positivo nos grupos culturais com os quais trabalhamos. A partir de nossas soluções tecnológicas, eles foram capazes de alcançar públicos mais amplos e preservar seu patrimônio cultural de maneira mais eficaz.
Por exemplo, ao pensar no desenvolvimento de sistemas de gerenciamento de conteúdo cultural, percebemos que isso não apenas facilitava a divulgação de eventos culturais, mas também permitia uma melhor organização e preservação de informações históricas.
Uma das lições mais valiosas que levei deste projeto foi a importância de articular os conhecimentos técnicos com as necessidades reais da sociedade. Não se trata apenas de criar tecnologia por criar, mas sim de usar nossa expertise para resolver problemas reais e melhorar a vida das pessoas.
Foi inspirador ver como todos esses elementos se encaixaram para criar soluções abrangentes que atenderam às necessidades dos grupos culturais.
Participar deste projeto também me expôs a desafios profissionais significativos. Trabalhar com grupos culturais nem sempre foi simples, e tivemos que encontrar maneiras de traduzir nossos conhecimentos técnicos de uma forma acessível e relevante para eles.
No entanto, esses desafios não fizeram senão reforçar a importância do tema. A cultura é uma parte fundamental de qualquer sociedade, e o acesso a ela deve ser ampliado e democratizado. A tecnologia da informação tem o poder de realizar essa transformação, e este projeto mostrou que essa visão é alcançável.
No geral, minha jornada no Projeto de Integração Cultural e Tecnológica foi enriquecedora, desafiadora e inspiradora. Aprendi não apenas sobre tecnologia e cultura, mas também sobre a importância de usar nossas habilidades para fazer a diferença no mundo. Este projeto reforçou meu compromisso com a integração de tecnologia e cultura em benefício de todos.
	DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. 
	“É com grande satisfação que compartilho meu feedback sobre o Projeto de Integração Cultural e Tecnológica, uma iniciativa que tive o privilégio de ajudar a supervisionar. Este projeto representa uma síntese inspiradora de esforços colaborativos e um exemplo notável de como a tecnologia da informação pode ser uma força motriz para a transformação social.
Desde o início, ficou claro que essa iniciativa tinha um potencial incrível.
Um dos aspectos mais gratificantes deste projeto foi a forma como ele impactou positivamente as comunidades culturais com as quais trabalhamos. Ao desenvolver sistemas de gerenciamento de conteúdo cultural, permitimos que esses grupos ampliassem seu alcance, preservassem suas tradições e compartilhassem sua cultura com um público mais amplo. Ver a expressão de gratidão e alegria nos rostos daqueles que foram beneficiados por nossas soluções tecnológicas foi verdadeiramente tocante.
Claro, houve desafios ao longo do caminho. Comunicar conceitos técnicos para grupos que não tinham familiaridade com tecnologia exigiu paciência e habilidades de comunicação excepcionais. No entanto, esses desafios serviram como oportunidades de aprendizado, e nossa equipe demonstrou resiliência e criatividade em superá-los.
No entanto, a importância deste projeto vai além das métricas e dos resultados tangíveis. Ele destaca a capacidade da universidade de servir como uma ponte entre o conhecimento técnico e as necessidades reais da sociedade. É um testemunho da capacidade dos estudantes de causar um impacto positivo e duradouro em suas comunidades.”
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
	ALVES, William Pereira. Java para Web: desenvolvimento de aplicações. São Paulo: Érica, 2015.
CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 1999.
FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda. Novo Aurélio Século XXI: o dicionário da língua portuguesa. 3ª ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999.
FRAIN, Ben. Responsive Web Design with HTML5 and CSS3. Birmingham: Packt Publishing, 2012.
LÓSSIO, Rúbia Aurenívea Ribeiro; PEREIRA, Cesar de Mendonça. A importância da valorização da cultura popular para o desenvolvimento local. Trabalho apresentado no III ENECULT – Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, realizado entre os dias 23 a 25 de maio de 2007, na Faculdade de Comunicação/UFBa, Salvador-Bahia-Brasil.
SEGURADO, Valquiria Santos (org.). Projeto de interface com o usuário. São Paulo: Pearson, 2017.
	AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
	Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:
	1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
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	2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
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	3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
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	4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
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	5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
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	6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
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	7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
	
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