Instrumentos Auxiliares à Seleção

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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:823096)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 61510066
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 11/1
Nota 10,00
Os instrumentos auxiliares à seleção servem para manter os profissionais atualizados sobre os 
materiais lançados no mercado. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os instrumentos 
auxiliares à seleção:
A Realizar a avaliação e a sugestão de fontes de seleção.
B Propor sugestões de atualização e avaliação da política.
C E-books de acesso livre e listas de intercâmbio entre bibliotecas.
D Elaborar e realizar a avaliação do acervo.
O movimento do Acesso Aberto (Open Access) surge como iniciativa da comunidade científica para 
defender o livre acesso às informações científicas por meio da produção, publicação, divulgação e 
preservação através dos meios eletrônicos. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Seu objetivo principal é o favorecimento do leitor ao acesso dos conteúdos científicos com custo e 
sem restrições de uso, além de proporcionar maior visibilidade à pesquisa científica.
II- Seu objetivo principal é o favorecimento do leitor ao acesso dos conteúdos científicos sem custo e 
sem restrições de uso, além de proporcionar maior visibilidade à pesquisa científica.
III- Principal objetivo é o favorecimento do leitor ao acesso dos conteúdos científicos com custo e 
restrições de uso, além de proporcionar maior visibilidade à pesquisa científica.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa I está correta.
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B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C Somente a afrmativa II está correta.
D Somente a afirmativa III está correta.
A atividade de seleção é uma técnica especializada, que exige conhecimento e experiência do 
profissional. Para Weitzel (2012, p. 185), a seleção “se apresenta como um recurso técnico para 
identificar os bons livros da ‘multidão’ e identificar essas necessidades denominadas hoje de 
necessidades dos usuários”. Sobre a atividade seleção, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Com a expansão das produções de materiais bibliográficos e dos recursos serem cada vez mais 
insuficientes para a aquisição de todos os materiais existentes, passaram a ser criados critérios para 
direcionar a seleção de determinados materiais em detrimento de outros.
( ) A seleção, desenvolvimento e manutenção da coleção deverão ser de comum acordo entre os 
especialistas da área e da equipe de bibliotecários. Os bibliotecários encarregados da seleção 
(responsável pela DDA e bibliotecários de referência de cada setorial) deverão se basear numa análise 
quantitativa e qualitativa desta, por possuírem amplo conhecimento da realidade do acervo e da 
comunidade a que servem.
( ) A política de seleção é o documento em que são apresentadas as responsabilidades de cada 
integrante do processo de seleção (bibliotecários e comissão de seleção), os critérios estabelecidos, os 
instrumentos auxiliares para a seleção dos materiais, entre outros itens relacionados, como as questões 
sobre censura na seleção, itens duplicados, coleção de obras raras etc.
( ) Uma vez que o processo de seleção tem a função de composição do acervo junto à missão 
institucional, tendo como responsável o bibliotecário para essa tomada de decisão, há a necessidade 
de se estabelecer diretrizes básicas para essa tomada de decisão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: WEITZEL, S. da . Desenvolvimento de coleções: origem dos fundamentos contemporâneos. 
Transinformação, Campinas, v. 24, n. 3, p. 179-190, set./dez., 2012.
A F - F - V - V.
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B F - V - F - V.
C V - V - V - V.
D V - F - V - F.
A Lei nº 9.610, em vigor no Brasil, foi sancionada pela Presidência da República com o objetivo de 
alterar, atualizar e consolidar a legislação sobre direitos autorais, ou seja, regular os direitos do autor e 
os que lhe são conexos. Isto é, referem-se à proteção para artistas intérpretes ou executantes, 
produtores fonográficos e empresas de radiodifusão, em decorrência de interpretação, execução, 
gravação ou veiculação das suas interpretações e execuções.
Sobre o ano em que essa lei foi sancionada, assinale a alternativa CORRETA:
A 1978.
B 1968.
C 1988.
D 1998.
As tecnologias de informação e comunicação influenciaram ativamente na concepção da formação e 
desenvolvimento de coleções. Sobre a política de formação e desenvolvimento de coleções, assinale a 
alternativa INCORRETA:
A A política não necessariamente é um documento extenso, e sim completo e flexível.
B A política é delineada para nortear o planejamento global da coleção e seu crescimento. 
C
A política de formação e desenvolvimento de coleções é um documento extenso e completo. Nela,
deve se contemplar algumas das decisões para que se possa atender ao mínimo possível de
imprevistos.
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D O intuito da política de formação é estabelecer diretrizes para as ações e tomadas de decisões
ligadas às fases do processo de formação e desenvolvimento de coleções.
Os materiais com DRM em bibliotecas ainda têm outros problemas a serem previstos, uma vez que a 
instituição foi quem realizou o seu licenciamento, e, ao emprestar, é passível de tentativa ou sucesso 
por parte de um usuário, na quebra do DRM (Digital Rights Management). Para resguardar a 
instituição desse problema, sugere-se a aplicação três orientações básicas. Sobre essas três orientações 
básicas, analise as sentenças a seguir:
I- Os bibliotecários devem estar cientes da presença de ferramentas de DRM nos livros digitais 
licenciados e às restrições que pode apresentar.
