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Iniciado em quinta, 9 mai 2024, 14:24 Estado Finalizada Concluída em quinta, 9 mai 2024, 14:46 Tempo empregado 22 minutos 6 segundos Avaliar 0,45 de um máximo de 0,50(90%) Questão 1 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 A idade média foi o período em que a Igreja exerceu um importante papel na preservação do patrimônio cultural da antiguidade greco-romana. Sobre esse período e sobre a importância da Igreja, analise as seguintes afirmativas, assinalando Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) Os primeiros religiosos que se dedicaram à educação fizeram parte da Escolástica, tendo à frente Santo Tomás de Aquino. ( ) A Patrística foi um período em que a filosofia e a pedagogia foram exercidas por padres, seguindo os ensinamentos de Santo Agostinho. ( ) Diferentes ordens religiosas se envolveram na tarefa da educação, sendo que cada uma delas deu encaminhamentos próprios, de acordo com seus parâmetros. Assinale a alternativa correta: a. F-F-F. b. F-V-V. c. V-V-V. d. V-F-V. e. V-F-F. Sua resposta está correta. Painel / Minhas Disciplinas / LICENCIATURA EM PEDAGOGIA- 3124- FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO / ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - PRAZO FINAL: 22/05/2024 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=36342 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=36342 https://www.eadunifatecie.com.br/my/ https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=36342 https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=36342#section-7 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=1199178 Questão 2 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 O desenvolvimento da noção de infância na modernidade ocorre entre duas configurações básicas, que vão determinar as características em relação à forma como ela deveria ser vivenciada, ao papel do professor e ao ambiente escolar. Sobre essas configurações é correto afirmar: a. Em uma das configurações a infância é vista como uma fase negativa, que precisa ser apressada o máximo possível, para que o adulto se firme rapidamente. b. A configuração positiva da infância defendia que a heteronomia era o melhor modo de desenvolver as qualidades morais do indivíduo, sendo a disciplina algo que se aprendia de “fora para dentro”. O professor seria um disciplinador por excelência. c. Na configuração negativa da infância, a criança se educará ao explorar todo seu potencial interno de tomar decisões baseadas unicamente em sua autonomia. d. Na configuração negativa da infância, o professor não tem grande importância, uma vez que a criança é capaz de aprender com facilidade as regras e normas. e. De acordo com a configuração positiva de infância, esta não pode ser prolongada, pois quanto mais cedo o adulto se constituir, mais a sociedade ganhará com a existência de pessoas responsáveis e maduras. Sua resposta está correta. Questão 3 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 A modernidade foi um período de amplas e profundas transformações, com forte impacto na vida política e econômica da sociedade. O homem passa a ser o centro das atenções, se tornando a referência para tudo o que existia. Sobre as mudanças ocorridas na modernidade, analise as afirmativas a seguir: I. Uma nova mentalidade se desenvolve a partir dos séculos XV e XVI, devido às mudanças de ordem social, científica, filosófica e religiosa. II. A invenção da imprensa traz uma maior facilidade na circulação de todo tipo de informação. III. A quantidade de livros fabricados na prensa inventada por Gutemberg equipara-se à produção de pergaminhos de pele de animal ou em papel caseiro. IV. A noção de sujeito na modernidade é uma continuação daquela que prevalecia na Idade Média, a saber, o homem é dependente da fé para conhecer. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I, II, III e IV estão corretas. b. Apenas I, II e III estão corretas. c. Apenas I, II e IV estão corretas. d. Apenas II e IV estão corretas. e. Apenas I e II estão corretas. Sua resposta está correta. Questão 4 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 A sociedade medieval é organizada por estamentos ou estados, sendo que cada um deles tinha um tipo de educação diferenciada. Nobres, clero e servos: cada um tinha sua própria educação. Sobre a educação na idade média, analise as seguintes afirmativas: I. O clero era preparado com ensinamentos filosóficos e teológicos, dentro de uma disciplina e parâmetros próprios de cada ordem religiosa. II. A nobreza era preparada para a guerra, para as armas, para as boas maneiras e lealdade para com seus senhores. III. Os servos da gleba eram instruídos por seus familiares, dentro dos limites do feudo, tendo a preparação para o trabalho sua principal característica. IV. A nobreza era o estamento mais interessado em adquirir conhecimentos, o que a aproximava cada vez mais do clero, por ser responsável pelos mosteiros, os únicos centros de educação e cultura na idade média. