Avaliação II - Individual - Métodos Quantitativos

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:686759)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 38603091
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/0
Canceladas 2
Nota 10,00
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Em uma classe de 37 alunos, as notas obtidas em um teste formam a distribuição de frequência a 
seguir. Qual a nota mediana obtida nesta distribuição?
A 8.
B 6.
C 7.
D 9.
Para separar uma distribuição, calculamos as separatrizes determinando grupos do tamanho que 
desejarmos, desde que juntos somem 100%, como 25% abaixo e 75% acima. Sobre as separatrizes, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As separatrizes estão associadas às porcentagens dos dados da Distribuição de Frequência com 
Intervalos de Classe e servem para análises estatísticas.
( ) A separatriz C50 analisa 25% dos dados da Distribuição de Frequência com Intervalos de Classe 
e pode ser identificada como Mediana também.
( ) A fórmula das separatrizes permite que se calcule qualquer porcentagem dos dados, bastando 
substituir o "k" pelo valor dado em percentual. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V.
B V - V - F.
C V - V - V.
D F - F - V.
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A+ Alterar modo de visualização
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Os gráficos estatísticos são elementos empregados dentro do método estatístico, que têm por 
objetivo apresentar os dados obtidos através da pesquisa estatística. Este elemento tem como 
vantagem uma melhor visualização dos dados, facilitando a interpretação do comportamento da 
variável em estudo. Considerando o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os gráficos substituem totalmente o uso das tabelas, ou seja, utilizando gráficos podemos deixar de 
lado o emprego de tabelas.
II- É da tabela que obtemos as informações necessárias para construir os gráficos.
III- O gráfico por setores também é conhecido como gráfico de barras.
IV- O gráfico de linhas consiste em um conjunto de colunas ou barras que representam o 
comportamento da variável em estudo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.
O conceito do Big Data pode ser avaliado dentro de uma terminologia chamada de 6 Vs (seis 
"V"). Esse tema tem sido amplamente discutido na indústria da computação como fatores 
determinantes que definem o Big Data. Sobre o volume, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas:
( ) Refere-se ao montante de dados que um negócio cria, manipula e gerencia. 
( ) Refere-se à velocidade na qual os dados são gerados e processados.
( ) Refere-se aos diversos tipos de dados, como dados contínuos, intervalos, entre outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F.
B F - V - F.
C F - F - F.
D V - F - V.
A estatística é a ciência que estabelece métodos científicos para coleta, organização, descrição 
análise e interpretação dos dados observados. Podemos afirmar que dados, para a estatística, é:
A Um conjunto de valores numéricos ou não.
B O local onde foi realizada a pesquisa.
C A fonte que realizou a pesquisa.
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D O título de uma distribuição de frequência.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
O quadro seguinte mostra o desempenho de um time de futebol no último campeonato. A coluna 
da esquerda mostra o número de gols marcados e a coluna da direita informa em quantos jogos o time 
marcou aquele número de gols. Se X, Y e Z são, respectivamente, a média, a mediana e a moda dessa 
distribuição, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Z < Y < X
( ) Y = Z < X
( ) Z = 2 
( ) Z = 0
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F.
B V - F - F - V.
C F - V - F - V.
D V - F - V - F.
As separatrizes estão classificadas dentro da teoria de métodos quantitativos como medidas de 
posição, sendo empregadas para separar o conjunto de dados de uma amostra em um número de 
partes iguais, visando a facilitar sua análise. Sobre as separatrizes, analise as sentenças a seguir:
I- A mediana é uma separatriz, pois ela separa os dados de uma amostra em dois conjuntos de mesmo 
tamanho.
II- Os quartis são valores que dividem o conjunto de dados da amostra em quarenta partes iguais.
III- Os decis são valores que dividem o conjunto de dados da amostra em cem partes iguais.
IV- Os quartis são valores que dividem o conjunto de dados da amostra em quatro partes iguais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças II e III estão corretas.
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C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças I e IV estão corretas.
O gráfico a seguir apresenta o número de vendas de uma determinada empresa nos seis 
primeiros meses de determinado ano. Qual a média mensal de vendas no período considerado?
A 40.
B 30.
C 45.
D 35.
Uma indústria pretende contratar um analista financeiro pagando como salário a média de 
mercado. Deste modo, fez uma pesquisa no mercado de trabalho local e verificou que os salários/hora 
de quatro profissionais nessa mesma ocupação em sua região são: R$ 25,00, R$ 30,00, R$ 35,00 e R$ 
38,00. Nessas condições, determine o salário/hora médio a ser pago a esse profissional:
A Salário/hora médio é R$ 38,00.
B Salário/hora médio é R$ 33,00.
C Salário/hora médio é R$ 30,00.
D Salário/hora médio é R$ 32,00.
As medidas de posição ou medidas de tendência central fornecem valores que podem 
caracterizar o comportamento dos elementos em determinada série estatística, podendo, assim, tirar 
conclusões referentes à pesquisa relacionada. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F as falsas:
( ) Média é a soma de todos os resultados obtidos na pesquisa dividido pela quantidade total 
pesquisada.
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( ) Moda é o valor que mais aparece na amostra.
( ) Mediana é o valor que menos aparece na pesquisa.
( ) Os percentis são utilizados para separar a amostra ordenada em cem partes iguais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B V - F - F - F.
C F - V - F - F.
D V - V - F - V.
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