II- Também devem orientar usuários sobre a utilização ética que pode ser feita dessas fontes de 
informações, coibindo usos não autorizados por parte dos usuários. 
III- É preciso observar as necessidades de substituição de formatos (atualização, compatibilidade com 
dispositivos de leitura, preservação digital etc.) e isso deve ser discutido com o fornecedor no ato da 
compra, na tentativa de obtenção de termos que atendam aos envolvidos.
Assinale a alternativa CORRETA: 
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C Somente a sentença II está correta.
D Somente a sentença I está correta.
A determinação das normas de aquisição de materiais informacionais visa disciplinar o processo 
de desenvolvimento de coleções. Sobre as modalidades de aquisição, assinale a alternativa 
CORRETA:
A Compra, permuta e doação.
B
Revisar Conteúdo do Livro
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Licenciamento, compra e permuta.
C Empréstimo, doação e licenciamento.
D Permuta, doação e empréstimo.
As bibliotecas contam com diversos serviços e funções. Sobre os tipos de bibliotecas, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Bibliotecas comunitárias.
II- Bibliotecas universitárias.
III- Bibliotecas especializadas.
( ) São compostas das bibliotecas jurídicas, unidades de informação organizacionais, entre outras.
( ) São unidades dentro de bairros/comunidades que irão auxiliar na necessidade informacional de 
um determinado público.
( ) Acompanham a dinâmica do seu macro ambiente universitário e disponibilizam informações que 
possibilitem o desenvolvimento científico e tecnológico da comunidade acadêmica.
( ) São geridas com recursos financeiros oriundos da própria comunidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - III - I - II.
B I - II - III - I.
C II - III - II - I.
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D III - I - II - I.
O movimento do Acesso Aberto (Open Access) surge com a iniciativa da comunidade científicapara 
defender o livre acesso às informações científicas por meio da produção, publicação, divulgação e 
preservação através dos meios eletrônicos. Seu objetivo principal é o favorecimento do leitor ao 
acesso dos conteúdos científicos sem custo e sem restrições de uso, além de proporcionar maior 
visibilidade à pesquisa científica . Compreender as principais iniciativas para promoção do Acesso 
Aberto dos periódicos é importante para a democratização do conhecimento e do acesso à informação 
científica.
Com relação aos principais teóricos dos estudos sobre Acesso Aberto internacionais, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Peter Suber, Jean-Claude Guédon, Meadows e John Willinsky.
B Peter Suber, Jean-Claude Guédon, Stevan Harnad e John Willinsky.
C Meadows, Jean-Claude Guédon, Stevan Harnad e John Willinsky.
D Peter Suber, Jean-Claude Guédon, Stevan Harnad e Meadows.
O acervo de biblioteca é composto de diversas coleções que refletem tipos de fontes de informação 
específicas. Essas fontes, frequentemente, são categorizadas como primárias, secundárias e terciárias. 
Sobre essas categorias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Pertencem à categoria das Fontes Secundárias as coleções de manuais, as coleções científicas, as 
bases de dados e bancos de dados, as coleções de bibliografias e de biografias, catálogos de 
bibliotecas, coleções de dicionários bilíngues e multilíngues e de enciclopédias, sejam elas em 
formato físico ou eletrônico.
( ) Na categoria Fontes Primárias, estão as fonte que subsidiam o leitor na pesquisa de fontes 
primárias e secundárias.
( ) Na categoria primária, estão aquelas que possuem informações baseadas nos documentos 
primários e são arranjadas segundo um plano definitivo que acaba por guiar o leitor aos documentos 
primários.
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( ) As fontes terciárias servem como sinalizadores de localização ou indicadores sobre os 
documentos primários ou secundários.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B F - V - V - F.
C V - F - F - V.
D F - V - F - V.
(ENADE, 2006) Tendo em vista a seleção e a aquisição de materiais de informação, assinale a 
alternativa CORRETA acerca da análise de custos de documentos eletrônicos e a de documentos 
impressos:
A Não existe diferença substancial quanto à análise de custos entre essas duas modalidades de
documentos.
B Nos documentos eletrônicos, as estratégias de preço dos diversos fornecedores variam mais que
nos documentos impressos.
C A comparação de preços de documentos eletrônicos é mais simples que a de documentos
impressos.
D Deve-se optar pelo documento eletrônico, uma vez que este não apresenta diferença expressiva
de custo em relação ao documento impresso.
(ENADE, 2006) Os estudos de usuários cobrem uma larga variedade de pesquisas, da análise 
das escolhas de livros em uma biblioteca universitária às reações aos resultados de buscas on-line e à 
análise aprofundada de necessidades latentes que resultam na busca da informação. No passado, o 
método dominante para estudos de usuários foi o quantitativo. Considerando o exposto, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os profissionais da informação se desapontaram com o método quantitativo.
PORQUE 
II- Eles não encontraram nesse método elementos suficientes para a formulação de recomendações 
voltadas ao fornecimento de serviços.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
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B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
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