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I, II e III estão corretas. b. Apenas I, II e IV estão corretas. c. Apenas I, II, III e IV estão corretas. d. Apenas II e IV estão corretas. e. Apenas I e II estão corretas. Sua resposta está correta. Questão 5 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 A educação na idade média esteve sob a responsabilidade da Igreja Católica, devido à sua hegemonia diante da sociedade como um todo. Foi importante o papel da Igreja na disseminação da educação e da cultura no medievo, deixando grande legado educacional no Ocidente. Sobre a idade média, analise as seguintes afirmativas, assinalando Verdadeiro (V) ou Falso (F). ( ) A idade média começou no século XV com a queda do império romano do oriente, que foi tomado pelos povos bárbaros que viviam além da fronteiras e não falavam latim. ( ) Na idade média há o desenvolvimento do feudalismo, com a distribuição de terras para os nobres, com todos os direitos de uso sobre elas, durante toda a vida. ( ) O clero da Igreja Católica dava o apoio necessário à estabilidade do sistema medieval, sendo uma de suas características o aumento do poder dos nobres e o enfraquecimento da figura do rei. Assinale a alternativa correta: a. V-V-V. b. F-F-F. c. F-V-V. d. V-F-V. e. V-F-F. Sua resposta está correta. Questão 6 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Uma das características do início da modernidade foi o Renascimento, com implicações também na literatura, ciências e artes. Sobre o início da Modernidade e o Renascimento, é correto afirmar: a. O modelo de homem que ganha ênfase é aquele baseado nas referências particulares, destacando cada vez mais as diferenças culturais. b. O Renascimento recebeu esse nome pois tratou-se de uma maior divulgação do patrimônio cultural medieval, bem como de um retorno às principais questões do período. c. No Renascimento há a idealização do humanismo, que consiste em uma visão de mundo centrada no ser humano e em suas medidas. d. Devido à busca por novidades, os autores antigos são deixados para trás, uma vez que eles representavam uma época já há muito superada. e. Os pensadores modernos desenvolvem uma nova concepção de conhecimento científico baseada em modelos teológicos que apontavam para a busca permanente da verdade. Sua resposta está correta. Questão 7 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 O ideal grego de educação passou por várias mudanças, sendo grandemente influenciado pelo desenvolvimento da reflexão racional, possibilitado pela filosofia. Sobre a educação na Grécia antiga, analise as seguintes afirmativas: I. Na Grécia clássica as explicações religiosas são substituídas pela utilização da razão autônoma. II. O ideal grego de educação passa a ser elaborado a partir do cidadão, que é capaz de realizar um projeto em direção ao futuro, bem diferente do herói que estava preso ao seu destino traçado pelos deuses. III. Para Platão, a educação deveria desenvolver todos os aspectos materiais do homem, pois sua essência verdadeira é a realidade concreta. IV. Para Aristóteles, a educação é um processo que auxiliao homem a se realizar enquanto pessoa, sendo esta a finalidade da vida de cada um. Assinale a alternativa correta: a. Apenas II e IV estão corretas. b. Apenas I está correta. c. Apenas I, II estão corretas. d. Estão corretas I, II, III e IV. e. Apenas I, II e IV estão corretas. Sua resposta está correta. Questão 8 Completo Atingiu 0,00 de 0,05 Questão 9 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 O conceito de pós-modernidade ainda continua sendo discutido, trazendo debates e polêmicas. No entanto, podemos afirmar que a pós-modernidade é momento seguinte ao das grandes transformações da vida moderna. Sobre a pós-modernidade e os desafios que ela traz para a educação, marque a alternativa correta: a. A escola não é influenciada pelo debate pós-moderno, uma vez que todas suas bases pedagógicas foram definidas anteriormente, na modernidade. b. O capitalismo mantém intacta na pós-modernidade sua face mercantilista e imperialista, não introduzindo nenhuma mudança em relação aos seus primórdios. c. Não há contestação na pós-modernidade sobre questões ligadas a liberdade, consciência e pluralidade cultural. d. Há uma grande flexibilização na produção e no mercado, alterando processos de trabalho, de produção e de padrões de consumo. e. Há um ganho didático quando a escola se afasta de discussões políticas, uma vez que não corre o risco de uma contaminação de ideias pós-modernas. Sua resposta está incorreta. Na modernidade temos uma forma muito particular de conceber o ser humano, sendo apresentado de forma unificada e com uma identidade racional. É na sociedade moderna que o sujeito se liberta de estruturas que o impedem de usar sua razão por conta própria. Sobre as mudanças, a concepção de homem e sua condição na modernidade, analise as seguintes afirmações. I. A consciência individual deve se libertar dos dogmas religiosos com a Reforma Protestante. II. O homem posiciona-se no centro do mundo a partir do humanismo. III. O caráter científico se desenvolve a partir do iluminismo. IV. A revolução científica leva a um maior domínio sobre a natureza. Assinale a alternativa correta: a. Apenas I, II e IV estão corretas. b. Apenas I, II e III estão corretas. c. Apenas I e II estão corretas. d. Apenas II e IV estão corretas. e. Apenas I, II, III e IV estão corretas. Sua resposta está correta. Questão 10 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Com todas as inovações que os tempos modernos traziam, os filósofos passaram a acreditar em um projeto que se ocupasse daquilo que caracterizaria a experiência humana: o uso da razão e o próprio conhecimento. Sobre esse novo projeto moderno, é correto afirmar: a. A filosofia utiliza o mesmo método da escolástica medieval, uma vez que é o mais seguro para a busca da verdade. b. Sendo produzido pela razão, e esta é a faculdade mais importante do homem, o conhecimento é visto como algo verdadeiro, não sendo necessário investigar sua validade. c. O homem pode conhecer tudo, uma vez que seu conhecimento e ilimitado e fonte de toda a certeza. d. Não há a necessidade de se buscar formas mais eficazes de conhecer e de agir, uma vez que a referência eram os filósofos medievais, que já tinham demonstrado a eficácia da razão humana. e. A principal marca da filosofia moderna é o conhecimento, o que traz consequências para todas as áreas humanas. Sua resposta está correta. ◄ ÁUDIO AULA 04 Seguir para... CLIQUE AQUI PARA REALIZAR O FÓRUM DA DISCIPLINA ► https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=1199177&forceview=1 https://www.eadunifatecie.com.br/mod/forum/view.php?id=1199179&forceview=1
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